人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級未來的我三年級未來的我篇一
20xx年，當飛上太空的宇航員再次回眸我們的地球時，他們發現，地球在茫茫的宇宙中藍得更加耀眼。
當你面對著無邊無際的蔚藍色的海洋，發現海水是那樣的潔凈透藍，海面上沒有一丁點白色漂浮物，你一眼就能夠看到海底綠色的植物，可愛的動物，雄偉壯觀的建筑物。地球上百分之七十點九的是海洋，由于陸地的生存空間縮小了，海洋便成了人類的第二故鄉，陸地上的大量建筑物都搬遷到海洋中。那時海洋中的高樓鱗次櫛比，不過建筑材料已不再是鋼筋水泥了而是一種特殊的防水材料，他是海洋中珊瑚礁的提煉物，不僅價格便宜，而且造型美觀，寬闊的街道中來往行駛的是一種叫舟車的交通工具，他不再像汽車那樣需要燃燒汽油他的發動機只要用誰就能發動而且還有一種特殊功能，即使發生碰撞，也會想氣球那樣爆裂，但司機和乘客卻安然無恙。
一到夜晚，海洋中的各種會發光的魚就會出來捕食，他們的食物就是人類的生活垃圾，飽餐后的'發光魚會發出各色晶瑩奪目的亮光，他們就成了，馬路上的路燈，也就成了各家各戶的照明燈，走在大街上仿佛踏入星空，像郭沫若筆下的“天上的街市”，壯觀極了。
有人會好奇的問，人長期生活在水中不會淹死嗎？告訴你們，現代高科技已經研制出西游記里傳說的避水寶珠，人個人的脖子上只要佩戴這個一顆寶珠，他不僅可以像鉆石那樣當裝飾品，又可以讓人們在海底行走就像在空氣中行走那樣方便自如。
人們餐桌上的食品營養更加豐富，雞鴨鵝都是用海藻、海帶、蝦米喂養的，再加上海洋中豐富的各類高蛋白食品，不僅讓人更加健康，而且還不會長胖，那時陸地上的美容院、健身房在海洋的城市里已經不復存在，甚至連醫院也寥寥無幾，因為健康的高蛋白食品已經讓病魔遠離人類了。
生活在海洋中的人類社會更加和諧，因為，這里有廣闊的生存空間、有大量的物質資源，不必再為掠奪而發生戰爭。一片欣欣向榮、美滿和諧的景象。
三年級未來的我三年級未來的我篇二
“主人！起床啦！起床啦！”我的小機器人莉莉一個勁的催我。我半睡半醒地揉了揉眼睛，坐了起來，機器人莉莉就麻利地為我穿上了一條粉色的公主裙和一雙粉色的皮鞋。愉快的早晨結束后，我一看表，呀！都8：00啦！我趕快帶著莉莉坐上了我的私人光速飛機，飛了起來。
1分鐘后，我到達了目的地—同學劉奕彤家。小劉熱心地把我請進了家，跟我熱火朝天地聊了起來，12：30，我聞到一陣熟悉的香味，猜測可能是莉莉在燒飯。果然，莉莉馬上端來了飯菜，告訴我們該吃飯了。
吃飽喝足后，我們看起了電視，電視真有趣，把我們都逗樂了，哈哈大笑起來。
你知道嗎？這就是未來的世界哦！
三年級未來的我三年級未來的我篇三
在我們生活中有很多東西是用仿生學制作出來的。例如船槳是用魚的鰭做成的，水母的耳朵做出了水母耳風暴預測儀等等。
水母的順風耳，依照水母耳朵的形狀和功能，設計了水母耳風暴預測儀能提前15小時對風暴做出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。
我要發明一個變色龍功能器。變色龍是一種脊椎動物，軀干稍扁，皮面粗糙，四肢稍長，運動極慢。舌長，可舔食蟲類。表面下有多種色素塊，能隨時變化不同的保護色。變色龍體長多在17至2 5公分左右，最長可達60公分。
世紀的科技越來越發達了，科學家發明了水母耳風暴預測儀。相信總有一天我們所想象的東西或事物會成為事實。機械公敵》講的是科學家為了方便人們的行動，為每個人們制作了一個機器人，幫助人們做飯，掃地和洗衣服。后來這些機器人被一個大型的機器給控制了，其中有一個機器人沒被控制，他帶著消毒劑去消滅了那個大型機械體！
下課后，我想象了一下未來世界：未來世界的大人們都用電腦來工作，只用編程；未來世界的兒童們也用電腦來寫字，紙和鉛筆就被淘汰了；未來世界的汽車都沒有輪胎，只在半空中漂浮，而且還是用太陽能來轉化為能源，沒有排氣筒，不會污染天空；未來世界的。
未來有很多東西！
三年級未來的我三年級未來的我篇四
100年以后，x專家經過10年的奮斗努力發明出了一種非常奇特的書包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書包沒有什么兩樣。
它的第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無限大，變小能變到一粒米小。當然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。
它的第二大功能是：移動功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽上的話，它就會給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽上行動自如，還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會到過去，只要按它上面的“回”字按紐，時空穿梭機就會把你帶會以前，帶你去想了解的地方。不過只能看不能改變發生的事（除非是關于自己的事）。
它的第三大功能也是神奇的功能：開發大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書包上三分鐘，再把筆放在手上，它會通過筆把你的大腦全部開發。讓你比愛因斯坦聰明無數倍，只是一次只能維持10分鐘。每個月只能使用十次，不過考試只能維持3分鐘。
現在這種書包已經上市了，越來越多的人用上了，它讓人們的學習越來越輕松了。
三年級未來的我三年級未來的我篇五
時光飛逝，轉眼就到了29世紀，我意外獲得了一件禮物——手機。
它會出現許多逗趣的圖片，逗得我哈哈大笑。我告訴它變一個恐龍！話音剛落，立刻就能變出一只恐龍。不僅如此，它還可以根據我的要求，變出我想要的東西。當我想出去玩時，只要告訴它：“請把汽車開過來。”不到一分鐘，我的汽車就會出現在樓下。
有一次，我在野外探險，不小心把腳扭傷了。我就指揮它把我腳治好。手機“嗖”的一下飛出去了。沒等幾分鐘，便帶著傷藥回來了。我又吩咐它把藥趕快給我敷到腳上。它不緊不慢地用身子把藥搗碎，輕輕敷到我腳上。
你知道嗎？它還有個獨門絕技——模仿功能。我不想去上學的時候，它會模仿出一個跟我長得一摸一樣的人，幫我去上學呢！回來以后再給我補習功課，不過這種功能只能使用兩次。
這真是人人都想擁有的一部手機。
三年級未來的我三年級未來的我篇六
20年后，我成為了世界上著名的服裝設計師，我設計了一款神奇的衣服，受到了大家的熱捧。現在，我們就一起去看一下吧！
我設計的衣服，它的溫度可以根據你的需求來調節。如果你身處南極，衣服就會立刻變成暖烘烘的羽絨衣，這樣你就不會著涼。如果是在炎熱的夏天，衣服就會立刻啟動解暑功能，為你送來陣陣涼風。
這件衣服最神奇的，就要數衣服上的幾個小按鈕了，如果你不小心掉進了河里，沒關系，按一下藍色的茶花按鈕，衣服就會變成救生衣，讓你浮在水面上。如果發生火災，按一下粉紅色的愛心按鈕，它就會帶你逃離火災現場，飛到安全的地方。
怎么樣？我設計的衣服不錯吧，如果喜歡就趕緊給預訂吧！
三年級未來的我三年級未來的我篇七
啊！又是堵車，看著這大型停車場，爸爸嘆了口氣。這堵車的日子，什么時候是個頭啊！我笑著說，別急，等我長大了，我來設計一款汽車去，即可以在陸地上行駛，還可以在天上飛。而且，還是環保的呢！
我設計的汽車的樣子由你而變。你想讓它的圖案變蜘蛛俠，它就變成蜘蛛俠圖案的車。你想讓它的圖案變哆啦a夢它就變成哆啦a夢圖案的車。
它不但樣子由你而變，而且功能具全。
這汽車可環保了，可以利用太陽能，或垃圾產生能量，不用汽油，還沒有廢氣。
這輛車原價五萬八，寶網上只買一萬三，夠便宜吧。
三年級未來的我三年級未來的我篇八
未來的東西千奇百怪，書也是其中一種。
這種書是一個遙控器，一按，書上面的字就會印在墻上了或地上。字體可大可小，供我們隨時隨地可以觀看。不僅這樣，它的形狀還能變化，變長一點，短一點，寬或窄隨你便，你愛咋樣就咋樣。甚至可以變成玩具的樣子只要一按按鍵就ok了。
這種書還有一種功能：不給你長時間看漫畫書。如果你看漫畫超過一個小時，它就會中斷。還會會告訴你：“距離下次翻閱漫畫時間開啟還剩五時三十一分五。十六秒”，并把你拉到室外去活動。
怎么樣，讓你大開眼界吧？
當然，未來的書一定會有變色的功能。變成紅、黃、藍、綠、紫等多種顏色對于未來的書簡直就是小菜一碟嘛！告訴你，它還可以變成透明的哦！除了字以外什么也沒有，給人一種夢幻般的感覺。
未來的書有許多功能，這就是我發明的書，大家喜歡么，希望大家也有自己的發明。
三年級未來的我三年級未來的我篇九
高爾基曾說，書籍是人類進步的階梯。未來的書到底是什么樣子的呢？讓我帶你穿越到二十二世紀去看一看吧！一走進書店，就能看見書架上擺滿了各種書籍，讓我眼花繚亂。
首先，我們一起去看看歷史書籍吧！翻開《上下五千年》，它會自動顯示按鈕：“文字閱讀”、“自動語音朗讀”、“視頻播放內容”……如果你選擇“文字閱讀”，它就會顯示文字；如果你選擇“自動語音朗讀”，它就會播放語音，語音還能根據角色的變化而變化語氣語調；如果你選擇“視頻播放內容”，它就會像電視播放動畫片一樣播放與書中內容對應的影像，而且畫面還是3d立體的呢！很有趣吧！
接著，我們去看看與學習密切相關的書籍。翻開地理書，世界各地旅游景點隨著手指點擊，立體影像立刻在書中顯現了出來，讓你身臨其境；翻開電腦書，書可以立即變成一臺觸屏電腦，讓你邊學邊操作;翻開英語書，它可以自動和你情景對話，提高你的英語口語能力……讓你學習起來不再感到枯燥乏味。
雖然這些妙趣橫生的書在現在看來仿佛是遙不可及的，但只要通過我們地努力和鉆研，相信這些具有奇妙功能的書遲早會被我們發明研制出來的！