在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長需要擔(dān)當(dāng)字成長需要擔(dān)當(dāng)字篇一
隨著歲月的流逝,我也在漸漸地長大,漸漸地我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任對(duì)我們來說多么的重要,那么,轉(zhuǎn)變到自己的身上,便是責(zé)任。學(xué)習(xí),照顧弟弟妹妹,這都是。別人的夸獎(jiǎng)中,自己已經(jīng)在一步步成長之中了。
小時(shí)候,總是可以哭啼,吵鬧,因?yàn)槭呛⒆樱瑳]辦法,也曾“陷害”過別人,可每次看到父母雙目鎖緊,都不曾了解其中的意思嗎,長大后,才明白,那是失望的眼神,也對(duì)此越來越害怕,總是不愿意看到,因此,開始嚴(yán)格要求自己要懂事,不讓他們失望,可錯(cuò)誤還是會(huì)犯的。
責(zé)任越來越多,當(dāng)挑起一個(gè)擔(dān)子,就還會(huì)出現(xiàn)另一個(gè),沒來得及高興,就要就求完美,做另一件事,可看到別人贊許眼光時(shí),聽到別人說自己長大了,就會(huì)非常高興。性格也必須改變,要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。
經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,人也漸漸成長了起來,忙碌一生,直到一刻結(jié)束。所以,成長與其說是年齡的增長,還不如說人是在一個(gè)接一個(gè)的擔(dān)子,一個(gè)接一個(gè)的評(píng)論中,一個(gè)接一個(gè)的改變中,一個(gè)接一個(gè)承擔(dān)責(zé)任重成長的。
生命總會(huì)有盡頭,這一個(gè)個(gè)擔(dān)子卻會(huì)陪你走完一生,現(xiàn)在的我們,可曾想多一點(diǎn),一個(gè)人輕松一世,還不如承擔(dān)起自己身上的責(zé)任,做我們應(yīng)該做好的事,去努力的為國家去挑擔(dān)子。
成長需要擔(dān)當(dāng)字成長需要擔(dān)當(dāng)字篇二
當(dāng)我們意識(shí)到我們成長的時(shí)候,同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身上多了一樣?xùn)|西――擔(dān)當(dāng)。
那是一個(gè)星期天,我在家中寫作業(yè)。寫著寫著,洗衣機(jī)響了,是洗衣機(jī)洗完衣服了。媽媽大聲喊著我對(duì)我說:“寶貝,去掛一下衣服。”我十分不耐煩,因?yàn)槊看蜗赐暌路际俏覓欤掖舐暫穑骸拔也皇窃趯懽鳂I(yè)嘛!你掛不行嗎!”我貌似想用做借口逃避家務(wù)。媽媽說:“媽媽上班辛苦,這么點(diǎn)小事幫媽媽作業(yè)下不行嗎?”我還是很生氣:“你自己掛,我不掛!”說著我把房間的門鎖上了。后來媽媽還是自己去掛了。
第二天放學(xué)后,班主任布置了一個(gè)特殊的作業(yè),今晚幫自己的家人洗腳。我覺得這個(gè)作業(yè)也太無聊了吧,干嘛沒事洗腳呢?但我還是做了這個(gè)作業(yè)。
晚上回到家,我先把別科的作業(yè)寫完,寫完后我就開始醞釀班主任布置的那個(gè)特殊作業(yè),到底洗不洗呢?我猶豫再三最后還是決定幫媽媽洗一次腳。
我走進(jìn)媽媽房間,手上拿著一盆水,媽媽看見我這般樣子,問:“干嘛呀?”我說:“這是班主任布置的作業(yè),幫家長洗一次腳。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑。我把盆放在地上,把媽媽腳上的鞋脫下來,慢慢放進(jìn)水里,蹲下來仔細(xì)的洗。洗著洗著我發(fā)現(xiàn),媽媽的腳上有很多的傷,我看著媽媽腳上的傷,不由得傷心起來。
沒想到媽媽工作這么辛苦,又想想昨天的事,不就是掛點(diǎn)衣服嗎?就不能為媽媽想一想嗎?真是太自私了,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和媽媽吵起來,真是太不懂事了。
擔(dān)當(dāng)就是家庭中的一份責(zé)任,是什么樣的責(zé)任?幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān),減輕父母的勞累,為父母著想,這些都做不到的話,根本就不算成長,不是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
成長需要擔(dān)當(dāng)字成長需要擔(dān)當(dāng)字篇三
負(fù)責(zé),是施先彬身上閃閃發(fā)光的亮點(diǎn),他勇于擔(dān)當(dāng),自行承擔(dān)起保障乘客安全的責(zé)任,為乘客著想。而勇于擔(dān)當(dāng),不僅僅體現(xiàn)在我們的四川好司機(jī)施先彬身上,更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更體現(xiàn)了我們中華民族傳統(tǒng)文化的本質(zhì)和魅力。
古有孔子“知其不可而為之”,挺身而出,百折不撓,致力于改變天下無道的現(xiàn)實(shí);有越王勾踐當(dāng)上馬石,受盡凌辱,親自嘗糞,臥薪嘗膽,擔(dān)當(dāng)起復(fù)國興國的重任;有身為蜀國臣子的諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,匡扶漢室,擔(dān)當(dāng)起作為臣子應(yīng)盡的責(zé)任……這些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)腵精神在他們身上得以生根、發(fā)芽,在后人身上得以傳承、詮釋。
梁啟超曾說:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。”那么,作為學(xué)生,我們的責(zé)任又是什么呢?毫無疑問,那便如孫中山先生所言:“為中華之崛起而讀書”,認(rèn)真讀書,努力學(xué)習(xí),將來為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。作為中國人,我們應(yīng)該勇于承擔(dān)起振興中華的重任。
再有鄧世昌擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國的重任,壯烈殉國;義合團(tuán)為了中華民族的偉大復(fù)興浴血奮戰(zhàn),英勇斗爭,不畏強(qiáng)暴,阻止了列強(qiáng)瓜分中國的陰謀實(shí)現(xiàn);中國共產(chǎn)黨發(fā)表“八一宣言”,擔(dān)負(fù)起抗日救亡的重任,為中華民族而戰(zhàn)。
責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)兒女有養(yǎng)育的責(zé)任,子女對(duì)父母有報(bào)答的責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時(shí),社會(huì)對(duì)未成年人有義務(wù)教育的責(zé)任。
只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才會(huì)被人稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的就一定是懦夫。
一個(gè)11歲的美國小男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)天文數(shù)字,足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親,并且懺悔。
見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年之后,你要分毫不差的還給我。”小男孩賠了錢后,就開始了艱苦的打工。終于,經(jīng)過了半年的不懈努力,他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。
是呀,責(zé)任是誠信的表現(xiàn),更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自己的過失,你就是一個(gè)有責(zé)任的人,就是一個(gè)勇者!
3.初中作文:成長需要擔(dān)當(dāng)
5.成長需要擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字
6.成長需要擔(dān)當(dāng)700字作文
7.成長需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文
成長需要擔(dān)當(dāng)字成長需要擔(dān)當(dāng)字篇四
承擔(dān)是愛,熔化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生,讓幼苗抽出了新芽,承擔(dān)既是一分責(zé)任,更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道:偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他,而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了,但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí),并沒有逃避自己的責(zé)任,而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任,也因?yàn)楦赣H的寬仁,華盛頓避免了父親的責(zé)罵,也從中明白,勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的,也是必然的。
這個(gè)故事使我們懂得:一個(gè)人犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。
美國一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí)12.5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)后,父親讓他對(duì)自己說:對(duì)過失負(fù)責(zé)。可他沒錢,父親說:錢我可以先借給你,但一年后還我。從此,這個(gè)男孩就開始了艱苦的打工生活。半年后,他終于還給了父親12.5美元。
這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。這件事情告訴我們:每個(gè)人,都必須承擔(dān)自己理應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑榛蜇?zé)任。
我們目前只是學(xué)生,現(xiàn)在我們肩負(fù)著來自方方面面的責(zé)任:有對(duì)父母完成期望的責(zé)任,有為班級(jí)貢獻(xiàn)的責(zé)任,將來還會(huì)有扮演好我們?cè)谏鐣?huì)工作中的角色的責(zé)任,甚至還有國家、民族層面的責(zé)任。為了承擔(dān)起這些責(zé)任,我們的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高道德水平,做一個(gè)有自主思想的人。
成長需要擔(dān)當(dāng)字成長需要擔(dān)當(dāng)字篇五
當(dāng)時(shí)間在指尖流逝的過程中,我們也隨之成為需要擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖凇?/p>
——題記
也許,時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著,期待著我們變成足夠勇敢,擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我跨過童年的幼稚,初中的青澀,站在高中陽光的尾巴回望,猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩。不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了,不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長的腳印里,我是該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。
或許是發(fā)現(xiàn)父母鬢邊銀絲,接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷,或許是眼見同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié),或許是親朋好友的親切問候,我不得不承認(rèn)時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地,我也學(xué)會(huì)了克制自己,耐心地解答問題,努力地做自己力所能及的事,明白了擔(dān)當(dāng)?shù)?所在。
面臨著成年的沖擊,高考的挑戰(zhàn),我不得不承認(rèn)生活的緊迫,擔(dān)當(dāng)?shù)某林亍N议_始埋頭學(xué)習(xí),早上四五點(diǎn)起來背英語,然后吃個(gè)早餐,進(jìn)行語文早讀,開始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)深夜困倦的時(shí)候,我也會(huì)問自己到底我在努力什么,心中就像懸著石頭。可是在收到不斷上升的成績,父母開心的笑顏,心中也如釋重負(fù)時(shí),我頓悟了。我在為自己和家人的將來努力,我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)自己所應(yīng)的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子來沒文化的辛勞,擔(dān)當(dāng)著自己的未來,這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)在帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來的方向,走向一種名為希望的東西,走出一片不同于過去的天空。
在我們每個(gè)人的成長歷程中,我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)并足夠堅(jiān)定地去擔(dān)當(dāng)它,給我們的生活帶去不同的色彩。暮年時(shí)在破碎的流年里回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已然出色地成為為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>