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    最新小學四年級作文字 小學四年級作文我的奇思妙想精選(十篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    小學四年級游篇一

    前不久,我家來了一位特殊的“小客人”,它就是上個月送我的生日禮物——小烏龜。我把它放進魚缸里,它伸長了脖子,左顧右盼的,似乎在觀賞自己的新“住宅”。

    這只小烏龜可愛極了,憨態可掬:大大的龜殼,矯健的四肢,還有一個小巧玲瓏的腦袋和一條短短的小尾巴。它把腦袋縮在龜殼里,時不時探出來,眨眨沒睡醒的小眼睛,好像在向我打招呼呢!

    它走起路來慢條斯理,先把后腿的掌蹼張開,落步后再合上,一步一步地往前爬。當然,它的速度可是名副其實的“龜速”。要不,為什么有人溜狗而沒人溜龜呢?有時,烏龜趁我不注意,偷偷地溜出魚缸,把我的草稿紙給弄濕了,不過我從不責打它,因為一打甚至一碰,它就會變身為——“縮頭烏龜”,任憑你再怎么呼喚也不再出來,讓人無計可施。

    我家的烏龜還會一樣特技,“掛單杠”。它“雙手”牢牢地抓著魚缸的邊緣,就像掛在單杠上,讓我不禁想起動畫片里的“忍者神龜”,玩“單杠”時,它也會有“失誤”的時候候,“手”一滑,身一翻,一骨碌的`掉回了魚缸。

    啊,有趣的小烏龜不僅令那冷清的魚缸變得熱鬧非凡,也給我的生活帶來了無窮的歡樂!

    小學四年級游篇二

    唉!老爸又要打鳥了,上次就沒說服他,可這次我可有十足的理由了。我堅定地對他說:“爸爸,別再打鳥了,動物也是有感情的”。

    去!大人事小孩少管,玩你的電腦去。”

    “你聽沒聽過烏鴉救人的故事,是沈石溪寫的?”

    "沒有,你給我講一講吧。”

    小學四年級游篇三

    1.你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處。我最高興看到你作業完成后那種欣喜的目光。其實,學習是要付出一定的汗水的,你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會有進步的。

    2.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力,學習上再自信點,做一名優秀的小學生。

    3.父母給了你一個聰明的腦袋,你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了"居中不上者"。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。

    4.不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你誠實,喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,沒有按時完成作業,及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病,多主動地學習,你會有進步的。我對你有信心。

    5.你是一個很讓老師無奈的學生,你的計算機"技術超群",但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的夢想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會越來越遠。學期末,我的確見你認真了些,但我擔心會否是"三日打魚,四日曬網",望你多一點恒心與毅力。

    6.你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,作業能按時認真完成。但是,學習不能滿足于應付,得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,爭取更大的進步。

    7.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師。你能按時完成作業,學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流,對你學習和生活能力的培養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,真誠接受老師和同學,使自己能快樂成長。

    8.邵田雷:你注重自己的學習,有正確的學習態度,學習比較用功。雖然你平時有點靦腆,但你有良好的身體素質,學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記,那就一定能走在別人之前。

    9.李倩:你性格隨和,與同學友愛相處,學習態度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

    10.季鴻瑋:聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實、認真、敢說真話,為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!

    11.張超:你是一個擁有聰明頭腦的人,對難題能有自己獨到的見解,你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發展,在自己的薄弱環節多鍛煉一下,在某一方面撥尖,其它方面平衡發展,對你日后有數不盡的好處。

    12.葉青:你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動,使你在學習上起色不大,常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,相信你來年你會變得更自覺懂事的!

    13.汪發盛:你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度,老師才不會經常為你擔心。更重要的是,你要懂得學習是自己的事。會學習了,對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!

    15.陸韓飛:打你到我班來的那刻起,老師就發現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣,這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時,老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話:有志者,事竟成。你會深刻明白其中道理的!

    16.該同學學習態度端正,自本學期以來,在課堂上認真聽講,勤于思考,踴躍舉手發言,作業認真,成績提高很快,受到各科老師的好評,課外積極閱讀一些有益的書籍,遵守紀律,尊敬老師,與同學相處融洽,關心集體,熱愛勞動。在本學期被光榮地評為"三好學生",望戒驕戒躁,不斷努力,爭取在新學年取得更大的進步。

    17.趙鑫:你的接受能力較強,學習上有正確的態度。生活中能與同學友好相處,能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!

    18.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

    19.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

    20.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

    21.你是老師眼里的好學生,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

    22.你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。

    23.在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。

    24.有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續前進。

    25.和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。

    26.你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。

    27.文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信、路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

    28.施金嶺:你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀,有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點,但自信與勇氣、與同學正常的學習交流,更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,假期有時間練練字哦!

    29.於鳳鳴:相處半年,老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁,老師交給你的任務能不折不扣地完成,學習上你也學得比較輕松。要是你能持之以恒地對待一切,相信你的成長路上定會絢麗多姿!

    30.劉子凡。你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

    小學四年級游篇四

    周一早晨陽光明媚我們從明亮的教室奔向操場,進行田徑訓練。

    我用了我們學過的數學方法算了一下,圍操場跑一圈大約是一百五十米,那十五圈大約就是兩千二百五十米。

    我們在廣闊的操場上跑步,享受著陽光的溫暖,呼吸著清新的空氣,每天都這樣堅持的訓練,迎接著運動會的到來。

    雖然兩千二百五十很長,但我們也能堅持下來,不管再苦再難我們也要堅持下來,取得美好的成績,我們不能辜負老師對我們的期望。

    在訓練當中我們都有堅持不懈的精神,為了給班級爭光努力沖向最后終點,為班級贏得榮譽,為班級爭光。

    運動會當中我選擇了跑步這項運動,一個是長跑八百米,還有一個短跑一百米,我要為我選的這項項目而奮斗,爭取達到第一名。

    小學四年級游篇五

    我家有一個漂亮的地球儀,圓圓的,經緯線一圈圈地縱橫交叉在圓溜溜的球體上,每個國家都以不同的顏色相區別,顯得非常清楚。

    我捧起心愛的地球儀,輕輕一撥,球體立刻轉動起來。我尋找著我們偉大的祖國。找到了!找到了!她就像一只昂首的雄雞挺立在地球的東邊。

    我捧起心愛的地球儀,尋找著雄雞的“心臟”—北京,找到了!找到了!一顆紅色的五角星閃閃發光,北京二字剛勁有力。北京,我的祖國的首都,也是我日夜向往的地方。

    我捧起心愛的地球儀,尋找雄雞的兩根“動脈”—長江與黃河。找到了!找到了!啊!長江,你波濤洶涌、一瀉千里。從唐古拉山到東海之濱,就像一條彩帶連接著幾十個城市;你用豐富的水資源澆灌著兩岸的良田,用甘甜的乳汁哺育著兩岸的人民。啊!黃河,你像一個巨大的“幾”字兒,從祖國的青藏高原到華北平原,一路奔騰不息,直到流入渤海;自古到今,你孕育了千千萬萬個華夏兒女;中國五千年的歷史就從你這兒開始,你是中華民族的搖籃。

    我捧起心愛的地球儀,尋找世界最高峰—珠穆朗瑪峰,找到了!找到了!啊!你高聳入云,征服你是全世界登山者們為之努力的最大愿望。

    我捧起心愛的地球儀,還在尋找著……我尋找著祖國處處的山水風光,我熱愛祖國的每一個村莊與城市。

    小學四年級游篇六

    今天我們要去秋游,大家個個都興高采烈的。

    早晨,我們排好隊伍,向目的地北山走去。此時,天上正下著蒙蒙細雨,路上很濕滑,大家個個都小心翼翼的。來到北山腳下,我們抬頭望去,一片濃霧籠罩著北山,云霧繚繞的,把北山完全包圍了,也把太陽擋住了,好像這里是一片仙境。隱隱約約地,偶爾看見幾棵樹,可是都是模糊不清的,這都是霧的功勞。

    我們爬上了山,北山兩旁鐘滿了桔樹,桔樹上面長滿了桔子,大小各異,顏色多端,別提多可愛了!有的桔子變黃了,就像一個孩子的笑臉;有的桔子還是青色的,就像一個青色的小燈籠;還有的桔子半青半黃,好像一個孩子一會兒哭一會兒笑。

    再往上爬,北山兩旁都種滿了高大的樹木,郁郁蔥蔥的,在雨水的沖洗下綠得都快要滴下來了。現在正是層林盡染的秋天,大樹上的葉子紛紛落下,落在地上五彩繽紛的,積起了厚厚的一堆。此時,雨漸漸下大了,拿開雨傘,發現雨密密麻麻的,像無數斷線的珍珠一樣不停地往下掉,打在臉上微微有些疼,雨寶寶們爭先恐后地掉下來,不想自己落后,終于爬到了山頂,山頂上有許多座涼亭,每痤涼亭都做得十分生動,里面有許多的座位,供大家休息,眺望遠處,幾座房子若隱若現,霧蒙蒙的,像是穿上一件薄紗衣,一會兒消失,一會兒出現,令人摸透不清!

    雨中秋游也別有一番滋味,此情此景,恍若仙境。

    小學四年級游篇七

    一個星期天,媽媽有事出去了,我看到我的房間亂七八糟的,誰看了都不舒服,我決定進行一次“大掃除”。

    我把“躺”在地上的書本堆在一起,整整齊齊地放在書架上,書架上算是整理完了。再看床上,被子東一堆西一堆的,我竄到床上,我想:以前都是媽媽給我疊被子的,再說這都是女孩子干的事,我一個男孩子怎么會干呢?幸好,妹妹還在家呢!我大聲叫喊道:“妹,快起來,都9點了,太陽都把你的屁股曬黑了。”妹妹趕緊爬起床來,迅速穿好衣服。“快,幫我疊被子。”“不疊!自己的事情自己干!”妹妹反駁道。“男孩子要干大事業呢!女孩子在家管事,懂不?”“不疊。”“求你了!”妹妹終于肯幫我疊被子了。

    “待會要給咱爸媽弄一個大驚喜!”我神秘地對妹妹說。“好啊!好啊!可是要弄個什么樣的驚喜呢?”妹妹贊成而又天真地問。我看了看鐘表,已經11:30了,于是我把計劃告訴了妹妹。

    我走到廚房,妹妹拿起倆個雞蛋,準備磕爛。我打開電磁爐,摁一下“煎炸”這個鍵,妹妹迅速磕爛雞蛋,倒在鍋里。我拿著鐵鏟煎起雞蛋來,我上翻翻,下翻翻,三分鐘后,雞蛋煎好了,妹妹說道:“一看就好吃!”說完就拿起雞蛋吃起來,我連忙奪過來:“饞貓!咱要煎四個哩!”我又連續煎了三個雞蛋,于是,我把它們蓋上。我又把昨天吃的菜熱了熱。

    小學四年級游篇八

    一天晚上,我、爸爸、媽媽坐在沙發上,一邊看電視一邊聊天。

    電視上正在報道“五水共治”的新聞。爸爸問我:“小陽,你知道泗溪河從幾十年前到現在有什么變遷嗎?”“我還真不知道,爸爸,你能告訴我嗎?”“好的。”爸爸見我這么想要知道泗溪河的變遷,便向我娓娓道來,“早在三十多年前,泗溪河的水可以說是清澈見底,小魚小蝦都還是自由自在、快樂地生活在河里,媽媽們在河邊搗衣,老人們在樹蔭下乘涼、嘮家常。”看著爸爸那陶醉的神情,我仿佛看到了往日泗溪河那美麗的景象。

    “媽媽,泗溪河那么美麗,可是有些人在河邊隨便亂吐痰、倒垃圾……那么泗溪河變成一條垃圾河了嗎?”我又為泗溪河擔心起來。“如果發現不文明的行為就要及時制止,使我們母親河永遠美麗、漂亮!”爸爸堅定地說。

    電視里出現了飛云湖美麗的畫面,我不禁開始遐想:如果以后的泗溪河也能和圖片中的互相媲美,那么來往的居民一定會越來越多,泗溪河一定會變得生機勃勃。

    小學四年級游篇九

    魚爸爸魚媽媽帶著魚孩子,快樂地在池塘里覓食。一天,一個魚孩子發現了一段兒蚯蚓的身體,就游過去吃,誰料,那竟然是釣魚者下的誘餌,魚孩子被釣了上去。

    魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子傷心極了。

    又有一天,另一個魚孩子發現了一片兒火腿腸,就游過去吃,誰料,那也是釣魚者下的誘餌,這個魚孩子也被釣了上去。

    魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子悲痛欲絕。

    再有一天,池塘里沉下來許多肉渣,魚孩子們剛要吃,魚爸爸魚媽媽連忙攔住,說,不要吃,那都是誘餌。

    最后,它們索性不吃池塘里的任何食物了,因為它們看什么都像誘餌。終于,魚爸爸魚媽媽魚孩子都餓死了。

    小學四年級游篇十

    夜幕降臨了,小巷子的道路只聽得見雨水滴在路面上的聲音了。雖然我是男孩子,可是我有個小秘密——那就是怕黑。

    晚上,我和媽媽呆在家里,爸爸出去談生意了,我和媽媽坐在沙發上看電視。過了一會兒,我有點口渴了。想到了甜甜的糖水,我就去飲水機邊倒了一些熱水,然后又拿起茶幾上的糖袋,往水里放了一小袋糖。正想攪拌時,沒想到沒有筷子。可是想起那光線昏暗的廚房,我又不禁直打寒顫。媽媽說“你不是去拿筷子嗎?怎么還不去?”我支支吾吾的回答“我……我……我怕”。媽媽問“怕什么?”我回答“我怕黑。”媽媽說“男子漢大丈夫,怎么能怕黑?”“我寧愿當豆腐也不去!”我答道。于是我下決心不去了。媽媽又說“那你沒得糖水喝啰。”我想:唉!沒辦法了。對了,不是有吸管嗎?我就連忙反駁說:“我有吸管呀!”媽媽斗不過我,便繼續看電視。

    我想起了吸管,便拿了一瓶牛奶,把吸管拿了下來,開始攪拌起來。

    糖水喝完了,要把吸管扔到外面,可外面很黑,里面又沒有垃圾桶,我沒辦法,只好撞起膽子打開門,快速地把垃圾扔進了垃圾桶。

    從那以后,媽媽都叫我“膽小鬼”,我十分無奈,決定改掉這個壞毛病。每次我都刻意地鍛煉自己的膽量。現在,我已經不怕黑了。“怕黑”這個小秘密也被我藏了起來。

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