人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果那一天如果那一天半命題篇一
九月的風有點輕，有點柔，但還是不小心吹落了樹葉的夢想。
回憶突然觸碰到你的模樣，竟有一種想哭的感覺。我本以為這段記憶能刪除，可情感卻能被逝去的時間帶走嗎？金黃的落葉，習習的微風，你的毛發，好軟好軟。
后來，你不在了，我本以為我可以忘掉你，但我沒有，原來有你的陪伴已經成了我的一種習慣，從來沒有想過會失去你。直到殘酷來臨，我才意識到，心頭隱隱作痛，原來你就是我的氧，沒有了你，令我窒息。
想知道的太多太多，卻又不知道該向誰詢問，誰能給我答案？我的世界開始空洞。
我想告訴你，我比以前長高了，我想告訴你，我還是想把自己的食物留給你，我想告訴你，我過生日那天，有些葉子落了下來；我真想告訴你，我想聽你“汪汪”的叫聲；我想告訴你，我好想你。
也不知道你在哪個平行世界會不會時常想起我，我的身影是否在你生命中留下烙印？輕輕的感覺，淡淡的回味，一個撫摸，一個跳躍，就會明白誰是誰，九月的雨有點涼，它打濕我的面頰，癢癢的，是雨還是淚？我也不明白。
你總像一個長不大的小孩子，會因吃不到東西上躥下跳，也會因我的暫時外出灰心喪氣。
如果那一天如果那一天半命題篇二
小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫后的滄桑感。
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
如果那一天如果那一天半命題篇三
——題記
我邁著沉重的腳步，默默地在雨中走著。這條被我走過無數次的小路，帶給我一種莫名的親切感。回想起從前的時光，這條路被無數次灑下彩霞的燦爛光彩，又無數次潑下夕陽的耀眼金粉，我曾和伙伴們一起，有說有笑地走過。
一股濃厚的土腥味喚醒了我。透過細細的雨絲，我和朝夕相處的朋友們嚴肅交換了一下眼神，便拋棄傘狂奔向學校。這眼神是那樣的意味深長，壓得我喘不過氣來，復雜得我難以捉摸透徹。
在浮想聯翩中，我不知不覺就來到了學校
考完試，就是自由時間了。我望著手里厚厚一沓同學錄，又抬起頭看了看窗外那無休止、無盡頭的雨，不由得祈禱：“我希望雨永遠不要停下來，小學的生涯永遠沒有句號”這纏纏綿綿的雨勾起了我的回憶，仿佛吹起了我心中感情的漣漪。我回想著以往和同學們相處的每一分每一秒，忽然感覺思緒萬千，寫同學錄的時候也是不知該從何寫起，真是“復恐匆匆說不盡”。
當到離別的最后一刻時，我如同大夢初醒——這一刻終究還是來了，就像每個人都會離開這個世界一樣，就算心里極不情愿，依依不舍，也無法抵御這種憂傷呀。
那天，雨一直在下。雨總有停下的一天，盡管我是那樣的不舍，但是雨后還有溫暖明媚的陽光和五彩繽紛的彩虹在等著我們呢!
如果那一天如果那一天半命題篇四
相冊記錄了家人們與爺爺的生活片段。照片里有一張是爺爺抱著啃大雞爪子的我，爺爺的視線一直在我身上，眼里滿含溫柔地望著我——再看看黑白單調的遺相，內心隨之黯淡。
我方才豁然開朗：珍惜生命，不留遺憾！
如果那一天如果那一天半命題篇五
六年時光匆匆，轉眼間，就到了畢業的季節。班級旁的蝶豆花架上開滿了紫黃色的小花，讓我不經想起了那個經常站在花架下看書的女孩。
那一年，同樣的季節。
班里新轉來了一位女孩，她很愛笑，卻不愛說話。一個學期短暫相處的時光，多少顯得有些倉促，第一次和她有過的交流，還是在她轉來的半個月后了。
那節科學課上，老師讓我帶來提前制做好的植物標本，我忘記帶了，正著急時，突然有一盒漂亮的標本放在了我的桌子上，盒子里靜靜的擺放了一只顏色亮麗的蝶豆花，拿給我的正是那個女孩。過了不久，標本的成績出來了，我的那一個90分，她的那個70分。原來，她是把最好的那一個給了我。
這件事過去不久，女孩突然生病了，生了一場很重的病，一病不起。那天，我去看她。她變了好多，原本就顯得消瘦的身子，生病后就更加瘦弱不堪了，蒼白臉上沒有一點血色。我臨走前，她對我輕輕地說：“中秋節再來看我吧！”那聲音若有若無地，仿佛如一根銀絲，隨時都會被扯斷似的。
中秋佳節，家人聚在一起，吃月餅、賞月、聽家中的老者講著嫦娥奔月的故事……那一天我玩得很開心，完全把要去看女孩的這檔子事忘得一干二凈。直到半個月后，才記起來。便匆匆忙忙地摘了一束蝶豆花去看女孩。
如果，那天我沒有忘記與她的約定，她也許就不會在生命中留下遺憾。如果不是我當時沒有遵守承諾，也許她走的時候就會開心一點？我愿下一世的她像蝶豆花般，一年四季頑強不屈，在生命中展現出最美好的自我。
如果那一天如果那一天半命題篇六
那天，如果可怖的“流星”不落，璀璨的夜將永遠燈火不熄……
那天，是個美麗的午后。淡紅的日映著云霞，天邊似揮灑緋色薄紗。和平的白羽的鳥掠過，化作一道銀光。
那天，敘利亞的城將要入夢。深藍色的天靜謐深遠，溫和甜暢，萬家燈火，亮若點點繁星。月亮鼓著半邊臉，欣賞著這溫馨之城。
那天，緋紅四起，“流星”實現了美國的夢，敘利亞的小城轟然倒塌，流下的淚化作一場春雨，滴落在廢墟瓦片上，和著無辜的塵灰，茫然緘默。
那天，敘利亞瞬間變為地獄之城，號哭撕碎了暗夜。日出，天空黯然失色，失去家的鳥兒痛哭啼鳴，叫聲撕心裂肺，劃裂天邊。樹葉落地沾上泥污，花朵無精打采耷拉在街頭。房屋塌陷，將無數孩童掩埋在黑暗深處，哭聲悉悉索索，狠狠扎入世界的心臟！
如果那一天如果那一天半命題篇七
那天，如果我沒有抬頭，怎能發現遠方并不遙遠？
作為一名初三黨，我的日常枯燥到無味。每天早晨，我在鬧鈴的催促下，穿衣洗漱背書包，抓一個包子便去了學校。然而就是在學校這樣一個本應充滿歡聲笑語的地方，每逢下課十分鐘，同學們也是以排山倒海之勢睡倒一片。每科老師每天都布置一點作業，可這一點有七科，累積起來就如一座大山，縱然是頑猴也無法掙脫。
但是，我自認為自己是一個能在心中修籬種菊的人。就比如，我有時會很認真地吃頓早飯，會很安靜地讀一本書，甚至還會在上學途中停下腳步，看太陽看月亮。
直到有一天，黑板上醒目地寫道：中考倒計時一百天。
我最后一道心理防線崩塌了。我像只怒氣沖沖的紅牛，早飯不吃了，太陽也不看了，在教室瞪著銅鈴大眼強忍睡意，在回家途中腳步匆匆。我眼睛里燃燒著兩簇熊熊旺火：寫作業！睡覺！
可是，距離中考的20天，是六一兒童節的傍晚。我這樣一個被摧殘良久的青年，游走在街頭。聽到耳畔孩子們鈴鐺般的歡笑，沉重的書包卻越來越重。我仿佛失去了什么，又想要丟掉些什么我又覺得自己簡直在浪費時間，于是輕呼一口氣，抬頭望去。
我竟然沒有發現夜空很美很靜，沒有發現父母守著沒動的飯碗的那份痛心，沒有發現每個同學都變得匆匆與忙碌，沒有發現我其實在失去生活的美好。
我久久地抬頭，不禁覺得脖子酸痛，但那不是寫作業的勞累，而是一份幸福的酸痛。我提醒著自己父母還在家等我，還有成堆的作業山要我征服。
那一天，我開始抬頭仰望星空，發現心并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖！