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    2023年生活的需要作文字 生活的需要作文字(5篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    生活的需要字生活的需要字篇一

    時(shí)光匆匆,時(shí)間如流水一般消逝,當(dāng)你撲通一聲降落人間,當(dāng)你還在牙牙學(xué)語(yǔ)。一轉(zhuǎn)身,白發(fā)蒼蒼的你正在樹蔭下休息。歷史是永恒的,我們和歷史比太過(guò)渺小,就如沙漠中一粒細(xì)沙,海洋中一滴水珠。只有在有限的生命里去感受,去珍惜那無(wú)限的生活。

    眼睛,敏銳攝像機(jī),快樂(lè)少不了他的存在。

    當(dāng)你看著朝陽(yáng)下的男孩正迎剛剛升起的朝陽(yáng)奔跑時(shí)。微笑攀上你的嘴角;當(dāng)你在椅子上,見(jiàn)著夕陽(yáng)寸寸落下西山,一點(diǎn)點(diǎn)地把大地染紅,你的眉毛不覺(jué)以變彎,你就是微笑的主導(dǎo)者。

    耳朵,一個(gè)天生就把美妙收藏的家伙,感悟生活,少得了他還得了?

    夏夜,你一人靜靜躺在床上,舒服的蓋上被子,聽(tīng)著夏夜特有的演唱會(huì),各種蟲鳴的天籟知音睡著時(shí),相信你臉上不自覺(jué)綻開(kāi)了花。當(dāng)你清晨被鳥兒鬧醒,你又可聽(tīng)到新的'美妙,你又將聽(tīng)到新的快樂(lè)。

    舌,當(dāng)你品味美味,吃香喝辣時(shí),別忘了,他也是捕捉快樂(lè)的能手。

    當(dāng)你吃著烤鴨喝著飲料時(shí),別忘了,你同時(shí)也正在品味著奮斗的果實(shí),品味著奮斗的甘甜,嘗著人生的酸甜苦辣,而你在奮斗和努力的同時(shí),快樂(lè)也是你的源泉。

    能抓到生活中快樂(lè)的東西太多了:當(dāng)你聞著四季的芬芳,用腳步踩著冬日的積雪,聽(tīng)著那發(fā)出的嘎吱聲。當(dāng)你用雙手傳遞快樂(lè),用大腦思考快樂(lè),用快樂(lè)的嘴巴贊美他人.........人世間有過(guò)太多東西可以捕捉到快樂(lè),但是最重要的是人內(nèi)心的快樂(lè),內(nèi)心散發(fā)出的快樂(lè)氣息。

    時(shí)光匆匆,似流水,在有限的時(shí)光里,發(fā)現(xiàn),傳遞無(wú)限的快樂(lè)。這才是感受人生的精彩。

    生活的需要字生活的需要字篇二

    在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的生活需要堅(jiān)持作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生活需要堅(jiān)持作文 篇1

    去年的校運(yùn)會(huì),她是我們班的一位普通卻又不平凡的運(yùn)動(dòng)員。

    上午的比賽,廣播早就開(kāi)始唱響了集合的旋律,我們從班級(jí)走向操場(chǎng)。太陽(yáng)有些大,毒辣辣地照著。準(zhǔn)備就緒后,迎來(lái)了第一場(chǎng)跑步比賽,檢錄處的老師用話筒說(shuō)著“請(qǐng)各參賽運(yùn)動(dòng)員迅速到檢錄處檢錄”。

    不知不覺(jué)過(guò)了接近三個(gè)小時(shí)了,太陽(yáng)似乎比早上更加“毒辣”了,有些同學(xué)甚至撐起了“小蘑菇”。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)不像往年一般涼爽,已經(jīng)快入冬了卻似夏日一般酷熱。“請(qǐng)八年級(jí)女子組八百米選手到檢錄處檢錄”,廣播中響起了檢錄處老師的聲音。

    于是,她便往檢錄處走去。她是我們班八百米的領(lǐng)頭羊,大家都相信她的實(shí)力。到達(dá)檢錄處后,她開(kāi)始熱身,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子……準(zhǔn)備活動(dòng)后,她們被老師帶到起跑線前,站成了一條線。不知為何,我的心里特別緊張。就在不經(jīng)意的一瞬間,“砰”的一聲打響了,我才回過(guò)神來(lái)。

    “加油!加油!”我們都在為她吶喊。她跑在隊(duì)伍的前邊,與她旁邊的人不相上下。只見(jiàn)那每一步都很穩(wěn)健,呼吸很均勻,手臂也奮力擺動(dòng)著。第一圈跑完了,接著是第二圈,她和兩個(gè)人在前面跑著,逐漸與后面的人拉開(kāi)了差距。她的呼吸似乎有些急促,臉色也有些發(fā)白,不過(guò),她還是跑在隊(duì)伍的前面,與旁邊的人不相上下。第二圈也逐漸跑完了,可,第三圈,卻不見(jiàn)了她的身影。往后一看,她竟然倒在了跑道上,臉色不是很好,眉頭緊鎖著。后來(lái)才知道,她那天身體不舒服,可她為了班級(jí)的榮譽(yù),咬緊牙關(guān)還是上了場(chǎng),不過(guò)卻出了事,好在她身體沒(méi)事,這可謂“最美的遺憾”吧。如果她身體沒(méi)事至少也是前三甲吧。

    她的堅(jiān)持,讓我自愧不如,也讓我知道:有些事,必須做,無(wú)論成功與否,只要盡心盡力。在生活中,堅(jiān)持是寶貴的,因?yàn)樵S多人都會(huì)有各種原因而有所動(dòng)搖。

    所以,生活需要堅(jiān)持!

    生活需要堅(jiān)持作文 篇2

    在我四年級(jí)時(shí),曾做過(guò)一個(gè)令我十分后悔的決定——放棄鋼琴,那個(gè)決定令我后悔萬(wàn)分。

    在那時(shí)畢業(yè)逐漸增重,馬上就快要進(jìn)入到五年級(jí)了,再加上每天還需要一兩個(gè)小時(shí)去練琴,每天都十分疲勞,所以每當(dāng)我看到琴譜時(shí),都會(huì)莫名地?zé)┰昶饋?lái)。那個(gè)時(shí)候,我在練習(xí)一首曲子,曲子十分優(yōu)美,而每天都反復(fù)彈便覺(jué)得枯燥了。盡管每天我都在刻苦練習(xí),但還是彈得不好,在有一次,一位老師說(shuō)我彈得不好聽(tīng)時(shí),我徹底的厭倦了鋼琴,但沒(méi)有再堅(jiān)持,放棄了。

    現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的決定,總會(huì)想:為何當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持呢?鋼琴都已經(jīng)堅(jiān)持彈了三年了,如果再堅(jiān)持幾年,那該多好啊!

    就是那件事讓我嘗到了放棄的后果,讓我懂得了堅(jiān)持的意義。

    現(xiàn)在,我懂得堅(jiān)持了,在一次大考中,數(shù)學(xué)的最后一道附加題難住了我,我用盡了一切我所能想到的方法來(lái)解決這難題,草圖在本子上畫了一遍又一遍,方程也解了一道又一道,絞盡了所有的腦汁,思路卻依然混亂,看著本子上密密麻麻的草稿和耗費(fèi)的時(shí)間之久,我突然想道:還是放棄吧,不如檢查前面的,多拿點(diǎn)分吧。糾結(jié)了很久后便放棄了。翻到試卷前一面,仔細(xì)檢查,可是卻總定不下心去檢查,你怎么能放棄,難道你想讓你之前寫的那么多的草稿、畫的那么多的草圖成為無(wú)用功?我感覺(jué)我的內(nèi)心深處在這樣對(duì)我吶喊著,我又翻了回去,雖然放棄可能是一個(gè)明智的決定,但不堅(jiān)持下去難道你甘心嗎?因此我堅(jiān)持了,集中精力解題,很快,解出來(lái)了,還剩下了充足的時(shí)間來(lái)檢查。最終,我在這次考試中取得了好成績(jī),看來(lái)堅(jiān)持是對(duì)的。

    一生總需要一種堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能登上巔峰!

    生活需要堅(jiān)持作文 篇3

    生活中,做每件事都要堅(jiān)持,這樣才能夠從中體會(huì)到與眾不同的快樂(lè)。

    這個(gè)暑假我跟著媽媽來(lái)到黃山游玩。一大早,我和媽媽便來(lái)到黃山腳下準(zhǔn)備登山,我抬頭一看眼前的景象,不禁讓我為之一顫,只見(jiàn)黃山在層層云霧的圍繞下,一眼望不到頂,空中還時(shí)不時(shí)有幾只飛鳥掠過(guò),可謂是“危樓高百尺,手可摘星辰。”我不禁往后退了退,咽了幾口唾沫,顫顫巍巍地踏上了登山之旅。

    到了半山腰,我正準(zhǔn)備坐下來(lái)歇一會(huì)兒,剛巧幾個(gè)剛剛下山的游客向我們走來(lái),只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)面紅耳赤,雙手叉著腰,垂下了腦袋,臉上時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠滾落下來(lái),全身的衣裳都已經(jīng)濕透了,還不時(shí)自言自語(yǔ)道:“累死我了,累死我了……”連聲音都顯得有氣無(wú)力,這無(wú)疑給自信心本來(lái)就不強(qiáng)的我當(dāng)頭一棒,心情像是蒙上了一塊黑布,有了想要打堂退鼓的念頭。

    正當(dāng)我準(zhǔn)備向媽媽開(kāi)口時(shí),卻看到了不遠(yuǎn)處的一棵黃山奇松,只見(jiàn)它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊巖石,蒼勁曲折的枝干就連稀疏的葉片都散發(fā)著墨綠色的光澤,給人一種神圣而又不敢侵犯的感覺(jué),與山下那些郁郁蔥蔥、豐滿肥沃的松樹完全不一樣,我不禁陷入了沉思:黃山奇松為什么能夠在如此艱辛的環(huán)境中生存下來(lái)呢?是因?yàn)樗遣磺粨蠄?jiān)持不懈的精神品質(zhì),他平靜地接受了上帝對(duì)它的不公,努力地在懸崖上生根發(fā)芽,飽經(jīng)風(fēng)霜,最終落下了“黃山奇松”的美譽(yù),比起這個(gè)我這點(diǎn)小困難算得了什么呢?想到這里,我喝了幾口水,抖抖精神,便大步跨上了臺(tái)階。

    終于,我到達(dá)了山頂,只見(jiàn)一座座山峰連綿起伏,加上云海的襯托,勾畫出一幅絕美的圖畫,讓我感覺(jué)像在幻境里一樣,一切都是那么的靜謐美好。

    生活需要堅(jiān)持作文 篇4

    生活是一塊七巧板,堅(jiān)持便是其中最重要的一塊。

    越野賽的那天,我在起跑的槍聲中邁開(kāi)了腳步,心里卻想著能跑到哪就算哪吧,可能因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練的比較多,所以剛開(kāi)始我就超過(guò)了許多同學(xué)跑了一段后,我找到了一種合適的節(jié)奏,賽程過(guò)半時(shí)我已跑到隊(duì)伍的前半部分,這使我感到累了,但看見(jiàn)前面的人一個(gè)個(gè)被我超越,我還是鼓起勇氣堅(jiān)持了下去,當(dāng)跑到一定程度時(shí),我竟也感覺(jué)不到累了,雙腿有節(jié)奏的向前奔去,學(xué)校里那些長(zhǎng)跑健將,之前我都難以望其相被現(xiàn)在竟一個(gè)個(gè)被我超越,這種成就感支持著我跑下去,跑著跑著,我竟然看到了終點(diǎn),心中有一股莫名的力量,這時(shí)我加速奔跑,開(kāi)始最后的沖刺,也就進(jìn)入了最緊張的階段,由于經(jīng)常練習(xí)短跑,所以在沖刺過(guò)程中,超越了所有對(duì)手,沖到了最前面,周圍響起了歡呼聲,這時(shí)老師跑過(guò)來(lái),為我豎起了大拇指,說(shuō):“好樣的。”連我自己都驚呆了,連我也沒(méi)有想到自己會(huì)勝利,竟然如此棒!

    小時(shí)候,問(wèn)母親她小時(shí)候的夢(mèng)想,她說(shuō):“如果每天都能吃上白面餅子,這輩子也就值了。”我笑了。

    也許我們不曾有什么鴻鵠之志,以為自己是一只飛不高的麻雀,但只要肯堅(jiān)持,說(shuō)不定會(huì)獲得意想不到的收獲。

    生活需要堅(jiān)持作文 篇5

    這本書的主人公保爾·柯察金小時(shí)候的生活十分艱苦,不是被神父冤打,就是被老板教訓(xùn)。但他憑著毅力,仍然堅(jiān)持生活,并立志要從軍。隨著時(shí)光流逝,保爾終于實(shí)現(xiàn)了他的志向——當(dāng)了一名軍人。從軍期間,受到了老一輩的栽培和教育,通過(guò)自身長(zhǎng)期的艱苦實(shí)踐,他憑著毅力,在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己,終于把自己鍛造成了一個(gè)有崇高的理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給自己的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng),用生命來(lái)維護(hù)世界和平!這是多么可貴的精神啊!

    這本書讓我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的'毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就說(shuō)保爾吧,他一生的命運(yùn)十分坎坷,是毅力給了他生活下去的信念。保爾他十幾歲就立足沙場(chǎng),奮勇殺敵,在戰(zhàn)場(chǎng)上,他被砍了幾刀,仍然大難不死,這也是堅(jiān)韌不拔的力量。他具有鋼鐵般的意志,年輕的他后來(lái)疾病纏身,但他依然忘我地工作著,就連休假的機(jī)會(huì)也不放過(guò)。

    比起這些扼住命運(yùn)的喉嚨的偉人來(lái),我實(shí)在慚愧:在大班的時(shí)候,我學(xué)上了電子琴。剛開(kāi)始還覺(jué)得挺新奇,認(rèn)為自己能學(xué)好。可是漸漸的,每首曲子的10遍,15遍,乃至20遍的練習(xí)就讓我覺(jué)得枯燥乏味。8個(gè)月后,我告別了電子琴。現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔:當(dāng)初怎么就沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)呢?不然早就能彈一首優(yōu)美的曲子了!

    夢(mèng)想如果是美麗的山峰,那么毅力則是陡峭的山路。在追求夢(mèng)想的道路上,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力那么再美麗的夢(mèng)想也會(huì)隨之落空。

    生活需要堅(jiān)持作文 篇6

    當(dāng)事故發(fā)生時(shí),一切都太快,快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是,他想都沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車,車中一共有二十多人!

    這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人,也不是蝙蝠俠,他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá),在這之前,他一直死死抓住手中的工具,不曾想過(guò)放棄,因?yàn)樗溃谒值牧硪欢讼抵鄺l人命啊!其實(shí),他打可以松手,幾十二十多人全部喪生,也沒(méi)有人會(huì)怪她,他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物!但是,我想,在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手,這是他自己的選擇,就要堅(jiān)持,盡管他有可能會(huì)被一起拉下去,但他肯定不會(huì)后悔,既然決定了就不能放棄。

    但上天幫助了他們,那個(gè)工人和車上所有人都活了下來(lái)。可是,那個(gè)工人因?yàn)橛昧μ螅瑫r(shí)間太長(zhǎng),超越了極限,他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命,他是幸福的,他不愧做一個(gè)人。

    是啊,人當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來(lái)的時(shí)候,去沒(méi)有一個(gè)人想起他,想起他們的救命恩人,想起那個(gè)堅(jiān)持到底,從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲:謝 謝。他被遺忘在了角落。

    可他不后悔。

    在多少年后,當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候,他可以自豪地告訴小孫子,他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無(wú)愧于心,因?yàn)樵谀锹L(zhǎng)的等待里,他不曾松過(guò)一口氣。

    這是一個(gè)真實(shí)的故事,那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。

    生活中,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運(yùn)不公時(shí),堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去,哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng),崎嶇,我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈,告訴自己:不要放棄,不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束,不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。

    生活的需要字生活的需要字篇三

    享受生活,并不必須是浪漫的,富足的;只要它充實(shí),真切,我們即便足踏草鞋也依然能夠面含微笑。

    但,不幸發(fā)生了,分子沖向金晶,試圖要從她手中搶走火炬。金晶應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的沖擊,毫不畏懼,用雙手緊緊抱住火炬,同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。

    當(dāng)金晶自我掌握著拐杖一臉微笑地走進(jìn)2008感動(dòng)人物頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)沸騰了,她以柔弱之軀擋住了殘暴,用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)會(huì)的神圣與中國(guó)人的驕傲,那是光榮的一刻!

    在困難來(lái)臨時(shí),她選擇了微笑,用微笑為自我加油!

    我們的生活也如此,我們要有看穿一切的淡然與豁達(dá),能從容對(duì)風(fēng)雨,以與平的心態(tài)去享受人生,笑對(duì)人生。

    蘇軾身行萬(wàn)里獨(dú)臥僧庵也能從容地笑,心里藏著“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的超脫;杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到:“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生,只要心中充滿陽(yáng)光,身處逆境你依然能夠笑對(duì)人生。

    翻開(kāi)人生日歷,猶如掀開(kāi)一張嶄新的畫,朋友,笑對(duì)自我的人生呢!因?yàn)椋荷钚枰⑿Α?/p>

    生活的需要字生活的需要字篇四

    法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還要寬闊的是人的胸懷。它可以包容世間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化千戈為玉帛。

    剛升入中學(xué)的我一心想要融入這個(gè)新的大家庭。在一次班級(jí)活動(dòng)上,我認(rèn)識(shí)了你,共同的愛(ài)好使我們順理成章地成為了好朋友。接下來(lái)的日子,我們每天黏在一起,一塊學(xué)習(xí),總是有講不完的笑話。

    隨著時(shí)間在手中的流逝,我們也在不經(jīng)意間改變。漸漸地,我清晰地感覺(jué)到了你強(qiáng)勢(shì)的性格中的“自我中心主義”,許多事情要以你的意志為轉(zhuǎn)移,包括與其他同學(xué)交朋友,若是你不喜歡的同學(xué),你也不允許我交往。直到那件事,你過(guò)生日,你很高調(diào)地讓我給你買那件你喜歡的昂貴的生日禮物。我無(wú)聲拒絕,因?yàn)閺膬?nèi)心無(wú)比抗拒這樣的頤指氣使。

    矛盾就這樣一天天堆積起來(lái),像一個(gè)逐漸膨脹的氣球終會(huì)在某一天一觸即破。此后,我們默契地漸行漸遠(yuǎn),但爭(zhēng)強(qiáng)好勝的你卻處處和我作對(duì)。

    語(yǔ)文老師要求作為課代表的你們?nèi)陰臀覀冑I年級(jí)規(guī)定的閱讀書目,我也第一個(gè)在你那里登記交錢。第二天,你和其他幾位課代表分別抱著厚厚的一摞書走進(jìn)了教室,百無(wú)聊賴的我趴在桌上等著課代表叫我的名字。講臺(tái)上的書一本一本的減少,直到下課鈴聲響起,最后一本書也到了相應(yīng)的同學(xué)的手上,只有我的手中依然是空蕩蕩的。

    我努力保持著心平氣和來(lái)到你課桌前詢問(wèn),你卻頭也沒(méi)抬,輕描淡寫地甩給我一句:書店沒(méi)貨了,自己去買。

    我怒視著你的后腦勺,想著你一臉挑釁、毫不在乎的表情,一股怒火在我的胸腔中熊熊燃燒,我咬緊牙關(guān),在心里組織著破口大罵的詞匯,卻被你氣得張口結(jié)舌,半天沒(méi)有憋出一個(gè)字來(lái),最終只能氣急敗壞地在休息時(shí)間跑去了書店。

    我們的關(guān)系又回到了最初進(jìn)校時(shí)的模樣:彼此生疏,互不理睬。

    時(shí)間的流逝,沖淡了回憶,沖淡了歡笑,也沖淡了我們之間的矛盾。隨著漸漸長(zhǎng)大,我們明白人的性格千姿百態(tài),但并不是每一款都是你能接受的。我們也開(kāi)始像普通同學(xué)一樣正常交流、問(wèn)好,再回想起過(guò)往的那些章節(jié),不禁有些好笑。

    生命之長(zhǎng),出現(xiàn)在你身邊的人都是各型各款獨(dú)立的存在,每一款都有自己的棱角,學(xué)會(huì)去接受,寬容他人的缺點(diǎn),友誼才可以長(zhǎng)存。

    走在大街上,也許會(huì)有趕路的行人不小心踩臟了你的新鞋,甚至毫無(wú)察覺(jué)地扭頭就走,沖動(dòng)的人會(huì)立刻沖上前去找那人理論,一不小心,一場(chǎng)罵戰(zhàn)悄然爆發(fā)。而一個(gè)心胸廣闊海納百川的人不會(huì)計(jì)較他人的無(wú)心之過(guò),又何必要拿別人無(wú)意的錯(cuò)誤來(lái)破壞自己的好興致。

    擁有寬容,就像是擁有了一方藍(lán)天,容納無(wú)數(shù)鳥兒,也讓我們的心靈得以自由。

    學(xué)會(huì)寬容,不僅溫暖了他人,也善待了自己。

    生活的需要字生活的需要字篇五

    從蹣跚走路到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫作,這一生,有太多需要我去學(xué),去感受,去體會(huì)。關(guān)于寬容,我也是只是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)才懂得的。

    清楚的記得 那一天,我獨(dú)自一人騎車去書店。也許是因?yàn)橐掠炅税桑乙恢贝虿黄鹁駚?lái),就這樣晃晃悠悠地騎車到了書店。正要下車,我忽然看見(jiàn)一個(gè)手拎小皮包的女管理員正逐個(gè)地想停車者收取管理費(fèi)。“討厭。”我哼了一聲,腦子里忽然蹦出一個(gè)大膽的念頭。

    我快蹬幾步,飛車沖進(jìn)了車棚。管理員正欲上前來(lái)阻攔,。只聽(tīng)“砰”的一聲,自行車撞倒了她的小凳子。“哼,凳子也倒了,看你還威風(fēng)什么?”我一邊暗自高興,一邊來(lái)了一個(gè)急剎車,刷地跳了下來(lái),拔出車鑰匙,快步跑進(jìn)了書店。

    在滿柜的“知識(shí)”前,我手捧練題選,腦海里卻想象著那位管理員的尷尬,真解氣。在我的印象中,自行車管理員都“摳”得很,何況在書店門前收停車費(fèi),簡(jiǎn)直是“對(duì)知識(shí)的一種侮辱”。我信步在書店里挑選著各種書籍,剛才因天氣而帶來(lái)的壞情緒此刻也早已丟到了瓜哇國(guó)。

    正當(dāng)我留戀往返時(shí),突然發(fā)現(xiàn)窗外飄起了雨絲兒,不一會(huì)兒,雨點(diǎn)便劈頭蓋腦的砸降下來(lái)。糟了,我飛也似地沖到書店門口,猛然看見(jiàn)她——那個(gè)“侮辱知識(shí)”的人正冒雨費(fèi)力的吧遮雨布網(wǎng)一輛車上蓋去,那是我的車。她怎么會(huì)呢?她一定不記得那是我的車了。我呆立在門口,不知該做些什么。

    許久,雨終于停了。我慢慢走出書店,迎面,偏又碰上了她。我竭力回避,她卻只著我的車說(shuō):“以后進(jìn)車棚別騎那么快這兒擠,車子容易壞,人也危險(xiǎn)。”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,“我沒(méi)交費(fèi)。”我支支吾吾的走上前去。他沒(méi)有回答,知識(shí)沖我笑了笑,向我身后走去,那兒,又是一位停車者。

    我慢騰騰地摸出車鑰匙,緩緩的把車推出車棚。在門口,我又看見(jiàn)了她,還是那么微笑著望我。我把錢遞給她,不等她說(shuō)話,便騎上車,頭也不回地走了。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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