在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以往事留在我心里寫字篇一
那是我三歲的時候，媽媽把我接到姥姥家住，每次姥爺刷牙的時候，總會把假牙從嘴里拿出來刷，我很好奇，就試著從自己嘴里把牙拿出來，結果怎么也拿不出來。氣的我直跺腳。
這件事回想起來，還真有點可笑，但它是我人生中成長的一部分。
回憶過去，每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛、故鄉的明月、兒時的趣事，都珍藏在我們的記憶中。回憶往事，可以使我們重溫歡樂，也可以以使我們認識生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力地創造明天。
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長手冊，仿佛又回到從前。回顧自己的經歷，可以看清湛江成長的足跡。
我有一件最難忘記的一件事，這件事讓我十分的傷心。
去年我的爺爺因為得病，最后……我傷心的不知道怎么說,小時候爺爺對我最好，因為這個我十分的想念我爺爺，他生前，對我最好，我也愛我的爺爺可是自從我的爺爺走后，我不知道哭了幾次。不過我想這件事一定會過去的。我一直在努力的讓自己開心，我現在變的開心多了。我想告訴大家，不要因為一點點小事，讓這件的父母對你失望，我們是21世紀的花朵，我們一定要為這件的祖國爭光，不丟祖國的臉。
當我們傷心的時候，你們一定要想：我一定會努力的，這次做的不好，下次做的好一點。我一定會努力的。
以往事留在我心里寫字篇二
光陰似箭，日月如梭。時光匆匆，就像白駒過隙，彈指一瞬之間。在這六年里，老師的恩情我難以忘懷，同學間的友情我也難以忘懷。
同窗情是什么？為什么一直叫人時常想起，難以忘懷？那是因為，同窗情至真至純，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。
記得那是四年級的時候，我們剛升四年級，每個班的人都有變動，我們班的一些人轉到了其他班，其他各班的有些人也到了我們班，她——鄒慧，就是其中之一。因為剛剛轉來，我們誰也不認識誰，所以我們兩個沒有主動和對方說話，聊天。但是，一次偶然的機會，我發現我們居然是幼兒園的同學，而且，她就住在我家附近，就是著偶然的機會，我們成了無話不談的好朋友。從那時開始，我們互相幫助，互相分享，一起玩耍。只要我們有不會的題，就會向對方請教，我們中有一個人需要幫助時，另一個人就會伸出援助之手，有了什么東西，也會一起分享，只要有時間，我們就一起走路上學，一起走路回家。這三年，雖然她和我之間也曾鬧過矛盾，也曾有過不愉快，但是，我們的友誼使我們繼續成為好朋友。
和她一起相處的日子里，我知道了：真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。
友誼是無價的，真誠是無價的，幸福是無價的！我也要告訴她：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才能地久天長！
以往事留在我心里寫字篇三
每個人都擁有自己的童年，童年是五彩繽紛的，它記錄著你小時候快樂與天真的故事。
我的童年是多姿多彩的，其中有一個故事讓我值得回味，永生難忘。
那是一個炎熱的夏天，我和小伙伴們到老家的樹林里玩耍，忽然，我們看見有一棵筆直的樹上有一個鳥窩，上面有幾顆鳥蛋和幾只剛剛破殼而出的小鳥，鳥媽媽卻不在他們的身邊，大概是去給小鳥們找蟲子去了。我們看到了鳥窩，便不約而同地想到了一個歪念頭——掏鳥蛋。
我們商量了一下，決定讓強壯的一個爬上去，我們在他的鞋底綁上草，以免不小心從樹上滑下來。他雙手抱住樹，剛爬到樹枝上就喘不過氣來，接著向上攀爬，他可算是爬到了鳥窩旁，他一把抓了兩三個鳥蛋揣進衣袋里便開始慢慢的滑下來。
童年就好像一片星空，有無數的星星在閃耀著。它們讓原本漆黑一片的天空變得閃閃發光。
以往事留在我心里寫字篇四
靜靜的躺在一望無際的大草原上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍的天空中一朵朵棉花糖般的云朵，聽著身旁牛吃草的聲音，這樣的場景難免會引起人們的遐想，但我卻回憶起了去年放風箏的一件事。
就在楊柳剛剛抽芽的季節，我和同學們商量去放風箏，大家異口同聲的答應了。
我們爭先恐后的跑出家門，穿過馬路，來到了一片綠油油的麥田旁邊，于是a和b搶先一步拿著風箏開始玩。a在前邊放著線，b在后面拖著風箏，你還別說，他們配合得還挺默契呢！在柔風的帶動下，風箏漸漸飛了起來，而且越飛越高，舞動著她那妖嬈美麗的身子。起初，風箏就像一只受傷的的小鳥躊躇不前，還差點跟電線桿接吻，后來，慢慢的，風箏仿佛感覺飛翔的感覺很爽，越飛越高。可他們倒是痛快了，一點也不懂得憐香惜玉，讓我在后面猛追啊，速跑啊，緊趕慢趕，終于趕上了。
輪到c和d玩了，那風箏好像跟d是冤家似的，剛飛起來一點，讓我們大家欣喜若狂，可是一轉眼，一盆冷水又頃刻而下風箏又耷拉下來了。一連試了好幾次，結果一模一樣，這可把d氣的啊，那叫吹胡子瞪眼！最后，她干脆使出她那股潑勁，哈果然，最后一次老天不負有心人，風箏飛了！
當大家都坐下來休息的時候，我悄悄地走到風箏旁邊，把風箏套到我的腰上，心想也許，風箏能帶我飛上藍天，或者玩個穿越什么的也行啊！，我展開雙臂飛翔的動作，腳也開始狂奔起來，我就好像真飛到了藍天，和白云握手，和太陽擁抱。春風拂面，如果這是個夢，我寧愿永遠的活在夢里。
我剛睜開眼，不料換來的卻是朋友們的捧腹大笑。
回憶著以前的種種往事，感覺自己就像在做夢一樣，然而當這個夢醒來的時候，你才會真正地懂得往事的美好！
以往事留在我心里寫字篇五
幼年的韶光總是那么倉促，像旋轉木馬的夢相同，一去不復返了。許許多多的回想，串成一串串五顏六色的泡泡，映照著舊日的往事，帶著我的幼年漸漸地飛，飛向那悠遠的天邊，而她，關于她的全部，卻永久留在我回想深處，成了心中那口永久的印記。
她有著細細而香甜的聲響，就像山間的清泉一般洪亮，一頭像緞帶相同的秀發披在肩上，透著讓人仰慕的美麗。她的眼睛像水晶球那樣亮堂，閃爍著仁慈與才智的光輝，再配上長長的睫毛，美麗的發夾，這夸姣的全部加在一起組成的她，顯得非常美麗心愛。她便是我最好的朋友——小奇。
自從我和小奇相識后，我試著漸漸了解她的性情、質量、喜好。我在她的身邊感觸著她，她很喜愛協助他人。她總說，協助他人使自己高興，他人也愈加高興。她樂于助人的質量，消融在她的微笑中，也消融在了我的心里。
咱們純真的友誼，就像那白色的透著甜甜芳香的百合花，只開不謝。
記住那是上學期的一天，陽光明媚，處處都充滿著花的幽香。我走進教室跟小奇打了打招呼，就坐在座位上。上課鈴響了，忽然，咱們班有個同學不知是不是吃錯了東西，一向捂著肚子，看著她苦楚的表情，就知道她痛苦難忍。那位同學趴在桌上不久，就吐了一地，教室里充溢了一股難聞的酸臭味兒。小奇看到這個狀況，忙去攙扶著那么同學去廁所里吐，帶著同學回來后，又拿起掃把把那些惡臭的東西掃進垃圾桶了。清掃結束后就安然無事地回到座位，全部都像是天經地義。教室里的同學們都和小奇投去了贊賞的目光。
咱們班關于小奇的故事還有許多許多，看著她的身影，這些往事都常常浮現在我腦際，讓我永不忘掉。美麗仁慈，幼年韶光里珍留的她，是我心中那道七色的彩虹，永久留在我回想深處。
以往事留在我心里寫字篇六
上個星期五，我們學校舉行了愛心義賣活動，那天，所有人都到樓下去義賣了，我也慢慢地下樓去活動了。
操場上熱鬧非凡，天氣甚好，這種情形讓我想到了幾年前在幼兒園發生的事，這情景是多么的相似，多么得歡樂，熱鬧。
這不禁讓我想到在我幼兒園時的那兩個鐵友，我們一起干“壞事”的時光。
在那個時候，我們三個總是一起玩耍，在幼兒園的時候，我們三個都在一起，每分每秒都不離開，座位也在一塊兒，我在中間，他們兩個在我的左右。那時，我是我們三個人中最調皮的。所以，我一“行動”，他們也跟著我“行動”。
我們三個可從來都不干好事，也不怎么聽老師的話。記得有一次，老師叫我們在操場上玩耍。可是，我們卻趁老師不注意，跑到了幼兒園后面去玩，我們玩得是相當開心啊！去的一位鐵友也不知從哪兒拿了一個皮球，我們就開心地玩啊玩，都忘記了時間，等老師找到我們都已經是中午了。當然，我們的下場也不好受，我們三個一起罰站，哭了又笑，好不快樂。
在幼兒園畢業的時候，他們兩個還是坐在我的左右，但是我們沒有說什么，沒有笑，我們只是在座位上默默地看著對方，鼻子酸了，眼角邊流下了晶瑩的淚珠……天還是那么藍，我不上幼兒園了，但我卻找不到我那兩個鐵友和當年玩耍時的快樂了。
所以，我們要珍惜友情與時間，友情和時間要好好珍惜，不好好珍惜它們就永遠也不會回來了。所以，我們要珍惜它們，我現在還在小學高年級，我還可以好好地把童年變得完整美麗。