范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
一個愛看書的人寫一個人愛看書篇一
我非常喜歡讀書，每次遇到自己喜歡的書，我就愛不釋手。
有一次，一邊走路一邊看書，一不小心撞到了一個人，我就對他說了聲:”對不起。”還有一次我竟然撞到了一棵樹，我也說了一聲；”對不起”，我抬頭一看，原來是一棵樹。
一天，媽媽和爸爸都要去出差，要很晚才回來，他們就給了我五十塊錢去買東西吃，但是我經過一家書店的時侯，看見了一本我最喜歡的《崎天屠龍》記和一些關于這本書的其它小說。我馬上沖進書房買下了這本書。這本書的定價是二十塊錢，所以我還剩下三十塊錢來買東西吃。
回到家以后，我及忙打開書第一頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。直到我的肚子叫了一聲才想到要吃東西了。可那本書已經被我看完了一大半。我吃完東西后，又接著看，這本書我一天就看完了。
我愛讀書。
一個愛看書的人寫一個人愛看書篇二
1. 書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。
2. 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣
3. 學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。
4. 黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲。
5. 曾經我花了兩年多的時間堅持每課一思，記錄班上的趣聞，現在翻看的時候點滴的經歷和成長都歷歷在目，“歲月有痕”真好。
6. 所以養成之者，則有小學校與社會教育。
7. 獨眼龍看書——側目而視
8. 用一顆豁達的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養料。
9. 這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。
10. ——威爾遜書籍——通過心靈觀察世界的窗口。
11. ”《于永正：我怎樣教語文》讀書心得讀一本好書，就像和高尚的人談話。
12. 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
13. 不讀書的人，思想就會停止。
14. ——狄德羅多學習、多求經驗，就是前途的保障。
15. 尤其是自殺，連想都沒有想過。
16. 一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
17. 書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
18. 人非圣賢，孰能無過。
19. 青春中的我們也是莽撞、叛逆、無理取鬧的，因為我不想逃避什么，可這也正好象征著我們是青春的。
20. 讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
21. 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
22. 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
23. 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
24. 冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。
25. 世界讀書日到了，愿你：能夠“讀”辟蹊徑，做到“讀”樹一幟，堅持“讀”來“讀”往，爭取“讀”占鰲頭，將來“讀”當一面！
26. （二）讀書筆記是人們在讀書時為幫助記憶而寫的一種應用文體。
27. 人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂園。每一次的新發現，都會帶來無限的感激與驚喜。
28. 走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。
29. 勤學和知識是一對最美的情人。
30. 在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。
31. 的確，古往今來，書籍對一個人的樹立人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導作用。xxx熟讀經史子集，精研馬恩列斯，于是世界思想寶庫中增添了中國式的馬列主義，人類歷史上誕生了一個輝耀千秋的新世紀。__讀了西洋史，想做拿破侖，讀了中國史，想當xxx穆，然而當他讀了《xxx宣言》《資本論》之后，便義無反顧地把中華民族的解放事業當作最崇高的理想，勇敢地踏上了為共產主義奮斗終身的旅途。
32. ——荀況問渠那得清如許？為有源頭活水來。
33. 它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
34. 書籍是人類進步的階梯書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
36. 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。(李若禪)
37. 要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
38. 謙虛使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。
39. 舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。
40. 的確，古往今來，書籍對一個人的樹立人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導作用。xxx熟讀經史子集，精研馬恩列斯，于是世界思想寶庫中增添了中國式的馬列主義，人類歷史上誕生了一個輝耀千秋的新世紀。__讀了西洋史，想做拿破侖，讀了中國史，想當xxx穆，然而當他讀了《xxx宣言》《資本論》之后，便義無反顧地把中華民族的解放事業當作最崇高的理想，勇敢地踏上了為共產主義奮斗終身的旅途。
41. 工作生活很忙碌，放松休息選讀書，讀書忘記腦疲勞，娛樂身心天下觀，喚起生活多希望，澆灌成功事業花，四月二十三日來，世界讀書日子到，閑暇之余捧起書，大千世界眼前擺。朋友請潛心閱讀吧!
42. 我的腿真酸那，不得不交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息。
43. 仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也。
44. 讀書的時候想放假，放假的時候想讀書，我們是不是有點神經啊!
45. 表達自己喜歡看書的句子書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
46. ——孫洙《唐詩三百首序》為學之道，莫先于窮理。
47. 好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。
48. 年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
49. 只有讀得書中知，才能求得一生福。書是我們的文明朋友，是它給人們帶來幸福無限燦爛輝煌。使人們搭乘書海的航船，駛向光明幸福的彼岸。世界讀書日：一起讀書提高水品，向現代科學進發。
50. 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。
51. 讀書，可以開闊眼界，增長見識;可以啟迪智慧，觸發靈感;可以感悟人生，觸動心弦;可以觸類旁通，提供參考。世界讀書日，愿你讀透人生這本大書，幸福快樂一輩子!
52. 落葉有請，流水無意，我象在為你孕育最美麗的季節，就象在我的長亭外，古道邊留下了唐宋詩宛，在夢里為你頌揚。
53. 這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
54. 熬到一兩點都不瞌睡，一看書都瞌睡
55. 百般苦惱之后，他抄襲了一個夜校學生的作品，不料卻在大賽上獲了獎，由此引發了各種事件。
56. 不過，兩位各有各的美，林黛玉那是病態美，惹人心生憐意，而薛寶釵是那種知性美，吸引人的美，我沉浸在《紅樓夢》的精彩情節中。
57. 讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。
58. 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
59. 去愛吧，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成充滿溫馨的人間。
60. 書癡者文必工，藝癡者技必良。
61. 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
62. 她的那雙手總是又黑又粗糙。
63. 她的衣著很樸素，只是一條黑色的短褲和一件潔白的褂子，我又覺得她很典雅，她在我心中就象一位天使。
64. 讀書是一件很夢幻的事，在信息化的碎片化社會，清茶一杯，好書一本，能使人迅速平靜下來，梳理自己的情緒，更好的和書籍對話，和自己相處。世界讀書日，多讀書，多思考，愿快樂伴隨你。
65. 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。
66. 讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。
67. 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
68. 我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了一種無比的快活感。
69. ——劉向讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。
70. ——杜甫生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
71. 好書是偉大心靈的富貴血脈。
72. 行成于思，毀于隨。
73. 人生路漫漫，讀書不能倦。
74. 最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。
75. 書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定。
76. ——孔丘舉行盛大的葬禮，與其說是向死者志哀，不如說是為了滿足生者的虛榮。
77. 半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。
78. 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
79. 壯而好學，如日中之光。
80. 但是科學的規律與條件是密不可分的，不滿足條件，則可能得不到科學預言的結果。如果出現不符合科學規律的情況，那么很可能是進行科學總結是沒有注意限制條件，或實際條件已經不滿足科學規律的條件。
81. ——烏申斯基學習不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點。
82. 縱然寂寞是美麗的，但孤獨的前奏也步入亭前。
83. ????《小兒子》，駱以軍著。
84. 俗話說得好，“走萬里路，不如讀萬卷書，”“又如讀書破萬卷，下筆如有神。
85. 書山有路，以勤為徑;短信無涯，祝福為舟。讀書多百遍，其意自見;短信多幾遍，更多思念;讀書日，幾本紅袖書卷;人生中，幾多良師益友。
86. 養心莫若寡欲；至樂無如讀書。
87. 書是益友。臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。
88. 當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。
89. 讀書是一種享受生活的藝術。
90. 不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。
91. 只要經歷了，嘗試了，走過了，我們贏得的，就是一個全新的自己。
92. 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
93. 這個畫面里拿書的人一定要穿著隨意舒適，一身職業裝硬硬的坐在辦公桌前，就會將意境大大減分。
94. 看書的姿勢不正確，日久天長就會影響視力。
95. 存乎人者，莫良于眸子。
96. 表達自己喜歡看書的句子松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。
97. ——高爾基生活最沉重的負擔不是工作而是無聊。
99. 每篇摘抄一段精彩片段和對這段的理解與感受。
100. 書猶藥也，善讀之可以醫愚。
101. 讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。
102. 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。
103. 用心不雜，乃是入神要路。
104. 昨晚做了會題，哎呦困的呦，一看書就犯困，自己都想笑話自己。不過還是得多看看書做做題。多考一分是一分啊。
105. 朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧!
106. ——張之洞舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
107. 讀書讓我們心情愉快，讓我們進入一個情感世界，有時我們仿佛隨書進入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有時我們將進入大沙漠中旅行，有時我們進入海底探索寶藏，有時來到天山，感受那天山帶來的涼爽。
108. 齊耳的短發，明亮如水的眼睛，我覺得她長得很漂亮。
109. 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛我的理智接觸了它，它就活起來了。
110. 讀書是一種馳騁，在風云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
111. 讀書之于精神，恰如運動之于身體。
112. 當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的激情。
113. 古今中外皆濃縮于尺牘，千山萬水盡了然于卷帙。一卷在握，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的恩澤，我們可以遨游天下，悠然領略種種極致的風景。世界讀書日，一起來欣賞書籍的美麗吧。
114. 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。
115. 外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。
116. 人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
117. 今天的天真的藍，吃吃喝喝完躺在書店看書看到睡著。
118. 中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。
119. 知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。
120. 在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。
121. 防痔：養成良好的飲食習慣，多鍛煉
122. 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。
123. 給每一個日子去一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
124. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
125. 讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。
126. 然后30%的是字詞句是否落實，20%是重點是否突出、難點是否解決，最后10%才是課文內容是否理解。
127. 啟蒙背誦三字經，孝順皆從弟子規。傳統文化出四書，發揚光大學五經。學詩熟讀李與杜，寫文苦追騰王閣。小說巔峰紅樓夢，努力超越唯一生。世界讀書日，活到老，讀到老，生活更美好!
128. 后來念高中，語文作文總拿不到理想的分數，硬著頭皮問老師原因，他說“文筆不錯，可惜字丑了些。
129. 槐樹的遮擋給校園留下了一大片綠蔭。
130. 一位經常相遇就點頭的熟人，迎面是微笑，過后我回頭一看，他正作咬牙切齒狀。那晚上，我去找書看，書上只是說，險惡隨時在你的身邊，永遠不要機械地把人簡單地分為好人和壞人，看人永遠要關注兩面性。
131. 1893年在《最后一案》中，道爾讓福爾摩斯和他的死敵莫里亞蒂教授一起葬身萊辛巴赫瀑布。
132. 知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
一個愛看書的人寫一個人愛看書篇三
“行萬里路，讀萬卷書。”我們應該行走在知識的海洋里。只有愛上讀書，我們才能做一個愛讀書的人。世界上有許多愛讀書的人，這不，在我認識的朋友當中，就要一位愛讀書的人，讓我深深地記住了他。
敝人正在作戰，請勿打擾，
更不能大聲喧嘩。
謝謝！潘宏銘
這就是潘宏銘，讓我印象深刻熱愛讀書的人。潘宏銘他把自己的興趣溶入到書本當中來，他會體會到了“行萬里路，讀萬卷書”的深刻含義。最后，那張紙條正是因為他熱愛看書，才能將它寫得很有趣，以后，我也要學會他這熱愛讀書的勁頭。
一個愛看書的人寫一個人愛看書篇四
我有一張圓圓的臉，鼻子上面戴著一副漂亮的眼鏡，我還有一雙很巧的手，什么都可以做。
我很喜歡看書。記得有一次我作業寫好了，走到爸媽的房間里拿了一本我最喜歡看的書——《蘋果樹上的外婆》，然后我走到我自己的房間里，看著看著我漸漸地看入迷了，連吃飯都忘了。還有一次，晚飯吃完，我拿了一本書，然后走進我自己的房間里看了5個小時，直到晚上10點才睡覺。
記得有一次，我們上美術課。美術老師說：“今天我們做獅子。”話音剛落，我就仔細地看著美術書上獅子的樣子，用橙色的紙，折來折去，最后折出了一只漂亮的獅子，老師看到了說：“你折的獅子真好看。”我看了看對老師說：“我為什么感覺沒那么好看呢？”“因為你還小，不知道折起來的好不好看。”老師說，“我要把你的作品拿去給學生們欣賞。”“好吧。”我興奮地說。
我現在要從書中汲取更多的營養，我的夢想是要當科學家，探索宇宙的奧秘，我還要當老師，要把知識傳授給學生們。
這說是愛看書的我！
一個愛看書的人寫一個人愛看書篇五
子
我是一個愛看書的孩子。為了讀書，我常常廢寢忘食，弄得別人哭笑不得。
有一次，老師組織了一次春游，我也有參加，并帶了一本厚厚的書。午飯準備好了，大家都放下手中的活，跑來吃午飯。飯后，大家在一旁有說有笑，我卻在看書。周圍的人注意到了，一個人說：“看！那個人身穿紅衣，頭戴鴨舌帽，一雙炯炯有神的眼睛轉來轉去。在那兒看書呢！”說完向我看過來，并在背后悄悄靠近，啪一聲搭在我肩上，嚇得我驚訝得說不出話來。
有一天，我正看著一本書，這本書深深地吸引了我。很多人在我身邊走過，我都悄然不知。媽媽叫我去吃飯，可我早已掉進書本中世界，怎么叫也叫不見。媽媽大聲叫：“快來吃飯！”我這才被拉出書本里的世界，被嚇了一大跳。吃完飯后，我又拿起那本書，看了起來。每天，只要找到一本書，要是不看上幾十頁，就不肯罷休。
讀書使我受益匪淺。畢竟書本里有豐富的知識。正因為我熱愛看書。所以，書，將陪伴我一輩子。