無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
六一兒童節日記字篇一
天天盼，日日盼，終于又等到了這一天，這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節。
今天一早，我就邁著輕快的腳步，哼著小曲，歡天喜地的向著學校走去。到了教室以后我發現大家都穿著美麗的服裝，大家的神情都是笑瞇瞇的。
過了一段時間后，文娛演出開始了。一開始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個人上去獨演，有的小組成員蜂擁而上，給大家來上一段小品，有的小組派出兩三個人來唱歌，朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑，那一組的琴聲又讓人流連往返，這可真八仙過海，各顯神通。
到了個人才藝大展，本人可早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我是和姜崎雨合奏古箏的，我們一上臺就忘我的彈了起來。我們彈得時而舒緩，時而激蕩，有快有滿有急有緩。
我真希望自己永遠是個兒童，永遠都能過兒童節。
六一兒童節日記字篇二
早晨，天下著蒙蒙細雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。
我們學校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊員隨著音樂翩翩起舞，好像一個個可愛的小精靈，在花叢中飛來飛去，那優美的舞姿，把在場的每一位觀眾都深深地打動了，我們班榮獲了年級第三名，校長和各位領導祝福我們這些*點鐘的太陽“六一快樂”！
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學生安全用電征文比賽，榮獲了三等獎。頒獎之前，各位領導對我們取得的成績表示了肯定，勉勵我們要繼續努力好好學習。我坐在嘉賓席上，由于我是第一次參加這么隆重的頒獎儀式，心里有些緊張，腿不禁抖了起來，身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，關切地說：“琳鈺，不用怕，就跟平常一樣。”聽了老師親切的話語，我的心頓時平靜了許多，腿也不抖了。頒獎開始了，領導報到我的名字，我大大方方地快步走上主席臺，局長親自將榮譽證書及豐厚的獎品送到我的手上，并和藹地說：“小朋友，繼續努力，爭取更大的進步。”最后，各位領導祝福我們這些祖國的花朵“六一快樂”！
領獎完畢，我坐在那兒不禁想起來遠在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應該有這個金色的節日，可是，一場毀滅的地震無情地將本屬于他們歡樂的笑臉，動聽的歌，優美的舞蹈奪走了。但是，我仍然希望你們能夠快樂起來，同全國兒童一樣，一起唱歌、跳舞、游戲……我在心里祝福你們“六一”快樂！
“六一”讓我有了展示自己的機會，讓我懂得了更多知識，更讓我取得了成績，增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時間過得真快，“六一”悄悄地走了，那份快樂卻伴隨著我成長。
六一兒童節日記字篇三
老師告訴我們，“六一”要去參加市里的“慶六一晚會”，我們要去當觀眾。我不免開始發牢騷，真是的.，過個節還不讓人休息，還得去當觀眾，唉！可我一想到會見到好朋友們，也就去了。早上來到學校，老師帶我們到了人民文化俱樂部，我坐在紅色軟椅上，興奮地等待著。我無意中回了一下頭，忽然吃驚地發現在我后面兩排的座位上竟然寫著“夏德仁”，我不由得瞪大了眼睛，接著往旁邊看，“王萍”，“田樹軍”等市領導的名字都在上面，莫非他們也會來？好緊張喲！果然，過了一會，領導們陸續就座，能跟市領導們一起看節目，真是開心啊！我好激動！我端端正正地坐在那里！節目開始了，我看得入了迷，沒想到節目這么精彩：有唱歌的，有跳拉丁舞的，走模特的，打架子鼓的，演雜技的，還有頒獎，最后夏市長還講了話呢！
下午，媽媽和姨媽帶著我和哥哥去購物，參加抽獎時我居然抽到了二等獎，運氣不錯啊！售貨員阿姨也直夸我的運氣好，我得意地笑了！
４點多的時候，媽媽帶我和哥哥去了“湯姆熊游戲廳”。我們買了游戲幣后直奔可以多得點劵的“牛仔王”游戲，在得了３０多張劵后，又去了“大轉輪”。我按下把手以后，眼睛直盯著轉盤。“停！”我邊喊邊按了“停止”鍵，機器里吐出了２０張劵，我好興奮！在“投籃”游戲中，我總是把籃球投不進籃里，后來慢慢找著點感覺了，可是即使累得滿頭大汗也沒過關，看來還得加強鍛煉啊！我雖是女孩，可開車游戲我也很喜歡，“瘋狂出租車”我雖開得不錯，可是“賽車”游戲時我卻把車開得一塌糊涂，橫沖直撞，最后愣是撞到了電線桿上！看來開車這個技術我還是無法精通！玩完游戲回家的路上，我仍意猶未盡，一直在想著各種游戲呢！
這一年的兒童節過去了，我希望以后能更上一層樓，期待明年兒童節！
六一兒童節日記字篇四
六一兒童節到了，我們去本部參加游戲活動。
早上一到校，陸老師就給我們每人發一張游戲紙。我拿著紙和同學一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個游戲都很有趣。
我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到畫像前把鼻子貼在適當的位置。不少同學都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺把鼻子正確地貼在了畫像上，并得到了一顆笑臉。
這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標準還差很遠，我要在平時多多訓練，爭取下次游戲活動的時候，能取得好的成績。
六一兒童節日記字篇五
今天下午，我們一（3）班舉行一場安徒生童話六一兒童節表演。我們到三樓二幢舞蹈室表演。首先開始第一個節目是“皇帝的新裝”，宋圣凱演皇帝，王若溪和維演騙子，宋圣凱皇帝聽從了騙子的話把衣服*了，還以為自己穿了新衣，引得觀眾們哄堂大笑。
第二個是“丑小鴨”，鴨媽媽是高何若扮演，葉子欣演丑小鴨，丑小鴨因為長得丑，被別的鴨子欺侮，后來丑小鴨跑到森林，經受種種磨難，最終變成了美麗的天鵝。
第三個節目是“拇指姑娘”演得非常好，受到大家普遍的贊揚。
第四個節目是“老頭子做事總不會錯”我在劇中分別扮演英國小姐和牧羊人。
可是在表演中，老頭子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了，引得大家一陣歡樂的笑聲。
第五個節目是“海的女兒”……
每個節目都演得很精彩，表演結束了，老師們向每人頒發禮物，同學們都非常開心，而且在此度過了愉快的六一兒童節。
六一兒童節日記字篇六
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂。
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
在將要來臨的六一，我許下5個愿望：
1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。
2、自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；
3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。
4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”。
5、希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心。
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！
祝我們六一快樂。
六一兒童節日記字篇七
今天是我盼望已久的六一兒童節。
上午，學校組織我們去大會堂看電影。電影院放映的是《舉起手來》這部電影，其中潘長江演的小日本“羅圈腿”，洋相百出，逗得我們捧腹大笑。
放學來到新華書店，我一眼就看到了媽媽，便跑過去準備上車，可媽媽卻給了我一個意外的驚喜：“張弦，今天是六一兒童節——你的節日，我知道你喜歡看書，喏，給你20元錢，你去買本自己喜歡的書吧！”我高興得一蹦三尺高，立刻接過錢，飛奔到書店里去了。我在書店里東挑西選，看看這個，不行，太貴了；看看那個，也不行，看過了。這時，“隋唐演義”四個字一下子從我的腦海中跳出來，我便有主意了。最后，我終于買到了我夢寐以求的《隋唐演義》。
今年的六一，我是既飽了眼福，又飽了口福。真希望天天都是兒童節！
六一兒童節日記字篇八
今天，是一個特殊的日子，因為我們又迎來了一年一度的兒童節。
這一天，游景點，逛書城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學校聯歡，去野外放風箏，到海邊游泳等等。
但對于六年級的同學來說今天更加特殊，因為這是我們在童年里的最后一個六一了。可今天，我卻平淡地度過了這個特殊的節日。當走過了六年的小學生活，誰能不懷念灑滿朝露的童年?這也是最后的一個“六一”節了，雖然童年是那么的難忘，那么的舍不得，但是成長是無法回避的，我們只能默默地去承認它，接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌，伙伴們爽朗的笑聲，老師們親切的叮嚀?誰能忘記鮮艷的紅領巾?誰能忘記曾一次高舉右手，向著五星紅旗莊嚴宣誓，曾經一次期盼與追想，這個把快樂和幸福聯結在一起的節日——“六一”兒童節!度過了今年的“六一”，我們將要開始又一次新的人生旅途。
六年一晃就過了。轉眼間，我就要邁出小學了。在校的時間只剩下幾個星期了，過完了這幾個星期，我就要和老師、同學說再見了。雖然，我心中有千千萬萬個舍不得，可我又能怎樣呢?此時，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過去，永遠在一起，永不分開。確實，“天下沒有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實。
20xx年的六一兒童節，還有不到幾個小時就要過去了，我要祝愿所有的小朋友節日快樂!在最后，我也想對自己說一句：“ 兒童節快樂”!