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    定格在記憶中的畫面作文字優質(七篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    定格在記憶中的畫面字篇一

    我們一起嗑瓜子

    結果就是我們被罰掃操場……

    我們一起被罰站

    我們一起在努力

    那些定格在記憶中的畫面,我會牢牢的記住。指尖太隙,留不住你們,至少,你們的青春我早已添加收藏。

    定格在記憶中的畫面字篇二

    夜色昏沉,星辰寥落,窗外風驟起,吹散了拂在耳邊的頭發,我緊了緊衣服,又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服,弟弟夢中的微笑甜蜜而悲涼,讓我感到倉惶無助。

    我無奈地搖了搖頭,對他說:“睡吧!他們今日可能不會回來了吧!”

    我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美麗,因為那是我們對長年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對,他答應我們今日必須回來,我相信爸爸必須能夠做到。

    熄滅了燈,漆黑的屋里尋不到一絲光亮,弟弟躲藏在屋內,關上了門。

    我飛奔到了門外,車前的燈光閃爍著耀眼的光芒,洋溢著歡樂的氣氛。借著明明滅滅的車燈,我看到了父親疲憊的身影,母親惺忪的睡眼,他們顯得那么憔悴,那么令人心痛。

    “爸爸媽媽,回來了?”我掩飾不住內心的興奮卻又故作平靜地問道。

    “進屋看看??!”我故意把嗓門提高,把語速放慢對母親說。

    “爸爸,你先進去吧!”

    門推開的一剎那,我看見弟弟手里捧著點燃蠟燭的蛋糕,聽到了風中我們的祝福:“爸爸,祝您生日歡樂!”這一刻,被永遠定格。

    父親疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠,歡樂而幸?!?/p>

    哽咽的聲音任由風傳送,在寂靜的夜里回轉,飄蕩……

    母親的臉上掛滿了淚水,任由它流進嘴里,直至心底。

    這一切,都被定格在這一秒,永不逝去……

    父親的聲音響起:“多謝你們,我的孩子,這是我第一次過生日,多謝!”

    定格在記憶中的畫面字篇三

    一個背影,一個背影能做什么它只可是是那么短暫的一瞬間,只是如流星劃過夜空一樣不被人注意??删褪沁@么一個背影,卻是埋在我心里最深處的記憶。

    ——題記

    無怨的決定,你的背影如此堅毅。

    我坐在臺階上看著你。你在奮力掙脫那根繩子,你很賣力,仿佛那是你今生今世的負擔。最終,你掙脫掉了那根繩子,你自由了。我正納悶你做的什么,忽然,你回頭看了我一眼,轉過身去,堅毅的背影仿佛是你對我的訣別。你邁開了步子,我沖出去,可你縱身一躍,消失在我的視線當中。無怨無悔,你選擇了離開。

    到此刻,小花貓已經離開我們一年了。我仿佛又看見了那天小花貓那堅毅的背影,什么都沒留下。在這個世界上,你小得像一粒塵土。

    我每一天都會仰望夕陽,仰望夕陽邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見了小花貓在對我微笑。淚,涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子,仿佛在說:你還好嗎主人這時,我告訴自我,不能哭!小花貓必須會記得我!

    這一個背影,是一顆塵土,是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個世界。

    定格在記憶中的畫面字篇四

    夏天像小孩兒的臉說變就變,正午時陽光明媚,午時便成了傾盆大雨。“我沒帶雨傘該怎樣辦呢”心中便產生了迷茫,并暗暗地禱告道“放學時就不要再下雨了……”之后便是一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。

    “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起,但大雨依舊未停,同學們都焦急的等待著父母的到來,十分鐘,二十分鐘……仍不見一個家長的影子。

    教師點了我的名字,猛一回神,難道是我媽媽我都產生了這種奇怪的猜疑,我背著書包慢吞吞地朝門口走去,心里都在懷疑,真的是媽媽嗎她平時的一身干凈漂亮的衣服呢她那頭金色的卷發呢她那白嫩嫩的皮膚呢出此刻眼前的是:她一頭凌亂的頭發,一身濕漉漉并沾滿泥土的運動裝,一張黑的白的連成一片化了妝的臉,一雙往外流水的鞋子……看到那里,實在有些不忍心,眼淚情不自禁的充滿了眼眶,頓時,感覺臉好熱,似乎有些羞愧與不忍。

    此刻想起,心中不免有一絲絲感動與愧疚,從此,那景,那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點。

    母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受悲痛靈無限溫暖。

    定格在記憶中的畫面便在那偉大,無私。神圣而不可侵犯的母愛之間!

    定格在記憶中的畫面字篇五

    那個夏天充滿了蟬鳴,蟬鳴后頭的歌聲,那幾首為了已成植物人而無法來聆聽的朋友而唱的曲子,和當天與我一起募發票的同學面孔,都被我心中的回憶相機拍成一幀永不褪色的全彩相片,這張完整記錄的人像照,就定格在年輕的其中一角。

    是期末作業先給了一股動力,我們四、五個同學才注意到每個看似繁華的城市街頭,總會有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會邊緣獨力奮斗的植物人朋友募集愛心。決定以行動支持這些英雄,我們簡單地取了賣場剩余的黃褐色紙箱兩個,其中一個膠封成集發票的盒子,另一個則裁成數片看板,上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發票,救救植物人”的幾個大字。為了先吸引人潮,我們選了一門冰品專賣店的附近,并且覺得以音樂來起頭可能會更有效果,就把一首從祖母到小學生都聽過的俏皮情歌改詞成鼓勵捐出發票紙的意思。

    經過兩個禮拜的練習,我的吉他像是懂得接下來會很需要它,因而讓我順利的練好曲子。

    “謝謝!”那天是我第一次在二個小時之內和一、兩百人道謝,對象有來吃冰飲的母親和小孩,也有路過的學生,但是有幾個看似不懷好意,站在一旁的大學生看著我們而手中電話不停傳著短信,原來以為有什么壞事要發生,可是在我們離開前,這群大學生卻找到一大把發票捐給我們,真是錯怪他們的樣貌了。

    回學校開檢討會時,發現影片中常出現一位年約五十,坐著輪椅而像是人間天使的老先生,他投了四、五次發票。同學說,他進去買東西然后出來投,投完再進去買,買完再投……,他還握著同學的手,激動的道謝好幾次。看到這里,我們眼角都泛著光。

    一個圓滿的生命也許該和另一個不甚完整的生命連結,社會由這幾段美好的連結而形成一面網,可以穩定和包容所有人。當那個夏天的蟬初鳴時,我還未想過這件能和他人連結的善事。

    定格在記憶中的畫面字篇六

    轉學過后的兩年中,時光像頑皮的孩子,蹦蹦跳跳,留下一地清晰的腳印。倒映著兩年中歡快的畫面。

    記得,剛轉過來時,班主任叫我們拿保險的錢,由于馬虎,竟轉身就忘得一干二凈,到校后又瘋子一般的跑回去?;貋頃r雨點像黃豆一般向下砸來,我猶豫著要不要下車。在雨中散步時浪漫的,但,在雨中狂奔呢?衣服翻飛,淋上一身雨。班主任吃驚的看著我:“怎么淋漓的?向我借錢就好了,怎么這么不會變通!”卻還是趕緊拿出鑰匙塞到我手里,讓同學帶我去辦公室拿毛巾。天知道那時感覺班主任多么的和藹。

    記得在我的第一節語文課上,同學們一個個上去演講,我坐在位置上,滿臉歡喜的聽著,看著。但我覺得,我還不屬于這個整體,像一個旁觀者?!胺锻瑢W,你也來將一段吧!”正在我發呆時,語文老師叫到了我,全新的聲音,將我拉回了現實。“去吧、去吧!”“快點?。 蓖瑢W們迎合著。當時真的是害怕極了,但還是慢慢地走了上去,從不通順到流利,雖然講的差極了,但我感覺與這個整體又進了一部分。謝謝你,語文老師。

    記得,在圖書漂流活動中,同學們一窩蜂地上去搶書,那場景擁擠但快樂,不僅僅因為有書可以看,更多的是同學之間的友誼?!拔?,那書是我的!”這個說。“不,是我先搶到的!”這個不甘心地說?!八懔耍夷弥景伞!薄斑€是給你吧,這本我看過了?!币欢味卧捳Z涌進我腦海中,反仿佛又看到了當時那熱鬧至極又溫馨如春的場面。

    記得,每天早上同學們早早的到來,放下書包,屁股還沒坐下,就急切地大喊:“那誰誰誰,把**科作業借我抄抄!”著急地樣子,都不知道范本是誰的就開始大抄特抄。教室里滿是刷刷刷的寫字聲。

    還記得運動會時,操場上圍了一大群人,由班主任帶領,整齊響亮地喊:“七二!加油!七二!加油!”班主任張大嘴,用一根手指用力地上下擺動,那畫面定格在我面前,快樂如初。

    還記得在八年級拔河比賽時,同學們不顧冬天的嚴寒,紅著臉賣力地大喊:“八二!八二!”多么團結的班集體啊!比賽后,同學們的手都不會動了,上面扎滿了繩子的渣,班主任快步走上前查看,“沒關系,沒關系,我們雖敗猶榮!”這是多么溫馨的畫面。

    也記得元旦聯歡時的真心話大冒險,這個吐水倒地,那個重病不起,更有的直接在地上打滾,還有同學們歡快的大笑聲,跳舞的激情,這些愉快的畫面,一幅幅得閃過。

    一段段或歡樂或緊張的畫面閃過我的腦海,一幕幕或老師或同學的面孔蕩過我眼前,那永恒的、定格著的畫面,將永遠存在我的記憶里。

    定格在記憶中的畫面字篇七

    最使我難忘的畫面,就是她直挺挺的坐在那里。

    還記得剛進入初中的我,對于這個陌生的地方陌生的人,簡直是一無所知。對,這里的所有東西都充滿了好奇感。踏入學校的第一步,找到自己的班級走到自己班級門口看到班級門口前的那張紙上面寫著自己的名字倍感驕傲。那時候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步,聲音從遠處傳來,那個女孩兒就成為了我初中認識的第一個女孩兒也成為了班級里關系最好的同學。

    我就像是初生的牛犢一樣,學校里舉行一場演講比賽,我想也沒想就報了名。報名之后,我發現我的問題大了,要自己寫稿自己演講,那時候的我有些放不開,總是在乎別人的眼光。是那個女孩,她給了我信心。也從那一次開始,我們兩個的關系更好,我也體會到了微笑的力量。

    她陪我從寫稿到演講,一起編排動作。陪我一直走到演講的舞臺。演講開始了,我內心十分激動,也很緊張,雖然上臺之前她一直在為我加油鼓勁,但心中還是不免的有些緊張,看著臺下黑壓壓的一片,嘰嘰喳喳的聲音,我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她,她直挺挺的坐著,從她的眼神中看出,也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了,忍不住的去搓手擦汗,一遍又一遍的看我的稿子,總怕會出現什么差錯。

    “有請三號選手上臺”,隨著一聲清脆的聲音。我走上臺,走到臺上腦子一片空白,甚至連是什么題目都忘記了,我尷尬的朝觀眾席看了看,她還是直挺挺的看著我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會心一笑。開始了我的演講,功夫不負有心人,最終還是取得了不錯的成績。對于這次成績,我不敢自己全部承擔。這其中有我的努力也有她的努力。

    那個畫面到現在還在腦海里,久久不能忘。

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