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    2023年溫暖作文字 溫暖作文字六年級(模板八篇)

    時間:2025-05-11 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    溫暖作文字 溫暖作文字六年級篇一

    是考試的日子了,經(jīng)過一番激烈的思想戰(zhàn)爭,考完了,發(fā)考卷了。我的心情無比的緊張,我看著我的考卷,鮮紅的叉織成一張巨大的網(wǎng),像魔鬼一樣折磨我。

    走在操場上,光禿禿的大樹,和在嘲笑我的小鳥,仿佛無處不在,我恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去。

    回家時,已經(jīng)是晚上。路燈照耀著我,把我孤獨(dú)的身影拉長,拉長?;氐郊液螅瑡寢屪屛夷贸鑫业目季?,她呆呆地看著那70分的考卷,緊皺著眉頭,心里一直在強(qiáng)壓怒火。

    看著媽媽的眼睛,我什么也說不出來。又要被罵了, 我心想??蓩寢尩膭幼髯屛掖蟪砸惑@,先給了我一個溫暖的懷抱。她的懷抱是那樣的溫暖、輕柔,仿佛回到了三月般的春天;她的懷抱像藍(lán)天,像白云,安慰著我脆弱的心靈。她又對我說:“孩子,不要因?yàn)檫@一次而太傷心?!边@一句話,如一股暖流奔騰著,勇往直前,把所有的困難推倒,讓我覺得弱小的心靈變得堅強(qiáng)。

    冬天,是寒冷的??蓩寢尩脑捳Z卻融化了心中的堅冰,變得火熱溫暖。

    溫暖作文字 溫暖作文字六年級篇二

    誠實(shí)是人應(yīng)該具有的品質(zhì)與道德,是人該面對的一場考驗(yàn),互相幫助是人于人之間接近的象征,今日,讓我來與你們分享一下我的經(jīng)歷吧!

    那天,我記得我正和母親在趕飛機(jī),外面在下雨,我正做著穿越在天空之間的美夢。

    突然,機(jī)場到了,媽媽特別心急,機(jī)場人又多,我和媽媽走散了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的手和媽媽的手不在一起時,便鼻頭一酸,放聲大哭,這時一個叔叔走來,問我為什么哭得那么傷心,我說道:“因?yàn)槲艺也坏綃寢屃?。”那位叔叔對我說:“讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尯脝幔俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    于是一條尋親之路開始了,我們幾乎找遍了所有商店,我想如果去廣播站尋求幫助應(yīng)該很快就找到媽媽了吧??墒俏覌屧谶@之前對我說過她不認(rèn)識廣播站。沒過多久我聽到廣播在播報xxx航天飛機(jī)即將起飛,頓時心亂如麻,變得心灰意冷起來。幸運(yùn)的是飛機(jī)好像因?yàn)樘鞖庠蜓诱`20分鐘。我又開始拾起信心,和叔叔繼續(xù)尋找媽媽。

    后來那位叔叔和我說:“去檢票口找找吧。于是我們飛奔似的跑向檢票口。

    我看見媽媽了,興奮無比地向媽媽跑去。

    因?yàn)檫@個叔叔的幫忙,我終于找到了媽媽,雖然那時才六歲,可這一幕讓我終身難忘。

    我們在最后一刻趕上了飛機(jī),外面雖然下著雨,我心里卻無比溫暖!

    溫暖作文字 溫暖作文字六年級篇三

    我媽媽嘛!讓我告訴你們一個秘密:她是一位十分小氣的人來喲!這件事只有你知道我知道,被我媽媽發(fā)現(xiàn)我必死無疑(太夸張了吧?。┪以?jīng)因?yàn)橐恍┬∈陆?jīng)常跟媽媽吵架,最近因?yàn)橐恍┯H戚的問題,爸媽因此吵架了,我就罵他倆!媽當(dāng)時怒氣十足,便情不自禁拿起飯碗向我扔來,我的手疼死了,我恨死我的媽媽,于是我去我外婆家住足足住了2個星期多些,直到昨天才回家了。但是如果媽媽心情好的話就會買好多我們喜歡吃的東西給我們了!所以說其實(shí)我媽還不錯嘛!只是脾氣有點(diǎn)

    弟呀!別跑啦!這話我?guī)缀趺刻於颊f。一放學(xué)回家,他就拿起玩具到處追,跑。真的沒辦法!他是誰?

    就是我那既調(diào)皮又可愛的小bb,他是我的弟弟,雖然他非常調(diào)皮,但是他小小年紀(jì)既然可以做一些令你意想不到的趣事!記得那時他還小嘛!自己一人在街上走丟了,不知道他為什么那么聰明自己一個人走了回家這是我們意想不到的!嘻嘻!這位小帥哥好搞笑對吧!

    這就是我的家!一個充滿溫馨的家!

    在此我想對各位家長說一些心理話:在我們這些小孩里面,對你們來說只不過是小孩子,其實(shí)小孩子很需要有個完美的家庭!希望你們不要動動就飛快結(jié)婚生小孩,或者小孩還沒大就飛快離婚。你們也曾經(jīng)做過小孩,你們也懂得小孩需要一個健全的家!你們一定要想想我說的對不對!

    各位小荷的朋友們!多多支持吧!

    溫暖作文字 溫暖作文字六年級篇四

    春天,一個溫暖的代言詞。萬物都在春天的懷抱下。漸漸蘇醒了。

    春雨。不像是夏天的雨,來的轟轟烈烈;不像秋天的雨,那么蕭瑟凄涼;不像冬天的雨,帶著寒風(fēng)來到。春雨姑娘是上帝派來為大地來解凍的善良使者。她不忍心在解凍的時候傷害到了大地,只好慢慢地飄下來,好讓雨水在空氣中加溫。春雨輕輕的打在人們的臉上,讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子感受到母親一般的溫暖。春天的雨,總是那么適時適量。

    春天的風(fēng)。輕輕地拂過了人們的臉頰,吹走了上一年的疲乏,開始新一年的快樂生活。“二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng),像一位頂級造型師,把柳樹姑娘的秀發(fā)修剪的分外美麗。春風(fēng)吹拂在孩子的臉上,孩子們都笑了,應(yīng)為終于可以脫下厚厚的棉衣,去放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)暖暖的,總是那么輕柔。

    春天的生物,都是那么充滿活力?;蛟S是為了報答,報答春風(fēng)和春雨帶給他們的溫暖吧。

    小草,從土里悄悄地鉆出來,軟軟的,綠綠的?;▓@里,小草簇?fù)碇鴭善G的花朵,而花兒幫小草擋著太陽。孩子們放學(xué)了就往公園跑,因?yàn)橐弥猴L(fēng)放一放風(fēng)箏,不然就要再等一年了。 畢業(yè)的青年忙著整理個人檔案,在春天的鼓勵下,他們要開始新的歷程,新的體驗(yàn)。鄉(xiāng)下的花田里,蕩漾著五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫暖。

    春天帶走了冬天,迎來了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過渡,萬物復(fù)蘇的季節(jié),是美麗的季節(jié),是短暫的季節(jié),更是溫暖的季節(jié)!

    溫暖作文字 溫暖作文字六年級篇五

    冬天,草兒枯萎了,樹兒光禿禿的,馬路被北風(fēng)刮得干干凈凈。外面刺骨的寒冷,人們都躲在房間里,大地顯得那么的空曠和寂靜。

    冬天里也有溫暖。

    每天早上上學(xué),媽媽總要先看看天氣,思量著給我準(zhǔn)備好衣服,臨走的時候還要反復(fù)地叮囑爸爸,“騎車要騎慢點(diǎn),讓孩子背著坐,外面風(fēng)大一定要帶好圍脖”,走了一會后還要打個電話回來問問。而爸爸只得遵照媽媽的囑咐,慢慢地送我去上學(xué),用他寬闊的背為我擋風(fēng)遮雨,而送完我后他又飛快的趕去上班,寒風(fēng)嗖嗖的吹著他的臉,這一刻我感受到父母的愛帶給我的溫暖。

    每天晚上放學(xué)后,爸爸在家做著熱乎可口的飯菜,媽媽摟著我給我讀故事,做完作業(yè)后爸爸媽媽還會陪著我一起做游戲,家里充滿了歡聲笑語,我在這個溫暖的家茁壯健康的成長,這一刻讓我感受到家的溫暖。

    雪是冬天最亮麗的'景色,因?yàn)樗鷦佣利?、短暫而潔白。好不容易盼到了一場雪,像春天的柳絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,不一會就遮蓋了大地。這時候,爸爸媽媽陪著我到屋外來玩雪了,我們堆雪人、打雪仗、滑冰,還有鄰居的小伙伴都來了,大家玩得熱熱鬧鬧的,每個人手臉都通紅,不停的用嘴呼著熱氣來暖暖手,但還不愿意回家,還想繼續(xù)玩兒,雖然手腳那么冰涼,但大家的心都是暖暖的。

    哦!冬天里有這么多的溫暖,讓我真的忘記了寒冷。我要好好地學(xué)習(xí)來感謝爸爸媽媽對我的關(guān)愛,我也要保護(hù)我們的環(huán)境,來感謝大自然給我們恩賜的快樂。

    溫暖作文字 溫暖作文字六年級篇六

    風(fēng),溫柔地?fù)崦藗兊哪橗嫞换?,高傲地?fù)P起小臉,生怕被人遺忘;草,挺直了身軀,向人們以示友好;樹,也格外的綠,枝頭的鳥兒跳著,唱著,一起為這個不尋常的春天喝彩。

    春意盎然,我獨(dú)自一人走在了幽靜的小路上,享受著陽光所帶來的溫暖。

    忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有個小女孩,似乎正賣力地干著什么。我走了過去拍拍她的肩,輕聲問道:“小妹妹,你在干什么呀?”女孩轉(zhuǎn)過頭,臟兮兮的小臉上洋溢著幸福:“我在種樹呢!老師說了,只要是我們每個人種一棵樹,那這個世界就會變得很漂亮的了!”我摸著她的頭笑笑說:是嗎?那要不要姐姐幫幫你呢?“那可不行!”小女孩一臉嚴(yán)肅地說,“老師說了,要自己親手種,才會收獲幸福喔!”我先是一愣,隨即笑笑,笑她的天真,但更多的是贊賞。

    放眼望去,整個山頭,都是一些大約四五歲的小孩子,樂此不疲地勞碌著。不止是小孩子,就連年逾花甲的白發(fā)老人,也都樂呵呵得跑來山上,為下一代締造一個美好的滿是綠的世界。

    在這個不尋常的春天里,無論大人小孩都變得勤奮起來了,為了20xx的奧運(yùn)會,也為了祖國更好的未來。

    風(fēng),依舊在吹;花,愈加妖艷美麗;草,更為蒼翠;樹,伴著小鳥兒似乎是永不停歇的鳴叫,更顯茂盛……

    在這個不尋常的春天里,懷揣著美好的夢,栽下一顆種子,也許秋天,就能收獲一籮筐的幸福了!

    溫暖作文字 溫暖作文字六年級篇七

    朋友們,如果你們問我,溫暖在哪里?我會毫不猶豫的回答你:溫暖在我們的生活中,溫暖就在我們身邊。

    每當(dāng)我感到不舒服的時候,媽媽總是焦急而溫柔地問:我怎么了?我吃力地回答。母親不安地摸著我的額頭。原來我發(fā)燒了。媽媽催我去診所& hellip& hellip這一刻,我覺得心里有一種努力工作的偉大母愛。

    有一次,成績越來越差,很難過。這時,xi宣走過來對我說:成績再差也沒關(guān)系,只要你不灰心,就能趕上。這時,一種幸福感油然而生。這句安慰和鼓勵的話像春風(fēng)一樣拂去了我的悲傷。

    有一次我在公交車上,路上來了幾個乘客,但是車上沒有座位,只好站著。其中,有一位老奶奶,奄奄一息,掙扎著站在那里。我想,該不該給奶奶讓座?但是& hellip& hellip突然,一個人突然剎車,老婦人絆倒了??吹竭@里,我不再猶豫。我立刻把座位讓給了我奶奶。奶奶高興地說:謝謝你,小姑娘!這一刻,我感到無比幸福。沒錯,這是玫瑰的禮物,在你的手中留下了余香。

    朋友,知道了,覺得愛情是溫暖的;被鼓勵是溫暖的;付出也是溫暖的。只要用心去感受,生活處處溫暖。原來溫暖就在我身邊。

    溫暖作文字 溫暖作文字六年級篇八

    雪娃娃拉開了春姐姐粉墨登場的帷幕,但是,娃娃們的微笑依舊是這舞臺上的主角。

    春來了,本應(yīng)該是一派冰雪消融,綠蔭遍地的艷陽天景象??墒?,雪花兒們時不時地還會從天上降臨到人間來,讓人們感覺仿佛仍然是在寒冬臘月里過日子。白雪,就猶如一塊兒巨大的素羊毛毯子,把整個世界裹了個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),冰雪皚皚……盡管在氣候上,還沒有完全過渡到春的“國度”,變化成春風(fēng)和煦,天氣回暖的狀態(tài)。但是,在人們心目中早已經(jīng)萌動了一種暖融融的春潮,你說呢?是不是呀?!

    我喜歡冬天潔白的雪花兒,熱衷于春天生機(jī)的萌發(fā)。像今年這樣的“結(jié)合體”,倒是別有一番新滋味兒呢!

    心中蕩漾著的是柔柔的春意的“漣漪”;身邊環(huán)繞著的是皚皚白雪的“腳印”。再仔細(xì)一瞧,用手撥開涼絲絲的白雪,喲!雪間的是什么呢?原來啊,是因?yàn)楹π叨桓衣冻鲱^來的,星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽兒們哩!難道,你不覺得這樣的景象既可愛又美麗嗎?

    不管天氣是怎樣凜寒,只要擁有了春姐姐的撫慰,即使是飄再大的雪花,刮再凜冽的寒風(fēng),也都不覺得什么啦!

    我個人認(rèn)為,今年的天氣就像是一位冰雪皇后,雖然外表冷酷,但是卻擁有一顆溫暖的心!她喜歡幫助別人,就像是春姐姐樂于幫助小草發(fā)芽一樣!

    寫到這里,你的心是不是和我一樣泛著春的“漣漪”,飄著冬的雪花呢?那就繼續(xù)陶醉吧!bye—bye!

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