每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇一
一放暑假，我就急匆匆地趕回姥爺家。不為別的，只是為了當回莊稼人收麥子。
在講我的親身經歷之前，有必要先介紹一下麥子。麥子冬天播種，夏天成熟。它長在“墑溝”里，就是適合它生長的地方。麥子由麥苗長成熟，成熟后有著令人垂涎的金發，也有著不可褻玩的麥芒。
到了姥爺家，我又心生疑惑：下雪使人覺得冷，但為什么麥苗不會凍死呢？視土地為親人的姥爺，不以為奇地回答了我的問題。麥苗在雪被下冬眠，等春天來到，化雪為水，正好滋養了它們。這一番簡單的道理，讓我覺得自己的知識少得可憐?！皾櫸锛殶o聲”，不正該如此嗎？
當日頭沖西的時候，我戴上草帽，手持鐮刀，背著籮筐，隨著姥爺來到了麥地。然而看到的景象并不是我曾經以為的那樣溫暖陽光照射在每一棵麥子上，十分寂靜、溫和。而是飛著許多蒼蠅，肥料隨處可見，聞著更是難以描述。麥子上還有一些令人作嘔的蟲子。
我曾經認為鄉下割麥子就像田園生活描述的那樣走在金色的麥浪里，戴草帽唱的歌。一會兒就割完一籠，瀟灑地揚長而去基于這樣的想象，我認為割麥是一件十分輕松愉快的事情，而教科書不過是將其無比地放大而已。
“自信只會給你一個輕松的開始，僅此而已”這句話出自雷茨，一個法國作家之口。而這用于我當前的處境一點都不過分。起初，我做得十分麻利，比姥爺也要快得多。但不過多久，我便覺得腰有些僵硬，便歇息一會兒。但蚊子蒼蠅病不饒我，十幾個紅點從身上起來。無奈之下只能繼續割麥。直到我熱的神情恍惚，一不留神鐮刀砍破了褲子?！皵]起袖子加油干”，這一來可要緊，無情的汗水、麥芒，使我又疼又癢，只能向土地投降。我再一次看著未怠慢過的姥爺，我甚至不敢讓他看見我，因為這會讓我滿臉通紅。
翌日，很早我便聽見院內鐵鍬聲作響。盡管我深知這是在碾麥子，但羞愧與疼痛讓我不敢下去，只能在窗戶上向下凝望
我最后一次見到我的心血時，它們已安然地躺在袋子里。我看著它，心里不是滋味。
農村人民的“趣”不像我們在書本里所看的田園生活每天悠哉悠哉的“趣”。農民的豐收才是真正的“趣”。如今這種“趣”在城市生活中早已蕩然無存，對我們這個年紀的人尤其陌生與隔膜。而這個假期，我確體會到了很多人永遠體會不到的“趣”。
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇二
一眨眼間這個暑假快要過去了，感覺時間過的如此快，就像箭一樣飛逝，過每個暑假都有一個感慨就是無聊，無事可做，過每個暑假都有它的獨特—面。
這個暑假前我有一個美好的計劃，但沒有實現，美好的計劃是這樣的，我計劃在暑假期間上社會上鍛煉鍛煉，增強社會實踐能力。也長點社會經歷，因我爸媽不同意而告終，不過我也能理解他們，他們也是為我好，怕我出意外，可憐天下父母心。
在暑假間我看了幾個國家的教育，我發現經濟發達的國家，教育也比較好，我們與他們相比差的太多了！我打個比方，我們與美國，有一個小孩在河邊玩，我們會去拉住孩子，告訴他們危險，叫孩子不要去。美國人不會這樣做，他們會看著孩子下水而不管，當孩子遇到危險時才管。讓孩子意識到危險，這就是教育方式不同，而結果也不同。我也相信我們中國的教育會得到改善，因為中國在發展，在進步，教育也在改革，相信明天更好！
其實關于暑假我有一些想法和看法，我作為學生，提出自己的看法，暑假對于我們來講，是一個很盼望和很有愿望的假期。要不要尊重我們的愿望和想法，應不應當按排我們假期去補習文化課等，需要我們的父母認真的想一下了
一年一度的暑假是有助于我們成長的重要資源，也是可以利用來充分改善親子關系的良好時機，在上學期間，迫于學習壓力和考試分數的排名，父母更多的把我們的關注點放到了，成績與分數上，對我們的情緒、愿望、感受等，有多少被忽略，久而久之，我們與父母的溝通和交流方式和內容越來越窄，有一些同學按照父母的要求去參加了補習班，但效果往往是不理想的，更多的是事與愿違。
我在想這些話，有多少被聽進去？又有多少被重視？請考慮我們的感受吧，除此一外，暑假期間一定要注意安全，讓我們過個安全、自主、快樂、充實的暑假。
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇三
__月_日 星期_
暑假我做過很多事，有騎車、有打羽毛球、有打乒乓球、有打籃球、有釣魚……要說最難忘的，就是去海邊了。
我們一家三口在江濱公園的老年活動室前等旅游車。大約是7:00—7:30出發的。經過了枯燥無味的五六個小時，我們一家下了車，上了船，直奔目標——桃花島。
終于到了那里，我們放下行李住在了一個旅館里，這時大約11：00，我們就去吃中飯。
這里的菜真多??！有魚肉、有蝦肉、有章魚肉、有螃蟹……我們吃過中飯休息片刻就出發去桃花島！
剛走上沙灘，腳就像放在鐵板上烤。但是難受中也有美麗的一面，這一粒粒金黃色的沙子，就像一顆顆黃金。這是什么，那里什么，那還用說！全都是黑壓壓的人頭，就像一張巨大的黑幕，籠罩著大海。
很多人已經下到了海水里，我們也不例外，沒等爸爸和媽媽換好衣服，我就已經跑到了海里。
我正在撿貝殼，突然一雙大手把我抱向大海，我還沒看清他是誰，那雙大手突然放開了，我掉了下來，我就被海水咸得半死。我剛站起來，一個浪花打過來，我又被浸在了海水之中。
等我又一次站起來，才看清那是我的爸爸，他正朝著我笑。又跳了幾次，我就漸漸的適應了，我就開心地玩了起來……
這次是我最難忘的經歷，我以后還要去海邊玩。
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇四
我恨“暑假”?。?！我恨、我恨、我恨、我恨、我恨，死你了。聽了我的話你一定很不解，放假還不好？不用去上學、天天在家玩、有時間還可以去旅游……多好呀！那你就看看下面的原因吧。
原因一：
在學校里可以和同學們一起做游戲、討論、打乒乓球，等等。天天在家，大門不出，二門不邁的，多無聊呀。天天玩電腦也玩煩了。嗚嗚。
原因二：
爸爸媽媽天天要上班，把我自己扔到家里面，就連周末也要加班！旅什么游呀?？啵鑶?。到了半晌，肚子餓了，沒有人在家，沒人給我弄吃的。還得自己買。苦呀。自己一直待在家，孤獨、寂寞呀。晚上他們又要加班，我以劉翔的速度跑到奶奶家吃晚飯。哎，可憐呀。自己在家萬一下雨了，我怕呀。
原因三：
天天玩電腦，在把眼睛玩壞了，不合算。天天看電視，萬一遇到鬼片還不把我嚇個半死。嗚嗚。
你們說，我能不很暑假（不包括寒假）么？
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇五
今天，我和妹妹在奶奶家玩，妹妹找來了小鏟子，準備產一個小坑，玩投彈子。
我的手里拿著一個小鏟子，妹妹手里也拿著一個小鏟子，我們在奶奶家的門前的土地上開始挖。我和妹妹你一鏟我一鏟的挖，挖著挖著，突然遇到了一塊大石頭，“這可怎么辦呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻，叫一起來?！皩ρ?！”妹妹也急得直跺腳。我問妹妹：“你家有有沒有更大一點的鏟子呀？”妹妹說沒有，“那可怎么辦！不挖坑，就玩不了了呀！”“就是嘛！”
我使勁想想，說：“看來只能這樣了。”妹妹無奈的點了點頭，我們兩個一起用小鏟子鏟了下來，使出了全身力氣，終于把石頭給搬了過來，我們興奮極了，便繼續挖坑，我們挖了一會兒，便覺得差不多了，便對妹妹說：“妹妹，不要挖了，已經夠了，咱們開始玩投彈子。”妹妹連忙把鏟子一甩，張開手問我要彈子。
我們一人一顆，我先投，我對妹妹說：“咱們一人三次機會，好不好？”妹妹開心的拍著手大叫：“好哇！”我和妹妹站到離坑不遠處的地上，我把彈子放在地上，用手一彈，滾了一下，又停了，我跑過去一看，還沒進去，我心想：反正有三次機會，沒事的，我在用手一彈，“進去了！”我大叫。
輪到妹妹了，妹妹用小手一撥，就進去了，太不可思議了。我不服氣，要求在比一下，結果我也用了一次，妹妹剛才一次贏了，得意忘形，結果三次也沒進去，妹妹就說：“不玩了，行嗎？”我說：“行！”
我們怕被看見了這兒有一個小坑，便和妹妹一起把土給埋上了，再用腳踩平，這樣，人家就看不見這兒有一個小坑了。
這個游戲真有趣。
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇六
暑期暑假生活，豐富又更有意義。每一天都深有體會，都意義非凡。
——題記
暑期期內，有的人欣賞了波瀾壯闊的海洋；有的人攀爬了峰巒雄偉的高山；有的人去玩了壯觀秀麗的景區；有的人學了異地的中華傳統文化。這種事在我腦子里并不刻骨銘心，最令我難以忘懷的是在姥姥家抓蝦、河蚌的那一個中午。
在家鄉后邊有一條涓涓的小河，暑期我要去拿哪條小河里抓“野貨”。一路上喇叭花向大家頻頻點頭，暗紫色的長裙隨風飄蕩扇舞。小花向大家問候，樹在熱烈歡迎著大家的來臨，陽光在為大家引路，不一會兒便到。
清澈透亮的溪水在陽光交相輝映下映出了五彩光輝，大家挑選了一處隱秘處做為地址。姥姥用竹籃在水中昏暗、不被陽光照射到的地區、各類植物多的地區兜了一下，嘿嘿，小蝦們取得成功被“捕”。因為我試了一下，哎，心太急了。漸漸地的，我捉到的小蝦愈來愈多，竹籃都快滿了。
大家有去抓河蚌。邊上一位老太太教大家怎么摸：先往水里抓一把，再細心辨別這些是河蚌。果真，一抓一大把。從而，大家便分工協作。我摸，媽媽選擇，姥姥抓小蝦。河蚌大多數都不大，只抓了3個大的。我詢問媽媽：“媽媽，河蚌為何不容易動呢？”媽媽回應我：“河蚌實際上在動的，只不過是比較慢。它并不像魚游的迅速，它是靠斧足健身運動的。你能認真觀察，便會發覺。”我認真觀查，正是如此。
在不知不覺，太陽光悄悄的下山了。大家帶著食材凱旋而歸，伴著一路落日。陽光下，把大家的身影拉得較長較長……
假期生活還簡直絢麗多彩！
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇七
7月的最后一天，暑假終于來了，我突然覺得很開心，我覺得這種感覺也很正常。
第一個暑假前幾天有點無聊，但自從開始學《電子音樂三王子》后，總覺得不會無聊，又是家人
不讓我上學，尤其是我奶奶，但是他反對到底，但是即使家里反對，我還是要上學，因為這讓我想認真學習
一件事，家里人總說沒有好壞，我卻一直沒有？人們相信壞的東西有“可能性”，但有些東西不是，而是好的！
家人總是往壞處想，家人總是不期待好處，而這些好處！好處很多！我可以多鍛煉。2。我可以減肥。
我可以獲得一些力量！利大于弊嗎？而且學這個應該是我的自由！我沒有干涉我的家庭。我不知道怎么完成這個！
當我再次猶豫的時候，暑假就要結束了，所以我的暑假生活真的很精彩。
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇八
今年的暑假我和爸爸回老家了，在老家我體驗了一件有趣的事情。
一回到家我就迫不及待的去了大娘家去找二哥玩了。中午我和二哥一起吃的飯，飯后二哥說：“晚上我們倆去捉知了吧！”我一聽高興極了。下午我興奮的睡不著，就等著天黑呢！
我們早早的吃了點飯，天剛一黑我和二哥沖出家門，直奔目的地。二哥先給我講了一些找知了的秘訣，我也很認真的聽著。到了地方我們分頭行動。
一開始我按照二哥教的方法去找，我先在地上找，我手里拿著手電筒一邊照著地上，一邊用手在有泥土松動的地方摳摳，就這樣我找了有好長時間，可一點收獲也沒有。
我有些生氣了，這時不遠處的二哥叫了起來，他找了一只知了了。我急忙跑去看，這是個剛從泥土里出來的家伙，身上還有一些土，它正在瞪著一雙大大的眼睛看著我們倆。我有點怕怕的，不敢摸它，它的四只腳正在二哥的手里用力的爬，好像要逃走呢。
這時我聽到有小朋友叫我們，說“這里的樹上有好多的知了?！蔽壹泵ε苋ィ檬蛛娡餐鶚渖弦徽眨眉一镉泻脦讉€，可我不敢捉它們，我只能看著它們一步步的往上爬，心里很著急。真是有心無膽量呀！
這時好多小朋友說，不要害怕，它不咬人。我一連試了好幾次，終于我鼓足勇氣，我手抖抖嗖嗖的往樹上一摸，一只知了到手了。我真是又害怕又興奮，這是我第一次捉知了，我終于戰勝了心里的害怕。
這個假期我學到了好多的知識，同時也經歷了好多自己以前不敢做的事情。
中心思想這是一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風扇吹出來的風也是熱的。
中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進門口，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說：“西瓜是好吃，但是不清涼！”我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。
下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進保鮮室，還是放進冷凍室呢？”最后，我還是決定放進冷凍室里。
晚上，我坐在沙發上等爸爸、媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了。”說完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說：“西瓜怎么變成石頭了？”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了！
通過這件事，我認識到了：缺乏生活常識是要鬧笑話的
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇九
假期里，阿姨和舅舅說要帶我們一起去杭州的游泳館游泳。
一路上，妹妹一直說她去過千島湖，游樂場以及海洋公園等等，樣子看起來驕傲極了，我聽了，并沒有羨慕她，而是平淡地說了聲：“哦”。妹妹看了，吃驚地問：“姐姐，為什么你一點都不嫉妒我啊!難不成姐姐比我去過的地方還要多嗎?”
“當然嘍!”我說，“我去過的地方有爛蘋果樂園、萬達廣場、寧波舟山等等!”
“你好壞哦!”妹妹說。我們姐妹倆都笑起來。
終于到了游泳館，我和妹妹飛奔過去，換好泳裝后，來到游泳池，起初，我還需要阿姨扶著，慢慢地，我已經學會自己游了，可那樣子很難看，就象烏龜一樣，周圍的人都笑了起來，我剎時臉紅了，再看看妹妹，她已經游得很漂亮了，我想，我怎么能比妹妹差呢!“于是我就奮力地游啊游……
一轉眼一個小時過去了，我們都依依不舍地離開了游泳館，今天真得好開心哦!
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇十
今天下午，鄭文、鄭武和尹文風來找弟弟釣魚，我和姐姐聽到了，異口同聲說道：“我們也去！”我們做好釣竿就去挖蚯蚓。我拿了一個桶，用來裝魚，我們到八字塘的對面挖，我們撿了幾塊木頭鏟土，我們挖到一條又一條，我們挖夠了，就去臘樹下釣魚。
那的池塘可真多！我們挑了又挑，最后選擇在那邊。我們走了過去，我們拿起魚竿，把蚯蚓掛在魚鉤上，把繩子丟了下去，許多小魚圍著蚯蚓轉，我一拉，沒釣著，我換了一條，丟了下去，氣死我了，又沒釣著，我又換了一條……唉！又沒釣著，我去看姐姐和弟弟、還有他們，我剛走過去，姐姐突然說：“！釣到了！我釣到了！”我去看了一下，哇！真可愛！這條小魚在桶里游來游去可真自在。
我繼續釣，我靜靜的等待，過了一會，我一拉，一條魚被我釣了上來，我大聲的叫：“我也釣到了！”我們接著繼續釣魚，我們連續不斷的大聲叫：“釣到了！釣到了！……”我們歡呼著！
天快黑了，我們拿著桶回家了，今天可真快樂?。?/p>
今天又是集市，住在小鎮的人向來不怠慢這一天。爺爺今天難得從大山里走出來趕集，雖沒有挑擔子，但把一個裝滿農作物的蛇皮袋扛在肩上，也夠顯眼的了。
爺爺向來冷靜，近來又有“淡定哥”的稱號。盡管他只是一介農夫，但他的修養很高。他和其他農村老人不一樣，不怎么愛貪小便宜，平時對村里人很大方，每年過年都是免費寫春聯兼倒貼紅紙的。爺爺給我的印象是自命清高、知識淵博的。用他的話說，就是他是見過世面的?？墒墙裉旌蜖敔斠黄鹑ペs集，讓我驚奇地發現，我有一個不認識的爺爺。
和爺爺一起走在街上，時不時地聽見前面傳來怪異的叫聲。爺爺立刻警覺起來，眼睛瞇著環顧四周，拉著我向發聲處越走越近。聲音越來越清晰，終于在不遠處我們看到一群黑人，他們正邊叫邊舞吸引眾人，不知要兜售什么東西。爺爺更警覺了，眼睛瞇得更小了，眉頭也皺得緊緊的，在一旁仔細打量著眼前這幾個比他還黑的“人”，若有所思。
我卻有些興奮，跟中國人講了好幾年的english，終于可以和外國人拽拽了。我走上前去跟黑人打招呼，說完“hello”、“how are you”，正想進行下一步的對話，卻被爺爺一把拽了過去。“啊，我算看清楚了，他們是外國人，嗯，一定是日本人！日本人都不是好東西！”唉，我理解爺爺的愛國之心，以至于他所理解的外國人都是日本人，都不是好人?？?，日本黑人？虧他還“見過大世面”。
那幾個黑人倒挺熱情，一邊彈著吉他，一邊“hello”、“hello”地圍在爺爺身邊跳舞。爺爺急忙抓著我飛一般地跑了，邊跑邊對我說：“你應該感謝我把你從‘野人堆’里救出來?！绷粝履切┖谌嗣婷嫦嘤U，一個勁兒地高聲問：“why？why？”爺爺跑遠了之后，才停下來，還警惕地轉過頭去看，深怕那群黑人追上來。
再往前走，有人在街口發扇子做廣告。不用說，那旁邊一定有一大群老太婆擠在那兒搶。我想，爺爺一定不會像她們那樣貪小便宜的。事實上，他確實很淡定地走過去，邊走邊說：“咦，那種扇子，一看質量就不好。只有老太婆才會去搶那種花花綠綠還印著字的扇子?！蓖酃?，我心里暗自欣喜，想不到爺爺如此不與世俗同流合污。我于是也雄赳赳，氣昂昂地朝前走，并故意迎合著爺爺：“對，我也說呢，搶起免費的東西來，就不顧形象，多丟人埃”“??？”爺爺突然停住了腳步，“什么？扇子是免費的？快去，快去搶！”語音剛落，爺爺便從百米開外飛奔回去了。“??？”現在變成我不知所措地站在原地，下巴垂地了。嗚嗚，我的自命不凡的爺爺……
現在我算是明白了，我那自視清高、博學多才的爺爺也有世俗平庸、目光短淺的時候。不過，呵呵，我覺得他更可愛了。
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇十一
我懶懶地伸了個懶腰，看看表，上午11點。暑假就是好，想睡多久就睡多久，沒人來吵。
這時，我去穿衣服了。打開衣柜，迎面而來的是一些花花綠綠的裙子，我穿上后，這擺弄一下，那擺弄一下。哈哈，這個暑假我能穿各式各樣的裙子嘍。
我從冰箱里拿出冰淇淋。哇，草莓味，香草味，巧克力味……哇，好多口味呀。我立即吃了起來，那一絲絲香濃嫩滑的冰淇淋在口中還未融化時，便順著喉嚨慢慢地流進心中。哇，暑假里能吃好多美味的冰淇淋呀!
我走進公園，走在鵝卵石路上，看見花兒在微風中搖晃著身子，大樹在微風中搖曳著樹葉，荷花在池中翩翩起舞……好一派優美的風景!只有在暑假里，這么悠閑的假期里，才能享受到這樣的時刻呀!
“在干嗎?”媽媽問道，這時我才如夢初醒，晃過神來。原來是我在幻想呀。心中的暑假可真是美好呀。真希望就是這樣。這樣的暑假誰不期盼?
這就是我心中的暑假!如花一般美的暑假!
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇十二
7月6日星期二天氣：晴朗
今天我做了一件“偉大”的事—收拾我的房間。我把我的房間分成了四個部分。
首先，我去了休息區，那里有許多娃娃，床上還放著兩個淺粉色的小抱枕。一躺下就能很舒服的睡著。我把他們一一清理并擺放整齊。
接著，我來到了練琴區，我先把琴凳下的地毯鋪好，再用雞毛撣子把防塵罩掃幾下清理灰塵，然后蓋好。之后把鋼琴上的獎杯，地球儀，節拍器和小臺燈等等物品擺放整齊就更漂亮了。
之后，我到了學習區，因為東西太多，所以叫了媽媽一起幫忙。不一會兒也收拾好了。
隨后，我又來到圖書區。大大小小的圖書堆積如山，花了大半天時間才整理好，有了媽媽的幫助，速度快了很多。
經過我和媽媽的努力，我的房間煥然一新，又變成以前那個小仙女的美麗房間了。所以，我的房間就被命名為：小公主的漂亮房間！
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇十三
暑假將近一半，昨天和曉紅約好，如果不下雨，今天我們就一起看書、看電影。
早上九點鐘，雖然天氣炎熱，但是沒有下雨，我如約來到曉紅家里，順便給曉紅和奶奶帶去夏天降暑必備——西瓜，并和奶奶合個影。
接上曉紅和奶奶，我們一起向文體公園進發，去圖書館納涼看書。到了圖書館，詢問曉紅得知她們是第一次進圖書館，我提議在圖書館前留個影，曉紅和奶奶欣然接受。
上了二樓閱覽室，我們各自找自己喜歡的書讀，奶奶不認識字，就坐著陪我們?？戳艘粋€小時書后，我們選了幾本書準備借回家讀。為了鍛煉曉紅，我把卡和書交給曉紅，讓曉紅在電腦上操作，第一次操作的曉紅剛開始還有些膽小，但根據提示一會兒就借好了。下樓的時候，我們還在朗讀亭坐了一會兒，下次我們要好好準備一篇文章來讀。
中午，我們簡單的吃個飯，以便下午看電影。
本來說好一起看電影，臨時接到電話有事，我趕緊給曉紅和奶奶買了兩張電影票，囑咐她們怎么看電影票的時間、放映廳、座位號，回去的路上一定要慢點。
遺憾的是，今天沒能和曉紅她們一起看電影，下次見面的時候，我一定要問問曉紅電影怎么樣，好不好看。八月，我們再相見。
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇十四
暑假里一個陽光明媚的下午，姐姐說帶我去做餅干，一開始我覺得一向以來都是笨手笨腳的姐姐怎樣會做餅干了，而且她還要帶我一起去做餅干。懷著無限的好奇的我便跟著姐姐去做餅干了。
這天的姐姐顯得無比神秘，她還帶著我來到了一個神秘的地方。之后我看到了一個長得很和藹的阿姨，但是這個阿姨我從來都沒有見過，我的心里浮現了一絲絲的恐懼，因為我害怕這個阿姨是壞人。不一會兒這個阿姨帶我們來到了一桌豐盛的糕點。姐姐大口地吃著然而我卻不敢動手。之后她們好像看出了我的心思，向我解釋說這個阿姨是小姨的一個朋友，之后我便快速地吃起餅干來。
我們不出半個小時，我們就已經吃光好幾盤。時間過得飛快，我還沒吃飽，就要開始做餅干了，我聽見了，匆匆忙忙地喝了一口水就離開了我心愛的糕點，但我還是先去做餅干，這樣也好看看餅干是怎樣做的。
半晌，一位高手中的高手突然來到，他就是梅木兵梅大師。他給我們講了許多關于餅干的事，講了老半天才讓我們動手。我都快忍不住了，但此刻好多了。
我和姐姐都笨手笨腳的，怎樣也做不起來，只好向那些做的熟練的大師們請教，結果速度快了很多，做的也越來越多。
這節餅干課結束了，我學會了做餅干，也懂得了勞動的快樂。
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇十五
放假了，也不能老悶在家里。今天，我和爸爸媽媽回了老家。由于現買東西走的有點晚，到家都算下午了，都一點鐘了，在姑姑家吃完午飯，又陪奶奶聊了會天，我們就去了二姨家。
回到鄉下老家，我參與了一件有趣的事，那就是夜晚摸爬叉。
我和媽媽出門了，去了一片小樹林。由于路不熟，我跟在媽媽的后面，一會兒照照樹，一會兒看看地上有沒有爬叉出來。這里雜草叢生，我們一會兒看看路況，看看哪里好走，草少一點兒。
來找爬叉的人很多，所以到處都是手電筒的光，很多光束在樹林里搖來搖去，好像是森林舞臺似的。安靜的樹林里時不時的傳出幾句說話聲，在樹林里久久回蕩著。
我們這邊照照，那邊照照，邊照邊看，希望能快點看到爬叉的影子。我們一邊走一邊照著看……?。】吹搅恕寢屪サ搅怂阉胚M了早備好的瓶子里。
我們繼續找起來。突然，離我不遠處響起了驚喜的聲音，原來媽媽又抓到一個爬叉。又走了幾步，媽媽還撿到一個爬叉的殼，媽媽說爬叉殼也能賣錢呢。
我們繼續找呀找。在小樹林里有不少的蚊蟲呢，蚊蟲叮咬，隔著衣服也會被叮咬呢！找爬叉可真不容易啊！又過了一會兒，我給媽媽說我感覺被蚊蟲叮咬的不舒服，要求回家，媽媽說，那就回家吧！于是，我們邊走邊找。
我們往家里走，在回家的路上媽媽又找到了一個爬叉，我也在回家的路上找到了一個爬叉殼，心想：好歹撿了一個爬叉殼，也不算空手而歸呀！
回到了二姨家，沒有了蚊子的叮咬，我立刻又興奮起來了，洗了個澡，又和爬叉一起玩了起來。
這次媽媽捉了四個爬叉，二姨捉了兩個，總共6個爬叉了，還撿了幾個爬叉殼，今天收獲還不錯吧。真沒白被蚊蟲叮咬??！
這次我雖然沒有抓到爬叉，但我也很開心！多了一次體驗，多了一次收獲嘛！
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇十六
最近這段時間發現家里的燃氣出現問題，經常無法點火。盡管我們左思右想，絞盡腦汁，還是沒有找出什么原因。
請了修理工，沒想到師傅說了一件有意思的事：家里燃氣的電池要買南孚品牌，其他的品牌電池長度不一樣。
對于電池的電壓、電量有要求，可以理解。那么為什么一定要要求電池品牌呢？真的是因為長度不一樣嗎？測量長度以后，發現確實是有這方面的差異，但究竟是不是這個長度限制了電池的使用，我們也不得而知。
我們對此也半信半疑，但是按照修理師傅說的話去換上電池，問題竟是解決了。家里另一個品牌的電池無論如何都不行。測了電壓也是正常的，不知道問題出在哪里。外表上是看不出來的，肉眼不可見。
而且我認為燃氣公司沒有必要和電池廠家“私通”，畢竟我們在各種各樣的地方都可以買到電池，不可能什么渠道都有返利給他們。何況如果是這樣的事情被曝光出來，也會帶來很多的爭議問題?？梢缘遣]有明顯效果。
后來想想，無論如何也就是只看結果、不看原因更適合這件事情。并且無論是什么樣的原因導致故障，現在這件事情處理方案基本是一樣的，我們的目標是解決問題，并不是找到了一個原因就可以讓問題自行消除了。所以不需要去糾結一個原因。
事情得到了比較圓滿的解決方法，并且也讓人覺得有趣。
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇十七
夏日，烈火炎炎，驕陽似火，太陽照射著大地，讓人喘不過氣，但那一晚的場面讓我徹底忘記了夏日的炎熱。
在這酷熱的假期，有許許多多的難忘事，但是我但是只有那一晚上的情景在我腦海里盤旋。
那天晚上吃過晚飯，看著家里沉默的氣氛，我突發奇想，我們一起來搞個家庭比賽吧！_爸爸媽媽點頭同意了，我這個_主考官_也走馬上任了。
比賽開始了，第一題：猜一個歇后語火車上跳舞后面應該接什么？媽媽立即脫口而，脫口而出，載歌載舞回答正確，我大聲說的，看著媽媽看已經笑得合不攏嘴了，而爸爸呢，他沒有答出問題。垂頭喪氣的。我看見說：爸爸，你要加油啊。
下面開始抽題的環節了，爸爸抽了一道題，上面寫著詩怎么寫？爸爸左思右想最后說我不會寫詩，我撲哧一聲笑了，說是不就是一個言字旁加一個寺嗎？爸爸這時已經氣得面紅耳赤了說，我還以為是讓我寫一首詩。
該媽媽抽題了，上面寫著向遠處扔什么東西會返回來？媽媽胸有成竹的說回旋鏢，媽媽又回答正確了。
最后爸爸還是輸了，但是爸爸卻不服氣地說我這次是沒發揮好，瞧爸爸吹牛，我說著媽媽和我爸爸都哈哈大笑，整個家都好溫馨。
這件小事在別人眼里可能不算，什么，但在我心里，他永遠是一條珍珠項鏈中最亮的那一顆珍珠
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇十八
這是我的暑假。我不知道早上第一次醒來是什么時候，但我知道我暴露在陽光下，所以我起床，拉上窗簾，繼續睡覺。
我做了一個夢，夢見我學習失敗了。十點起床的時候，因為這個夢很不愉快，我暗暗發誓一定要做好成績，但是我不知道這個決心會持續多久。
我躺了一會兒，腰酸背痛躺不下去的時候就變得困難了。記住這個時間10： 30。
然后吃了點面包和水，開始看電視和《幻城》?？戳艘稽c，就下去吃了。吃完后看了電視劇——，一起從窗戶穿過去，一直到下午四點。
我看了四點因為突然變了，打雷了，嚇得把電視關了。然后我看到好久沒下雨了，就拿起漂流板，去我家附近的一個斜坡上玩。然后就摔倒了。
然后回家吃飯，然后在這里打字。
這是我的流水賬，暑假那天。其實一想起來，覺得這一天真的有點快，一文不值，于是暗暗下定決心，讓明天更好，至少不讓自己以后后悔。
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇十九
今天我們玩了一個“傳話游戲”，游戲規則是：老師發給每組第一個同學一張紙，上面有一句繞口令，讓那個同學看10秒，然后把紙上交，再趴在后面同學的耳邊告訴他（她）紙上寫了什么，一個傳給下一個，最后一個同學聽前面同學說完了就在黑板上寫下聽到的內容。錯一個字減2分，總分100分，最后誰們組分最高誰們就獲勝。
我所在的小組是第一組，我又是第一個，所以我就是看紙條的。我膽戰心驚地接過紙條，生怕內容太長記不住，背不下來。我用眼一瞟，啊哈！原來是“小亮趕著一群羊，半路遇到一匹狼”呀！太好記了！我慢條斯理地轉過身去，摟住高硯田的脖子，湊到他耳邊，輕聲地對高硯田說：“是‘小亮趕著一群羊，半路遇到一匹狼’?！备叱幪锫犃?，瞇著眼，面無表情地點了點頭，急忙扭頭蹲下對張展勝說：“……”就這樣，一浪接一浪。最后李雅文跑到黑板旁邊寫下了她聽到的內容：小良趕著一群羊，路上遇到一只狼。我見了，急得直拍大腿：“是‘小亮’不是‘小良’，是‘半路、半路”，’‘一只狼’……”我的話還沒說完，無意中發現老師皺著眉頭，不高興地瞪著我說了一聲：“哎，不準告訴！”我只好乖乖地閉上了嘴，任憑李雅文一錯再錯下去。最后結果是我們組得了94分，但我覺得還不錯嘛。
下面幾組都不怎么樣：不是只寫了幾個字，就是錯別字一大串，我幸災樂禍地想：哼！一群菜鳥，還想和我們iq超過150的一組對抗，再等10年吧！其他同學見苗頭不對都紛紛抗議，說我們組的句子太簡單，我們才不以為然呢!
這時，第六組（最后一組）登場了。
第六組是趙蕊她們組，趙蕊排最后，這組除了趙蕊剩下的全是學習不太好的，我陰險地自言自語：“趙蕊那組一定會大敗而歸，到那時候，哼哼……”
開始傳了，大約一分鐘后，趙蕊面帶微笑，踏著輕松愉快地小碎步跑了上去，寫下了答案：“我不知道這道數學題的答案是14還是40”。激動人心的時刻到了，老師念了正確答案：“我不知道這道數學題的答案是（我有點兒前所未有的緊張感了）14（不要……）還是40。（哦，no）”！趙蕊組竟然大獲全勝！
她們那組人聽了，興高采烈地蹦蹦跳跳，眉毛一揚一揚，眼睛也像電燈泡一樣直放光，而我們這組，卻不約而同地出現了一些怪動作：有的兩手抱頭，捂著眼，搖了搖頭；有的閉著眼，有氣無力地趴在桌子上；還有的握緊拳頭，好像要找人出出氣，k他一頓……
我見狀失望地想：唉……到手的冠軍逃了，煮熟的鴨子飛了，只差一點，就成——功——了，唉……
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇二十
暑假里我過得很快樂哦！很難忘的是——滑冰
我和于暢一起去了真冰滑冰場，好冷啊！我們都穿上了厚厚的衣服！在炎熱的夏季，能體驗到這樣感覺，好爽??！
我和于暢一上場，便吸引了無數人的目光，那里的工作人員開心的說：美女又來了哦！
其實，于暢在平日里是我的好朋友，但在滑冰場上，她就成為了我最好的老師，她扶著我，耐心的教我，慢慢的，我自己也可以滑行自如！
我們在冰上展現各種優美的姿勢，漂亮的動作引來陣陣掌聲！說實話，我心里還緊張的想著：一定要小心哦！千萬不能摔到啊！
真的是又刺激又快樂！滑完冰我們還一起去吃烤肉！暑假真的好幸福??！
希望我和我的朋友們都能度過一個快樂，充實的假期！
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇二十一
這個暑假，我經歷了一件非常有意思的事。
那天的天氣格外寒冷，火辣辣的太陽太陽光在皮膚上深感有點痛。我想要，要是我像魚一樣生活在水中那該多好?。?/p>
這時，爸爸來了。我對爸爸說道：“爸爸，你可不可以帶我去游泳？”爸爸毫不猶豫地答允了。我心里藝開了花。
我們到了西湖公園水上游樂場，看見這里人山人海。我們好不容易才購買兩張票。我迫不及待地跑進更衣室很快地換回好泳衣。到了游泳池才找到忘了脫鞋。我想要難道鞋子也想起水里去涼爽涼爽嗎？哼！
我偏不想你去，讓你干著急。我悄悄地把鞋子藏在草里，然后去游泳。
我們回到深水區，深水區的水可淺了，已到爸爸的下巴上了。我懼怕極了，雙手緊緊地握著游泳圈。這時，我看見一個小女孩拿著一塊潛水板精彩地游來游去，簡直像水中的一條魚。我看了討厭極了。我很快地就和這個小女孩出了好朋友。
在深水區玩游戲了一會兒之后。爸爸說道帶我去一個很性刺激的地方去玩游戲。那是一個很高的滑滑梯。我車站在上面兩腳發軟，渾身發抖。我不敢往下男子漢，在爸爸地希望下，我咬緊牙關往下降。其實并沒想像中那么可怕。我實在像在坐電梯一樣。只是到了慢落地的時候“噗”地一聲，深感很性刺激。
在游樂場里，我還玩游戲了許多地方，每個地方都很冷笑話也很有意思。
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇二十二
草原上，陣陣的微風輕輕的吹著，小草搖著頭，就像一個個小姑娘，跳著歡樂的舞跑步。
放假了，媽媽爸爸帶我去草原游玩。這里好美啊！藍藍的天空，綠色的草原，風輕輕的撫過，放眼一看，好像一片綠色的海洋。
媽媽說看著我們沒事，說：“要不，咱們抓螞蚱吧！”我和爸爸異口同聲地同意了。
我們分頭抓了起來，隨著螞蚱的叫，分別發現了它們?？晌覀円坏侥牵团芰恕Ｎ覀兙团苓^去找螞蚱。
這時，只聽見一聲“太好了”，這聲音把我嚇了一跳，原來是媽媽。她興奮地說：“我抓到了！我抓到了！”我和爸爸都把嘴張的大大的，媽媽竟然先抓到。
爸爸也不甘示弱，繼續抓了起來。我也看到了一只，噓——別出聲。我在螞蚱跳起來的一瞬間，一下把它用手給捂了起來。我大喊一聲：“我也抓到了！”爸爸氣的用力捶頭。這時，小草又動了起來，好像也笑彎了腰，笑爸爸沒有抓到。
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇二十三
愉快的暑假就來了,暑假里的一天,雖然很熱,樹上的知了都在說：熱了、熱了?？晌疫€是很高興的因為這一天是我的生日。
往年的生日，爸爸、媽媽都會給我賣漂亮的花裙子，可愛的布娃娃，更少不了我最喜歡吃的蛋糕和那些可口的飯菜。今年的生日除此以外，我還得到了一份很特別的禮物呢？那就是爸爸、媽媽要帶我去圖書城看書，我也很喜歡這份禮物；我向我的爸爸、媽媽表達內心的的謝意。下午我們吃過午飯，爸爸、媽媽不顧天氣嚴熱帶我去書城去看書。在路上媽媽告訴我當今社會不可沒有知識我們小學生要多讀書、多看書、多背書，這樣我的知識才能多，才能學習好。
來到書城我看到許多我喜歡的書，如：漫畫、名人名言、寓言、小說來到這我看到了許多課本上沒有的知識，有些漫畫更給了我無窮的知識，讓我笑的肚子疼。
走出圖書城的大門，媽媽和爸爸又帶我美美的吃上了一頓肯德基我吃著吃著想到：9年前的今天是媽媽最痛苦的一天，也是最危險的一天，爸爸、媽媽一年又一年一天又一天的把我養大，現在我長大了我要幫媽媽做一些自己能做的事情，幫媽分擔重擔。在學習上面我也不能讓父母親操心，我要用那優異的成績回報父母親的養育之恩。
我們吃完肯德基就高高興興的回家了。我看見藍天格外的藍，白云格外的白，我的心里也是非常非常的高興的。
我覺的這次生日是我過的很有意義的一次。
今年暑假，我有幸來到了美麗的城市廣州，別提我心里多高興了。
這天天氣格外晴朗，媽媽決定帶我去廣州海洋館。
走進海洋館，從海底隧道開始暢游，沿著一條坡度的電動扶梯下去，上下左右都是水，猶如置身海底，我覺得自己就像一條魚在水里游。
我們來到了海洋劇場，海洋劇場真大呀！我和媽媽坐在第二排觀看表演。來自美國、日本的海獅、海豚先后為游客獻技；有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀眾鼓掌叫好，它還會自己給自己鼓掌，惹得觀眾哈哈大笑。最有趣的.是海豚的表演，海豚先表演了水上翻跟頭，觀眾連聲叫好，小海豚轉過身來向觀眾微微一笑，好像表示謝意，觀眾再一次的鼓起掌來，這時主持人要叫一位觀眾上去，我也不知道哪里來的一股勇氣，不由自主的跑上臺去，也許是小海豚太可愛的緣故吧！
只聽一些叔叔、阿姨說：這個小姑娘真勇敢。我十分激動，十分緊張。主持人帶領我走上臺前，海豚們竟笑著與我打招呼，仿佛在說：歡迎你和我們一起玩游戲。這時工作人員讓一只海豚親吻我的手，觀眾們都鼓起掌來，緊接著，我做指揮，它們四個變成了歌手，我打拍子，他們唱歌，太美妙了，太動聽了。
接下來，主持人讓我上了一個皮艇，那只親吻我手的小海豚拉著我在水里轉了一大圈，我又緊張，又興奮，又高興。
表演完了，當我要離開海洋館的時候，我十分留戀的望了一下水里，只見那只小海豚張著嘴發出嗯嗯的聲音，好像在和我告別，我在心里默默的說：小海豚再見了。
在夢里，那只小海豚和我一起回到了它的家鄉大海，我們在海里自由自在的玩……
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇二十四
大家都聽過賣湯圓的歌吧!“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又甜······”今天，我也要學歌中所唱，像小二哥那樣燒碗湯圓做早餐。
我來到廚房，按照媽媽所教的步驟哦開始做起，第一揭開鍋蓋，倒上兩碗清水，又蒙上鍋蓋，擰開煤氣灶開關，只聽得“哧” 一聲，火苗突然躥了出來，深紅的火焰舔著鍋底，我趕緊松開手，免得小手“遭殃”。
第二，趁著燒水的時間，我打開電冰箱門，拿出昨晚剛買的花生湯圓，沿著包裝袋邊兒，用力撕開，放在一邊待用。
第三，過了三四分種，鍋蓋邊上冒出了一縷縷白氣，聽媽媽說，這就是水沸騰的景象。我小心揭開蓋子一看，鍋底不住地冒泡泡，一個個小泡泡迅速地浮出水面，然后在水面炸開，底下又有一串串泡泡緊接著升騰上來。我把等待已久的湯圓沿著鍋邊兒滑下去，這樣就不會濺出水花，否則會燙傷我的手。等湯圓全部下鍋后，我拿起木頭飯鏟攪一下，免得湯圓粘在一起。接著我又蓋上鍋蓋，靜靜地等待在一邊。又過了一會兒，鍋蓋上又冒出了水蒸氣，比剛才的還要猛烈，鍋蓋上下抖動，發出“達達達”的聲音。
最后，我又倒入半碗清水，重新蓋上蓋子，等待湯圓熟透。
大約過了兩分鐘后，鍋邊上出現了許多小泡沫，我知道湯圓已經熟了。我小心打開鍋蓋，一個個湯圓像吸足了水似的圓溜溜、白花花地浮在水面上，就像一只只白鴨子在水面上游動。我把湯圓盛在大碗中，用小湯勺舀了一個塞進嘴里，輕輕一咬，哇塞，一股花生的濃香充滿了我的口腔，直達胸腔、腹腔。不一會兒，滿碗的湯圓就全被我“消滅”了。
這時，媽媽走過來說：“寶貝，你燒的湯圓在哪兒呢?讓我也來嘗一嘗，怎么樣?”我聽后，連忙奔向我的房間，背貼在門上偷偷地笑了，還得意地哼起了小曲：“燒湯圓，燒湯圓，我燒的湯圓是甜又甜。吃個精光舔舔嘴，摸摸肚子圓又圓。湯圓，湯圓，賣湯圓，我燒的湯圓最好吃······”
這便是我在暑假發生的一件趣事，通過自己的實踐，我明白了怎樣做湯圓。回想著自己煮湯圓的經過，不由地抿著嘴，幸福的笑了起來。
暑假趣事作文教學課件 暑假趣事作文教學設計篇二十五
在夏天，我經常做一些冰塊，冰棍來解暑。因此家里便有了許許多多的模具。我能做各種口味的冰塊，而我的妹妹最喜歡我做的甜水冰塊了！因為冰冰涼涼的，還帶著一絲清爽的甜味。這不，今年暑假妹妹來玩之前，我就準備了很多甜水冰塊。
我左盼右盼終于盼來了妹妹，她一進門便直喊“熱死我了，熱死我了！”這正好和我的意，我便拿出了早已準備好的甜水冰塊，她一看見甜水冰塊，眼睛便笑得瞇成一條彎彎的線。
妹妹小心翼翼地取出一小塊冰塊放進嘴里，我站在那注視這她，準備接受妹妹的稱贊。可是妹妹不但沒有稱贊我，反而立馬吐了出來，還說：“姐姐，這明明是鹽水冰塊??！”“?。俊蔽衣犃嗣妹玫脑挻蟪砸惑@，也拿出一塊冰塊放進嘴里?！罢娴暮孟?！”我也吐了出來。
這是怎么回事呢？我丈二和尚摸不著頭腦，很是疑惑。這時妹妹開始了她的猜測。“姐姐，你說是不是冰塊放在冰箱里不小心串了味？”“有可能?！蔽伊⒓创蜷_冰箱，卻發現放冰格的周圍基本沒有食物，更別說有鹽的了，線索斷了?！敖憬?，你說是不是這水有問題？”
“絕對不可能！我家里的飲水機里的水都是過濾過的，不可能有問題?！本€索又斷了。這時妹妹盯著我看，我有些不自在，問道：_怎，怎么了？_“姐姐，你說會不會是你錯把鹽當成糖了呢？”我開始回憶，當時好像因為太匆忙，隨手拿了一包，那個好像是——對了，一包鹽！我尷尬地看著妹妹說：“對不起了，不小心拿錯了！”妹妹聽到我承認了咆哮道：“姐，你存心‘謀殺’??！”“對不起了，妹妹！”
這事真夠丟臉的！不過在我妹妹看來卻是有趣的。