無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
你教會了我成長作文字 我教會了你成長而你篇一
過去的會過去，但時間不會沖淡一切。
有時我忙，有時我忘，有時我累，有時我懶，單不管我怎樣，我還是會記得想你。
多年前，我們是校友。但是我們彼此并不熟，聽說過對方的名字而已。那時我讀初二，你讀初三。我聽說你的名字是，那次你丟失了一部諾基亞手機，你在學校里貼了很多“尋物啟事”。那“尋物啟事”很特別，是你花了好多錢到復印店了印的，可惜好多同學沒有認真讀，有的還把它撕了。同學們都嘲笑你迂，你卻不在意。
從那以后，我就認識了你。不過，僅僅是認識而已，并不熟。之后，你就畢業了。可是，世界就是那么小，有些人一旦遇見了，就注定陪你演繹人生的這出戲。
那個悶熱的下午，我一個人乘公交車去商場購物。那人，他不放心，于是他就叫你出來替他來接我。那一次，我們再次遇見。
我們約好了，要一起上高中，一起努力。可是，有些事就是這樣，這一刻計劃好的，下一秒卻不一定實現。這才知道，原來人生有太多的不如意，那就叫坎坷。
陰差陽錯。我們竟然不在同一個學校讀高中。但是，我們還可以一起回家。偶爾還可以一起吃飯。我們比你們早下課，所以下課后，我經常有空先去找你。有次，空蕩的教室里，我趴在課桌上盯著正出黑板報的你。喜歡在你的面前撒嬌，你總說我胡鬧，然后會習慣地輕輕刮我的鼻翼。溫和的陽光從窗戶照進來，灑在教室的課桌上，清晰地看見桌面上那絨絨的灰塵……
雖然高一，但是功課還是夠繁忙。那兩天，我沒有去找你，突如其來的消息，讓我猝不及防。你走了，聽說是和班主任鬧了點小矛盾，他甩給你一巴掌。現在誰對誰錯都不重要了，重要的是你已經走了……
還記得，有個男孩。他總是安靜地呆在美術老師旁邊，專心地聽老師講的每一個細節，同學們在另一旁開玩笑。他認真，不喜歡和別人八卦。在老師的眼中，他是最聽話的一個。他就是傻頭傻腦的你，可惜傻氣的還是走了。
啊生，要說你不走該多好。時光搶不走歡樂，歲月抹不掉真情。無論你在哪里，我們都還是好朋友，對吧。
那場美麗的夢，就像一粒石子，已經拋入生命的記憶長河，濺起的水花，留下許多震撼和感觸。那真摯的情感，就像淡淡的花香，給青春畫上了圓滿的句號。
我的青春，謝謝你的到訪。
你教會了我成長作文字 我教會了你成長而你篇二
鉛筆是我們學習中很常見的一種文具。它在我們的學習中，起著很大的作用。
還記得我第一次走進學校，快樂的去上學時，背著一個可愛的粉色小書包，書包里有一個文具盒。在文具盒內躺著好幾只漂亮的鉛筆。
從那時候開始，我就和鉛筆結下了不解的緣分。每天我拿起鉛筆，用卷筆刀削一削。接著就用它寫很多道復雜的數學題。一篇作文，幾個英語單詞…
在我心情好的時候，拿著鉛筆，臉上會露出淡淡的笑容。
可是在我很煩躁的時候，會生氣的把鉛筆扔在地上，頭也不回的離開。等到心情好了，再把它撿起來。對著他輕輕的說：“小鉛筆，不好意思啦！請原諒我吧！”
鉛筆總是不回答我，好像他從來都是那么寬容大度，根本沒有生過我的氣。
一支又一只，用完了這支削那支。在不知不覺間我已經用掉了很多支鉛筆。不，更準確的說是用完了無數支。一支支鉛筆都離開了我。他們毫不抱怨，好像一切都是心甘情愿為我付出。
親愛的鉛筆們，在這里我想對你們說：“謝謝你們，伴我成長。謝謝你們，為我付出。謝謝你們，讓我用文字的方式把童年記在紙上…”
朋友，你用過鉛筆嗎？你喜歡鉛筆嗎？現在請拿起你的鉛筆，仔仔細細的看看他，相信你會覺得他是你的朋友。因為他默默無聞的，一直在你身邊，陪伴著你度過了不知多少個日夜。
朋友請對你的鉛筆說聲：“謝謝你們，可愛的鉛筆。”
你教會了我成長作文字 我教會了你成長而你篇三
那一天，那些日子，那之后。我看到的是不同的你。你給予我的，不僅是幫助，還有無窮有無盡的溫暖。
那一天，只見血色滲入人心。
我摔倒了，第一次在校園里面，那嘲笑的眼睛，一次又一次在我腦力浮現。那一句有一句的議論紛紛，在我耳邊一遍又一遍的回響。我沉浸在痛苦之中，夕陽的金色撒下，那血紅色被照得發亮，我看清了！直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到醫務室，為我登記，為我關心。這是，手上被纏上了帶子，那是一次痛苦的回憶，卻因為你而溫暖。
那些日子，只見奔跑匆匆背影。
有是一個夕陽，你從食堂里捧著飯碗匆匆走來。在那與我摔倒幾乎相同的地點，你重重的摔下，被一個石子無情的絆倒，你趴在地上，手中的飯盒還在，但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊：“別去了，大不了餓一頓！”“不行！飯總得吃，我好著呢！”說著立馬站起來。原路返回，過了一會兒，但我卻覺得過了好久，久得都像是過了一個鐘頭。看著你狼狽地走進來，“餓了吧！”我搖搖頭，但還是吃了飯，不知怎的，那頓飯讓我吃的得難受。
那之后，只見滿臉的勞與倦。
你趴在課桌上，睡著了。剛要復習，卻被睡神所擊倒，這也難怪。一天跑來跑起，早、中、晚各3次，共9次，這比運動員還辛苦啊！能不累嗎？你睡得很香，一定是在做個好夢吧！
那天夕陽時，我走向食堂，身邊的，不錯，還是你。
謝謝你，我的成長伙伴！
你教會了我成長作文字 我教會了你成長而你篇四
謝謝你，在我最困難的時候給我鼓勵，謝謝你在我最痛苦的時候安慰我，謝謝你在我最難受的時候照顧我，謝謝你陪我一起走過，大地陪我們每一天，陪我們度過苦難，在有朋友的環境中我們一起度過這美好的時光，在沒有孤單的情況下，我們一起玩樂，在我們又愛的情況下，我們互相分享。這就是最純潔的友誼，最純潔的愛，最純潔的笑容，使我們在這一種情況下長大。
母親，在我幼小的心靈里建立起了一個偉大的母愛，他們撫養我們長大，不管多苦多累……不管風霜雨打……不管無數的牽掛……他們在我們的面前表現的是那樣的堅強，而我們在他們的面前盡情的撒嬌，在他們的面前發脾氣，可是事后想想自己怎么會那樣，可是他們顯現出的是那堅強的神態，和安若的表情，沒有一絲悲傷，可是過了一會去看看，顯現出來的，竟是那一抹淚水在母親的臉上流淌，啊！淚水，在母親的心中蕩漾，多么愛我們，我們又是怎么對他們的！媽媽在背后默默地為我們付出，然后卻不說一句怨言，這是什么，媽媽在任何事情上都陪我一起走過。
裴悅如，我和她不知發生過多少的矛盾，又不知道我們受了多少的傷，可是，真正最好的朋友就是她，當我在不會做題的時候，她幫助我解除困難，當我在我找不到衣服的時候，她幫我一起找，當我在系鞋帶的時候，她一起在等我，而我們形成的是真正的友誼。
父親，雖然平時喝酒多，但是關心我不少，幫助我解題，樣樣不能少，爸爸在風雨中奔波，在我生病時不管多忙都回來看看我，照顧我，爸爸一起陪我走過，我把自己的心事告訴他。爸爸又一顆熱血沸騰的心給我解除了重重的矛盾，又兩只雙臂給我支撐起來愛的搖籃，用自己快樂的感受讓我讀到人生的哲理，用雙手告訴我許許多多的知識……啊！愛的搖籃啊！
老師，其實邢老師也就是老班，在我和我媽媽鬧矛盾的時候常常跟我談談心，有的時候其實我也不想接受事實，這五年來，邢老師跟我一起走過，在我不會做題的時候，老班幫助了我，在我和媽媽發生矛盾而又脾氣煩躁的時候，老班跟我們溝通談心，用朋友的口氣告訴我：“媽媽很累，而且每天都那么能干，應該多多照顧媽媽，而不要去跟媽媽發生矛盾。”
謝謝你陪我一起走過。
大地陪我一起走過，母親給我們愛，陪我們一起走過，父親給我們一起解題，陪我們一起走過，老班跟我們談心，陪我們一起走過，愛是在純潔的心靈走過，愛是在我們的心中蕩漾，讓我吮吸著知識的甘霖，陪我們一起走過。
友誼，在我們的心中蕩漾，謝謝陪我走過的人，謝謝你們一同陪我走過任何艱難坎坷，謝謝你們陪我一起度過。
你教會了我成長作文字 我教會了你成長而你篇五
他，大大咧咧，不高不胖；他，精通微機，體育很棒；他，學習落后，卻很知上進；他，愛打愛鬧，卻讓我念念不忘。他就是我的好朋友——李俊達。
俊達的個子不高，瘦瘦的，不過臉倒是很圓。眉毛和眼睛都是彎彎的，他很愛笑，笑起來是個標準的笑臉形，甜甜的，很可愛。
吊兒郎當是他的主流，但與之并重的還有善良。有一個大休的周五，放學鈴一響，教室里便沸騰起來，大家都忙著收拾書包，盡早回家，當然我也不例外，但偏偏就在這時出了差錯——班主任發的通知書不見了，那可是要家長簽字、開學帶回的，不管吧，下次返校準得扣量化分；管吧，還得再去問老師要張，她定要說我丟三落四，怪丟人的。但就在這糾結之時，李俊達看出來我的難處，想都沒想就把他的那份給了我：“用我的吧，我再去問老師要張，嘿嘿。”還沒等我回過神來，他就早已揚長而去，那一刻，我很感動。
所有的路不總是平坦的，友誼也是如此。一天清晨，因為趕時間，我剛吃完早飯就匆忙朝教室跑去，途中正好碰到向食堂大搖大擺走去的李俊達。他告訴我叫我將電腦打開，接課件。并告訴了我密碼。我不辱使命，順利完成任務，但事情并沒有就此結束。當天下午，一個課代表讓我將微機打開，我環顧四周，不見李俊達的蹤影，認為這個淘氣包一定是出去玩了，但是未經過他的允許又不能隨便動電腦，便謝絕了課代表。過了一會兒，他又讓我開，說是老師的命令。無奈的我只好依從，誰曾想正好讓李俊達看見，于是他朝我大吼：“你干嘛！誰讓你動的！”我回答道：“老師說的啊，你又不在……”“這是你的活嗎？”我一聽，嘿！又成我的不是了，于是反駁道：“課代表告訴我的，你有種找他去。”……就這樣我們大吵一架，還差點動起手來。
從小到大形影不離的好朋友會如此被拆散嗎？答案是否定的。剛回位他就再一次向我展示那經典的笑臉，還是甜甜的。我也回了他一個微笑。下課后我們便又有說有笑。因為真正的友誼是不懼千錘百煉的。
雖然我們現在分開了，但我依舊忘不了他的大大咧咧，忘不了他的吊兒郎當，李俊達，謝謝你陪我成長。
你教會了我成長作文字 我教會了你成長而你篇六
您用愛包裹我，教會我成長，您用汗水哺育我，讓我像樹苗一樣日益強壯，您用余生照顧我，讓我步入天梯，步步向上。
小時，我肆意掠奪你的全部，將無理的情緒一股腦宣泄在你身上，迎來得是你的寬容，你用輕柔的聲音安撫我身上豎向的刺。我躺在你溫暖有勁的臂彎，放慢思緒，像身處鳥語花香的世界。我進入了夢鄉，香甜的呼嚕聲在房間響起，迎來得是你柔情的目光，我看見了你眼中的星辰大海，似蜜流進我的心里，心中泛起漣漪，陣陣暖心。此后，每逢看見你的眼眸，我便想起你對我的愛。我也知道了什么是愛。
初進學堂，我看見你焦急的目光，心中一絲喜悅。繁忙的課程吞噬著我，從未經歷過這些的我留下了著急的淚水，你用那帶有魔力的聲音教誨我。一天的辛苦工作已經讓你筋疲力盡，我的焦慮讓你肩上更是多了一份責任，看著你鬢間的秀發黏在額頭上，我也有了一份愧疚與心疼。可是為什么你一點也不埋怨我，仍保留著積極，樂觀的心態。每次看見你佝僂的脊背，我就會想起你對我的付出，我學會了承擔。
現在，看著你眼角的皺紋，黑發中卷帶著的銀色白發。你的人生已過了一半，傾注在我身上的精力愈來愈多，我感到的是責任，心中也有對你的慚愧。回想著以前的種種。原來已經走過了這么多的路程，現在的我也可以用寬大的手掌牽起你的手，撫平你眼角的皺紋。我學會了珍惜與你的時光。
我感謝你，這十幾年的匆匆歲月，我知道到了什么是愛，學會了承擔，學會了珍惜時間、珍惜與你在一起的時光。晚風吹走黑暗，朝陽帶來光明。
謝謝您，讓我成長……
你教會了我成長作文字 我教會了你成長而你篇七
魚說，它愛愛水，因為水是它生命的動力。
水說，它愛烏云，烏云孕育了它，賜予它希望。
我說，我愛你們，謝謝你們給了我一個不一樣的夏天，送我一生的溫暖。
你們像是一堆種子，被夏風吹進了我的心田，然后生根，發芽，開出五彩繽紛的花，綻放出絕代風華。
安錦哥哥，安洛姐姐，麟哥哥，離城妹妹，小沐，阿琪，小宇哥哥，大餅，樂樂，彼岸遇見你們是我人生中最大的幸福。
窗外，雪，沒有停，地面上的冰沒有化，室外一片寒冬，室內卻溫暖如春，有你們的地方，就有家。
馬上要考試了，初三的你們一定和我一樣特別緊張，加油，我們一定相信自己，調整好心態，認真復習，不要太過緊張，我相信你們。
初二的朋友們，你們也要努力，初二是一條分水嶺，一步錯，很有可能會后悔一生，一定要認真哦。
初一的弟弟妹妹們，你們才步入初中的大門，一定要調整好自己的狀態，爭取穩定發揮。
最后，謝謝你們，在成長路上，伴我成長！
你教會了我成長作文字 我教會了你成長而你篇八
七天的軍訓，辛苦的不止我們，更有我們可親可敬的教官和老師們，炎炎烈日，老師和教官一刻也不停歇的陪伴著我們，一陪就是七天，這陪伴只為了我們更好的成長！
每天，老師時刻關注我們每個人的身體狀況：水分補充是否到位，誰的水杯空了，誰今天喝水太少；誰的精神狀態不佳，有沒有生病或中暑……而他們自己卻一天都顧不上喝一杯水。
那天，我們初學軍體拳，教官在前面示范軍體拳的動作要領，而我們則在后面照葫蘆畫瓢的跟著教官學動作，教官看著我們你拳我掌的怪異動作，緊皺眉頭轉身走進隊伍，一一向我們展示何為正確動作，并向我們說著：“這里是立拳，不是掌……”他一個挨著一個糾正動作，原本洪亮有力的聲音也漸漸變得低沉。
教官仔細地指導，我們認真地學習，一切都是那樣的順利，但讓人心痛的是教官的.聲音在逐漸嘶啞……就在這時，總教官給我們教官一道命令！“你負責兩個班一起學習！”合班？兩個班一起上，一個班已經使我們教官嗓子啞了，又何談兩個班的！沒辦法，軍令如山，合班。動作不到位反復練，教官不斷地重復指導。由于教導兩個班，教官的聲音變得更加嘶啞，但他為了我們能夠聽清，不惜多喊幾遍，隊首隊尾各示范一次，我們看著教官每次示范前都要皺著眉頭，十分艱難地咽一下唾沫，滋潤一下干澀的嗓子。我們都非常懂事，因為心疼教官，所以無論重復多少遍，我們都十分配合，做好一招一式，盡量讓教官少說幾句話，少走幾步路。
教官為了不落下我們班的進度，休息的時候都顧不上喝水，教我們學習下面的動作，還對我們進行一對三的輪組指導。在教官一遍一遍的教導下，我們學會了軍體拳，但教官的聲音幾乎啞掉了。
聽著教官沙啞卻依然賣力的聲音，看著操場上不斷忙碌的老師們，我多想大聲地說：“這是一個有愛的地方，老師、教官，你們辛苦了！謝謝你們陪我們成長！我們一定不負你們之所望成為更出色的‘高新俠’。”