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小學(xué)六年級參觀博物館字篇一
;今天是一個陽光燦爛的日子。媽媽帶我去山東省博物館參觀藝術(shù)展。讓我印象最深刻的是列奧納多。達芬奇的自畫像和巴勃羅。畢加索的抽象畫，我覺得雖然抽象畫和實物有很大的差距，但是它體現(xiàn)了畫家真實的想法。
除了這些畫作，還有許多藝術(shù)展品，比如：窯變釉。青花瓷。唐三彩等。其中我最喜歡的是龍紋，龍是中華民族的象征，也是陶瓷器上常見的裝飾題材，據(jù)我所知，中國皇帝坐的是龍椅，穿的龍袍，用的是有龍紋的器皿。
12月10日星期六下午，爸爸媽媽奶奶和我一起去了民航博物館，我看到飛機上的滅火器是圓圓的，上面有2個象眼睛的東西，下面還有一個長長的鼻子。我又知道了以前的飛機要5個人來駕駛，現(xiàn)在科技慢慢發(fā)展，已經(jīng)是2個人駕駛就可以了。說起博物館大家并不陌生，今天我就去了一次。你們知道它里面有什么嗎？現(xiàn)在，讓我給你介紹一下吧！我不知道里面的歷史文物來自哪里？也不知道有多少件？但我知道這些都代表著我們中國的驕傲當我走進博物館的第一個房間時，令我印象最深的是一個近三米長的象牙，這個象牙已經(jīng)不完整了，但它還是有著像以前一樣的精神立在那里。
呵，這里還有一把手 槍，這把槍上已經(jīng)長滿了銹，但從外表看還是有在戰(zhàn)場上的不屈不撓的意志。在它的旁邊還有一個繳獲日軍的軍 刀。當我看到這把軍 刀時，我眼前似乎看到了以前我們中國不怕挫折，敢于拼搏的精神，同時，也看到了日本侵略軍一張丑陋的面孔。
繼續(xù)往下走，我看到了一些佛像。這些佛像有的頭沒了，有的手沒了，十分可惜。因為，這些都是日本侵略軍的罪行。從中，我感到十分傷心，恨不得把日本侵略軍一下子趕出中國。但是，現(xiàn)在中國人民已經(jīng)站起來了。
今天天氣晴朗，萬里無云，下午1點30分，我們105班的雛鷹假日小隊在王老師的帶領(lǐng)下去參觀市博物館。我們排著整齊的隊伍在王老師的帶領(lǐng)下走進了博物館，先在一樓參觀了書法、剪紙、臉譜等。在參觀書法的時候，媽媽叫住了我說：“丁丁你看這都是跟你差不多大的小朋友寫的，寫得多好啊！”他們寫得真好，我在心里暗暗下決心要象他們學(xué)習(xí)。看了一圈，王老師又帶我們上了二樓，二樓是古代時候的東西和歷史人物，祝致宸的媽媽給我們介紹了幾位歷史人物，我們都聽的津津有味。最后，王老師又帶我們?nèi)チ嗣佬g(shù)館，那里的畫也都是跟我差不多大的小朋友畫的，看了好羨慕。接著，王老師給我們照了幾張合影。我們就高高興興地回家了。星期一的上午，天空中下著蒙蒙細雨，楊老師帶我們?nèi)⒂^博物館。楊老師告訴我們，到那邊還可以看兒童劇《寶蓮燈》，同學(xué)們興奮極了，在公交車上大家都唧唧喳喳的討論著……很快車子就把我們送到了博物館門口。
我們二年級的同學(xué)跟著隊伍進去參觀。剛到里面我就看到了白鶴、揚子鱷、魚……往里面走，我又看到了古代皇帝和古代女子的衣服，聽說這些都是用我們的湖絲織成的。我還看見了古文，我對這些很感興趣。
參觀完了博物館，我們又去邊上的升華音樂廳看兒童劇《寶蓮燈》，劇里的沉香可真勇敢，他劈山救母打敗了二郎神。
周六的早晨，太陽公公笑呵呵的掛在藍天上。我和媽媽一起參加了班級活動，參觀青島博物館。博物館好大呀，我看到了古代人用的錢，就是現(xiàn)在貝殼，聽講解員阿姨說，的古代錢跟爸爸的6個手掌差不多大，真是太大了！我還看到了二尊跟三層樓差不多高的大雕像，阿姨說那個鎮(zhèn)館之寶。
今天是五一放假，爸爸帶我去青州玩。爸爸帶我去了博物館參觀，一進博物館我看到里面人山人海。我們先去了菩薩展參觀區(qū)，里面有各種各樣的菩薩。一進門的那個菩薩就很大，再往后就是小菩薩。有有頭的有沒頭的真好看。我想照上幾張一看里面的警察又不讓照，我機靈一動想出了一個好辦法我給媽媽說“：媽媽你一會給我擋著我照幾張。”我又去了書畫參觀區(qū)里面有五六張竹子的畫我還發(fā)現(xiàn)有一張畫有五六米長米由于展畫的墊子還不夠長所以有一部分還沒展出來。
今天是國慶假期，我和爸爸媽媽去市民中心的博物館參觀。坐車到市民中心，那里人山人海，我們進入博物館，里面有很多美麗的畫，當然我也很喜歡這些畫，還照了一些相片呢！參觀完一樓的畫展，我們又上二樓，在電梯上我心里想：“二樓會有什么呢？”我正興奮，二樓到了，哇！真不錯！有古代展館，有戰(zhàn)爭時期的展館，也有現(xiàn)代展館……我們從古代館開始參觀，在古代館我們看到很多像真人一樣的模像，開始我以為是真人，細看才知道不是真的，可他們的樣子栩栩如生，實在太像了。我們繼續(xù)看其它的館，真的很有趣，每個不同的館讓我大開眼界。
看了這么多展館，我最喜歡兒童館，那里有我愛玩的游戲。
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正是這一種種顏色的出現(xiàn)，使我時常回憶起那像按了錄像帶的后退鍵的往事。
那天一大早，我隨著媽媽一同來到歷史博物館。車上有說有笑，好不開心!這是我對博物館的憧憬度隨之上升。終于到了目的地!哇!首先映入眼簾的是一幢古香古色的三層建筑。金色的房頂，紫色的門窗，加上那飛翹著的房檐，顯得十分的典雅壯觀。
歷史博物館分上下兩層。館內(nèi)收藏了大量的古書、古畫、古瓷、古硯……充分的表現(xiàn)出了歷史博物館的長久歷史。“這次我可真是大飽眼福了!”我不緊不慢的自言自語道。
我覺得最有趣的要算一尊彩色的花鳥瓷瓶了。瓶上有幾枝藍色玫瑰和三五只黃鶯，栩栩如生。忽然背后傳來了一聲“多美啊!”的贊嘆。原來，媽媽正在欣賞一尊唐代菩薩像。媽媽拉著我的手，向我解釋著她對這尊雕塑的理解……媽媽說完后，我看看媽媽又看看雕塑，似懂非懂的點點頭，隨之也擠出“真美!”倆字。原來一尊雕塑蘊含著這么深刻得內(nèi)涵。
看來我還真來對了，能夠欣賞到這么多的歷史文物，讓我的視覺細胞又來了一次沖擊。哈哈!你們也來參觀吧!
小學(xué)六年級參觀博物館字篇三
今天是大年初二，我們一家人早早就起床了，決定去游覽建川博物館。
爸爸開著車向目的地出發(fā)了。汽車在成溫邛高速路上行駛著，不一會兒就來到了大邑縣建川博物館門口。一下車，映入我們眼簾的是一堵墻體屏風(fēng)，上面寫著“民俗博物館”幾個大字。走過屏風(fēng)，是一條綠色的走廊，兩邊的細竹彎著頭向路中生長形成了一條弧形長廊。再向前面走，我們看見一個很大的石雕茶壺和四個蓋碗茶杯，壺里的水還不時的向杯里倒著水，很有四川風(fēng)味。
指路牌上寫出了很多個陳列館，也標出它們的方位，一共有八個大館。我們選擇去眾志成城館的方向，順著用鮮花擺放的道路走進了該館。館里全面的反映了中華民族在國難當頭之時，地不分南北、人不分老幼，各行各業(yè)一起奮斗，守士抗震的情況。
然后我們又參觀了川軍抗日站館。該館以大量鮮為人知的圖片、文物、文獻等資料展示川軍在八年^v^中做出的特殊貢獻。由于我們是四川人，博物館又建在四川大邑縣安仁鎮(zhèn)，所以專門為川籍軍人建個館，以紀念我們先輩，更旨在教育今人發(fā)揚川軍為了民族和國家的利益自我犧牲，甘愿奉獻的精神。
結(jié)下來我們又參觀了地震博物館。這是以“”汶川大地震為主題的紀念館，記錄了大地震的凄慘事實和萬眾一心抗震救災(zāi)精神。
小學(xué)六年級參觀博物館字篇四
我非常喜歡看恐龍，所以，媽媽就帶我去參觀了自然博物館。
到了自然博物館，我飛快的向恐龍展覽區(qū)跑去。我看見了永川龍，馬門溪龍，和劍龍的化石。
我又上了二樓，就來到了原始森林。我看見了，一條霸王龍正在虎視耽耽的盯著一條馬門溪龍，我正看得入神，突然聽見兩只恐龍發(fā)出了響亮的叫聲，我嚇的直往后退，我仔細的研究后，發(fā)現(xiàn)，這只恐龍是假的。是有人來控制的。用一個捶子打下去就會發(fā)出叫聲。我也擠進去，試了試果然恐龍發(fā)出了叫聲。
我又看見了一臺電腦，我連忙走過去看了個究竟，原來這臺電腦是放恐龍短片的，我也挑了一個暴龍的片子看了起來。看見暴龍的腳一踩下去就地動山搖了，哇，它的威力可真大啊。
哎呀，新的自然博物館可真大啊，在這里有許多課本上沒有知識，我以后要常來。
小學(xué)六年級參觀博物館字篇五
今天我們?nèi)チ俗匀徊┪镳^。
我們參觀的第一個展廳是植物展廳，那里面有非常小的植物，我忘了它的名字。往后看是蕨類植物，我在里面看到了距離現(xiàn)在14000年以前的樹。
第二個參觀的廳是植物演播廳，它里面有怎樣傳播花粉的方法。一共有4種方法，第一種是一棵植物的梗是打開的，從里面散發(fā)出吸引小昆蟲的味道，于是小昆蟲就往植物的梗里鉆，小昆蟲爬進去以后就那棵植物的梗就合上了。于是植物就開始抖動并且把花粉都抖到昆蟲的身上，然后植物的梗又打開了，小昆蟲就可以出來了，然后昆蟲飛到別的花上就把植物的花粉傳播到別的花上了。
第二種方法是，植物的花粉靠風(fēng)來傳播。第三種方法是靠水來傳播。第四種方法我給忘記了，哈哈。第三個參觀的廳是恐龍展廳。那里面有恐龍公園，展出了龐大的恐龍化石。
然后我們就座車回學(xué)校了。