無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
職中印象字職中印象篇一
歲月流淌，時(shí)光荏苒，從懵懂的小學(xué)時(shí)光升為了成熟的初中生活。少了一份稚氣，多了一份沉著與穩(wěn)重。今日與小學(xué)說再見，明日對初中問聲好，我們升入了初中，也正式成為了一名初中生。
相同的步伐，不同的道路，小學(xué)就在面前，卻只能轉(zhuǎn)身與它擦肩而過道別。臨近職中，我忽感迷惘，視距中的生活圈會是什么樣呢?艱難?亦或是簡單?不得而知，也無從而知。當(dāng)跨入校門，一切便都在變樣。
人很多，但不像小學(xué)一樣擁擠，這里的空間非常大與小學(xué)天壤之別，云泥之差。蒼勁有力的四個(gè)大字“澤州職中”高懸在教學(xué)樓上空，令人無時(shí)無刻不意識到這是初高中的領(lǐng)地。
一道道樓梯，一條條小路，給人一種“條條大路通羅馬”的感覺，可這種感覺卻又是那么陌生，少了小學(xué)的溫暖，多了幾分空落。那一望無垠的操場又令人振奮，在這樣的球場踢球是每個(gè)男孩最歡樂的時(shí)候。餐廳、宿舍樓等陌生的建筑首次映入我們的眼簾，在這樣的環(huán)境下我莫名有些興奮，對這樣的初中生活隱隱約約有了些許期待。
走進(jìn)教室，一張講臺，一眾桌椅，一張電子屏幕以及黑板構(gòu)成了一個(gè)簡約的教室，少了幾分稚氣，多了幾份嚴(yán)肅，一張張臉走進(jìn)了教室，臉上不約而同的緊張與不安，幾名小學(xué)同學(xué)相見，卻是在這冷漠的環(huán)境中最大的慰藉。
新環(huán)境，新班級，新人物，改天換地，唯一不變的只有一顆求學(xué)的心!初見職中，你好職中，我會在這里繼續(xù)加油，奮發(fā)向上，心態(tài)依舊如故。
初中，你我共同加油!
職中印象字職中印象篇二
懷著希望，懷著憧憬，懷著向往，脫去稚嫩的外套，開始我的職校生活！
中考，人生第一次重大考驗(yàn)，很顯然，我做的很失敗，我該何去何從，成了我，以及家人的重要問題，父母親都希望望子成龍，望女成風(fēng)，可我偏偏讓他們失望了！該怎么辦呢？我已經(jīng)對自己失望了，好學(xué)校沒考住，差一點(diǎn)的學(xué)校，父母又覺得風(fēng)氣不好，最后把決定權(quán)交給了我，我也便開始了渾渾噩噩的職校生涯。
盡管知道學(xué)校不甚理想，但我還是對它產(chǎn)生了不住的向往，好奇進(jìn)學(xué)校前，好多朋友告訴我職校生活非常的快樂，無憂無慮，很自由。相對初中老師的嚴(yán)厲，校規(guī)的約束，我更希望快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校開始我的“神仙般”的生活！
高一剛開學(xué)，首先迎來的是軍訓(xùn)，真好玩！在軍訓(xùn)中，班里的同學(xué)幾乎都認(rèn)識了，因?yàn)樾缕妫娬l都是咧開嘴，回憶和善的笑意，所以同學(xué)之間都處的狠融洽！和初中風(fēng)氣完全不一樣！原來大家伙沒說謊，高中果然好，職校更好！
軍訓(xùn)剛過去兩天，就失去了耐心，不想要每天被太陽暴曬！更希望趕快開始上課，不知道會有些什么科目，聽說是和高中不同，好期待啊！
正式開課了，一開始看同學(xué)們都很認(rèn)真，我可不能落下，好好學(xué)！漸漸，新奇過后，上課就出現(xiàn)睡覺，逃課，玩手機(jī)現(xiàn)象了，唉！實(shí)在是經(jīng)不起誘惑啊！看同桌玩手機(jī)玩的不亦樂乎，悄悄過去看看，頓時(shí)被吸引住了，真好玩，我也想玩，可奈何同桌不給玩，怎么辦？實(shí)在受不了同桌每天玩，我只有看的份，于是放假了，逮著機(jī)會讓爸爸給我買了新手機(jī)，哼！這回不用看著同桌玩了，我也可以玩了，也因?yàn)橐粫r(shí)的誘惑，使我整整荒廢了兩年，高一高二每天上課，下課，睡覺只顧玩手機(jī)，一到考試，慌神了，這回完了，左看看，右看看，東拼西湊，交了卷了，什么東西也沒學(xué)下，馬上高三了，這回完了，這回醒悟了，知道學(xué)習(xí)了！
上了高三，同學(xué)們都拼了命了，每天早起晚睡，我也加入了他們的行列盡管有時(shí)候也會發(fā)發(fā)呆，丟個(gè)盹，玩會手機(jī)，且也知道了，要努力學(xué)習(xí)，為明年的高考做準(zhǔn)備。上課氣氛活躍了，手機(jī)響動(dòng)少了，同學(xué)們積極回答問題了，老師們也開始不分晝夜的為我們講解，指導(dǎo)。學(xué)習(xí)氣氛越來越好了，我想，這才是真正該有的學(xué)習(xí)氛圍吧！
正因?yàn)檫@些渾渾噩噩，以及現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，使我的職校生活不再枯燥無味，變得更加有趣了，看著同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我覺得我的選擇是正確的。
高中快要結(jié)束了，自我的人生卻沒有止步。迎接我的是新的歷程，新的挑戰(zhàn)，但我的職校生活將是我最美好的回憶！
職中印象字職中印象篇三
還記得在五年級的時(shí)候，老師說我們要搞一次春游，去陳洋職中實(shí)踐基地鍛煉鍛煉。我們聽了欣喜若狂，早就聽說雙語小學(xué)去過了，聽他們說陳洋職中怎么怎么好玩，聽得我們“垂涎三尺”，終于，我們也可以去了！也可以去體驗(yàn)其中的樂趣！
時(shí)過七點(diǎn)，只聽樓下操場上響起了雜亂的喇叭聲，我便知道是公共汽車來接我們了，在老師的指揮下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)背起“零食包”向樓下沖去。一路上，我們“鬼哭狼嚎”，把陸老師聽得連忙捂起了耳朵，大聲命令我們停止“嚎叫”，可是每一個(gè)人的心里都充滿了喜悅，哪里還聽得進(jìn)陸老師的話？陸老師也不想把我們的心情搞壞，便捂起耳朵熬了一個(gè)多小時(shí)。
汽車緩緩地駛進(jìn)了陳洋職中的足球場，我們每個(gè)人的心里都充滿了喜悅。一下車，我們貪婪地呼吸了一下新鮮空氣，便去了解這里為我們準(zhǔn)備的項(xiàng)目了。哇！不看不知道，一看嚇一跳！他們竟然為我們準(zhǔn)備了這么多節(jié)目：制作風(fēng)箏、放風(fēng)箏、過雷陣、多米諾骨牌大比拼等等等等，不可計(jì)數(shù)。其中，最精彩的就要數(shù)多米諾骨牌大比拼和齊心協(xié)力了。
老師先把我們帶到多米諾骨牌室，只見地上畫著幾個(gè)超大的圖案，我們要用800多塊多米諾骨牌拼成這樣的圖形。真不巧，我們組被分到了一個(gè)米老鼠圖案，真慘！我們先把它的大體輪廓拼了出來，不好！有幾位同學(xué)碰到多米諾骨牌，以至于我們前功盡棄，但我們并不灰心泄氣，經(jīng)過我這個(gè)隊(duì)長和幾位同學(xué)的研究，決定擺一些中間再空兩格，這樣就不會再全倒了。
不時(shí)耳邊都會傳來別的組的“哀嚎”聲。經(jīng)過我們的努力，我們隊(duì)終于第一個(gè)完成了考驗(yàn)，由我這個(gè)隊(duì)長推動(dòng)第一張牌“嘩”，多米諾骨牌依次倒下，場面異常壯觀，“耶”我們勝利嘍！
接著老師把我們帶到了一個(gè)場地前，只見空曠的場地上設(shè)有各種各樣難關(guān)，有“地洞”、“穿越”、“木屐”等等。老師把我們分成了男生女生兩組，一聲令下，大家都向離弦的箭飛奔出去……經(jīng)過同學(xué)們齊心協(xié)力的努力下，大家同時(shí)完成了比賽，后來我才知道，這個(gè)項(xiàng)目原來就叫“齊心協(xié)力”。
經(jīng)過這兩樣比賽，我明白了要想使小組獲得成功，就必須要齊心協(xié)力，不能搞內(nèi)訌，才能使小組獲得勝利。
漸漸地，太陽西下了，大家玩了一天，誰也不覺得累，一路歡聲笑語地結(jié)束了這次有趣的春游。這次活動(dòng)，不僅玩得十分開心，我在玩中也懂得了許多道理！
職中印象字職中印象篇四
風(fēng)景如畫的初中校園，有偌大的操場，有整潔、寬敞的教室，課間在操場上漫步，陣陣涼風(fēng)吹拂，叫人心曠神怡。想著，想著，那不知不覺中，我也邁入了初中的大門。
我的初中是在職中，剛踏進(jìn)校門，對一切都是那么的好奇。環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，教學(xué)樓兩側(cè)的大樹仿佛是一位位士兵，每時(shí)每刻在守護(hù)著我們的安全。
初見職中，操場上，兩側(cè)挺立著高大的樹木，還有些花草在風(fēng)中舞動(dòng)，一排排配套齊全的健身器材，可以讓每個(gè)同學(xué)都加入到強(qiáng)身健體的隊(duì)伍中來。還有圍墻上那一排排引人注目的爬山虎，用盡了全身的勁，向上生長著。漫步其中，朗朗的讀書聲，閉目凝神，心神是多么的愉快！
初見職中，每個(gè)班級都是那么的溫馨。有福同享、有難同當(dāng)。學(xué)習(xí)時(shí)互相幫助，軍訓(xùn)時(shí)團(tuán)結(jié)友愛，課間時(shí)愉悅開心。我也有幸加入到了四十六班這個(gè)有愛的大家庭。一起的日子里，未來可期！
初見職中，老師們是那么的和藹可親，叫人感到溫暖。剛進(jìn)教室的我，一切還很陌生，班主任楊老師總是漾著笑容的臉，讓我感到多么的熟悉、親切。是楊老師的笑容，給了我莫大的幫助，讓我能夠很快的與同學(xué)們結(jié)識。
職中，我將在這里度過美好的中學(xué)時(shí)光。職中，美麗的環(huán)境、和藹的老師、可親的同學(xué)，此刻的我已經(jīng)深深的愛上你！
職中印象字職中印象篇五
我在爺爺?shù)脑鹤永镒驗(yàn)槲覡敔敿以卩l(xiāng)下，所以爺爺家的院子的四周全都是山。我看著一座座山，腦海里不知不覺的浮現(xiàn)出了張班主任那張慈祥的面孔。
是啊！張班主任那龐大的身軀像那一座大山讓我們依靠，讓我們遮風(fēng)擋雨。接下來就讓我來介紹一下我們的張班主任吧！
我們的班主任就是張班主任，很和藹的人，她一直為我們操心，沒有一絲怨言，張班主任的年紀(jì)已近半百了。張班主任是四年級開始教我們的，已經(jīng)陪伴我們度過了3個(gè)春秋，再過幾個(gè)月我就要離開我們的張班主任了，離開這個(gè)陪伴我六個(gè)年的母校了。
為了讓我們畢業(yè)考考得好一些，張班主任絞盡腦汁的給我們找許多的資料和以前畢業(yè)考中容易考到的題目。不知不覺之中，一根根銀白的發(fā)絲爬上了她的頭，一絲絲細(xì)小的皺紋親吻著她的眼角，看著他那日益消瘦的臉龐，我不禁心疼了。
記得有一次，剛下課我們班就鬧哄了，這時(shí)班主任就走進(jìn)來了，看見了這樣的景象，十分的生氣，走過來把好幾個(gè)吵的同學(xué)拖了出去進(jìn)行了一番教育，還要他們寫一篇長達(dá)500字的檢討書。這時(shí)我清楚的看到張班主任眼中充滿了淚水。是啊！班主任教了我們那么久，可我還是不明白她對我們的用心，換作任何的班主任都會很生氣吧！
張班主任您對我們的教育之恩，我們永遠(yuǎn)都不會忘記的。
職中印象字職中印象篇六
考試一次又一次地臨近，時(shí)光好像水一樣流過，或許每個(gè)人都曾在這迷茫中前行。水流過，余下的只是淡淡的濕痕，如夢一般逝去，正如水痕也終將不復(fù)存在。每天騎車上學(xué)下學(xué)，冬季有路燈陪伴，夏季是落日的余輝相隨。但是，面對一路上的情景，即便四處張望，入目卻也沒有一點(diǎn)刺激。無屑于路邊各家商店的促銷，默默經(jīng)過出了事故的現(xiàn)場，你自以為是超凡脫俗，而事實(shí)上你已在生活中迷失了自己，因?yàn)槟阒粫C(jī)械地蹬著車子，眼光在人世間游離，心思在來來往往的人群中出神，記憶便也不復(fù)存在。
不久前曾下了一場雪，雪花依舊飄落，雪景依舊美麗，只是勾不起你本應(yīng)依舊的情思。風(fēng)很冷，于是你往衣領(lǐng)里縮了縮脖子。趴在窗口看外面的景色，你只是認(rèn)為它樸素、自然，再也想不到圣潔、高雅這樣的字眼。曾幾時(shí)，你與伙伴們出沒在雪中，雪籃球紛飛，嬉笑聲在這空曠淡雅的雪景中蔓延，與雪本身融為一體。而現(xiàn)在，你只是搖頭嘆息。
墻角的箱子里還放著幾個(gè)籃球，因被遺忘了兩年而沾滿灰塵，籃球的表面有一部分已深深地凹陷。昔日的快樂還歷歷在目，如今卻已完全成為過去。樓后的小花園里有兩個(gè)男孩子在玩玻璃球----那曾便你為這瘋狂的游戲，但現(xiàn)在，你只淡淡地吐出一句“無聊”便轉(zhuǎn)身離去。現(xiàn)在的你憎惡那幼稚而有失品味的行為，于是也永遠(yuǎn)失去了曾經(jīng)擁有的一種童話般的夢。
過去也許不堪回首，但未來總是美好的。你說出了這句話，卻又后悔了。靜靜地審視自己的行為，才知道你的心靈已迷失很久，很長時(shí)間以來你一直在迷茫中前行。你總是對未來抱有希冀，但未曾想過，你的現(xiàn)在甚至過去都曾是你所謂的“未來”。終于你明白了，沒有誰能真正讀懂自己。
于是，在以后的路上，你依舊在迷茫中前行，卻在心中記起了自己曾經(jīng)擁有的夢，讓它們迷失在過去的路上，但或許從此前方的征程便有了方向。
職中印象字職中印象篇七
“時(shí)光匆匆流去，也也也不回頭……”這句詞說的一點(diǎn)錯(cuò)也沒有，轉(zhuǎn)眼間，3天時(shí)間已悄然溜走，留給了我們漠然的背影。
宿舍快樂生活
今天的課程很輕松，我們帶著一身的喜悅回到了宿舍。剛回到宿舍，燈就忽然滅了。主任拿著喇叭對我們講：不要著急，停電了，一會就來電。”我們慢慢的在宿舍里等待著。
幾為同學(xué)拿出手電筒來照著寫作業(yè)，他們在共同討論數(shù)學(xué)題……幾位要好的姐妹聚在一起說起了悄悄話，幾位愛玩的同學(xué)則玩起了有趣的游戲，大家都在熱鬧的氣氛中忙著自己的事情，忽然一束光射進(jìn)了我們的眼睛。電一來，燈一開，晚自習(xí)一上，作業(yè)就要開動(dòng)了，大家好像都抱怨這電來得太早些。
不一會，晚自習(xí)就ok了，我們開始接水，洗刷，放被。一切“工作”準(zhǔn)備就緒后，便開始說起話，鉆在自己的被窩里，頂著頭和對面的人低聲細(xì)語。燈滅了，整個(gè)宿舍沉寂在無盡的黑夜之中，不久，整個(gè)宿舍又開始騷動(dòng)了起來，隨著鐵門的推拉，我們知道，老師查完宿舍了，我們便開始翻自己的書包，一手拿妙脆角，一手拿冰紅茶，嘴里不斷地咀嚼聲變得很有規(guī)律。“忽啦，忽啦”鐵門響了起來，隨著腳步聲的漸進(jìn)，宿舍又沉寂了下來，一切好像沒有發(fā)生過，聽著同學(xué)們“平和”的喘息聲，我忍不住笑了。“忽啦，忽啦”鐵門又拉了一下，老師的腳步聲漸遠(yuǎn)，宿舍里的活動(dòng)又開始了。
“咔吧，咔吧”妙脆角吃完了，我安靜地躺下，靜靜地聆聽各種“音律”，慢慢的，眼皮重下來，開始進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。