總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小學年終工作總結美篇實用篇一
??1、通過期初摸底,深入分析各班現狀,根據各班教學質量的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強教師的質量意識,尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。
??2、進一步完善教學常規管理的制度,進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。本學期,我處繼續加強了教學工作隨機抽查的力度,采取一學期隨機抽查與定期檢查相結合,定期檢查四次教師備課和學生作業情況,了解教育教學中突出的問題,檢查的結果與月考核掛鉤。同時做好服務與指導工作。一學期來每位教師聽課不少于13節,每位領導的聽課不少于20節。
??3、建立規范的教育秩序,本學期我處嚴格按照課程標準來開設課程,安排課時,制訂教學進度,控制學生在校活動總量。加強了對《小學生日常行為規范》的貫徹與落實,堅持不懈地抓好學習常規的訓練與課間活動的管理。因地制宜地組織好體育課堂教學,有序有效地組織起各類活動課。
??4、抓好教研組建設,選配好教研組長,共同來參與、協調學校教學管理工作。各教研組長能認真組織教研活動,做到時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”。本學期,全校共上了二十多節教研課,形成了良好的研究氛圍,促進了教研活動質量的提高。開學初,組織教師參加了開發區一、二年級語數和三年級英語集體備課。
??5、強化教研、考研,堅持效率第一。認真組織了期中、期末考試。一學期來,全體老師以“高目標、高定位、高質量、高效率”做為教育教學的指導思想,在課堂教學中,充分發揮老師的組織、引導和參與作用,創設了民主和諧的師生關系,實行啟發式、討論式、探究式等教學方法,激發引導學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產生的過程,培養學生的創新能力和實踐能力。在重視能力培養的同時,狠抓基礎知識教學,穩扎穩打,學生的素質得到不同程度的提高。我校學生思想品德評價合格率100%,犯罪率為0,期末一次性考試,我校學生參考率100%,語文及格率達%,優秀率達%,數學及格率達%,優秀率達%。體育鍛煉達標施行面100%,達標合格率95%以上,學生體檢合格率100%,新增近視率控制在2%以下。
??6、抓好特色教育,發展學生的興趣愛好,個性特長。本學期舉辦了劍橋英語、奧數、電腦等興趣班。組織學生參加了開發區電腦繪畫比賽,朱萌同學獲區一等獎,卞景賢同學獲區二等獎,孔穎、李雅、彭建中等同學獲區三等獎。張大勇、卞壽康老師獲區電腦繪畫輔導獎。
小學年終工作總結美篇實用篇二
??1.個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。本班學生生性活潑好動,其中有一些學生在習慣方面存在著的問題。如寫字習慣很差,寫字姿勢不正確,不能自覺地完成作業,還有個別學生字跡潦草。還有的學生作業不能按時上交。或遇到難題沒有堅強的意志,不會主動克服解決。
??2.寫作方面水平差異太大。班中學生的寫作興趣比較濃厚,但優生與差生的差異比較大。導致全班學生的寫作水平發展不夠均衡。在今后的教學中,應當加以克服。
??3.在課堂中努力構建開放、民主的教學模式還不夠到位。今后還要改善教學態度,與學生和睦相處,爭做學生愛戴的好教師。
??4.教學成果少,學生獲獎也不多。在今后的教學中,嚴格要求自我,讓學生多動筆,多投稿,爭取更多的作品獲獎或發表。
??5.班上學生兩極分化嚴重,對于學困生的輔導有待繼續加強。
小學年終工作總結美篇實用篇三
??學校德育工作要取得成效,很重要的一點是做好德育陣地建設,形成德育工作的載體。規范升旗。每周一的升旗儀式上校領導的國旗下講話,是學校德育教育的沖鋒號。學校緊緊抓住這個教育陣地,認真組織好每次國旗下講話:具體做到形式規范。圍繞重點,結合實際,使講話內容第系列化、專題化、兒童化,體現針對性、系統性、嚴肅性、靈活性。
??2、隊室是少先隊活動的重要陣地。我校隊室始終保持市標準化隊室稱號,大隊部是全國紅旗大隊。
??3、開展“社會、家庭、學校”三結合教育,拓寬教育渠道,構建社區教育網絡,探究新時期德育工作有效途徑。我們堅持每學期舉辦一期家長學校。通過家長學校的舉辦,進一步提高了廣大家長的自身素質,轉變了部分家長育人觀念,溝通了家校共同教育學生的橋梁,進一步促進、提高對學生的教育實效。
??現在,家長學校已成為我校與家庭聯系的紐帶,成為學校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關系,形成了學校工作家長支持,家教困惑學校幫助的良好局面。
??4、宣傳陣地。紅領巾廣播站采訪、撰稿、播音等工序有條不紊。每天中午,“時事講臺”、“校園新風”、“紅領巾新聞”等內容都吸引著學生。這些來源于學生的作品生動、活潑,弘揚了正氣,鞭策了后進,激發了全體學生上進的熱情。使“紅領巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地。
??“黑板報、櫥窗”更是吸引廣大學生,陶冶情操、增長知識、展示特長的好處所。每月一期,內容豐富,貼近學生實際。“學生作品展”展示了我校學生中不斷涌現出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習作等作品;“活動剪影”成了學生表演的舞臺,留下了他們文藝演出、故事演講、各項競賽、游戲活動等身影;“知識之窗”向學生們介紹百科知識、人文地貌……這些內容,既豐富了課余生活,又拓寬了視野,有效地提高了同學們的思想政治素質。
小學年終工作總結美篇實用篇四
本學期綜合組全體老師抱著一種對教育的關愛,對教育的思考,立足于課堂,實實在在地開展了豐富的教育教學活動。本學期有黃娜、侯帥、陳靜、周舟、胡妍瑛、黃志軍、張曉嬌、傅曉昔、鄒琳等九位老師在本組推出了教學研討課。我們積極參加各級教育教學活動,不斷提高和完善我們的教育教學方法。為了加快培養青年教師,我們有18位老師結成了師徒對子。我們積極組織學生參加和開展有益的活動,取得了可喜的成績。
下面是綜合組本期開展的主要工作和活動的總結。
科學組:
1.開學時,科學組的老師任勞任怨地完成了儀器室、實驗室的調整和布置的繁雜工作。
2.科學組組織學生參加了區模型比賽,有40人獲獎。
3.科學組組織了學校模型運動會,有11個班級獲組織獎,4個班級獲得團體獎,130多人次獲得個人獎。
4.徐建華老師獲得多項個人榮譽。榮獲區模型指導二等獎,“留住一滴水”優秀輔導獎,長沙市優秀教師。
體育方面:
1.兩校合并很多物件需要搬運和整理,體育組老師幫助學校完了大量的搬運工作。
2.七位體育老師立足課堂,以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。根據所制定的體育教學工作計劃和教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。
3.十一月份,體育組組織一至六年級的學生進行了《學生體質健康標準》項目的測試,通過多方面的努力,本學期的測試及上報(梁斌老師總負責)順利進行,按時完成了區體校任務。
4.組織學生參加長沙市第七屆運動會游泳比賽共獲得8金9銀1銅等28個名次。
5.組織學生參加長沙市第七屆運動會籃球比賽獲得男子組第8名。
6.組織學生參加長沙市第七屆運動會羽毛球比賽共獲得2金1銅等8個名次。
7.組織學生參加左家塘學區籃球賽獲得男子組第1名,女子組第3名。
8.體育組還帶隊參加了長沙市第七屆運動會武術、跳長繩比賽,雖未取得名次,但鍛煉了隊伍,為以后比賽有所突破奠定了基礎。
小學年終工作總結美篇實用篇五
??1、愛就是了解。
??初建新班,了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。
??2、愛就是關懷。
??在h1n1流感高發期,孩子感冒的比較多,每天我都要數次詢問學生的身體狀況。晚上,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。班里有一個學生發高燒,都在家休息近一個周才上學,來了之后跟不上課程,我利用午休和下午大課間時間為他們補課,讓他們及時補上課程。
??3、愛就是尊重。
??尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。在平常的工作中,我與學生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請他們幫我做事情我會說謝謝,當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎,也是我成功教育的最大原因。
??4、愛就是責任。
??教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。剛入學的學生,不知天高地厚,只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規的教育,不僅使他們了解了一日常規,而且,對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育,如:班會上、晨會上,我讓他們時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地"看"。做操時,我先站到隊伍前面,站在那兒,然后跟他們一起做操并目視他們動作,還要不時地提醒,某某站整齊點,某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣,漸漸地做操時,我不再用時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了。現在,我不在的時候,班級衛生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕。