工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結十篇一
自我村開設黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作以來，始終堅持在街道黨委、政府的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，建立健全的村遠程教育工作領導小組，結合本村村情，緊緊圍繞“建、管、學、用”，有效地提高了黨員干部素質，拓寬了農民致富渠道，促進了農民增收與農村經濟的發(fā)展。
發(fā)展離不開網(wǎng)絡，要想很好的利用網(wǎng)絡資源就必須有一支熟悉網(wǎng)絡，高效工作的隊伍。自遠程教育工作開展以來，我村就立即指定了管理員，播放員等，并制定了相關制度。今年在此基礎上又進一步取得了收效，提升硬件設備，升級電腦軟件，不僅進一步健全了組織，也提升了成員的素質。組織遠程教育相關人員學習有關的業(yè)務知識和政策，尤其是管理員和播放員，在做好本職工作外，還做到了自身對遠程教育工作的學習，以充實自己對網(wǎng)絡的了解，以及更加熟練操作遠程教育設備，更好的進行電教片的播放。為確保遠程教育設備正常運用以及不受他因造成損失，特實行了ab崗制度，值班人員做到有事預先請假，并在請假前做好換班、代班等工作，換崗交接班之際，做好了各職責的交接工作。
根據(jù)本村實際，我村充分利用宣傳欄、黑板報、墻報、節(jié)目預告欄、農民信箱等宣傳形式，做好“遠程教育學習”節(jié)目預告宣傳工作，堅持每月組織村黨員或村民代表收看遠程教育，并發(fā)表觀點，黨員收看遠程教育x次，保證每位黨員都有參與學習的機會。一直來，在學習中不斷完善制度，創(chuàng)新學習方法，提高學用效率。主要體現(xiàn)在如下方面:
1、主要采取分類教學式培訓
第四類即農村老年人，培訓教育主要有娛樂文化、身體保健、體育鍛煉等方面，豐富了老年人的文化生活，增強了老年人保健意識，提高老年人的身體素質。
第五類即青少年，培訓重點主要有科學發(fā)展觀、尊老愛幼、積極向上、知識是發(fā)展的動力等方面的知識。以村培訓為重點，同時結合發(fā)放宣傳資料，橫幅，板報等形式來增加黨員群眾的知識。
2、結合實際，促進新農村建設
“網(wǎng)絡是溝通的橋梁”。利用網(wǎng)絡連接外界已經是我村新農村建設的一大途經。通過學習，我村不僅在經濟上獲得了發(fā)展，也在素質上得以提升。在開展遠程教育過程中，通過大量廉政文化教育、村民自治教育，法律法規(guī)學習，調動干部群眾學習的積極性，為農村基層組織建設積累豐富的經驗，為開展村民自治、管理民主提供了堅強的政治保障。村民素質也得到了提升，群眾對物質文明和精神文明的了解與需求也進一步加強。
總之，通過遠程教育學習培訓，提高了廣大黨員、干部、村民的整體素質，有力地加強了農村黨的基層組織建設，帶動了本村經濟的發(fā)展，推進了社會主義新農村建設進程，同時也真正體現(xiàn)了農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“黨員經常受教育，農民長期得實惠”的要求，對我村的社會主義新農村建設提供了智力支持。
當然，在獲得成就的同時，也存在些許的不足，比如學習中也存在少數(shù)人員不夠積極的現(xiàn)象，有些群眾學了后不“消化”等等，存在中的問題也進一步說明我村遠程教育工作小組成員工作還要加強，要確保人員不僅來參加培訓，也要確保人員利用相關知識來提升自己，發(fā)展經濟。在今后的工作中，我們將取長不短，不斷的提升素質，為村的發(fā)展做最大的努力。計劃在接下來的工作中，加強管理員和播放員的業(yè)務培訓，加大遠程教育工作小組上門指導的力度。不僅要堅持黨員、干部的培訓學習，也要堅持多多對群眾開放電教片，適時地進行各類知識的宣傳，讓更多的群眾從“被動”轉變到“主動”中來，以便更好地投入學習，提升素質，凝心聚力發(fā)展經濟，構建和諧新農村。
xxxxxx委會
20xx年xx月xx日x
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結十篇二
我校是一所新建的農村初中，成立至今不足四年。幾年來，倍受上級教育部門的關懷和支持，學校教學環(huán)境日益改觀。20xx年底，縣電教站將我校確定為“遠程教育項目學校”，并選派我校微機教師到西安接受培訓。到20xx年9月份，我校基本完成了項目實施建設和相關媒體配置任務，開始投入實際運行，直接為教育教學工作服務。現(xiàn)就我校項目實施工作作總結匯報。
1、自20xx年下學期開始，我校就把項目資源的應用納入學校、教學工作計劃，列入教研工作的重點。為確保優(yōu)質資源的高效應用并能盡快直接服務于教學工作，學校特別成立了“項目實施領導小組”，校長任組長，副校長任副組長，教務主任、總務主任及一線骨干教師為成員，負責項目的落實、管理、利用和維護。同時，學校還特別作了制度規(guī)定：年度考核把該項工作納入考核范疇，結合一年的項目運行和應用情況對一線骨干教師、領導小組成員、教研組長及全員教學人員進行考核，考核的依據(jù)是：一線骨干教師、領導小組成員看職責履行情況，教學人員主要是看其平時利用情況及效果。
2、目前，我校擁有一間微機室32臺微機，遠程教育辦公室一個及相關的配套設施。為加強管理，保證項目應用和發(fā)展的需要，我校先后制訂了《微機室管理制度》、《項目設備管理辦法》、《項目設備管理規(guī)范》、《項目設備實施辦法》、《項目資源下載接收制度》、《教師信息技術培訓大綱》等一系列制度規(guī)定，同時，也明確了項目骨干教師的職責、相關紀律要求和各階段的培訓內容、目標。促使此項工作逐步趨于正軌。
3、充分利用項目資源優(yōu)勢，適時搜集高、特級教師的課堂實錄和新課程有關資料等先進的教育資源和信息，有針對性的下載。送交相應教研組或學校相關部門，使他們能及時捕捉到前衛(wèi)的信息，促進教學研究與改革信息的速遞，為豐富教研內容起到重要的積極作用。
4、堅持同學校“校園之聲”廣播室聯(lián)合，每天定時播放“教育新聞”節(jié)目，讓師生及時了解國內外教育新動向、新政策、新消息;中考期間，更是充分利用了項目資源中“中考專題”、“學習指導”等欄目及時有針對性地播放和下載，對初三畢業(yè)班的教學與復習工作起到了明顯的指導作用。
5、學校微機室每周定時向教師開放三次，每次2小時，由項目骨干教師負責進行集中培訓，使全體教師利用課余時間學習電腦基礎知識，熟練掌握電腦的基本操作技術，多數(shù)教師現(xiàn)具備初級水平。
1、充分發(fā)揮項目資源中電視節(jié)目、廣播節(jié)目、電腦ip數(shù)據(jù)信息和internet網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，利用教研活動、教師會議及課堂，通過觀摩、研討、交流、刻錄、播放，適時適地傳遞項目資源，服務于學校和社區(qū)。如，學校經常播放“課程改革”、“教師發(fā)展”、“以學生為中心的教”等教育資源，緊扣基礎教育課程改革實驗工作，真正轉變廣大教師的教育觀念，提高教師的整體素質。又如，教師將下載到的教學資源，“帶進”課堂，在課堂教學中運用項目資源，激活師生教與學的興趣，提高課堂效率。據(jù)統(tǒng)計，學校現(xiàn)已接收項目資源共60余期，下載項目資源約20gb，刻錄資源光盤20余張，打印項目資料20xx余份。
2、利用項目優(yōu)勢，注重對資源的整合。不僅滿足學校需要，還積極地為社區(qū)經濟發(fā)展服務。通過校園廣播，及時地把項目資源中的教育信息、新聞、專題教育等內容傳播給廣大師生。學校還將下載到的“為農服務”專題資源，及時地打印成冊或刻錄成光盤，作為鄉(xiāng)農技校的教輔資料，發(fā)放給農民朋友，提高農民素質，增強科技致富的本領，為農村經濟建設服務。
3、以“項目”為平臺，積極搞好校本培訓，提高和強化教師的現(xiàn)代教育理論水平與信息技術。項目實施后，學校立即組織全體教師認真學習了遠程教育知識，培養(yǎng)了學校遠程教育骨干教師，輔助管理和使用項目資源。同時，學校還制定了“教師全員校本培訓計劃”、“學科骨干教師培訓計劃”等一系列的校本培訓計劃，使項目工作有條不紊、穩(wěn)中求新。學校充分利用微機室對教師進行信息技術培訓，止目前，學校累計開展相關校本培訓20余次，95%以上的教師已完全掌握電腦基本操作，部分教師已具備初級以上水平。
1、缺乏長效機制。項目資源要發(fā)揮其全部功效，必須要建立健全長效機制。
2、我校項目工作的開展，宗旨是“面向全體師生，為課堂教學服務，為推動教改工作指南”，但因我校人力、物力資源極為有限，很難“服務到位”，送“資源”進課堂有時搞成了作秀式的“巡回展出”。
3、宣傳力度有待加強，教師觀念未得到根本轉變，還沒有充分認識到利用項目資源的重大現(xiàn)實意義。開展此項工作，組織安排費時費力，重心有所偏移。還沒有找到最佳“切入點”，建立起服務于本校教學與管理和當?shù)亟洕l(fā)展的信息資源庫。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結十篇三
1、校園領導高度重視對教師的培訓工作，校園成立了以校長為首的遠程教育工作領導小組，小組成員分工明確，團結協(xié)作，安排科學，組織周密，開展順利。
2、在原遠程教育校本培訓計劃的基礎上制定了詳實、可行，貼合本次研訓的計劃，開展培訓工作。
3、制定了規(guī)章制度，確保培訓工作落實。
4、領導重視，狠抓落實，組織到位，效果顯著。
1、本次參加培訓的對象是全體在職教師。
2、培訓資料分以下幾個方面：
（1）大荔教育網(wǎng)和大荔教研網(wǎng)的注冊和應用。
（2）遠教資源的合理、充分運用。透過收看遠程教育資源（課程改革、示范課例），上機操作應用，使大家進一步認識了遠程教育，認識了遠程教育的好處，明確了如何更好地運用遠教資源為教學服務，以及如何利用信息技術手段提高課堂的教學質量。
（3）加強了信息技術與學科的整合潛力。透過遠程教育與各學科整合的研究，各學科教師結合下學期教學的需要，寫出了自己下學期的計劃。校園管理人員也就如何運用遠程教育進行校園的教學管理和德育工作，做出了本人計劃。
（4）對課件制作；教育資源搜索、下載；自制或下載的課件課堂中的正確使用以及應用中應注意的問題都做了詳實的講解和探討。
3、培訓形式多樣靈活，切合實際。培訓形式采取分集中和分散相結合的方式。（集中培訓，分組鞏固，學習。）
在原有基礎上，透過本次培訓我校大部分教師已經到達了如下要求：
（1）掌握了必要的計算機基礎知識，能夠進行windows的簡單操作。如文件（文件夾）的建立、復制、移動、刪除等。
（2）具備了對遠程教育資源的查找、下載、并應用于教學的潛力。
（3）很多教師已經能夠在已有資源的基礎上，根據(jù)自己上課的需要，對資源進行二次開發(fā)和應用。并涌現(xiàn)出一批遠程教育應用的先進個人和學科帶頭人。
透過這次研訓，使教師進一步轉變了觀念，提高了認識和應用潛力，但在資源的開發(fā)和利用上還距國家的要求有很大的差距。在以后的工作中，我們還將不斷完善校本研訓機制，繼續(xù)扎扎實實地抓好校本研訓工作，揚長避短，在上級部門和校園領導的指導下，把我校遠程教育校本培訓工作做得更好，為遠程教育在我校順利實施打下堅實基礎。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結十篇四
我校現(xiàn)有教師60余人，共有24個教學班，學生xx多人。多媒體教室一間，遠程教育接收設備一套，電視機兩臺，dvd播放機一臺，遠不能滿足教學需求。
1、成立領導機構，明確工作責任
為了切實開展好遠程教育工作，我校成立了領導小組，進一步完善遠程教育各項工作制度。
2、重視制度建設，抓好資源管理
學校為了加強工作管理，在成立了“遠程教育工程領導小組”的同時，進一步完善了遠程教育的各種管理制度，將教師運用遠程教育資源教學情況納入到學期量化考核中。
3、做好全員培訓，提高應用技術
本學期，我們在應用遠程教育資源上，加強了對教師的應用培訓工作，我們把重點放在了ppt課件制作的培訓上，使他們能夠獨立修改和制作ppt課件。一些基礎較好的老師，學會了圖片的簡單處理，能把下載到的教學資源進行整合，下載的課件不符合課堂需要時，自己能通過所學知識，對課件中的動畫和圖片進行相應的處理，對課件重新進行整合，提高了學生對知識的理解能力。
通過上述培訓，老師利用遠程教育資源的多了，多媒體教室的使用率高了，這樣，每輪到一個班到多媒體教室上課，學生們都早早的跑到多媒體教室中靜靜的等待，學生喜歡上了多媒體教室，老師也離不開多媒體教室了。
遠程教育資源，提升了教師的課改理念，提高了教師的授課水平，激發(fā)了學生的學習興趣，促進了學生成績的提高。
4、合理整合、利用教育資源
在遠程教育資源服務于教育教學方面，我校能夠創(chuàng)造性地整合、利用教育資源。如我校將遠程教育資源中的有關教學知識方面的節(jié)目提前通知，供教師們選擇使用，大大提高了教師們對遠程教育的使用率。
1、個別資源教師業(yè)務水平不高，有待于進一步提高計算機操作技能水平。
2、因受條件等因素的制約，部分教師的遠程教育工作僅停留在觀摩學習的層次上，開發(fā)利用優(yōu)質教育資源遠遠不夠。
3、雖然我學校都十分重視遠程教育工作，但在遠程教育資源服務于教育教學方面做的還應當加強。
1、加強教師培訓的力度，尤其要加強計算機操作技能、課件制作、遠程教育資源運用等方面的培訓，充分利用現(xiàn)有設備及現(xiàn)代化手段，切實做好教學工作。
2、進一步整合遠程教育資源，與教學實際相結合，合理運用、充分發(fā)揮教育資源，提高教育教學質量。
3、加大經費投入，保證教學硬件設施和軟件設施；
4、繼續(xù)開展對學生進行多媒體教學。
總之，在今后的工作，我們將一如既往地堅持遠程教育工作，加強對外學習，加強內部培訓，更高效地利用遠程教育設備學習先進的教育教學方法，提高教育教學質量。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結十篇五
先鋒村農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在街道黨工委、遠程辦的指導下，認真按照"建為基礎、管為抓手、學為載體、用為目的"的工作要求，緊緊圍繞"讓黨員干部經常受教育、使農民長期得實惠"的工作目標。精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實，把開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作與實踐"三個代表"、深入貫徹落實科學發(fā)展觀、推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設結合起來，與貫徹落實黨在農村的方針政策、加快社會主義新農村建設結合起來。提高了廣大農村黨員干部和農民群眾的整體素質，進一步推動了我鎮(zhèn)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠程教育在建設社會主義新農村和構建和諧社會中的積極作用，促進了我鎮(zhèn)農村經濟和社會事業(yè)的全面發(fā)展工作取得了較好的效果，現(xiàn)將xx年來運行情況總結如下：
在組織原則上，堅持黨員干部與群眾并重，黨建與科技并重，學習與效果并重的原則。農村遠程教育服務的對象主要是黨員干部，但不能僅僅局限于黨員干部。在對黨員干部進行教育的同時，還要擔負起向廣大群眾宣傳黨的方針政策，對群眾進行正確引導的責任。在教學中，各站點不局限于黨課內容，積極引入市場經濟理論、政策法規(guī)和科學技術知識等內容。做到三個結合，即與當前形勢任務相結合；與經常性的主題教育相結合；與實際工作對象需要結合；了解教學對象的需求，因地制宜、有針對性地分類施教。
一、鞏固加強了陣地建設和隊伍建設。一是定期檢修電腦、電視和文化共享設備，定期對電腦進行殺毒，確保了設備正常運轉和資料丟失。二是對新上任的村干部進行培訓，加強站點管理人員的業(yè)務水平。
三、建立培訓情況登記和信息月報制度。切實記錄遠程教育培訓登記簿、簽到冊、討論發(fā)言記錄、培訓情況，反映遠程教育工作開展情況，并廣泛收集黨員群眾的建議。建立信息反饋制度。認真搞好工作經驗的總結，積極借鑒其他試點地區(qū)的先進經驗。定期或不定期認真總結自己在開展遠程教育工作中得出的新經驗。
五、利用"遠教+支部+協(xié)會"的模式，在今年的工作中，組織全村種植大戶進行培訓、指導15次，參與人數(shù)達xx年宣傳億萬農民健康促進行動、新農合、新農保等相關政策共計xx年的工作中，將繼續(xù)加強村蔬菜種植業(yè)大戶，及農民工等各種培訓，利用大喇叭及時宣傳上級有關安全生產的指示精神和對相關法律法規(guī)的宣傳。在"三學三強"活動中積極發(fā)揮遠程教育平臺的作用。通過開展遠程教育，使農民群眾得到了實惠，干部受到了教育，有力地推動了各項工作的開展，促進全村經濟和社會各項事業(yè)的進步。我們將繼續(xù)深入探索遠教工作新思路，使之真正服務于民。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結十篇六
時光飛逝，轉眼間一年的時間已經過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力，在各級領導的支持、關懷下，我校遠程教育工作有條不紊地開展，扎實有效。現(xiàn)將有關工程工作總結如下：
1．管理員必須按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時預告。并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。并堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源。
2．認真執(zhí)行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。
3．按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。
4．經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用
電安全。保證計算機教室、多媒體教室內不發(fā)生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規(guī)程，使用前先查看設備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學習“操作須知”，嚴禁違規(guī)操作，操作時必須在管理員的指導下進行，所有設備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設備運行情況，確認無誤后，按正常操作關機，切斷電源，待設備冷卻后，罩上防塵罩布。另外，要求管理人員必須經常保持室內通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設備的完好無損。
6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。
7、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
8、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行調查，隨時了解教師學習情況。制定本校遠程教育培訓方案，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡利用遠程教育教學資源上課。
為了有效地組織學員按照各學科教學計劃聽課學習，我們采取多
種方法和形式開展教學活動。1.在統(tǒng)一的時間進行講授。一方面，根據(jù)教師情況，我們選擇了部分重點內容進行集中講授；另一方面，我們安排那些在家里有計算機的老師在家里自學。為了防止網(wǎng)絡沖突、意外中斷等故障，我們將各年級課程全部下載，并制作成光盤映象，將課后練習題、復習題下載打印，建立了教學資料庫。時間、人員、課件、練習四集中，極大地提高了單位時間內的學習效率。
2.按統(tǒng)一的計劃自主學習。在網(wǎng)絡技術普及迅速、比較發(fā)達的今天，我們鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡條件的老師直接上網(wǎng)學習。
3.扎實抓好培訓工作.百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。學校要充分運用信息技術教育整合各學科的教學，以信息技術教育促進素質教育，全面提高教育教學質量，教師的信息技術教育觀念和計算機應用能力是關鍵。因此我校重視對教師的現(xiàn)代信息技術培訓工作。
（1）抓好教師的培訓。
經過培訓，現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學校成績，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件。
（2）抓好對學生的培訓。每周開設一節(jié)信息技術社團課，系統(tǒng)地對部分對技能要求高的學生進行電腦知識及操作技能的培訓。
運行在最佳狀態(tài)。
5.組織開展運用優(yōu)質教學資源進行課堂教學實踐與課程整合的研討工作。學期初由教導處安排、教研組具體落實，在全校范圍內組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，播放項目配套的多媒體教學光盤或將光盤有計劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看，運用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質教學資源進行課堂教學實踐。由骨干教師帶頭上遠程教育移植課、示范課，帶動廣大教師參加運用遠程教育資源進行教學研究，更新教育理念，改進教學方法，提高課堂教學質量，推動了教學改革的步伐。
我們的工作雖然取得了一些成績，但離遠程教育先進校的要求還有較大的距離，集中學習時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善條件、改進方法，密切配合上級領導部門，使遠程教育模式下的學歷教育質量得以進一步提高。由于遠程教育工作剛剛在我校實施開展，許多工作尚在計劃之中，還沒有具體落實的措施，例如在做好“為農服務”工作上。還沒有定期向農民朋友義務提供“三農信息服務”資料冊。沒能真正實現(xiàn)為當?shù)亟洕⒔逃⑽幕陌l(fā)展服務。資源共享，優(yōu)勢互補！今后，我們要在這方面多做工作，并努力實踐現(xiàn)代遠程教育“讓師生受利益、讓農民得實惠”的諾言定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結十篇七
201 年，我社區(qū)在街道黨工委的正確領導下，明確指導思想，精心組織，認真研究新時期農社區(qū)工作中出現(xiàn)的熱點、難點問題，結合遠程教育這一新契機，不斷將各項工作引向深入，并以此為依托，加快了我社區(qū)的現(xiàn)代化教育和科技興社區(qū)的步伐，切實把現(xiàn)代遠程教育建設成為農社區(qū)信息化建設的綜合性平臺，為我社區(qū)科學發(fā)展提供服務保障，在深入了解農民的需求的前提下不斷探索、不斷總結，現(xiàn)就我社區(qū)開展遠教工作情況總結如下：
一、切實加強對遠程教育工作的管理
建立健全遠程教育領導小組，為遠程教育工作的順利實施，提供組織保障，全面負責，落實遠程教育的各項工作，成立了以社區(qū)支部書記及社區(qū)委主任為主要負責人的遠程教育領導小組，指定專人負責遠程教育的管理與維護工作。根據(jù)鎮(zhèn)政府領導的具體要求結合我社區(qū)的實際情況，有條不紊、循序漸進的開展遠程教育工作。
二、明確了教學管理職責
1、按照上級要求，建立遠程工作計劃;
2、重點圍繞群眾、生產中心工作發(fā)展經濟中心為群眾服務;
3、做好信息、記錄、收集、認真總結經驗及時，匯報情況
三、建立完善了教學管理制度
1、“兩委”將遠程教育納入議事工作日程。
2、認真組織黨員干部、群眾、貫徹落實黨的路線、方針、政策、科學技術。
3、專人管理，對設備勤保養(yǎng)，及時收集匯報，做好記錄，建好檔案。
四、以場地建設為重點，狠抓基礎設施建設。
遠程教育是個新事物，要為廣大黨員干部和農民群眾所接受必須要大力加強宣傳工作，組織黨員干部參加集中培訓學習，提高黨員干部政治思想素質、提高新時期執(zhí)政能力和帶領群眾致富奔小康的能力。我們利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，通過對黨的理論，路線、方針、政策的學習，加強了對遠程教育的理解，提高了理論水平，達到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進信息，并充分運用現(xiàn)代遠程教育這一先進技術手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓學習活動和各項實用農業(yè)技術個性化學習培訓。針對我社區(qū)的實際情況，通過網(wǎng)絡更加廣泛、深入的學習了相關專業(yè)知識，結合我社區(qū)的現(xiàn)狀，研究提出了更加科學合理的管理方案，為今后的發(fā)展提供了更加可靠的理論依據(jù)。同時又組織專人進行學習，把新知識，新思想及時普及給廣大社區(qū)民，為他們提供了更新的農業(yè)科普技術，讓農民朋友們真正地感受到了網(wǎng)絡的優(yōu)越性，使我社區(qū)經濟建設如虎添翼。
五、今后工作打算
今后我們將利用這個信息平臺，加大黨員群眾教育培訓力度，制定培訓計劃，根據(jù)時節(jié)組織黨員干部進行觀看種植、養(yǎng)殖、市場信息、黨的方針政策等方面的有關內容。觀后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發(fā)展。做到教育培訓與實際生產相結合，與黨員聯(lián)戶相結合，及時解決種植、養(yǎng)殖等生產生活中的實際問題，為他們提供產前、產中、產后的系列服務，增加農民的收入，促進農社區(qū)經濟全面發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結十篇八
利用遠程教育網(wǎng)絡資源進行教學，是一種融自學、函授、電視廣播、網(wǎng)絡技術等多種教學手段為一體的教學形式。我班的遠程教育工作在上級領導的關懷下，在學校領導的支持下，工作開展順利，效果明顯。在工作中，嚴格按照計劃有關要求，不斷完善教學設施，積極充實管理隊伍，注重教學過程的嚴格管理，促進教學活動的規(guī)范化和科學化，確保了遠程教育的教學質量，取得了較好的效果。現(xiàn)將我班遠程教育工作總結如下：
為了不斷提升教師的教學理論水平，不斷轉變教育觀念，真正實現(xiàn)資源共享。學校自開辦了“遠程教育”培訓工作，堅持每星期一次，真正從理論的高度引領了我，從教學實踐的前沿感悟了教師，讓一位教師在學習中成長，在成長中提高。
在網(wǎng)絡技術普及迅速、比較發(fā)達的今天，學校鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡條件的老師直接上網(wǎng)學習，并要求自己按照繼續(xù)教育要求認真自學，撰寫讀書筆記和心得體會，在期末上交學校，作為繼續(xù)教育的一項基本要求。
本學年來，我班積極參加上級的培訓活動。校本培訓搞得轟轟烈烈，每學期開校初和學期末學校都要組織全校教師進行現(xiàn)代信息技術培訓，從基本操作、文字輸入與處理、電子表格、powerpoint制作，課件制作等方面進行了培訓，并且要求教師充分利用每天空堂時間主動到電教室進行操作訓練，經過培訓，現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學校成績，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件。
在學校教務處的的組織和領導下，我班積極開展運用優(yōu)質教學資源進行課堂教學實踐與課程整合的研討工作。我積極利用遠教和網(wǎng)絡資源，自制制作課件10多個，形成了內容豐富，形式多樣的教學課件、教學設計資源庫，為今后的教學研討提供了寶貴的資源。
據(jù)學校要求，我積極使用遠程教育資源，提高教育教學質量。
（四）加強學習，刻苦鉆研
我積極自學，并要求加強自身專業(yè)知識的學習，并不斷總結先進經驗，提高管理水平。