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    最新小學生快樂的一件事作文優(yōu)質

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學生快樂的一件事篇一

    以前我在家里就像個王子,衣來伸手飯來張口,自己從不做家務。但是因為一件事,從此改變了我。

    一個星期天,我做完作業(yè),閑著沒事干,就隨手拿一本書來讀。

    這時,我讀到一篇文章,寫的是一個小男孩幫他媽媽做家務,因此很快樂。我想了想自己,雖然每天衣來伸手飯來張口,但還是不太快樂。于是,我決定尋找一下文章中小男孩的快樂。

    我就在家里逛逛。這時,我逛到廚房,看到還有一些碗還沒洗,又想到我爺爺平時很忙,我便想從這開始尋找快樂。

    我把水放入洗碗池里,再放入一些洗潔精,用手打一下,讓洗潔精水起許多泡沫,然后把碗放入洗碗池里,便開始洗碗了。我小心翼翼地拿起一個碗,生怕把這些脆弱的小精靈捏碎。我拿起碗后,就用抹布把碗里里外外全擦一遍,再把碗放入洗潔精水里浸一遍,然后拿起來放在旁邊。

    在洗碗的過程中,我差點把這些小精靈摔碎。誰叫碗浸到洗潔精時,會那么滑呢!不過,幸好我及時把落下的碗抓住,才沒有讓悲劇發(fā)生。

    我把這些碗用洗潔精洗一遍后,再用清水沖洗干凈,那些臟了的馬上煥然一新,最后我把碗放入碗櫥里,就大功告成了。

    (大家不要看我洗碗洗的那么熟練,以為我以前洗過碗,其實這些都是我平時看我爺爺洗碗,記了下來。沒想到在今天可以用到。)

    過了一會兒,我爺爺回來了,他看到那些臟了的碗不見了,又看到碗櫥里嶄新的碗,就立即明白了,臉上馬上呈現(xiàn)從未有的'燦爛的笑容(只是我以前從未見過)。我看到爺爺笑了,我只是待在旁邊看,并沒有現(xiàn)身。因此我沒有受到爺爺?shù)目洫劊疫€是快樂,因為這是我第一次做家務!

    這就是令我最快樂的一件事——第一次做家務。

    小學生快樂的一件事篇二

    金色的陽光,穿過云朵,照在綠油油的草地上,像給草地穿上了一件金燦燦的外套。溫暖的春風,穿過樹枝,吹拂著五彩繽紛的花兒,像給花兒化了一個俏皮的妝。陽光,草地,春風,花兒與小伙伴們一起玩耍,不時傳來歡樂的笑聲。

    小學生快樂的一件事篇三

    今天,我特別的高興。因為我去了興趣班受到了老師的表揚。今天我上完課以后,和我的的好朋友陳雨、劉璇一起去了舞蹈班。在媽媽的陪同下準時的來到了山西路圣福德芭蕾舞蹈培訓班,準備參加這次課的訓練。到了那里我已經看見有很多我認識的小朋友都已經到了。我們換好了舞蹈服,很快的都到了舞蹈房集合,這時丁丁老師也來了,在丁丁老師的口令下我們迅速的排好了隊。這個時候璇璇問老師:“今天我們練什么?”“練基本功”老師和藹可親并且面帶微笑地說。于是我們便開始了壓腿,因為過年放寒假的原因,在家里沒有有規(guī)律的練習,所以我的腿壓起來感覺有點疼,很不舒服。但是我也慢慢的壓了下來。壓完退后,我們便開始了踢腿。這動作我做的還算不錯,踢起來很輕松。丁丁老師在一旁邊看邊指導和糾正有些姿勢不到位的小朋友,我在壓腿的時候老師也幫助了我糾正了動作,我感覺有點難為情。過了一會后,老師拍拍手說:“好了,各位小朋友做的都很不錯,做的也都很認真,下面我們要開始今天的主要訓練內容了。正腿和側腿”我聽了以后就著急了,因為我不會這兩個動作。我的好朋友璇璇看見我著急的樣子,輕輕的拍了拍我的肩說“沒關系的,不要著急,我會的,我來教你。”這時丁丁老師在前面做著示范,我們都很認真的跟在后面學。整個動作老師都示范了兩遍后,要我們自己跟著節(jié)拍開始試著練習。

    我的動作做的不是很到位,再看看在我前面的璇璇,非常的羨慕。她很輕松地就掌握了老師教的正腿和側腿。我一邊練習一邊著急著,這個時候璇璇過來站在旁邊一個八拍八拍的教我,我很認真的一個八拍八拍的在學。 這時丁丁老師也在指導著其她的小朋友,又過了一會,丁丁老師讓我們迅速的回到自己的隊伍中,她要開始檢查我們練得怎么樣了,隨著節(jié)拍的想起,第一排的.同學們已經開始跟著節(jié)拍做了起來,不到一會就到了我們這一排。我聽著八拍,跟著節(jié)奏,踢完了腿。隨后了是表揚了我。

    晚上回到家我把在舞蹈培訓班鄒璇幫我的事情告訴了奶奶,奶奶告訴我一定要多多向鄒璇小朋友學習,做個樂意助人的人。還告訴了我要認真的完成老師每次布置的練習,這樣才可以快快的跳出美麗的舞蹈。千萬不能像小鴨子學走路那樣,因為天氣不好就找借口把學走路的事情今天推明天,明天推后天,最后當自己長大了,錯過了學習的機會。就留下了很難看的走路姿勢,左拐右晃。而其他的小動物們都掌握了漂亮走路步伐。通過這件事,我感受到了老師的信任,同學間的溫暖,和按時完成老師布置作業(yè)的重要性。以后我一定會更加好好的學習,不論是興趣培訓班還是文化課都按時完成老師的要求,做一個好學生。

    小學生快樂的一件事篇四

    人生有許許多多快樂的事,可這件事是我與這世界打了十年交道中,最快樂的一件。

    去年夏天,那是一個星期天的下午,天氣很熱,大地被太陽烤得像一個燒餅,只有頤和綠苑的.草地上在噴水,假山上在流水,給這個炎熱的夏天創(chuàng)造了一個即涼快又能玩水的絕好時機。我和妹妹在頤和公園玩耍,我轉著賊溜溜的眼睛機靈一動,說:“我們打水仗吧!”妹妹說:“好呀”“好呀”,于是我們買了兩把水槍,裝上水玩了起來。“游戲規(guī)則還沒定呢”我喊著說:,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戲太慢,才開始玩就被“小偷”打了一槍,好啊!看我的!妹妹正得意時我連打她兩槍,妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說:這叫加倍奉還!

    再后來她可小心了,我這個水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了她,可她突然說:“瞧天上的飛機好漂亮啊!”就在我抬頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說:“天上有架飛機”我回答:我才不會上你的當呢!她又來了一招說:瞧這兒有伍角錢,我又回答:那你去撿吧。最后她沒有招了,只好束手就擒。

    就這樣你一槍,我一槍,不知不覺我們兩個人便都成了落湯雞,可我們仍然很高興,因為我們度過了一個無拘無束的下午。

    小學生快樂的一件事篇五

    有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽到天氣預報說那天傍晚會有雷陣雨,所以我?guī)狭擞陚悖持鴷吒吲d興的去上學了。

    傍晚放學的時候,天果然陰的越來越沉了,感覺一場大雨馬上就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,但是走到半路的時候,狂風大作,雷電交加,風像千軍萬馬一起涌來,雷電像要把大地炸裂似的,轉眼間,黃豆大的雨點劈頭蓋臉地落下來,在地上濺起一朵朵小白花。

    這時小紅和小明想要跑到樹下去避雨,我對他們說道:“打雷的時候在樹下避雨太危險,我這里有一把雨傘,我送你們兩個一起回家吧。”于是,我們三個人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小,所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著又把小紅送到了家。

    等我回到家的時候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個樣子,責怪地問道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經過給媽媽講了一遍,媽媽夸獎我做得對,說我是個助人為樂的好孩子。

    小學生快樂的一件事篇六

    那天,我們到了目的地后,老師給我們講了風箏的傳說——風箏是誰造的、什么時候開始有了風箏,講得非常生動。

    終于到了放飛風箏的時候,但我不知道怎么放飛風箏?我拿著風箏跑呀跳呀,可風箏怎么也飛不起來。雖然我的風箏沒有飛起來,但是我也沒有灰心,旁邊的媽媽見了笑得前仰后合。

    老師看見我的風箏飛不起來后,就給我演示了幾次。我大約看明白了,就又試了幾次,風箏終于飛起來了。看著自己的風箏在空中搖擺,我仿佛看見了風箏在對我笑呢!

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。明月作
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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    心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。大
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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