跟我學寫作作文(優(yōu)質(zhì)4篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跟我學寫篇一

今天，是支教的第五天。我們的支教生活已經(jīng)過去了一半，回想起前幾天，小朋友對我們還不太熟悉，而到現(xiàn)在，小朋友見到我們會主動的打招呼，五六年級的學生，見到我們也不會再是躲在一旁，他們會叫老師了，這一些變化，足以讓我們感動。小朋友還會寫信給老師，積極的評價那些老師，我們由衷希望，他們都能過個快樂的暑假。

由于活動組活動的需要，我們特定開設了兩次第二課堂，專門按照小朋友的興趣去開設，小朋友積極報名，小朋友們積極地參加手語班、舞蹈班跟大合唱班，截至今天，小朋友排練的課程也學得差不多了。

尤其是下午，在我們手語課老師張曉婷和崔子雄的帶領下，開設了手語課，以感恩的心這首歌曲為授課內(nèi)容，讓小朋友學習感恩，學會感激曾經(jīng)幫助過自己的人，學會感激那些苦口婆心的老師，學會感激操勞大半輩子的父母。在他們的帶領下，我們支教的老師也跟著小朋友們學了起來，但是，也有一些小朋友不理解，不明白學手語的意義，又不是啞巴，為什么要學手語，于是，我們特定為他們解釋了手語的意義。總有一些事，一些東西是語言所不能描述的。

手語課上，小朋友們積極表演，一手刻畫出感恩的味道。每到小朋友聽到感恩的心，感謝有你，伴我一生讓 我有勇氣作我自己這句歌詞的時候，他們都有一種幸福的心情，他們擺動著一個心型的時候，表現(xiàn)得很嚴肅，很有感情。

這一刻，我知道他們都懂得感恩，我看到了他們那短小的手指在筆畫著，我想，那就是感恩吧。

舉起手，跟我學感恩！

跟我學寫篇二

自卑猶如長在心中的毒瘤，會腐蝕我的心靈，然而跟正自卑的良方便是自信。自信能讓我們擁有燦爛的笑容和永不言棄的精神。

自信就是擁有一份坦蕩的胸懷，不要只看見自己的缺點，其實更應該看見的是自己的優(yōu)點，堅信自己是美麗的，是優(yōu)秀的。

自信就是盡管失敗了，也有用一份明朗的心情。“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”堅信它，就是自信，不因失敗而嘆息，而因自己曾經(jīng)努力而感到驕傲。

自信的背后是樂觀，因為樂觀才能自信，因為凡事都往好的方面看才會擁有自信，所以說，自信與樂觀是不可分割的。

走在歷史的長廊中，看南山下一位過著在東籬下采菊，飛鳥相與還生活的人，我們才會體會到了他的悠閑，然而他悠閑的背后卻詮釋著樂觀與自信，他就是陶淵明。

也許，永遠沒有那么一天，成功如燈火般輝煌;也許，永遠沒有那么一天，前程如朝霞般絢爛。也許只能是這樣，攀緣卻達不到峰頂;也許，只能是這樣，奔流卻掀不起波浪……即使達不到理想的那樣，也不要丟失那份信心，那么一切都是徒勞。擁有一份自信就擁有一份廣闊的天地。

自信就猶如黑暗中的一盞明燈，指明了我們前進的方向。

路上綠草鶯鶯，有清風為伴，我要用藍色的綢緞托起我藍色的暢想。讓我們心朝大海，春暖花開，讓我們學會自信，擁有自信，去開辟屬于自己的無悔道路吧!

跟我學寫篇三

今天是圣誕節(jié)，我祝所有的小朋友和爸爸媽媽們節(jié)日快樂，我還要教大家畫一個可愛的圣誕老人。

一、畫頭

在紙的上面中間的地方，畫一個圓圓的頭。在頭的底下畫一堆尖尖的胡子。在尖尖的胡子上面畫一根一根的胡子。

二、畫衣服

在胡子下面畫圣誕老人的衣服，注意：衣服畫得要比頭小。從左邊開始畫，先畫一只袖子，再往下畫衣服，然后再順著畫右邊的袖子，一筆畫完。在衣服中間可以畫上自己喜歡的圖案。畫好兩只袖子之后，再把手畫上。注意：右手里要畫一只大袋子，里面裝的可都是禮物呀！

三、畫褲子

衣服下面留一條白色的腰帶，再從衣服下面開始畫褲子。也是從左面開始畫，順著畫到右邊，一筆畫完。注意：褲子兩條腿上面也要留兩道白線。畫好褲子后再從褲子下面畫上兩只腳。

四、畫帽子

從頭頂上畫一個尖尖的帽子，帽子頂上要畫一個小圓球球。

五、畫五官

在臉上先畫眉毛，從眉毛下面畫上眼睛，注意：要一半涂黑，當眼珠子。再畫一個圓圓的小小的鼻子，給它涂黑。從鼻子兩邊畫一個八字，也是胡子。再畫一個半圓形的`紅紅的嘴巴，從頭兩邊畫上兩個半圓形的耳朵。

六、涂顏色

都畫好了以后，就可以涂顏色了。給圣誕老人的帽子、嘴巴、衣服、褲子都涂成紅色，臉和手、耳朵涂成肉色。鞋涂成棕色，禮物可以涂上五顏六色。

七、畫圣誕樹

圣誕老人會把禮物掛在圣誕樹上，所以還要畫圣誕樹。先用綠色彩筆畫一個三角形，再從三角形中間畫上各種好看的禮物。把空白的地方都涂成綠色，再從下面畫上棕色的樹干，圣誕樹就畫好了。

小朋友們，你們學會畫可愛的圣誕老人和美麗的圣誕樹了嗎？快拿起你的小畫筆試一試吧！

跟我學寫篇四