人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇一
過了幾天，十月一日放假了，我們已經做好充分準備，去迎接世界之窗。經過長時間的路程，我們終于到了那里。
“哇，好美啊！”我情不自禁地叫起來。
就這樣，我們走進世界之窗。去買票。突然，我看見了一個男孩那門口哭，我們便過去了解情況。我們來到小孩身邊，那小孩看見我們來了顯出很害怕的樣子。經過媽媽的勸說，他終于肯跟我們對話了。
他說：“其實，我也是像你們一樣，跟自己的爸爸媽媽來的，但是一下子就沒看見人影了，我只好在這里等爸爸媽媽來。”聽了他的話，我們便帶他來到景點的播音室，請求廣播“尋人啟事”。廣播播出“尋人啟事”不久，孩子的家長來了，對我們是千恩萬謝。
而我們呢，是滿心歡喜，臉上洋溢出山花般的笑容。
剛進門，我們就看到了一個迷宮。我想，不知迷宮世界有多美。帶著這份好奇，我們就去玩了那個迷宮。剛進門，旁邊的小姐說：“這個迷宮里可是有魔鬼的，如果你們不團結，魔鬼是會一個一個吃了你們的。”聽了之后，我們嚇得毛骨悚然。
可爸爸鼓勵我，說：“不怕，有爸在，一切都將化險為夷。”就這樣，爸爸背起我，我雖然高，但是很瘦，自然不算重；媽媽背起，而弟，雖然胖，畢竟幼小，自然輕。爸爸和媽媽都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，生怕有魔鬼來嚇我們。
就這樣，通過我們的努力，我們走進了迷宮，也走出了迷宮。一路上雖也見過些魔鬼，但也被我給躲過了。
長沙世界之窗之游，我們收獲了很多，其中也不缺乏喜悅、善良、團結和勇敢。——后記
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇二
大自然是人類的家園，從古至今養育著我們的，也正是這奇妙的自然。可以說，大自然是世間萬物的母親。
春夏秋冬的美麗景色，無一不是大自然對我們的饋贈。
春日，草木經歷了寒冬的歷練后開始發芽、長葉、開花。萬物復蘇，候鳥歸來，放眼望去，生機勃勃的景象讓人頓時充滿活力。大地又變得絢麗多彩，空氣中彌漫著花香的氣息，微風吹來，柳梢拂過水面，泛起陣陣漣漪，讓人不禁想起白居易對春的贊嘆：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”春日的絢麗，是自然的饋贈。
進入夏季，野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，樹上的知了盡情地歌唱，給悶熱的夏天又增加了幾分歡快。烈日當空，路上的行人漸漸少了，只有高大的樹木依然挺拔的站立在路邊，不畏烈日的酷熱，為人類帶來一片綠蔭。夏日的繁華，是自然的饋贈。
秋日是豐收的季節，累累碩果總是讓人無比喜悅。枯黃的樹葉如翩翩起舞的蝴蝶從樹上落下。雖比不上春的絢麗、夏的繁華，卻也十分惹人喜愛。秋日的豐收，是自然的饋贈。
冬季，潔白的雪花裝點了大地，帶走了其他色彩。整個世界銀裝素裹，沒有了春日的生機，多了一片沉寂。然而，這冬日的沉寂是一種醞釀，萬物都在積蓄力量，等待來年春天綻放出更美的自己。冬日的純潔，是自然的饋贈。
自然是美麗的、奇妙的、五彩繽紛的，它給予了我們所擁有的一切，但人類卻經常不知道回報，甚至做一些傷害他的事情。如今，環境污染已經越來越嚴重，如果再不覺醒，未來的自然將會是多么恐怖啊！
我們享受著大自然的饋贈，就要珍惜、愛護自然。為了我們共同的家園，每個人都要珍惜這份饋贈。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇三
生活就像一根火柴，當我們明白自己需要什么時，它已經熄滅。生活的得失讓我明白了舍棄的重要。
歐洲有一種鳥叫作火烈鳥，多么令人震撼的名字，它們這種鳥擁有一種勇氣，那就是舍棄。在自然惡劣的環境中，它們為了優勝劣汰，對一出生就體弱多病的鳥實行了殘酷的抉擇，母鳥必須放棄那支病鳥的哺育，用更豐富的食物去哺育其它強壯的幼鳥。也許母鳥是殘忍的，但它又是偉大的，為了種族的優良品種的延續，它放棄了深愛的子女。這需要一份勇氣。
生活，使我明白了舍棄是需要勇氣的，這不是懦弱的表現。
偉大的科幻小說家阿西莫夫在科幻小說的領域里有著驕人的成就，被譽為“最有創造力”的小說家。但又有誰知道，他的最初進修的科目不是文學而是物理學。正因為它放棄了他所擁有的事業去從事他熱愛的文學創作，才有一番驚人的成就。
生活，使我明白了舍棄是一種智慧，它能帶領我們走向成功。
生活永遠都不會拒絕我們，上帝為你關上了一扇門，一定會為你開啟另一扇窗。關鍵是否擁有打開窗戶的勇氣和智慧。緊要關頭，學會舍棄，這樣絕望就會變成希望。
中國偉大的思想家、革命家魯迅棄醫從文，用他的筆拯救了許多頹廢的中國青年，因為魯迅明白拯救人類的肉體不能使麻木的心靈重新生機勃勃。于是魯迅開始了拯救人類，把人類從精神苦難中解救出來。
生活，使我明白舍棄是一種境界，只有真正領悟生活的人，才會明白舍棄是珍貴的。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇四
有些人，在心底從來沒忘記，付諸以真心，必將收獲真心。
一日復一日，天空一成不變的白色，像一塊暈染著藍絮的白棉布。清晨的朝陽慢慢地從東天升起，慢慢地照射著塵世間一片灰蒙蒙的人群。在睡夢中我朦朦朧朧地聽見，媽媽悄悄地帶上了門，爸爸也不久踏著沉重的步伐，推開厚厚的門，門“吱呀”了一聲便緊緊扣死，繼而屋里是死一般的沉寂。
我靜靜地爬起來，披上了件衣服，蹚著腳慢慢地推開對面的房門，看見妹妹正在橘光的籠罩下安謐地熟睡。我躡手躡腳地跪在床邊，一點點的往里挪動著身子。我看到：她那溫柔的臉龐肉嘟嘟的，小嘴巴輕輕撅起，一道口水流過的痕跡清晰可見，長長的睫毛微微翹起，裝點著嬌小的臉龐。
突然感覺自己似乎完全沒有盡到一個姐姐的責任，我是否應該在他醒來的時候給她一個擁抱?是否應該多花些時間陪她讀會兒書?是否在她心煩氣躁的時候陪她一起看動畫片?我忍不住地慚愧起來。
妹妹翻了個身眨巴了幾下眼睛，開始大聲地叫姐姐，我立馬呼應著，輕輕拍著被窩里的她。整整一上午，我不再守在電腦桌前，而是陪她吃完飯，靜靜地看了會童話，無聊了，就看會電視，與動畫片中的主人公一起“咯咯”笑一場，困了，就在暖陽的照射下甜甜地睡一場午覺，一天就會過去。
廣垠夜幕悄無聲息地降臨，一盞盞燈都已熄滅，人們都陸續進入了夢鄉。萬物無聲無息，在這屋的我，清晰的聽見那屋里的聲音：
“媽媽，我愛姐姐。”
那是真心的饋贈，是真愛的饋贈，是人與人間愛的交流，給予我了莫大的支持。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇五
走進自然，進入各帶的樹叢中，感受那清新涼爽的水珠，一場雨過后，微微有雨絲的愛撫，空氣中彌漫著清新可人的絲爽，再投入到那花海之中，摘下一朵小野花，湊在鼻前，聞聞雨后的花香，頗有“采菊東籬下，悠然見南山”之韻味。
親近自然，在枝繁葉茂的時節，享受那溫和的陽光，獨步于叢林之間，踏上那相見的小路，感受樹葉的甜美可人，這可能是生命的綻放吧！拾起一份隱藏著的純真，與之共舞，品味那與世無爭的氣息。
享受自然，在五彩斑斕的時分，尋找落葉的足跡，體會落葉的余澤，一陣風，也可能是生命的絕美，走進樹林，也就是走進了一場編織好了的夢，大自然的深沉氣息讓你與大自然融為一體，夕陽時分，仰望滿腔熱血的殘陽，體會“夕陽無限好”的深刻內涵，一陣青煙拂過，天地如同在夢幻中一般靜寂，柔長中略帶纏綿。在這世界里，聆聽鳥兒的高歌，站在山頂上，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁情懷，看看蕭瑟的小河，那剛被落日吻過的燦爛金色，使得心靈長河涌起了陣陣波濤，且隨著滔滔的河水奔向遠方。
投身自然，登上高高的山崗，找一片空地躺下來，仰望藍天，吸吮它的深邃。閉上眼，嘴里含著一片早已被季節遺棄的楓葉。享受微笑的陽光拂過，拂過人們的心田。黃鶯鳴叫，悠然空轉，動人心弦，所謂“鳥鳴山更幽”還是這般詩情畫意。
捕捉自然，等到落霞泛起余輝之時，與陽光嬉戲追逐，與日月融與宇宙，與星點燦爛爭輝。陽光普照，浩瀚星空，群星籠罩，也可投入大海之懷抱中，追逐美好未來。
大自然！給予了我們生命，讓我們復蘇，使我們充滿活力。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇六
青春像什么?青春像正午的陽光，能散發出耀眼的光芒;青春像洶涌的海水，與礁石碰撞出激情;青春像火與水相遇時，爆發出各自的力量。
青春讓我們擁有夢想，無論是渺小還是偉大，是遙不可及還是觸手可及，我們都在為其付出汗水、心血。有的想當科學家，批駁謬論，揭示真理;有的想當律師，指出社會不良現象，惡懲社會的敗類，還無辜者清白;有的想當園林工匠，只為美化環境，讓城市的面貌煥然一新;有的想當作家，把自己的心聲用筆墨書寫……
無論夢想能否實現，我們始終在努力，只緣于我們對夢想的執著。
青春雖然給了我們夢想，但卻讓我們歷經挫折。
當一棵幼苗即將長成蒼天大樹時，要經歷風吹雨打，嚴寒酷暑。而為夢想執著的人，也會遇到絆腳石，站起來還是放棄，要看他對夢想還有幾分熱度。大多數人選擇前者，他們認為沒有什么困難是青春不能挑戰的，擁有青春與力量的寶劍和頑強的意志使他們奮斗到底。
在挫折中，他們披荊斬棘，磨練得更加堅強。
青春既是苦澀，又是甘甜的。
它讓我們獲得了友誼，讓我們遇見自然而美麗的純情，使我們之間有了溝通，有了相互關心的問候，有了共勉之心。有時你會解救困境中的我，有時我會幫你忘掉傷心的記憶，有時我們會因為一些小事而爭吵，但始終沒有失去那份友誼。青春的路上有朋友陪伴，使我不感到孤單。
青春只有一次，我們要好好珍惜青春的饋贈，要擁有一個與眾不同的青春。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇七
什么時候才有一片真正蔚藍的天，什么時候才有一片干凈的草地，什么時候才有享受空氣機會，什么時候才能不對環境產生顧及。這大概是身處污染地的人們常發出的感嘆的。
奶奶常和我說，之前的河水清澈到父親常去那里洗澡，蝦魚總能趁機就摸上來幾條，拿到火上烤烤，沒多久就能吃了。現在生活雖好了，但環境也跟著被破壞。什么清澈的河水是見不到的，唯有一片渾濁，連種在河水邊上的芒果，大家都不太敢吃。那里變成了另外一個“垃圾場”，一個人們放松自己的腳，多省點腳力的“垃圾場”。
而我，雖然對于課本上的美麗景色是很向往，平時也注意保護環境，但對于人們破壞環境的行為，卻是心有余而力不足的。顯而易見，人們是不會聽我這樣一個未成年的孩子去講課本里的內容，就算是老師這樣說，人們也會為自己的自私找借口，把大自然占為己有，甚至不竭余力地搞破壞。
有破換者便有保護者，當然在破壞者的行為之下，保護者還是在盡著自己該有的義務與責任，甚至還默默無聞地為人類做出貢獻，卻被那些破壞者當做是沒什么了不起的小事罷了。
或許我們做的事情很渺小，或許我們根本連改變人們觀念的可能也沒有，或許我們累到最后卻失敗……但這些，不會成為阻礙我們保護環境的路石。只要我們盡了我們對大自然該有的義務，那么許多份的義務連在一起，作為對大自然的饋贈不會少。再者，如果所有人都被發動起來，那么現在的環境也許并不是如此。
讓我們都舉起自己的手，拿起保護環境的“武器”，捍衛大自然對我們最后的饋贈，那么我們也不會有所愧疚了。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇八
大海是大自然送給我們藍色的禮物，天空是大自然送給我們藍色加白色的禮物。森林是大自然送給我們綠色的禮物。
我曾經去過泰山，泰山是五岳獨尊。剛到泰山的時候，眼前那高高的十八里盤讓我吃了一驚，我咽了一口唾沫，便往上爬，一路上雖然很費力，但是我看到許多美麗的景物，比如說那奇形怪狀的石頭，這一點有了黃山奇石的特點，還有那奇特的松樹，符合張家界風景的特點。
這些是由神奇的風和神奇的的大自然造化形成的。這是屬于大自然的，同時也是大自然送給我們人類的禮物，我們應該好好愛護和珍惜它。
在哪里看日出也不如在泰山上看日出。在炎熱的夏天，晚上在宿舍里睡覺的時候，熱的我直蹬被子。到了早晨，為了看到日出我幾乎一個晚上沒睡好，到了早上5點左右的時候，我就起床了，早早的去爬山，本來我還以為我是最早去爬的呢！沒想到出去一看，路上的人早已經塞的滿滿的了。
我的天，擠了一個多小時的路，終于把我擠到山頂，山頂上幾乎沒有落腳的地方。我找了許久再找到一塊空地，到那里去欣賞美麗的日出，過了良久，太陽露出了半邊臉，這是他最好看的時候了，我趕緊背對著太陽拍了幾張照片。
至此，我想說這些全都是大自然的功勞，如果沒有大自然那鬼斧神工，怎能讓我們欣賞到如此美麗的景色呢？
如今，大自然送給了我們這么好的禮物，而我們人類又回贈給大自然什么呢？答案是：污染，破壞，把大自然送給我們的禮物給毀了，這怎么能不讓大自然記恨我們呢！
現在大自然送給我們的禮物已不再是美好的自然風景，而是地震、海嘯。現在我們若在不改正錯誤，大自然送給我們的只有兩個字“滅亡”！
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇九
我永遠記得，在我生命中的每一個成長的瞬間，都是點滴親情給予我最至臻的饋贈——題詞
初春的花苞粲然綻放，感謝陽光的饋贈；翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈。而親情的饋贈，使我從懵懂的頑童蛻變為成熟的少年。
學會珍惜
父親一身素衣倚在仿佛飽經滄桑般的木門上。
在悲情交融的哭號聲中，在落葉飄散般的冥紙中，父親僵硬的面容上鑲嵌著一雙空洞的眼睛，眼眸里閃亮的淚卻一直沒有順著臉頰滑落。他仿佛在深思，時間永遠定格在那里，父親嘴中的煙云一圈圈，似乎永遠吐不完。
奶奶去世了，走得非常突然，讓親人們措手不及。
我疑惑地問父親：“您為什么不哭？”
父親的眼神里流露出一絲懺悔：“哭有什么用呢？自己生命中最重要的人消失了，我只是后悔為什么在一個人活著的時候不好好珍惜，不多給予她一份踏實的愛呢？從父親悲傷的面容和哀傷的語調中，我懂得了親人不會永遠等在那里，不要等到失去時才想著要去珍惜，因為有時真的來不及。
學會堅強
剛開始我學習滑旱冰，總是沒有平衡感，需要母親的攙扶。當我第一次成功地滑出一段距離后，開心地望向母親，母親的笑靨如花。可隨即我便有了一種失重感，“撲通”的一聲趴在了地上。一種鉆心的痛刺入心底，我的眼淚忍不住要流下來。母親急忙跑過來扶起我，撫慰我。她慈愛地說：“不要哭，你得學會堅強，那些會滑的孩子摔了多少次還能笑嘻嘻的，不吃點苦頭，怎么能成功呢？”
我蓄著的淚緩緩地流入了心底，漾開一片溫暖。“得學會堅強”每當我遇到了困難，耳畔總是回蕩著這句話。其實成功是需要痛苦的澆灌才能開花結果。
親情給予我的點點滴滴匯入心田，成為流淌在我生命中愛的源泉，更使我體驗了成長的悲喜，讓我學會了珍惜，學會了感恩，學會了含淚微笑。感謝親情的饋贈！
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇十
仰望天空，星星是天空的裝扮品，月亮是天空的光明，低頭遠望，花兒是大地的光榮品，大樹是鳥兒的家，四季也是自然給予全世界的美好饋贈，新的喜悅，新的綠色，新的豐收，新的沉寂。它一直重復著美好與歡喜————
春天，新的喜悅開始了。小鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫著，報著春天到來的歡喜。小草像想看看世界的嬰兒，從土壤媽媽的懷抱里鉆了出來，在風中頻頻點頭，望著世界，歡樂的笑著。兒童脫下棉襖，穿上春衣，來到春的世界，擁抱春天，感受春天，發現春天。
夏天的濃蔭是最美的。夏天里的樹木在太陽光下，一棵棵都變成了大樹，人們在大樹下乘涼，有的人在睡覺，有的人在追鬧，有的人在看書，樂此不疲。校園里的小樹不知不覺間長成了大樹，太陽光從樹葉中的縫隙進入，像插滿光劍的幻境，美不勝收。
秋天，豐收給人們帶來喜悅。豐收的季節，秋藏在果園里，紅的蘋果，紫的葡萄，圓得如球的西瓜，成了人們茶余飯后的佳品。那落下的樹葉被孩子們當做“玩具”，踩在落葉上，剁得“地毯”“吧唧吧唧”響，他們嘻嘻哈哈的笑著、跳著，為秋天增添了生機。
冬天雖然是沉寂的，但也擋不住孩子們頑皮的性子。尤其是下雪天，小孩子們在操場上堆雪人，他們動作熟練，不一會兒便堆好了一個大雪人，可是，沒有鼻子呀，一個機靈的小男孩撿了一個小松球安裝在雪人的臉上，黑黑圓圓的鼻子越看越可愛。他們圍著雪人盡情歌唱，盡情打鬧，盡情釋放天性。笑聲把樹上的雪也吸引了，跟著湊熱鬧，紛紛蹦落下來啦！
四季是大自然給我們的饋贈，它是多彩的，靈動的，豐富的，浪漫的……
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇十一
怎樣的人才算是天使呢？她們有一雙大大的眼睛，長長的睫毛……最重要的是，她們有一顆純潔無害的心。
一個普通不過的放學日，我剛好做完了作業，便愜意地坐上青石板凳享受起下午的陽光。不說冷也不是特別暖和，只是有一種莫名的懶洋洋。
“我們去撿落葉好不好？”
“好啊！好啊！”
遠處傳來一陣銀鈴般的童聲，兩個年齡相仿的孩子跑了過來。看起來七八歲的樣子，一個是長相甜美的女孩，一頭淺棕色的長發披在肩上，淡粉色的絨毛圍巾為初冬的景添上一抹絢麗。最吸引我的是她的大眼睛，那是一雙如同盛著一盈春水的明眸。不像旁人一般的清冷，讓人看起來好有距離感。另一個男孩看起來稍大一點，白凈的臉上有兩抹粉撲撲的紅暈，像小蘋果一樣。女孩很安靜地蹲在地上拾落葉，嘴里還不住地念叨：“一片——兩片——三片——”。她紅潤的小嘴微微嘟著，長而濃密的睫毛上沾著一顆不知從哪來的水珠，輕輕顫動的樣子好像一顆輕盈的水晶球。男孩則很活潑，兩手各抓著一大把銀杏葉，趁著刮風的時候悄然松手，一陣興奮而略帶稚嫩的聲音劃過天際：“妹妹快看！很像很多蝴蝶對不對？”。
女孩想抬頭看，卻撞上了我的目光，她黑曜石般的瞳孔里閃過一絲驚異，轉而一雙圓溜溜的雙眼皮大眼睛，便毫無戒備地沖我忽閃幾下：“姐姐！你想要落葉嗎？我可以把這些給你！”。我自然不拒絕，并不真心想要，只是不想拒絕這份來自天使的邀請。
“姐姐你看！這片落葉是小鳥，這個是裙子，這片是……”。
我很認真地聽，因為我怎么能拒絕這份來自天使的饋贈啊！
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇十二
在很久以前，我們還未降臨到大地上的時候，上帝交給了命運之神無數個，讓他把這些盒子放在小天使的心里。當命運之神問上帝這是什么的時候,上帝笑了，留下一句：你總會知道的。于是，命運之神把小天使們送到人間，因為他想要親眼見證上帝賜予的，到底是什么。
不久，一個個孩子們到落到凡間，他們越長越大，越來越高，心中的盒子，也漸漸打開，漸漸地他們懂得了快樂，懂得了幸福，懂得了上帝對自己的深沉的祝福》而命運之神，似乎，好像的，也懂得了。
動我們漫步在樹林中，感受微風伴奏下樹葉的飛舞，那來自大自然間最妖嬈的舞姿，是每個人心中最向往的步伐，每個人處在這樣的環境中都會很靜，很靜。當我們漫步在小溪邊，聆聽著淳淳流水帶給我們最溫暖的旋律，清澈的泉水拍打著岸邊的的石，那來自人間最華麗的樂章，那來自不需要任何音符的曲子，高山流水亦能及焉？每一個生活在這片環境中的人，都應珍惜她的美麗，不是嗎？因為這是上帝帶給我們的最美好的禮物。
我們喜歡這個世界，喜歡這個世界帶給我的快樂。每當我們成功時，鳥兒的歡叫，奇花的綻放，都是對我們一次又一次的肯定。他們讓我們自己有了一個更深的了解，讓我們在面對人生迷茫不再失去方向。
這個世界給予給了我們太多太多的東西。我們喜歡微笑著對著別人說話，談心，因為這樣，我們就可以獲得他們的認可，讓他們了解我們的內心。這也許對他人，對自己，都是一種完美的禮物，一件完美的獎品。
這是我們人生的禮品，是上帝賜予我們的饋贈，這，更是人生最寶貴的財富。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇十三
人的一生中必定有許多饋贈，還在母親肚子里時便享受著母親的饋贈，出生后接受的饋贈也會越來越多，這一切歸根結底還是生命的饋贈。
生命是大自然對世間萬物的饋贈。因為有了大自然，生命才可以不斷的延續。
“看萬山紅遍，層林盡染；滿江碧透，百舸爭流。”這是多么美的詩句因為有了大自然的饋贈，江山才會如此多嬌。生命，那是自然交給人類去雕琢的寶石，因為有了大自然，生命才會這樣的多姿多彩。
小時候，一直很想去看海，幻想著大海的美麗，好像自己身臨其境一般。走在海邊，見著閃閃發光的貝殼，欣賞著大自然的饋贈。一次，不經意間看到了一棵生長在石頭縫里的小樹苗，他努力去吸取那能夠讓他生存下去的水，用他自己的努力讓自己存活下來，這是多么頑強的意志啊！大自然給了他生命，但有些人和他比起來真是不堪一擊。
而對不同的命運，有些人怯懦了，不敢去挑戰，但是還有一些人抓住了生命的尾巴，克服困難，戰勝自我，生命就像是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能從哪里通過。
災難來臨時，更能體現出生命的可貴。像汶川地震，所有人眾志成城，團結一心，使人們更深的感悟到了生命的真諦。所有的人們都希望地震中的人平安無事，人民解放軍則用實際行動來救助災民，再一次讓我們感到生命的可貴。
生命是自然交給人們雕琢的寶石，用心雕琢便會熠熠生輝。
盡管生命短暫，只要內容充實的生命就是長久的生命；盡管生命短暫，無法永遠追求，但我們可以在有限的生命歷程中的不斷完善自我織出一幅最燦爛的畫卷。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇十四
兩年前，我為了向老師證明我不是一個壞學生，竟用全班前五的成績來向他證明。理想很豐滿，可是現實呢？畢竟是很骨感。
在我的第一次挑戰中，我失敗了，就意味著我還有一次機會，僅有一次證明自己的機會。經過了一個學期，我的第二次挑戰又失敗了。老師把我叫到辦公室，不屑的說：“放棄吧，你不可能。”當時，這就話震撼了我的心靈，我心想：憑什么，憑什么他們可以，我卻不行。靜默了許久，我終于壯著膽子向老師又乞求了一次機會。伴隨著這次機會的是老師的再度輕蔑：“你就聽天由命吧！再不行，你就好好做你的‘壞’學生吧！”我也進行了維護尊嚴的宣戰：“哼咱們走著瞧，看誰笑到最后。”
回到教室，屋外狂風怒號，好像在向我炫耀。我不管它，愛怎樣怎樣考試之后才看誰勝。我的心異常復雜，這是我的最后一次機會，我一定要努力，迎接下一次考試，去證明自己：我可以。
轉眼間，我坐在了考場，去迎接那最后一次挑戰，沒想到我是那樣的平靜，鎮定自如。憑借我的努力，試卷簡單多了。
一個下完雨的下午，我們去聽成績，連自己都意想不到的成績出現在我的眼前，我都不敢相信自己，我竟然進全班前五了。此時屋外艷陽高照，還出現了彩虹。風雨過后，留下的便是彩虹，不只是彩虹，也有那顆從容面對風雨的心態，一份相信自己能行的信念。
如今我已不在懦弱，感謝風雨，是你鑄造了現在的.我，讓我明白了什么是從容，什么是希望，什么事相信自己。
風雨依舊，但態度不同，信念不同。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇十五
家，一個普通卻又溫馨的詞。
家是愛的港灣，卻又是愛的形式。在我的家里，有四口人。姐姐由于某種原因早早的退學了，爸爸媽媽也為我而努力賺錢。我也有是因為爸媽的嘮叨而厭倦，厭倦這個有知識才能站穩腳步的社會，但又喜歡這個充滿和諧的社會。
姐姐難得回來一次，每次回來都給我帶好多禮物。媽媽也說讓姐姐不要亂花錢，我有點生氣了，給我買禮物能花幾個錢啊，現在在我看來，真的讓我很期盼，期盼一家人團聚。
姐姐回來次數不多，只要姐姐回家的這一天，我就希望時間能夠停留下來，讓明天不要到來，讓我們享受一起談談笑笑的時光。姐姐在過年會放很多天假，因此我喜歡過年。在大年三十這天晚上，一起吃著餃子，一起吃魚，一起看春節聯歡晚會，一起倒數“三、二、一”……我在這時候其樂融融的家里一點一點長大。
家里的人在意我的成績，所以每次考試不管考得好不好，都是一句話：“你要好好學”，我很慶幸自己沒有生在知識分子的家里，不然會有多么重視成績，因為他們的面子。
我有一個嚴厲卻又疼愛我的爸爸，有一個溫柔慈祥的媽媽，有一個疼愛有加的姐姐，在這個家里，不然會，給了我太多的感動和愛。
被老師批評、不高興的回家，當一家人都在為我的不高興而擔憂的時候，我知道我不該如此沮喪，這個家是充滿幸福和快樂的，不該有悲傷。于是我要趕快轉移話題，拿出我最燦爛的笑容，和我的家人一起說說笑笑。
在家里，我沒有辦法留著悲傷，留住的只有幸福和快樂。家給了我一切美好的回憶，讓我為了家而努力，為了家而拼搏，為了家而幸福。
只因有家的饋贈，我才在一點一滴不斷地快樂地成長，我愛我家。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇十六
我知道，我是個幸福的人。因為世界饋贈我的，在我心里，都無與倫比。
世界它沒有饋贈我金錢，沒有給予我美貌，也沒有贈我以高智商，但它給了我一個好爸爸，一個好媽媽，一雙看得見世界的眼睛，一對可以聆聽世界的耳朵……它饋贈了我那么多，有那么無與倫比，我已經很知足了。
每個人都會有自己覺得最好的饋贈，而這些，也會是最有用的！就像世界給予了我這些，讓我可以好好生活，好好努力一樣。
因為有了這雙可以看世界的眼睛，我可以看見顏色，看見我親愛的爸爸媽媽；因為有了這雙可以聆聽世界的耳朵，我可以聽見泉水的流動聲、小鳥的悅耳歌聲，還可以聽見老師、同學、家人最親切的聲音；因為有了這個嘴巴，我可以發出聲音，與人交流；因為有了這個鼻子，我可以聞到媽媽做的飯菜的香味，嗅到我最愛的月季的芳香，因為有了……
而最重要的是有了那最最無與倫比的饋贈——我的父母，才有了我！所以我感謝這世界，感謝這無與倫比的饋贈，我會用這些，好好地生活，不斷地努力向上！
我知道，很多事情，我可以，因為我有這些無與倫比的饋贈！
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇十七
夜已深，路燈又開始了忙碌，對于我家那條狹窄的小巷，它似乎并沒有太大的作用。在我看來，工作的似乎只有我和頭頂的電棒。
期中考試就要來臨，作業增多當然是必不可少的。大人們早已經入夢鄉，小孩子們也早已停止了吵鬧，黑夜的襯托下，周圍是那么的寂靜，只剩下筆尖與紙摩擦的聲音，鬧鐘滴答的聲音。
作業使我越來越煩躁，我放下筆，在沙發上稍作休息。剛剛躺下，一陣睡意便不失時機地襲來，剛才還有點精神的我，此刻卻想早早進入夢鄉。
幸虧我還算清醒，急忙走到院子里，用冷水洗了把臉，睡意這才逐漸褪去。
坐在院子里，我望著周圍，望著寂靜的夜。周圍沒有燈光，天上的星星被房屋擋住了光芒，即使這樣周圍也能看的一清二楚。
不經意地一瞟，專門放雜物的角落，竟有一片綠色。它是幾個月前的一盆蘭草，本是那么漂亮，但由于澆水太多，不久便枯萎了。沒人在去理會它，將它遺忘在了不顯眼的一角。它并沒有放棄，靠著充足的陽光與屋檐流下的雨水堅持活到了今天。
它看起來那樣的青翠欲滴，那么的生機勃勃，那么的引人矚目。我似乎明白了些什么，回到書桌前拿起筆，不再抱怨辛苦，繼續完成作業。此刻的我并不覺得有多么的勞累，那是因為，我的堅持戰勝了它。
期中考試下來，我取得了很大的進步。我想，我和那盆蘭花都明白，這些是堅持的饋贈。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇十八
如果說生活奪去了我的父親是一件令人悲哀的事情，那么我就要感謝生活饋贈給我一位好外婆。
午后的一杯冰鎮牛奶，炎熱的夏天里讓我不覺得燥熱，這是外婆為我準備的。衣服可以亂扔，鞋子可以亂丟，總有一個肥胖而滿身大汗的身影在我的身后收拾著。或許說并不總是默默，因為時常會聽到外婆的怨言
“懶惰蟲！總不會自己弄，指望我，以后不管你。”像空氣一般環繞在我耳邊，我并不在意，因為我明白，外婆不會不管我。
亂糟糟的書桌堆積著書本，亂糟糟的床上躺著亂糟糟的我，衣服亂糟糟，頭發亂糟糟。破門而入的外婆總會驚叫一番，而我，深深地伸一個懶腰，笑瞇瞇地說：“昨天也是這樣，見多不怪嘛。”隨后以每秒3千8百米的速度環上外婆肥胖的身子，外婆掙脫我，僅一刻鐘，豬窩又成天堂，我并不吃驚，已經習以為常。接下來的早餐時間又是一頓訓說，相同的內容，相同的語調，我最后回外婆一個微笑：“走了~”丟下外婆一個人整理著餐盤和抱怨。十分鐘后，折回，外婆正拿著紅領巾在我眼前晃，自己系上，歪了，再系，歪了。外婆上前，解開，系上。漂亮的。
母親是天使，守護著自己的孩子。天使折翼后將天使的天使留給了我，同時享有兩份母愛并不是人人可得的，也不是努力可得的。能與天使的天使生活在一起，是我的運氣還是生活的饋贈？
感謝生活贈與我這份厚禮！我知道享有這份權利之后必需付出的義務，對于生活中不完美的禮物我已經露出完美的笑容，我比別人幸福得多。
晚上，溜進外婆的床，環住，入夢。
害怕生活會奪去這份禮物，時而在夢中夢見外婆離去。希望我明白這份禮物來之不易還不晚，珍惜擁有她的分分秒秒。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇十九
您的愛似細細春雨，滋潤著我的心靈，使我在您溫柔的目光下成長……
天空中漸漸拉下了漆黑的幕布，有幾顆明星鑲嵌在上面，月兒將皎潔的光芒灑向大地，空氣中好似籠上了一層薄薄的細紗。偶爾有陣陣微風吹過，搖曳著黑丫丫的樹梢。匆匆忙忙地走出校門，冷風似針般刺痛著脖頸，忽覺頸上一暖，原來一條顏色鮮艷地圍巾已經圍上，一雙溫暖而又有些粗糙的大手覆上我的雙頰，霎時間一股暖流涌上心頭……
回到家中，她匆匆忙忙跑進廚房忙碌起來，靜靜走回房間捧起一本書閱讀起來。一陣陣忙碌的聲音傳入雙耳，我靜靜拉開廚房門，一陣白色的蒸汽撲面而來，這令端著盤子的媽媽差點與我撞個滿懷，她輕鎖了鎖雙眉，將手中的盤子輕輕放在餐桌，“快來嘗嘗我做的蝦仁水餃吧!”我迫不及待地夾起一個塞到了嘴中，仔細咀嚼著。
媽媽又消失在濃濃的白霧中，不一會兒，她雙手又添了一個盤子，望著里面的餃子，各個散發著淡淡的翠綠，再回頭一望，我盤中的淡淡的翠綠中還鑲嵌著溫暖的橘黃。我伸出手準備夾起一個嘗嘗鮮，她卻立馬攔下，說：“這盤是我的，難道你那些還不夠嗎?”我笑了笑，垂下了頭，不一會兒，她便起身離開，我將雙筷伸向了那剩下的幾朵青綠……
仔細咀嚼著，漸漸的眼眶濕潤了，青綠中嘗不到鮮嫩的蝦仁。躡手躡腳地將盤中剩余不多的蝦仁餃塞到了她的盤中。生活中，我也收到過別人各種各樣的饋贈，每一件饋贈都會給予我不同的心情，但是，在我心中，一直珍藏著的是母親無私的、不求回報的饋贈……
母親饋贈的不只是美味的蝦仁餃，還有濃濃的愛……
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇二十
朋友是大海中的一盞明燈給我指明了前進的道路。
記得在六年級打一次月考中，朋友的話讓我受益終身。月考前大家都聽說，這次月考的卷子放在教導主任的桌子上，別的班膽大的同學都看到題是什么了。這天我正從我主任辦公室門前走過，這時我突然從門縫間看到被風刮起的月考試卷。心頭立刻升起了一種莫名的興奮；如果我能知道這次月考的題，我的成績也不用愁了，老師會夸我，父母會表揚我，同學們也會為我豎起大拇指。我幻想著各種受益的可能性。
終于，我鼓足了勇氣。一步一個腳印，小心翼翼的走進了辦公室，那時靜極了只能感覺到心臟怦怦跳的聲音。看到桌子上那一張張各科的月考卷就像得了金銀珠寶一樣心中高興極了。我急忙找了自己很差的學科卷子飛快地逃出辦公室。
到了教室后，班級只剩下我的好朋友，其他的同學都回家去了，她在默默的學習。我進去后將教室門關住走到她面前高興地告訴她這個好消息。可是，她卻一點也不高興，我十分不能理解她的表情。于是，他將我罵了一頓要求我必須到教導主任那道歉。我很生氣，更不愿做那么丟人的事，可她說她也可以把卷子拿到班主任那并誠心懺悔。看著她十分堅定的眼神，我默默地點了點頭，他陪我一起到班主任那道歉，主任一句話也未說，只是狠狠地點了點頭。
第二天，教導處決心開除了五個學生，他們都是偷卷子的。原來這是檢測學生品德素質的一個方法，教導處故意放出風聲并安裝了攝像頭。
朋友幫助我逃過了這次大劫，在我將要走向錯誤的時候給我指明了方向，讓我走上正軌。這才是真正的友情，在利益和道德面前，決然地讓我做出了正確的選擇。
朋友的饋贈——改變了我的一生，讓我受益終身。謝謝你！親愛的朋友！
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇二十一
家，一個普通卻又溫馨的詞。
家是愛的港灣，卻又是愛的形式。在我的家里，有四口人。姐姐由于某種原因早早的退學了，爸爸媽媽也為我而努力賺錢。我也有是因為爸媽的嘮叨而厭倦，厭倦這個有知識才能站穩腳步的社會，但又喜歡這個充滿和諧的社會。
姐姐難得回來一次，每次回來都給我帶好多禮物。媽媽也說讓姐姐不要亂花錢，我有點生氣了，給我買禮物能花幾個錢啊，現在在我看來，真的讓我很期盼，期盼一家人團聚。
姐姐回來次數不多，只要姐姐回家的這一天，我就希望時間能夠停留下來，讓明天不要到來，讓我們享受一起談談笑笑的時光。姐姐在過年會放很多天假，因此我喜歡過年。在大年三十這天晚上，一起吃著餃子，一起吃魚，一起看春節聯歡晚會，一起倒數“三、二、一”我在這時候其樂融融的家里一點一點長大。
家里的人在意我的成績，所以每次考試不管考得好不好，都是一句話：“你要好好學”，我很慶幸自己沒有生在知識分子的家里，不然會有多么重視成績，因為他們的面子。
我有一個嚴厲卻又疼愛我的爸爸，有一個溫柔慈祥的媽媽，有一個疼愛有加的姐姐，在這個家里，不然會，給了我太多的感動和愛。
被老師批評、不高興的回家，當一家人都在為我的不高興而擔憂的時候，我知道我不該如此沮喪，這個家是充滿幸福和快樂的，不該有悲傷。于是我要趕快轉移話題，拿出我最燦爛的笑容，和我的家人一起說說笑笑。
在家里，我沒有辦法留著悲傷，留住的只有幸福和快樂。家給了我一切美好的回憶，讓我為了家而努力，為了家而拼搏，為了家而幸福。
只因有家的饋贈，我才在一點一滴不斷地快樂地成長，我愛我家。
我把_獻給你作文 我把送給你作文字篇二十二
有了宇宙才有了世界；有了世界才有了大地；有了大地才有了生命。
鳥兒是大自然的饋贈，魚兒是大自然的饋贈，生命也是大自然的饋贈。
大自然饋贈給了我們許多東西，鳥兒、魚兒、花兒、草兒、樹木，這些都是大自然饋贈給我們的最珍貴的東西。我覺得，大自然饋贈給我們的最珍貴的東西莫過于生命。
在一個很寒冷的冬天，百木凋零。我邊走邊在思考一個非常古老的問題：什么是生命。就在不經意的時候抬起頭。我卻發現了一個十分扎眼的東西。
那是一棵被閃電削去大部分的斷裂了的樹干參差不齊的殘枝凌亂不堪的伸向空中，煤炭一樣黑的樹枝上有許多白點，萎縮的樹皮脫離了樹干，在寒冷中瑟瑟發抖。
我看著它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的名字……我心里不知不覺就有一股憐憫之情涌上來。“他被生命完全拋棄了。”我小聲的自言自語著。
轉眼間，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，陽光明媚，放眼望去。全、是嫩綠的一片。在小路的盡頭，在一片綠色中，我又發現了他，那棵傷殘不堪的老樹，我帶著一種憐憫之情，慢慢走進了它……但是我也很快的發現，在那棵樹枝上咋好難過出了一點兒嫩芽。
那株長著葉子的嫩枝在微風中擺動，那可半截的老樹也附和著，為它的新生而歡呼地唱著，跳著。我相信：老樹憑借著頑強的毅力和信念才會成功的，才會重新變成綠色。
這也讓我揭開了那個困擾我很久了的問題：在逆境中永不放棄，努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是生命最好的體現。
生命是川流不息的，永無休止的。是最神奇的。這難道不是大自然饋贈給我們最好的東西么？