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    初中生活的酸甜苦辣作文字大全(八篇)

    時間:2025-06-20 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中生活的酸甜苦辣字初中生活的酸甜苦辣字篇一

    初中生活緊張而有節奏,充滿活力與精彩,也像一個調味瓶酸甜苦辣樣樣有。

    甜的味道讓人心情暢快。期末考試姍姍漫步而來,在考場上,我們拿著疾筆,一次又一次攻破難題。考完,我們如釋重負。等著,盼著那令人害怕又令人激動的分數。成績一出來,老班高興地告訴我們:“我們班取得了年級組第一!”看著獎狀上鮮紅耀眼的no1,我們不禁歡呼雀躍,心里甜滋滋的。

    苦的味道也讓人難以忘懷。每天午休,同學們“生意都是高峰期”。每上完一節課,作業就接踵而至。叫天天不應,叫地地不靈,只得埋頭苦做。可時光小哥還不給你機會做完,又到了午睡時間。都得乖乖睡下,否則就得被老班請到跑道上曬日光浴。咱班不愧為重點班,竟還有人用校服搭“帳篷”躲在里面繼續寫。只可惜好景不長,被老班的火眼金睛鎖定了,無奈只能“束手就擒”。這碗作業湯可真苦啊!

    熱辣未退的秋季運動會,同學們都踴躍報名。比賽一開始,同學們就龍騰虎躍,各個賽區熱火朝天。我參加了200x接力賽,槍聲一響,我們像脫韁的小野馬,一刻不停地跑著,滿臉通紅,可算“辣”到家了。還有許多小迷妹為我寫廣播稿,為我加油,真夠火!

    初中生活的酸甜苦辣字初中生活的酸甜苦辣字篇二

    初中的生活滋味就如一桌滿漢全席,各種各樣、酸甜苦辣。先嘗嘗酸吧。老師們閱卷速度還真不一般,都要趕上神舟飛船上月球了。這不,剛月考完了的各科試卷就有條有序的發了下來。我迅速接過自己的試卷,捂著分數不敢直視,就這樣一點點的蹭開。是8是6是????“60我的天啊!”剛剛及格的分數令我的心一震,瞧瞧被打著鮮紅叉號的錯題,鼻子不禁酸酸的。世界似乎被一片灰煙彌漫,我被沁人的酸味催下了一滴淚。

    酸讓人傷心,而甜總能讓人愉悅起來。我們的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難一起擔當。幸福就是這樣吧!

    我的初中生活,甜到心底。

    初中生活少不了苦。比起小學它更需要我們學生自主學習的能力。我們要懂得主動問問題。處理解決不明白的題。要讓我們多做題型,一堆一堆的輔導書源源不斷。晚上熬過1點熬過2點,為了明日的中考不輕言放棄。不怕語文的文言文背的再多,每天的試卷留的'再多,只為心中的夢想,苦不是困難!

    當然,初中生活的滋味里也少不了辣。辣是激情,是拼搏。運動場上有運動員們馳騁賽場的颯爽英姿。他們可以邁起大步跑向終點,有著無限的動力和激情。同時,他們揮灑著額頭的汗水,怒吼著團隊的精神“加油”,他們是天空中翱翔的雄鷹。我為他們歡呼!

    你品嘗到了初中生活的滋味了嗎?我相信初中生活所經歷的酸甜苦辣將是一生中不可或缺的一部分。

    初中生活的酸甜苦辣字初中生活的酸甜苦辣字篇三

    我的初中生活,就象一顆紅紅的山楂,看起來沒什么特別,一咬,酸酸甜甜的,還略帶苦味,細細品味,還帶著淡淡的香味。很豐富。

    我還不知道我的初中生活會是怎么樣的。不過,在不知不覺間,它離我已經不再遙遠了,而且已經把我攬入了它的懷抱。

    熟悉的生活消失了,那樣的消散的生活不再屬于我,現在的我,要求的是比以前更加嚴格,更加努力。可是,在陌生的學習旅程中,我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活,總是促使我加緊努力,奮勇向前,我感到前所未有的緊迫感。剛開學的幾天,我總是感覺我什么都學不好,聽課也聽不進去,甚至覺得我就是一個典型的差生,總跟不上學習生活的步伐。學習中,老師只是適當的點撥你,不會一步一步、下一步都告訴你怎么走,而且,老師的講課速度也快了,好像就只開1秒的小差,都會漏掉一大截的知識。等弄懂了數學的那些公式,英語又堵得你進退兩難。而且,7門作業都要按時完成,所以,這讓我很不適應。總之,初中的生活是緊張的。

    初中的生活,緊張并快樂著。

    雖然我進入初中還只有一個月,不過,我卻感受到了初中的快樂。在初中,老師、家長都不會再把你當成小孩子,在初中,我們和老師、家長,可以像朋友那樣,真誠面對,讓我感到了我可以和長輩做朋友的感覺。而且,和同學之間,也是在真誠中,互相幫助,互相提高,攜手并進。于是,我們忙碌的身影中,閃爍出快樂的氣息!

    初中的生活,快樂并收獲著。

    到了初中,雖說很緊張,但是,也會在空閑中開一些能勞逸結合的活動。例如什么什么社啦,既可以讓你獨立行事,又能幫助你提高學習,使你收獲了許多在社會上的道理和行事、學習的經驗。

    初中的生活,我還只是嘗到了星星點點。我相信,在我的初中生活中,我會讓它的酸甜苦辣更精彩,更豐富!

    初中生活的酸甜苦辣字初中生活的酸甜苦辣字篇四

    六年的時光轉瞬即逝,小升初的生活就像廚房里的油鹽醬醋糖,酸甜苦辣全都有。

    酸絕對是名副其實的。面對那如山的作業,最累的不就是我們的手嗎,除了睡覺,我的手絕對閑不下來。這不,僅僅3天就使用了7根筆芯。語文古詩、課文要抄寫n遍,數學除了題還是題,英語語法、單詞、句子也要寫。手的各個關節能不“酸”嗎。

    總不能一直在壓力吧!所以,班里的那幾位笑星,可是為我們帶來了不少歡樂。譬如昨天佑子(外號)走過來對正埋頭看書的我說:“穎紙,你二嗎?”我沒有理他,狠狠瞪了他一眼。他略帶討好的說:“你一點都不二。”“那當然!”我理直氣壯。不過他又說道:“你4!”“什么意思?”我疑惑道。“除了二還是二!”說完他立即跑開了。真是弄得我哭笑不得。而旁邊的同學們卻樂地前仰后合。

    如山的作業已經是很“苦”了,可是對于本來就睡眠不足的我們,這幾天伴著11點的星星入睡,伴著6點的朝陽而起,對于我這個懶蟲來說真是苦不堪言!

    最累的不只是手,還有嘴,語文英語課文要讀,語法也要讀,數學定義也要背。還有一項附加,畢業生朗誦。天天如此,喉嚨火辣辣的生疼,這是吃多少辣椒都無法與之比擬的“辣”。

    不過,酸甜苦辣不僅是廚房里少不了的味道,也是生活中少不了的味道……

    初中生活的酸甜苦辣字初中生活的酸甜苦辣字篇五

    生活是什么?生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣樣樣都有。當我不小心碰翻時,那滋味呀,肯定不好受。下面就讓我把我的酸甜苦辣一股腦的想你傾訴吧!

    酸。媽媽買了一只小烏龜,我可高興了,整天都陪他玩,還給他做了一個小窩。可是好景不長,有一天小烏龜不見了。我到處找也沒有找到他。我望著空空的小窩,心中酸溜溜的。

    甜。7月份月底我就要舞蹈考級了,心里可高興了。我的舞蹈有大踏步的往前進了一步。考完這次級,我就從7級升到8級了。心中肯定也是甜滋滋。

    苦。今天下午在家里寫作業,寫了有一個小時有點累了就想休息一會。這是我想看電視,可又不敢,媽媽出門前還特地跟我說不要看電視。但是我還是打開了電視,看了起來。不看不要緊,一看就停不下來了,心思全在電視上了。連媽媽開門的聲音都沒有聽到。結果我就不用說了,慘不忍睹。

    辣。星期天,弟弟來我家玩,玩得可高興了,但是弟弟一不小心滑到了,坐在地上哇哇大哭。正好,媽媽剛下班,一進門看到弟弟坐在地上哭,就說我欺負弟弟。還不分青紅皂白的罵我了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

    初中生活的酸甜苦辣字初中生活的酸甜苦辣字篇六

    一盤青菜,需要食鹽的襯托才顯得甘甜可口;一杯咖啡,需要白糖的襯托才更加香醇誘人;一碗干面,需要醬油的調味才更加美味甘甜。生活,它的本質也是無味的,要活得更精彩,只能像食物一樣加一點調味料,激發出生活的繽紛。

    酸 

    加幾片檸檬,不在暗淡。

    甜  

    加些糖,娛樂身心。  

    苦  

    加苦瓜籽,先苦后甜。  

    辣  

    加一些辣椒,不在平凡。  

    生活,需要許多,要想讓生活繽紛,我們就要在不同的時候加一些調味劑!

    初中生活的酸甜苦辣字初中生活的酸甜苦辣字篇七

    一進初一七班的教室,看到一群吵吵鬧鬧陌生的身影,心中不由七上八下起來:我該坐在哪兒?怎么一個熟悉的身影也沒看見?我要做什么?我緩緩坐到一個位上,朝鄰座的男生伸出了友好的手掌:“你好……”可他正與前排兩位同學聊得火熱,哪有時間去理一個陌生人,便應付了一句:“哦……你好你好。”便又轉過頭去了,硬生生的讓我十分尷尬的手縮了回去。天吶!初中生活一開始就是這樣酸嗎?我不免在心里叫道。

    學校在新生入學伊始,就舉辦了自管會招人競選活動,我報名了專門檢查全校學生紀律的紀檢部。由于我認真仔細的準備課件,又憑借精彩的演講,當上了一名紀檢部的小干事。為此,我高興極了,興奮了好幾天呢!

    在初中學習的生涯中,有一個階段總是覺得學什么課都特別難。為此,我讓媽媽給我報了一些輔導班,拼命補習各科知識。在家里我也不閑著,每天都捧著一本課本,認真背過每一個知識點,使我的學習成績又上來了。我這才深深呼了一口氣。

    在一次英語考試中,我身為堂堂英語課代表,竟發揮失常,“賠了名次又折分”。看到第一名112分得意的樣子,真是渾身都辣辣的。可不管有多辣,我能把它看成激勵我的馬鞭,使我繼續前行!

    初中的生活真是豐富多彩呀,難道不是嗎?

    初中生活的酸甜苦辣字初中生活的酸甜苦辣字篇八

    百川東到海,何時復西歸。

    少壯不努力,老大徒傷悲。

    ——《長歌行》

    初二一班都是以學習為主的,而且我相信我們語文老師說過的一句話:“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”如果平時不努力學習,考試前不管怎么學,都是不可能一夜之間就全部都會了的,“養兵千日,用兵一時”平時的努力是不會白費了的,反倒是平時不努力,到時候恐怕就要“臨陣磨槍”了。

    初二的學習雖然是刻苦的,但初二的課外活動卻是多姿多彩的。

    到了初二,我們周六日可以幫助父母做一些力所能及的家務活;到戶外或是公園廣場做做運動,跳繩、踢毽子、打羽毛球等等;也可以和同學一起去超市、服裝店買一些日用品和衣服;還可以和同學一起去幫助孤寡老人,去孤兒院配小朋友們玩,奉獻自己的一片愛心。但是,這些活動的前提是要做完家庭作業,可是,初二的.家庭作業卻是那么的繁重!

    初二的家庭作業做得快一些的同學一般可以在一個半小時左右寫完,但寫得慢的同學一般要寫兩三個小時,甚至更長。學校一般最后一節課會是自習課,學生可以在自習課上寫一些家庭作業,但有些同學不懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個道理,在自習課上玩耍,自然而然的就與別的同學拉開了進度,從而加重了到家中的作業任務。一般在課上有認真寫作業的同學,在家里用不了半個小時就可以寫完了,所以要珍惜每一分每一秒,能夠在學校做完的,就盡量要在學校做完。

    初二的學習是刻苦的,初二的課外活動是多姿多彩的,初二的家庭作業是繁重的,初二的生活是酸甜苦辣辛,樣樣都有的。相信自己就一定可以成功。

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    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?
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