每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我心目中的春天初中篇一
我躺在房間里發懶，一只燕子忽的停在了欄桿上。也許它是在招呼他的同伴，于是又有兩只燕子翩然而至。它們輕轉著身子，輕吟起歌來。我知道春天來了。
那么，到外邊去看看如何呢？
前幾年新栽的小樹，已經開滿了整個園子。并不是我用詞不準確，那近似于花的樹周邊已染上了玫瑰似的紅，挺整齊地排列在小樹旁。好似整個園子都沐浴在這浪漫的紅中。但我的眼前仿佛看見有許多蜜蜂忙碌地飛著，也聽得它們嗡嗡地鬧著。這些好久不見的粗心的小家伙們，連你們也錯把這些樹當成花了嗎？俯下身看，一株連著一株，迸發著蓬勃的朝氣。但其中也有極個別的顏色，尤其突出的就是黃和白。
在這片紅的海洋中，混進了幾棵稍高的榕樹。雨滴和陽光就如同一條條的大榕樹上的樹枝，枝枝下垂，入地生根。這么多樹枝在大地里面息息相通，吸收著大地母親給予它們的生命的延續，雨就是這春天里的精靈，無私的奉獻自己的綿薄之力。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”于是那點黃也就隨之閃耀著。
至于白色，則是真真實實的花，只不過這些花并不像是從哪茂盛的枝葉中開出來的，倒像蓮花的花開瓣顫似的冒。大束大束地鋪下來。葉綠的像要滴出水來。這星星點點的小白花也在葉中忽上忽下地跳動著，奔騰著。
接著的便是鋪天蓋地的綠，四季如春的松樹，顏色淡一些的桂樹，還有斑斑駁駁的竹葉，錯綜相間，遠處是難得的同綠，沿著弧線生長著。這些綠卻是不同的，它們緊挨著，不分你我，爭先恐后地展示著它們的青春。頗有些撼天震地的的氣勢。無奈隊伍不夠龐大，幾簇深竹就截斷了它們的路途。奇怪的是，幾乎所有的樹都是朝著谷底，仿佛那濃重的大霧是它們噴出來似的。
春天是最不愁顏色的季節，且多半是由花創造出來的。草叢中托起千百朵小花，那樣紅艷，每朵花就像一團燒的正旺的火焰。皎黃的花似乎開得更美了，是否慵懶的秋日忘記收去它這一件衣裳？草坪也透出了綠意。多美啊！紫紅的，潔白的，天藍的，不知名的，知名的遍地開滿，像天上的星星，在微風中對我眨眼睛。就連菜地里的油菜花也迎來了春天。榆樹上展開了一襲襲的新褶褶。楊柳抽出了一絲絲的新芽。我走過小道，而春天，你在我頭頂上留下一串鳥鳴。
雨停了，土壤的香氣在田野里飄揚開來。河流淺淺地流過，空氣中彌漫著歡喜的聲音。
讓我們將一顆感恩春天的心，串成一串串花苞，獻給春天。
我心目中的春天初中篇二
《憶江南》中曾有這樣的一句“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”這句話形象生動地構造出一幅優美的山水畫，它使人仿佛置身于江南融融的春日之中；朱自清先生在《春》當中曾這樣寫道：“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……”它表現出春喚醒大地，給予萬物蓬勃向上的生機活力；《惠崇的春江晚景》中有過“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”一句，它表現了春回大地，使之到處一派欣欣向榮的場景，并留給人們無限的遐想與啟迪。
文人墨客們在春的感召之下，曾創造出了許多不朽的名篇佳作，春可謂是一年四季中最能引發人們情懷的季節呀。自古以來，不知道有多少作者為它譜寫了華歌頌章。
我心目中的春，它應是能讓萬物都顯示出自己生機盎然的一面，同時更表現出積極進取的精神的一個美好季節。
你瞧，那些小草偷偷的從土地里鉆出來嫩嫩的，綠綠的。在飽受嚴寒酷冬的考察之后，重新煥發出新的活力。它貪婪的吮吸著清晨的甘甜露珠，它借著自己頑強堅毅的生命力來自信的展現自己的風采，它擁有權力掌握自己的命運不受風霜雪雨的欺凌。而我則一個人在雨中靜默佇立，算有種天下獨留我的感受。
我心目中的春，她抒發了對生命熱愛，同時更表現了自己所追求的夢想。
春是世間萬物蓬勃生機的開始，它所展示的是全新的目標，開端，標示著人新的起跑線。所以在新的一年中，我們應該珍惜時間，把握機會，為自己的夢想不懈努力，為國家社會貢獻自己的一份力。
春，是一種美的境界，是一種理想的境界。
我心目中的春天初中篇三
春回大地，萬物復蘇。春姑娘帶著風姑娘來到了人間。她們來到大柳樹爺爺的懷抱中，給樹爺爺抓癢癢，樹爺爺樂來得胡子都抖動了起來，就連樹枝上的小嫩芽也咯咯地笑著，蕩著秋千，小腦袋轉來轉去，打量著這美麗的春天，議論著，吵鬧著。
大地又穿上了嫩綠的外衣，金黃色的蒲公英在路邊閃耀著它金色的光芒，不知名的各色小花在風姑娘的撫摸下輕輕搖曳。
小動物們也來參加這春的盛會!蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱;蝴蝶在花叢中飛舞;燕子飛回來了，它在溫暖的屋檐下歡笑，它們在鳴唱著春之曲：春天來了，春天來了!
桃花滿園開，菜花遍地黃。幾個小朋友在追著黃蝶，黃蝶在花叢中忽高忽低的飛著。此情此景，我不禁想到了大詩人楊萬里的詩句:兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。“突突突”農民伯伯開著播種機出來了，農民伯伯這是要去播種了。
播種種子的時節同樣要播種希望，兒童們這時要去上學了，讓我們祝福他們吧。
我愛你春天!
我心目中的春天初中篇四
蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
春是悠然自得嗎？“春水碧于天，隔船聽雨眠。”春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠，雨也怡然，風也繾綣，是何等的愜意，而“有約不來過夜半，閑敲旗子落燈花”，又是何等的悠閑。
還是萬物復蘇？“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”小鴨子入水了，岸上桃花點點枝頭，春意盎然。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”小燕子回家了，呢喃著搭著新窩，鳥鳴山澗，春回大地，花也粲然，燕也欣然。
春是情意切切嗎？“夜月一簾幽夢，春風十里柔情。”似是月光如水的夜里，獨對繡簾而作的清幽美夢，又似是十里春風揚州路上的，一片若許柔情。
還是不解風情？“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱。”滿枝的海棠，你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦？“夜來風雨聲，花落知多少？！”，一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞，萎地無聲，撿拾起飄零的花瓣，任憂傷滿懷。
春是離人眼中的一滴淚嗎？“春衫著破誰針線，點點行行淚痕滿。”孑然孤客，長年漂泊，感傷春日又將過，有家歸未得，春衫破，無人補，傷心淚，滿衣服。“細看來不是楊花，點點是，離人淚。”楊花三分春色，二分落于塵土，一分細隨流水，花已落盡，待凝眸，分明是離人清淚。
還故人是襟前的一枝花？“春風知別苦，不遣柳條青。”春風定是知道了此去經年，應是良辰好景虛設，故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青。可是十里長亭外，故人終須別，那么，就折一朵相送的花，把祝福別在襟上吧，而明日，又隔天涯。
春是一紙寫意渲墨嗎？“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”嫣紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水，水流云在，春日的陽光淡淡灑在江面上，一抹微紅粼粼而起，讓人見了，都想拿起水墨畫筆，把這幅美景臨摹帶回家。
還是一卷工筆勾勒？“一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。”春風輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知是誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠，嫩黃？信步雨后的古橋上，芬芳素雅，仰望斑駁的松枝間，月朗星稀。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同伴
呵，我試著要解讀春天，可我發現她太絢爛，有沒有這樣一支筆，能畫出柔媚欲滴的春色？我又發現她太短暫，有沒有這樣一扇窗，能留住一縱即逝的春光？一季季的春來了又去，去了又回。究竟春為何物，我想，你我心中，早已有了答案。
我心目中的春天初中篇五
春天來了，空氣里蘊含著溫暖的氣息，再體會一下，似乎有幾分的甜意。春回大地，萬物復蘇，小草大樹們漸漸蘇醒過來，睜開眼看見：
鳥兒在碧藍的天空中飛翔——喜悅。
草們從地面探出頭來看——生機。
花兒都在野地里競相開放——奪目。
農民伯伯們在地里忙碌著——辛勤。
我漫無目的的走著，低頭一看，清澈的河水直視見底，魚兒在水中歡快地游去。我似乎找到感覺，我興奮地叫著。我忽然想起去年冬的日子。一場突如其來的大雪覆蓋幾乎是整個中華。其中南方是百年不遇。樹木和竹子被壓倒了，有的地方停電了，高速公路上冰雪鋪得很厚，車輛無法通行。給大家都帶來了很大的不便和困難。就在這時，政府組織人員援助來了。它們給被困旅客送來了棉衣和棉被。送來了暖人的開水，送來了食物和熱飯菜……武警和自愿者們揮舞著鐵鍬一鏟又一鏟地向冰雪鏟去。通過大家努力，它們用汗水用力量用愛心融化了冰雪，迎來了百花盛開的美好春天。
看著這充滿生機的春天，它充滿了綠意更充滿了人間真情，花的香味也仿佛飽含濃濃的人情味。那股味兒隨處可聞直沁入我的心田。
一天清晨，我吃過飯準備去學校。我推著車子出了公路，騎上車就漫行在路上。一會兒天變得陰沉下來，隨著幾聲悶雷，憑經驗我感覺馬一要下雨了。說時遲，那時快雨突然就下了起來。我不由得快騎起來。只聽見“砰”的一聲，車胎爆了，我只有停下來推著車子在大雨中走著，就在這時候，我仿佛突然感覺到雨停了，回頭一看原來一位和我差不多的女生在我身旁，她舉著雨傘微笑著說：“‘天有不測風云’，以后最好還是帶把傘以防萬一”哦，聽著她甜甜的聲音，看著她那面如桃花般的笑臉，我暗自慶幸遇到救星了。我和她攀談起來，我知道她也沒有上學了。最后分路了，她把傘遞給了我并說道：“我家就在這兒學校不遠，你拿去吧！”我還沒有來得及說聲謝謝，她的背影早已消失在雨霧中了。我望著她漸漸遠去的背影，心中一股暖流涌上心頭，我不由地贊嘆道：“還是好人多啊！”
這就是春天，一個充滿愛的春天。它來激勵我向前！
我心目中的春天初中篇六
我心目中的春天，載著我童年的幻想，是我夢想里的天堂。
我心目中的春天，夾雜著青春的氣息，是陽光普照的凈土。我心目中的春天，上演著生命的感動，是溫暖筑起的殿堂。我心目中的春天有著太多的模樣，且耐著性子聽我娓娓道來，講述這春天的故事，走進春天的幻想：
當辭去嚴冬，迎來東風暖時，母親提出了去踏青的建議，于是我脫去了臃腫的棉衣，換上輕便的春裝。踏出家門，結實地洗了陽光浴，整個人都精神了幾分，冬日的慵懶也一掃而空。
我們驅車來到一片竹林前，清晨的霧氣還未散去，整個竹林像是蒙上了輕紗，有一種“草色遙看近卻無”的朦朧美感。我深呼了一口氣，微微濕潤的空氣里還摻和著青草和泥土的芬芳。整個竹林洋溢著一種朝氣，這里是一片綠色的海，長滿青草的土地，勁節挺拔的翠竹，婉轉悠揚的鳥鳴。我不由得有些恍惚，仿佛自己也成了自然中的一份子，眼睛綠了，心也跟著綠了。我有一種錯覺，我又回到了童年時曾與小伙伴們捉迷藏、躲棒、蕩秋千，可以縱情山野的天堂。我那些兒時的幻想又飄入我的腦海：我看到了一群孩子的臉上掛著不帶煙火氣息的笑容，我看到了一群孩子全神貫注抓蚱蜢的童趣，我看到了一群孩子偶爾從竹子上掉下來的吃痛表情……那不正是我心目中的春天的模樣嗎，載著我童年的幻想，是我夢想里的天堂。
“快點快點，我們趕緊到竹林里瞧瞧。”剛回過神來，我就催促眾人，往里進軍。“哎，沒想到還有這樣茂密的竹林，現在到處都在搞城市建設，原來隨處可見的密林已變成稀罕物了。”母親兀自嘆了一口氣，眾人都怔了怔，旋即一言不發地往里走。
那竹葉還真是大自然的工藝品，那種綠色比翡翠還要晶瑩，綠到眾人的心底里去了，渾然天成翠竹間稀稀疏疏地透出幾抹清晨時柔和的日光。“來到這里，我都覺得自己不是快五十的人了，感覺全身充斥著活力，連心都年輕了幾歲。”爸爸笑呵呵地說著。若僅僅只有竹林，那也實在無趣。“林子大了，什么鳥都有了。”在這片幽寂卻不失生動的竹林里，鳥自然少不了。鳥兒身上羽毛的顏色各異，精致小巧羽毛呈灰白色的小鳥在竹枝躍動，相較起都留在電線桿上的“逗號”麻雀而言，他們顯然有活力多了。日上三竿，原本幽靜的竹林熱鬧了起來，蝶兒翻飛起舞，蟲兒歡快奏響交響樂，鮮艷欲滴的竹葉在陽光下的疊影些鋪在地上，有點兒像山間的石子路，整片竹林充滿了青春的活力。那不正是我心目中的春天的模樣嗎，夾雜著青春的氣息，是陽光普照的凈土。
走著走著，走出了那片竹林，豁然開朗，一條清亮的小溪“叮咚叮咚”，一群閃閃的沉鱗“撲通撲通”，一旁妙曼的柳樹“窸窣窸窣”。我們一行人都張了嘴，只知道這里有一片竹林，并不知道竹林后有片世外桃源，只是方才只顧著觀景，忘了漸入竹林深處，這才發現這片新天地。我撥開一旁的草叢，一支浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍正在搬運一只甲蟲的尸體。他們搬得很慢，顯然那只甲蟲很沉，領頭的螞蟻賊溜溜地環顧了四周，一雙黑漆漆的眼睛監視著周圍有沒有不安全的因素。“這就是生命和生活啊，哪怕卑微渺小，也要活出生命色彩。”我感慨萬千，卻也發現生命的真諦。是啊，那不正是我心目中的春天嗎，上演著生命的感動，是溫暖筑起的殿堂。
我心目中的春天，是一個永遠春暖花開，生氣盎然的世界。
我心目中的春天初中篇七
幸福在春天里草長鶯飛，在麥香里隨風飛揚。那一紙的繁華是落不盡的花紅，是看不夠的燦爛繽紛，是感受不完的幸福氣息。
——題記
春天就這樣輕輕的來了，她閃爍著如星辰綺麗而散落一地的光芒，暗示著春天的腳步悄然而至。
大年三十，我來到婆婆家過年。婆婆家的后院中有一個菜園，菜園旁是一個方塊形的小池塘，雖然不大但清澈見底。婆婆正在包餃子，我和弟弟妹妹來到了那個久違了的菜園。遠遠望去，菜園里還是枯枝一片，只有一些播種了的小麥，但仔細一看，樹上卻生出了一些含苞待放的花骨朵。雖然仍然是一紙的寂寞，但卻是飄不去的清雅，是擬不過的柔情脈脈。弟弟掏出了一些孩童玩的爆竹，這可是咱仨的最愛。首先是一種叫“火箭”的小玩意，我先搶了一個，掏出打火機，點燃了它，出于害怕，我趕忙把它拋出去，誰知情急之下竟把它拋到了水中，弟弟心疼地說：“都怪你，不會就別逞能。”說完對著我做了一個俏皮的鬼臉。我剛準備開口，就聽“啪”的一聲，剛剛那支“火箭”竟然成了“潛水艇”沉了下去又浮上來，再變成“火箭”飛上了天。隨著“火箭”飛上了天。伴著“火箭”的驚雷般的爆炸聲，四周都濺起了一大堆水花，那氣勢還頗有些群龍飛天的味道，我高興地跳了起來，拍著手對早已口瞪目呆的弟弟做了一個挑釁的眼神，弟弟果然是甘拜下風，隨后我們還發明許多種新花樣。后來，我們去田間走了走，玩起了捉迷藏。春天真的到了，瞧！柳條漸漸抽出了新芽，準備向我們展現她婀娜多姿的體態；河水解了凍，俯視河底，魚兒歡快地游著，舒展著它那麻木了一冬天的身子骨，小動物們也出來了，土里的蔬菜們也探出了嫩綠的小頭，跟外面的花花世界打著招呼。在這春意盎然的菜園里，我感到了幸福。
春天是一個新的起點，萬物都變得生機勃勃，正如我和弟弟妹妹那樣充滿活力。“一年之際在于春。”剛起頭，有的是功夫，有的是希望。
此時雖然只是二月，但我似乎聞到了那醇厚的麥香，看到那櫻花飄舞的景象。回想剛才的游戲，望望眼前的春景，一種幸福感浮出心頭，久而久之，便積淀成快樂的泉涌，流入了心間。
我心目中的春天初中篇八
春天不知不覺地來了。春姑娘提起裙角，邁開輕盈的步伐，在人間翩翩起舞。春雨綿綿，襟飄帶舞，滋潤了萬物，處處鳥語花香，展現生命的活力。
哼著《春天在哪里》，我在校園找起了春天。你看！燕子飛回來了。向陽的土坡上，小草鉆出地面，露出蔥心似的嫩芽。墻角的柳枝成了暗紅色，芽苞咧開了嫩綠的嘴兒。再看遠處，高高的榆樹，綻出青青的葉片，亭亭的桂花樹泛起一片新綠，芽苞密密麻麻、挨挨擠擠，像一個個膽怯的娃娃。
花壇里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風頻吹，露珠滾動，花草點頭，似一幅美麗的水彩畫。呵！山茶花開得正艷，花瓣一片一片舒展開來，露出金黃的花蕊，點綴在郁郁蔥蔥的綠叢中。朵朵風姿綽約，千姿百態。那含苞欲放的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯露面；半開著的，像一位純潔的少女，臉蛋紅撲撲的；那完全盛開的，更加動人，色彩艷麗，開朗地向人們露出迷人的笑容。楊柳吐翠，花兒爛漫，空氣里飄蕩著新翻起的泥土的氣息。
我激動地歡呼著：“哦！我找到春天了！”