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自由字篇一
自由是許多人都向往的，但人們總會被某些事情所束縛自由，時間長了也就習慣了，但對于孩子們來說，自由是磨不滅的希望。
放假對于我來說是個小小的自由，成堆的作業“壓”在我身上，讓我感到了“呼吸困難”。但在小學時，自由時常伴隨著我。
小學時的我，不用上令人厭煩的補習班，也不會被家人追著、打著讓學習。我可以做我想做的事情，上我喜歡的娛樂班，之后在規定的時間做完作業就可以了。
在學習壓力很小、作業不多的時，我有很多時間去玩，同學、朋友在樓下一喊我，我飛奔下樓，在院子的大花園里或院子的角角落落都有我們的身影，在院子的到處都能聽見我們發自內心的笑聲。我們跑跑跳跳，不論刮風還是下雨，都阻擋不了我們向往自由的心。
暑假里，我們總是約好一起去圖書館，去游泳館。和閨蜜手挽手、肩并肩，拿著冰淇淋走在馬路上，天馬行空聊天，但絕不聊和學習有關的，這也是我們之間的一種默契。
有時候下午放學要是沒有事情，我都會和自己的閨蜜去一個果汁店坐著，一聊就是一小時。夏天時是最開心的，天黑的晚，我們都點一份飲料，邊喝邊聊。雖然只有短短的一個多小時，但是這段時間還是很自由快樂的。
最自由的是六年級暑假——我們沒有任何作業，畢業考試的成績出來了，拿到自己的成績很開心，家長看了也很滿意，這樣我的暑假就會特別特別的自由。我和閨蜜可以一起去購物，可以做自己想做的事情。外面氣溫太高，我們可以宅在家里追劇，還可以吹著空調。
后來，我們換了一個名稱——中學生，我們不再是無憂無慮的了，我們開始有壓力。也沒了自由，現在回想起上小學時，那種無憂無慮、沒有負擔和壓力，真的太開心了。
自由字篇二
星期五，回到家，開門，母親早已準備了一桌子的菜。這是我的家，迎接我的永遠是父母的關懷和愛護。
從小學一年級到現在，總是在父母的關懷和愛護中想是不是這就是所謂的幸福生活呢，有一個熱心為我輔導功課的爸爸，有一個任勞任怨料理家務的媽媽，還有以前在學校聽不完的掌聲，這應該是多少人羨慕的生活啊！為什么我竟還會不知足呢？是不是厭倦了爸媽的照顧，在向往著另一種生活，在向往著我的另一片天空。
在我的另一片天空中，過著的應該是自由自在，服務父母的日子。
也許應該生活在一個貧困的小山村里。那兒的孩子日出而作，日落而息。每天都往返在學校與田地之間，他們不是嬌慣的獨生子，而是頑強的不倒翁。他們獨立、懂事，不會讓父母操心。
我希望自己成為他們中的一員。當第一縷陽光還沒出現時，我已經背著書包走在上學的路上，不用別人接送，因為我相信我能行。教室不用太美麗，設施不用太先進，同學不用太富有，只需一塊大地，供我們課余游戲。我們是來學習的，不論在怎樣的環境，只要有濃厚的興趣，堅定的信念。我們要勞逸結合，不能光死讀書。同學間要團結，不能攀比，大家都是兄弟姐妹。
一放學，我要馬上跑回家，幫媽媽掃地、拖地，收拾屋子。煮好一大鍋香噴噴的米飯，讓勞累了一天的他們可以休息一會兒。晚上，我要乖乖的獨立完成作業。我不用別人輔導，我認為自己有能力。
人本來可以多么簡單啊，只是身邊的人多了，目標多了，追求也就多了。也許這就是現實生活吧。
自由字篇三
;摘 ? 要：英國當代文壇執牛耳者——朱利安·巴恩斯（julian barnes）于2011年將自己近年所創的十篇短篇小說連同一部系列小說《在菲爾和喬安娜家》一起，結集出版，題為《脈搏》。在國外一經推出，好評如潮。本文梳理了《脈搏》中的第一個短篇《東風》的故事脈絡和內在肌理，分析了其中人物的悲劇命運，探究了巴恩斯始終關注的歷史與自由的主題之間的聯系。以供參考。
關鍵詞：歷史;自由;創傷
英國當代文壇執牛耳者——朱利安·巴恩斯（julian barnes）于2011年將自己近年所創的十篇短篇小說連同一部系列小說《在菲爾和喬安娜家》一起，結集出版，題為《脈搏》。十余個短篇看似散漫，并無關聯，但細讀完畢，我們能體會到巴恩斯將小說統名“脈搏”的深意。“脈搏”是生命的表征，是個體隱秘的欲望表達，是不受掌控的個體自由，它的曲線就是一部濃縮的個人歷史。
在《脈搏》中，我們可以從每一篇中都讀到“脈搏”所代表的生命母題，欲望母題，歷史母題，而這些主題又同時歸屬于一個終極主題—自由主題。
在此，筆者將擇《脈搏》中的第一個短篇《東風》進行解讀，藉此，對《脈搏》作一主題探幽，分析其中投射的巴恩斯的自由觀。
一、再見自由
小說伊始是這樣的一副場景：去年11月，那排油漆被凜冽的東風剝落的海灘小木屋，在一場大火中被夷為平地。救火隊從十二英里外趕來，等到達火災現場時，已經無計可施了。熟悉世界史的人們都知道，11月9日正是柏林墻倒塌的日子，是象征冷戰時代結束，東德人民獲得自由的日子。聯系后文，小說的女主角安德莉亞來自東德國家哈勒，我們可以斷定被東風剝落的小木屋喻指的就是阻擋東德人民的柏林墻。
而“被夷為平地”即是指柏林墻的倒塌。故事就是這樣，被巴恩斯在隱喻的政治氣氛中展開，提示我們，這是個關乎歷史和自由的故事。
可見，弗農是因為失婚，抱著重新開始生活的念頭，從倫敦移居此地的。這里是他重獲自由的起點，而對面的失了木屋的海灘正象征著他貌似自由的身份和生活境遇。
當弗農遇見了餐廳的服務員安德莉亞時，開始了他自以為是的“調情”。
這段呆板而笨拙的見面語在弗農心中被認為是“調情”。他隨之反思，他并不善于調情;從未說過對路的話。“當你不對路的時候，女人飄過的眼神意味著什么，這點他太清楚不過了。眼神告訴他，知道他來自哪里。”弗農顯然對自己與異性交往毫無自信。
女性眼神本來就意味豐富，而他卻自卑地以為，那是對他倫敦身份的勘破，也既是對他“毫無情趣”的身份的勘破。
寥寥數語，巴恩斯將失婚男人如孩子學步般，極為笨拙地試圖找到新生的心態與動態描繪得精準而辛酸。
房產經紀人這一職業居然會成為求愛時的弱點，這似乎匪夷所思。因為房產經紀，在英國，無論如何算不上不體面的職業。由此可推論出巴恩斯沒有言明的理由。
一路下來，巴恩斯對“離婚帶孩”男人這一族群的同情顯而易見。這一族群本來并不至于如此堪憐，但是巴恩斯以他們做引，牽出的是社會的各種“孤獨癥”患者。
他們有無法言說的過去，難以愈合的創傷。巴恩斯在敘述他們的傷痛時，也給了他們希望——一個自由的身份，一個嶄新的起點，在可能性中自由地塑造人生。這似乎是巴恩斯式的溫情。但是，故事后來的發展卻是絕然悲情。
交往日深，弗農敞開胸懷，認真與安德莉亞交往著。隨之，對安德莉亞不禁起了深度了解的渴望。“他們剛剛在一起的時候，他對她一無所知，因而很高興。這會讓一切變得不同，充滿新鮮感。漸漸地，她開始了解了他，但他卻還是不了解她。……如果你墜入愛河，你就想知道：好的，壞的，不好不壞的。……這就是戀愛的真諦。“而安德莉亞也確實頗為神秘。她不透露自己的來歷，也不說自己的年齡，更對過去諱莫如深。這些隱晦不僅引起了弗農的迷惑，也挑起了讀者的好奇心。本著對戀人的好奇，弗農巧妙地復制了安德莉亞的居所鑰匙。三次擅入了她的空間，發現了一枚獎牌，她的護照和一張照片，“照片上是四個在游泳池里的小女孩，她們的手臂相互搭著對方，泳道的隔欄把她們分成兩組。”“獎牌上畫著一個游泳運動員跳入泳池，背面寫著幾行德文和一個日期：1986年。”從護照中，弗農知道了安德莉亞原來是德國哈勒人，而對獎牌和照片，弗農并未深想，只是簡單得出，安德莉亞曾經是游泳運動員，得過游泳比賽的獎牌。然而，弗農是個典型的英國中產階級男人，有著英國人特有的對歷史漠然的心態。因此，即使答案如此明顯，弗農仍然等閑視之。
當晚，帶著對戀人的“真相大白”的興奮感，他與安德莉亞男歡女愛，期間他不禁脫口而出“好粗壯的腿，游泳運動員的腿啊。”安德莉亞沒有回應。弗農也不以為意，想明天再說，卻不知這個明天卻再沒有到來。安德莉亞次日便消失無蹤，辭了工作，退了房子。弗農沒有她的照片，只好放棄追索，不得其解之余，他想到了上網搜索她的背景。最終尋獲了答案。
二、再見，自由
從網上的點滴消息，弗農慢慢拼湊出了安德莉亞的歷史，同時也是東德運動員的血淚史。
哈勒屬于前東德。在長達二十年時間里，東德曾是與美蘇鼎足而立的體育大國，所奪奧運獎牌數量占世界第三位。然而，在一片金燦燦的獎牌背后，卻掩藏著東德眾多官員的腐敗，運動員的血淚和驚人的丑聞。
小說中，巴恩斯借弗農之口，道出了安德莉亞這個前東德游泳運動員的活生生的創傷史。她自小進入迪納摩體育俱樂部后，“訓練箴言是：要么吃藥，要么去死。”教練將謊稱是維他命的合成固醇類物質和睪丸酮逼她服下，給她注射。巴恩斯用“訓練箴言”這一語詞反諷，表達了對安德莉亞這個前東德運動員的小說形象代表的無限同情，是對毫無人性的教練，醫生，官員的良心泯滅之舉的痛斥。弗農由網上的信息結合他所見的事實，推斷出安德莉亞的生理情況。她的肌腱斷了，粉刺爆發，身體和臉上毛發增多;有時陰毛會長到肚子上，甚至超過肚臍。還有生育問題。弗農還特地查了“雄性化”和“陰帝肥厚”這樣的術語，然后又后悔了。
小說里，巴恩斯將這些觸目驚心的醫學術語以不偏不倚的平淡語氣一一道來，并未加上哪怕一個字的感情色彩。但正是平淡的羅列，令這些字眼將整個故事的敘事基調完全顛覆，原本克制平和的小故事立刻變成凜冽的東風，直達讀者的心底，讓人不禁覺得冰冷徹骨。
我們進入了東德的時空，親歷運動員的創傷。我們仿佛看到她們忍受著這些非人的遭遇，屢創佳績，所向披靡。但巴恩斯塑造了安德莉亞這樣的人物是為了提醒我們，在那些折桂獲獎的少數運動員之外，更多的是像安德莉亞這樣的小人物。盡管服了藥，她沒進入國家隊。當柏林墻被推倒，丑聞被曝光之后，她的名字連提都沒被提起。……除了在一場被遺忘的接力賽上得了一塊獎牌之外，安德莉亞什么都沒撈到。
行文至此，我們聯系前文，看到了安德莉亞平靜外表下那顆傷痕累累的心。
? 第一次和弗農見面，安德莉亞便對弗農自稱“我不游泳。”約會時，對弗農去游泳的提議她當即拒絕：“哦，不，我不想去游泳。”顯然，“游泳”是她心中的禁區，是她努力塵封的往事。她對游泳的抗拒實際是對所謂國家意志，大寫歷史的反抗。但是這也是她唯一能做的。無處控訴，也無可控訴。
此處，巴恩斯矛頭直指“專家”所代表的一眾迫害者。問題是：柏林墻被推倒了，這是東德人取得外在自由的標志。但歷史的悲劇就真的結束了嗎？安德莉亞仿佛獲得了自由，從游泳的噩夢中脫身，來到了英國，重新生活。但是，她最終卻因為弗農知道了她曾是東德的游泳運動員而消失得無影無蹤，放棄了可能的幸福。很顯然，歷史的陰影遠遠沒有從她心中泯滅，這段往事是她的禁區。她無法坦然面對一個知道她的過往的人。她在實質上將永遠是個不得自由的靈魂，禁錮在沉痛的創傷中。而恢復自由身，想要重新開始生活的弗農也在瞥見幸福的可能性之后，又與幸福失之交臂。
悖論中我們可以得出巴恩斯的自由觀：他力圖表達在婚戀中，個人所顯現的真實遠比“大寫”的歷史來得真切，而這真實也是個人賴以生存的依憑，是一種真實的生命感覺，是對抗歷史的報慰，與個人自由緊密聯系，即便其中飽含創傷，飽含悖論。
注釋：
①天涯社區.東德：金牌大國的崩潰[eb/ol].http：///.
參考文獻：
相關熱詞搜索：;自由字篇四
生命本無價，愛情價更高，若為自由顧，兩者皆可拋。
生命千金難買，萬金難求，愛情只是心靈情感的寄托，可以為自由而拋棄生命，沒有自由的生命只剩下一架空殼，是禁錮了所有的一切后的褪脫。若我們可以自由愿拋棄一切換取。什么都是可以沒有，什么都可以失去，什么都可以拋掉，唯獨不能讓自由走散。自由如同桃花片片飄落的瞬間飛舞，自由如同花開霎那的無限輝煌。追求自由的原色，不要束縛了我，我不是死物，只要不是死物都渴望自由。如果生命重來一次我愿當一匹奔馳的駿馬奔向草原，奔向心中的美好，放越所有的拘束，為所有的一切而遺忘一切的。
一堆草叢當中有一只貓，你一定認為它很快樂，快樂是嗎？如果你能仔細看不難發現此刻正有一條繩子鎖住了它。幾次逃跑，希望解脫，一次次到達繩子所放極限，它還不住向前努力，努力掙脫，可最終是徒勞，脖子越發被勒緊，一次又一次。你從未想過它到底有多么害怕、痛苦、憤怒。害怕再也不曾有自己的陽光，痛苦自己從今以后也許就失去自由，憤怒人類對它實施的一切不公。終于它停了下來，蜷伏在草叢堆中，再也未動過。
自由字篇五
何為自由，就以其一般意義來說所謂自由是一種免于恐懼、免于奴役、免于傷害和滿足自身欲望、實現自我價值的一種舒適和諧的心理狀態。自由既有為所欲為的權力又有不損害他人責任義務。也就是說自由不止是一種權利，其中也包含了義務。自由不只是一些人認為的為所欲為，也應該包含了自我的約束以及道德和法律規則對我們的約束。
康德說：“自由是我不要做什么就能夠不做什么”，這才是真正的自由。我要做什么就做什么，那不是自由，乃是野蠻魯莽，放縱情欲。比如說我們不可能有傷害別人身體的自由，也不可能有掠奪別人財產的自由。因為一旦自己擁有了這種自由，也就宣告著在社會中的其他人也具有同樣的自由。一旦他人擁有強過自己的力量之后，那我們自然也就成為了待宰的羔羊了。這樣連最基本的生命財產安全都難以保障有如何說能免于恐懼、奴役、傷害呢，更不要說要實現自我價值了。應該如康德所說，自由不是我要做什么就做什么，而是我不要做什么就能夠不做什么。
只有對權力進行制約，才能使我們免遭權力被濫用的侵害。民主國家普遍采用了三權分立政治架構：立法權，司法權和行政權分別掌握在不同的人或者機構手中，這三種權力分開行使就能有效的避免權力的濫用。
孟德斯鳩是這樣看待這個問題的：如果立法權與行政權集中在同一個人或者同一機構之手，自由就不存在了。因為人們會害怕這個國王或議會制定暴虐的法律并強行執行這些法律。如果司法權不獨立于立法權和行政權，自由同樣也就不存在了。司法權同立法權和在一起，就會對公民的生命和自由實行專斷，因為法官就是立法者。如果司法權欲行證券和在一起，法官便掌握了壓迫的力量。最糟糕的是同一個人或同一個機構行使以上所有的三種權力，這時自由將徹底的毀滅。
英國劍橋大學教授阿克頓有“絕對的權力，導致絕對的腐敗”的說法；法國啟蒙思想家孟德斯鳩也說過：“一切有權力的人都容易濫用權力，而且他們使用權力一直到遇有界限的地方才休止。這是一條萬古不易的經驗。”對于怎樣才能建設一個公正、廉潔的政府，他們的結論是：分散與限制公權力。在他們之后，甚至有人將政府的公權力比做老虎，限制公權力就等于將老虎關在籠子里。關在籠子里的老虎可以給人表演、為人觀賞，卻不會傷人。
言，此外，其還要考慮民意調查的結果，顧忌民眾的選票。由于存在這么多的約束與限制，保證了美國總統的行為基本上符合美國國家利益的需要。甚至存在著誰當美國總統其國內外政策都相差不多的情況。
實際上，公權力本身不是什么壞東西。社會產生政府，由一些人利用公權力為人民辦事情，這是人類文明的重要體現。我們不能籠統地說，要限制公權力。有時，對公權力不但不能限制，反而要經過特定的法律程序賦予政府更大的公權力才能保證公民的只有。我們須要限制的，是其危害人民的行為，是其對公權力的濫用。因此，我們可以得出結論說，中國目前的問題并不在于限制公權力本身，而在于怎樣限制公權力，如何使用公權力。這才是須要我們深入研究的問題。
在行使公權力保護公民的自由方面現代政府應做到：第一，承認并維護公民個人的自由。這是政府的首要職責，具體體現為政府要正確運用公權力對公民的個人自由進行保護。這就要求政府：一方面，禁止濫用公權力對公民的自由造成損害，恰如密爾在《論自由》一書中所說的那樣：“所謂自由，是指對于政治統治者暴虐的防御。”另一方面，防止他人或組織侵害公民的自由。政府作為公權力的執掌者，要采取必要的措施來保證公民的自由，允許公民有不受他人侵犯的巨大的活動范圍。第二，政府決策應得到公民的同意、要聽取公民的意見和建議或必要的事宜直接由公民自己做決策。政府是國家權力的中心，它要維持國家內外生存而進行必要的活動，而這些活動必須充分體現公民的自由決策或參與。
自由字篇六
冰心是一位20世紀杰出的女作家。她的成名不僅僅因為她的作品多又優秀，也是因為她有一顆熱愛大自然的心，以及一顆永恒的童心。她厭惡戰爭，向往和平的生活。
我似乎對這本書“一見鐘情”：我在圖書館里轉悠著。剛看見這本書，我就被它封面的獨特、新穎吸引了。我馬上跑到那兒，喊道：“就這本了！”一回到家，我馬上捧起這本書津津有味的讀了起來。
第一篇文章叫做《一只小鳥》，大概內容是這樣的：有只小鳥羽翼還沒有豐滿，每天和兩只老鳥說話，都很快樂。一天，他醒了，兩只老鳥去覓食了。他探頭一看，看見了燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上美好的一切。他飛到枝頭上唱歌，來了很多小孩。小鳥天天唱他們天天來聽，最后便想抓住他。它又出來了！一個彈子射中了它。他掉了下來。兩只老鳥接住了它。血一滴滴的從巢里滴下來。落在地上。從此那歌聲消失了。孩子們想看它聽它的歌，卻不能了。
這篇文章雖然短少，但全是精華，它雖然語言簡短，但它讓我深刻的明白、理解到，動物們也需要自由。每當我看到寵物店那些狗的眼神，那些帶著憂郁、迷茫以及失落、絕望的眼神讓我的心靈很震撼。如果你們家養著狗，那一定要好好的對待它們。因為，他們喜歡的，是自由自在地奔跑著。你們如果真的喜歡它們，就不能剝奪它們的自由。
記得小時候，我和爸媽一起去賞梅，突然我看見一個小男孩拿著一個空瓶。要干什么呢？我不去管他，繼續賞梅。梅花散發出陣陣芳香，吸引了成千上萬只蜜蜂。我看著這情景，心里很暖和。突然，一個瓶子破壞了這幅畫的和諧——一只蜜蜂馬上從一個能夠自由自在飛翔的空間，轉換到另一個寂靜的空間。蜜蜂似乎在喊“快放我回去！”不過回答它的，是自己的回音，隨后就是死寂。它似乎想自己撞出去，不過，它是不可能的。
同學們，你們希望從一個厚厚的瓶子來看這個美妙的世界嗎？請你們讓動物重獲自由！
自由字篇七
年少的我們猶如初綻的梨花，帶雨含煙…… ----題記
江山如此多嬌，引得我竟折腰，“啦米拉米拉……，放假了”。我一進就向我的“心愛”——電腦跑去，“干嗎?”那一聲霹靂卻把我攔住了，“我吞吞吐吐地說：‘‘我想看一下新聞，這有利于我擴大知識面……”媽媽并不傻，早就猜透了我的心思，“別想，少來，去寫作業。”“媽，你太不了解我了，玩一下會死嗎?”“啪”一巴掌在無形中向我飛來，淚已模糊我的雙眼。結束了這場革命戰爭。
夜，靜靜地，我陶醉在快樂當中，竟忘了已過了12點。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠處我就已看到，爸他拿著長長的木棍，靜靜地等著……哎，免不了一頓毒打，我哭地很傷心，宛如那窗外的雨。“爸，為什么別人可以在外面呆得很晚甚至一夜無歸，卻沒事。而我卻受到這種待遇，天那!你是否有眼。”我的天空猶如一眼井。
我求求你，放開我，讓我自由，讓我快樂。我求求你，用你們的愛，制造一雙自由翅膀，帶我飛過無數的困難，給我希望。
我相信總有那么一天，我的理想會實現，那些需要會成為現實。我像蒲公英一樣為我自己的夢想而奮斗，飛向“童話世界”，不再害怕風與雨……因為有你，用愛織起的自由翅膀。
盡管櫻花放肆地飛翔……
自由字篇八
自由了，太好了，父母要出去需要一個星期才會回來，這段時間我可以瘋個夠了。
父母臨走前，絮絮叨叨一大堆，非常舍不得。而我呢則是一個勁的說：沒事，你們放心吧，我會照顧自己的。送走了父母，我痛快地往沙發上一躺，電視打開，盡情享受樂趣。
可好景不長，才一天過去，我就急迫地希望父母趕緊回來，因為我不會做飯，所以第一天吃的方便面，而今天就沒得吃了。我只好隨便吃點什么墊一下肚子了。第三天晚上，我又因為沒蓋好被子感冒了，鼻子難受死了。倒數第二天，實在沒什么吃了，鄰居把我叫到他家吃了一餐，明天媽媽就會回來了。
這天，父母回來了，我飛奔到他們面前，就大哭了起來，抱怨這幾天的生活。媽媽安慰著我、哄著我。
中午，媽媽為我做了一頓豐盛的大餐，我吃的津津有味，那時我仿佛就在天堂一般享受著人間美味。
我回憶著在那段自由的日子里，明白了為什么會那樣。是因為我沒有獨立性，我應該學會做飯、洗衣，以便在下一次自由的日子不讓自己像這次一樣狼狽。
人人都向往自由，擺脫麻煩和煩惱，然而沒有基礎是建立不起自由的。如果你不會做飯，你怎樣解決你的一日三餐問題?如果你不會洗衣，你怎樣保持自身干凈?所以自由不一定是好的。
自由對于鳥兒來說，藍天就是自由。自由對于動物來說，森林就是自由。自由對于人類來說，擺脫煩惱就是自由。
有了那段我永生難忘的自由的日子，讓我明白很多自己應該自立自強的事情。