在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
成長往事篇一
已經(jīng)走過了13個(gè)春秋，驀然回首，那些深深淺淺的腳印讓我不自覺得在這個(gè)路口停留——果真要向前去嗎？也只有這么一條路可以讓我繼續(xù)向夢想努力了。可是，如果我轉(zhuǎn)過身去走向那條不見一點(diǎn)光亮的路，就等于我親自把“曾經(jīng)”丟了，不會(huì)再拾起。
就讓我最后一次看看你吧！我六年的回憶！就讓我再度品味你的清香吧！我最純真的童年。
我看著她眼中我的倒影，忽然看見了我的臉上洋溢的一種叫“虛榮”的東西。
從那天起，我變回了那個(gè)搞笑開朗平凡的我——一邊拿著最耀眼的成績，一邊做最普通的自己。
只是因?yàn)楹门笥训囊痪湓挘冶３种活w平常心，快樂而無憂無慮的生活著——直到我遇見了另一個(gè)女孩——一個(gè)學(xué)習(xí)不好但真誠的女孩。
我嬉笑著反駁：“我已經(jīng)無力珍惜，所以只好憧憬了。”
那是一段近乎于瘋狂的日子，每天自由自在的唱著動(dòng)畫片里的日文插曲，畫著“比例失調(diào)的”卡通小人，寫著纏綿哀怨的小小說。日子飛快的流逝著，我卻從未發(fā)現(xiàn)它的珍貴。
直到我說的畢業(yè)真的來了。
七月十六日那一天，平平淡淡的，在老師的一聲放學(xué)后，我跟隨人流涌出教室，卻沒有想過再好好看看，好好看看以后有些再也見不到的人，好好看看以后再也“回”不來的母校，就這樣，我畢業(yè)了，悄無聲息的走過了二千多個(gè)日子，告別了許多難以忘懷的回憶。
或悲或喜的往事，又重新的在我腦海里閃現(xiàn)了，我微笑著，那六年的一切，往事在時(shí)光的飛逝中后退著，被風(fēng)雨磨損著，在我即將把你們塵封之前，請讓我記住你吧！記住那些我深愛的人們，記住那些已經(jīng)錯(cuò)過了卻純粹的往事。
成長往事篇二
站在陰雨中，眼望那寬闊的草坪，不禁勾起我一個(gè)漫長的回憶。
那是一個(gè)陰雨天，有點(diǎn)冷，雨絲稠密，斜斜交織，像一張細(xì)密的網(wǎng)從天上罩下來。把我都罩在了濕漉漉的寒冷里。一陣寒風(fēng)吹來，臉像被刀割了一下似的。我給媽媽買完面條后匆匆往回趕時(shí)，我不經(jīng)意地看見一位老乞丐在陰雨中拉著二胡，可憐巴巴的樣子讓人看了只想掉淚。這時(shí)，一個(gè)小男孩氣喘吁吁的跑過來，剛要對他伸出溫暖的手時(shí)，只見小男孩的母親怒氣沖沖的跑過來說：“你干什么呀，走！”那位男孩被媽媽拉走了。那原本充滿希望的乞丐，現(xiàn)在失望極了。
我想伸出援助之手，但不知為何，我又退縮回來了，心想，要是被旁邊的人看到了，我多不好意思呀。我又想，我也是一位堂堂的少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助這位老乞丐呀。我的心里好像兩位小人在打架一樣。我最終放棄了，一步也不敢回頭的快速逃跑了。
第二天，當(dāng)我去看那位乞丐時(shí)，可是他已經(jīng)不在那了，那時(shí)的我真是后悔極了。
月有陰睛圓缺，人有悲歡離合。有人說，時(shí)間會(huì)帶走一切或喜或悲的回憶，我希望有一天，能帶走我這個(gè)陰雨天中的難過和后悔。站在陰雨中，眼望那寬闊的草坪，不禁勾起我一個(gè)漫長的回憶。
那是一個(gè)陰雨天，有點(diǎn)冷，雨絲稠密，斜斜交織，像一張細(xì)密的網(wǎng)從天上罩下來。把我都罩在了濕漉漉的寒冷里。一陣寒風(fēng)吹來，臉像被刀割了一下似的。我給媽媽買完面條后匆匆往回趕時(shí)，我不經(jīng)意地看見一位老乞丐在陰雨中拉著二胡，可憐巴巴的樣子讓人看了只想掉淚。這時(shí)，一個(gè)小男孩氣喘吁吁的跑過來，剛要對他伸出溫暖的手時(shí)，只見小男孩的母親怒氣沖沖的跑過來說：“你干什么呀，走！”那位男孩被媽媽拉走了。那原本充滿希望的乞丐，現(xiàn)在失望極了。
我想伸出援助之手，但不知為何，我又退縮回來了，心想，要是被旁邊的人看到了，我多不好意思呀。我又想，我也是一位堂堂的少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助這位老乞丐呀。我的心里好像兩位小人在打架一樣。我最終放棄了，一步也不敢回頭的快速逃跑了。
第二天，當(dāng)我去看那位乞丐時(shí)，可是他已經(jīng)不在那了，那時(shí)的我真是后悔極了。
月有陰睛圓缺，人有悲歡離合。有人說，時(shí)間會(huì)帶走一切或喜或悲的回憶，我希望有一天，能帶走我這個(gè)陰雨天中的難過和后悔。
成長往事篇三
“長大了”不知道這一個(gè)名詞在眼前浮現(xiàn)了多少遍，是啊！如今的我早已不再是那個(gè)無知的小男孩了，我長大了。
回顧自己成長中的故事，雖然有辛酸，有淚水，但是從頭到尾卻到處充滿了快樂地主旋律，在記憶的最深處，曾經(jīng)留著這么一段記憶。在我啟蒙的時(shí)候，無論在什么情況下，我的表現(xiàn)和成績都名列前茅。
可是幼稚的心已經(jīng)走了，無處尋覓。到了初中，隨著知識面的`逐漸擴(kuò)大，我認(rèn)識了一些朋友，他們給了我快樂，讓我健康的成長，他們給我留下了最寶貴的記憶。記得初上六年級誰也相互不了解，但那一段時(shí)間卻是充滿快樂與幸福的。有時(shí)候，同學(xué)給自己一直比都作為紀(jì)念收藏起來，一直保存至今，那段時(shí)間是無憂無慮的。隨著相互了解的深入，同學(xué)之間已經(jīng)生成了彼此的默契，記得有一次上語文課，具體是什么我也早已不記得了。反正是由一篇課文改編成劇本，并且自編自演，現(xiàn)編現(xiàn)演，老師隨手叫了我和另一位同伴，于是一次搞笑的語文課本劇開始了。時(shí)至今日，我回想起來還是止不住捧腹大笑。
與同學(xué)相處的時(shí)間里給了我莫大的快樂，一起演童話，表演節(jié)目，攻克難題這些情景都?xì)v歷在目，雖然現(xiàn)在不在同一“屋檐”下，但彼此之間的友誼都永不消逝。
成長中永遠(yuǎn)洋溢著快樂的交響曲，只要用心與觀察，用心去體會(huì)，這樣便會(huì)讓快樂伴你一路成長。
我便是這樣的一個(gè)例子，只有做到以心來溝通便會(huì)快樂的成長，我的成長道路上充滿了以快樂為主旋律的交響曲。
成長往事篇四
也許在成長。今天又跟爸爸吵架了，原因很簡單也很無理：爸爸起晚了，當(dāng)我任性地對他發(fā)脾氣時(shí)，那個(gè)高大的男人竟像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣，低著頭，雙手不安地扭動(dòng)著身子。看著他茫然的目光，我的心突然軟了。但我還是把門狠狠一甩，留下一句話：好好反省吧！
我想起了爸爸當(dāng)時(shí)的無助懊惱的目光，心里涌起一陣無言表達(dá)的感情，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸道歉，我在被窩里小聲地念叨著。
這時(shí)突然有人悄悄地踮起腳尖，小心翼翼的推開門進(jìn)來，是爸爸？我急忙閉起眼睛假裝睡熟，爸爸走到我的床前為我蓋上被子又輕輕地離開了。
有多少次這樣的深夜，爸爸怕我著涼而一次又一次的替我蓋被子？爸爸為我操勞了無數(shù)個(gè)日日夜夜，我卻因?yàn)橐患∈潞桶职殖臣埽职謱ξ覠o微不至，我卻摔門而出，爸爸對我百依百順，無怨無悔，我卻那樣刁蠻任性。爸爸視我為掌上明珠，我卻對他不理不睬。
為人子女，我能這樣問心無愧嗎？
不知什么時(shí)候，一顆淚珠承載著多少后悔之自責(zé)滑落在枕上。
于是我決定早上起來向爸爸道歉，想好后我便安心的睡了。
成長往事篇五
看著老師做示范，我心里就犯起了嘀咕：“好難啊！”
這時(shí)，老師讓大家分成幾個(gè)小組，按照剛才示范的動(dòng)作，輪流到墊子上練習(xí)前滾翻。輪到我了，我俯下身，雙腳并攏，兩手撐在墊子上，頭一低，身體向前，雙腳輕輕一蹬，整個(gè)身子就向墊子的一側(cè)倒了下去。同學(xué)們都笑了。
一個(gè)星期后，我的前滾翻還是毫無起色。每天晚上，我都會(huì)在床上練習(xí)前滾翻，練得我暈頭轉(zhuǎn)向，依然沒找著感覺。
一個(gè)月后，有的同學(xué)不僅學(xué)會(huì)了前滾翻，而且還非常熟練。我呢，還是無法順利完成這個(gè)動(dòng)作，總是滾歪掉，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
果然如爸爸所說：“世上無難事，只要苦干和巧干，就一定能成功。”我為學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)感到高興和自豪，覺得自己又長大了一點(diǎn)。
成長往事篇六
有一天我在收拾書桌時(shí)，看到了我的一本相冊。我翻開相冊看到一張張相片，往事不禁又浮現(xiàn)在眼前。
有一張是夏天海邊的相片，我記得那是和媽媽、姥姥在大連的海邊，我們光著腳在沙灘上走著。沙子很細(xì)，不時(shí)我還能撿起小貝殼。海浪一層一層地想岸邊拍過來，我和姥姥在海浪間嬉戲，媽媽在后邊給我照相。突然我想起一個(gè)“壞點(diǎn)子，”伸出雙手捧住一汪海水向正在給我照相的媽媽潑去，媽媽根本沒有反應(yīng)過來，嘴里邊喊我“小壞蛋”，手里不停地把那瞬間給拍了下來。那張照片里水珠四射，我的壞樣全部留在里面。每當(dāng)看到這張相片我都會(huì)不禁的笑出聲來。
另外一張是我的“沙子城堡”。海邊最豐富的資源就是沙子了，有很多孩子和大人在海邊構(gòu)建他們心目中的城堡。我也不例外，一個(gè)小水桶，一把小鏟子，就開始小心翼翼的建造我的城堡了。先用雙手把沙子拍實(shí)，用揀來的貝殼按在上面，慢慢的建成一道貝殼城墻，我正在高興之余，突然城墻中間一段凹陷下去了，成了一個(gè)大坑。“真可怎么辦啊，只能改做魚塘了，”我自言自語地說著。接著就是一桶桶的倒水進(jìn)去，在魚塘的傍邊我堆成了一個(gè)結(jié)實(shí)的城堡，讓魚塘圍繞著我的“小城堡”。我給我的杰出成果留了個(gè)影。這就是我的城堡。
還有一張是姥姥和媽媽給我的惡作劇。我在海邊玩累了，就躺在沙灘上迷瞪著了。不知道是不是在做夢，感覺我蓋了很厚的棉被，睡得很香。誰知等我醒來發(fā)現(xiàn)自己全身被沙子覆蓋上，像是一層沙被，只有一張臉露在外面。“啊，你們太壞了，我要出來。”我迅速地掙扎的站起來。可是媽媽早把我蓋沙被的樣子照下來了，現(xiàn)在看看也挺可愛的。
每個(gè)人都有屬于自己的往事，每每想起都會(huì)回味無窮，嫣然心動(dòng)。我將把美好的回憶好好珍藏起來。
成長往事篇七
記得在我上三年二期的時(shí)候，發(fā)生了一件這樣的事。
那天中午，我正在房間里看爺爺買給我的《十萬個(gè)為什么》，翻來翻去，愛不釋手，突然，奶奶大叫：“肖佳玥，去買包味精好嗎？我在做菜。”我隨聲答道：“好的，我馬上去！”我拿了奶奶給我的20元錢，頭也不回地往超市跑去。
到了超市，我說：“阿姨，買條圍巾要多少錢？”阿姨回答說：“15元。”阿姨又疑惑地問我：“這么熱的天，買圍巾干什么？”我隨口一答：“做帶。”于是，我買好圍巾，高高興興地回到家里。
當(dāng)我興高采烈地把圍巾交給奶奶時(shí)，奶奶生氣地說：“我要買的是味精，不是圍巾！”我垂頭喪氣地說：“奶奶，對不起，我沒聽清楚，把味精聽成了圍巾。”聽了這番話，我和奶奶都哈哈大笑起來。
這就是我童年的一樁趣事，現(xiàn)在想起來真是趣味無窮啊！
成長往事篇八
我的成長故事很多，讓我講一個(gè)給你聽吧！
我非常喜歡旅游，但每次旅游我就跟一般人旅游一樣很隨意。除了買紀(jì)念品沒有其他的收獲。
去北歐之前，我還不知道有芬蘭這個(gè)國家；挪威，是一種啤酒的牌子嗎；童話世界—丹麥，是什么樣子的……等一系列疑問。
到了北歐，經(jīng)過了解，我知道了：芬蘭這個(gè)國家，是姆咪的家鄉(xiāng)；而是在去峽灣的路上。常常都能遇見一群羊橫臥在路正中央的地方。
挪威，有森林，航海歷史悠久，盛產(chǎn)三文魚，可以看到北極光。
丹麥，童話家安徒生的故鄉(xiāng)。果然，我們看到：城市中心—哥本哈根的大廣場上，有著舉世聞名的童話大作家—安徒生的銅像。你看，他手中拿著一本厚厚的書，戴著帽子，拿著手杖，滿是紳士的風(fēng)度。
北歐的美食，第一眼的感覺就是美！餐桌上五彩繽紛的，奶酪，披薩，面包，香腸應(yīng)有盡有，美不勝收！還有插在花瓶的嬌艷欲滴的鮮花。為餐桌加上溫馨的點(diǎn)綴！
回來，寫了一篇作文《美好的北歐之旅》。把我的旅游經(jīng)歷與獲得的歷史地理傳說典故等等見識寫上去。讓好多人了解北歐。他們都夸我寫得好。讓我覺得自己似乎長大不少。
這就是我的成長故事。