在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
家鄉美字六年級實用篇一
我的家鄉就是一個山清水秀的地方，那就就是――南靖。她位于福建省的西南部，那里氣候怡人，四季如春。
聽爺爺說，爺爺小時候那里還就是一座座美麗的森林。但就是，之后人們到處偷砍樹木，就變成這天的樣貌――山上到處就是空地，山村也沒有幾棵像樣的大樹了！聽了這話，我就下了一個決心：長大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉村！
聽爸爸說，他小時候那里生活著許多青竹蛇、貓虎等動物，經常有人被青竹蛇咬傷了，貓虎還經常夜里跑下山來捉走雞鴨。不知人為還就是自然環境不適應它們的生活，此刻幾乎見不到它們的身影了。于就是，我也暗下決心，長大后把那里變綠之后，還要讓這些動物從別的地方重新回到它們以前生活過的家！
我的家鄉還有兩座很有名的山（只就是在我們南靖很有名），那就就是麒麟山和紫荊山。麒麟山能夠在我們這兒自稱“樹山王”了，因為那里樹最多，遠望去象綠色的海洋；而紫荊山就是我們這兒的“山王”，因為它就是縣城最高的山了，那兒樹也很多，綠綠的。
我的家鄉還流傳著許多美麗的傳說，有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛我的家鄉，南靖。
家鄉美字六年級實用篇二
人們常說：上有天堂，下有蘇杭。也許是一方水土養育一方人吧！我覺得我的家鄉比她們還要美。
我的家鄉沒有桂林甲天下的山水，沒有九寨溝如夢似幻的仙境，也沒有鳳凰古城的秀美、雅致。但她那樸實的美，養育著一代又一代的家鄉人。
家鄉的特產，小吃讓我們流連忘返，有桔子、菜籽油、湖之酒、鹽皮蛋、臘肉……我們那的人有一句話：美好的一天從一碗米粉開始！每天早上一碗米粉是必不可少的，味極鮮美的米粉，配上碼子可謂是人間美味。碼子有：麻辣牛肉，酸辣牛雜，麻辣豬腳……但是我最愛吃的是草魚粉，先把泡了一晚上的米粉，放進沸騰的開水鍋里，用筷子夾進篩子內，濾干水放進碗里。澆上熬了三小時的白乳色魚湯，放進鮮嫩的草魚肉，再加上一個虎皮荷包蛋。想想都口水直流三千尺。
我們那還有紅白喜事酒席上不可少的土頭碗，喝上幾口甘甜的湖之酒，那是多么愜意啊！
現在你猜到了嗎？我的家鄉在哪里？
家鄉的風景，更是美不勝收，羅榮恒故居，石鼓書院，王夫之廣場是多么有文學氣息的地方。還有我記憶中最好玩的九龍峽飄流。還有還有那名山，曾經很多詩人下筆墨，如柳宗元晴天歸路好相逐，正是峰前回雁時 劉禹錫東南倚蓋卑，維岳資柱石。前當祝融居，上拂朱鳥翮。青冥結精氣，磅礴宣地脈。還聞膚寸陰，能致彌天澤。七十二峰秀芙蓉，煙云飄渺罩祝融。方廣寺深翠竹密，回雁峰前飛雁鳴。
現在你猜到了嗎？我的家鄉在哪里？
家鄉不但物產豐富，風景如畫，更是人才濟濟，名賢輩出。世界四大發明名人蔡倫發明的造紙術，功垂千秋，澤被世界 ，明清之際的思想家之一王夫之，寫下多篇思想名作。共和國元帥羅榮恒戎馬一生，為新中誕生立下不朽的功勛。
現在你一定猜得到我的家鄉了吧？家鄉的.人們最為熱情好客，我們都在這里等著你們喲遠方的客人！
指導老師趙向韶修改、點評：
文章以小作者獨特的視角，緊緊抓住家鄉的物產、風景進行細致描繪，層層遞進。看到色香味俱全的米粉，立馬就會想到湖南四川，其后南岳衡山的祝融峰更是天下聞名，想猜不到都難，末尾又點出是開國元帥羅榮桓，大思想家王夫之的故鄉，還有誰猜不到呢？文章緊扣主題，層層鋪開，引經據典，既能看出作者對家鄉的贊美，也飽含著作者的濃濃鄉情。
家鄉美字六年級實用篇三
“漯河，因水得名，依水而興。沙澧東去，通江達海；天賜螺灣，兩水相融。流淌千載不息，恩澤四岸生靈……”大家可能已經想到我的家鄉在哪兒了吧，沒錯，我的家鄉就在河南的中南部，商周時期 ，她叫隱陽城；元代，她叫螺灣河鎮；清末，她叫漯河鎮；現在，她叫漯河！
“沙河東流碧，螺灣匯雙河。舟行此焉薄，估客南來多。江淮百貨萃，此處星辰羅。木棉繭如雪，收入云間梭。” 在我的家鄉，沙澧河可為我們這座城市添了不少光，當你漫游在那里時，美麗的風景不 得不令你陶醉。
沙澧河畔最美的時候，就是秋天了。
秋天，紅紅的楓葉飄得滿地都是，草坪上、路上，當你走在上面時，就像走上了紅地毯，時不時會有一片片“紅蝴蝶”落在你的身上、頭上，逗得你哈哈大笑，天上的大雁排著整齊的隊伍飛向南飛，沙 澧河中，灰灰的野鴨散落在河面上，一會兒頭扎進水里去，一會兒又伸出來，就像一顆顆灰色的小星星，還一閃一閃的。魚兒在水里吐泡泡，你見到這景象，忍不住贊嘆起來，漯河變了。
沙澧河畔最可愛的時候，就是冬天了。
冬天，當你來到河畔時，沙澧河畔已經換上了白花花的冬裝，小伙伴們哪管天氣嚴寒，都在外面玩著，歡笑聲傳到了河對岸。
漯河市不僅有沙澧河的美麗，還有小商橋、森林公園、南街村、植物園……
我愛漯河市的一草一木，漯河市就是我們漯河人共同的家，也是我們共同的母親。沙澧大地哺育了我們，我們愛我們的家鄉，更愛美麗的漯河！
家鄉美字六年級實用篇四
我的家鄉孝義，過新年別有一番特色， 從初一開始到正月十五都很精彩。雖然在新年 時，大家都忙里忙外的，但是如果拿忙碌和快 樂相比，我認為還是快樂更多一些吧!
年三十是一個最值得慶賀的時候。因為在 年三十的時候，除非有特殊情況，否則一家人都 會團聚，一起吃年夜飯。吃完年夜飯后，我們 坐在桌子上一邊打牌，一邊講自己的奇事，體 會團圓的快樂。等花炮開始燃放時，我們便會 去大街小巷散步，感受那份喜慶。隨著科技的 不斷提高，飛速發達，燃放花炮的形式種類更 加繁多，千姿百態，五顏六色的花炮不斷涌現 。我發現今年的變化很大，從晚上八點開始一 直到新年聯歡晚會結束的二點半花炮連綿不斷 ，最精彩的就是十二點整一報時，那聲音震得 人耳朵都要破了，玻璃都跟著搖晃。這是為什 么呢？因為人們在迎接新的一年，他們都希望 在這新的一年里財源滾滾，好運連連。
從初一到十二，我們一般都會到別人家 做客，會帶上禮品，以表示客氣之意。而別人 也會到自己家里來做客，同樣也會帶上禮品。 在這期間最高興的要數孩子們了！他們手里拿 著壓歲錢，還可以痛痛快快地玩，別提他們有 多高興了！
正月十五也是新年中一個重要的節日， 家家戶戶都要吃元宵，吃元宵代表我們一家人 團團圓圓，和和美美。
新年真是一個快樂，令我難忘的日子， 讓我們一起慶祝吧！
家鄉美字六年級實用篇五
炎炎的夏日，磅礴的大雨就是一部交響曲。厚重的云遮住了陽光，“滴答，滴答”，開始只有幾滴雨雀躍著，歡愉著跳下，跌開萬丈金光。頃刻，便密集了，爭相躍下，打在地面上，跳起了歡快的鼓點舞，舞步越來越快，節奏也更加高亢。剎這間，調子緩了，演出結束了。太陽揭開了厚重的云朵，雨滴在中午刺眼的陽光的照射下反射出金色的光。
我愛你，這一望無際的田野；我愛你，這濃墨重彩的菊花；我愛你，這漫天暢游的雪；我愛你，家鄉美妙誘人的四季。
家鄉美字六年級實用篇六
吉林大地的古人類遺址
教學目的：通過本課的學習了解吉林省的古人類遺址的基本情況。培養學生熱愛家鄉的情感。
板書課題
二、學習新課
1、讀一讀書第3頁上的內容
問：
1、考古資料表明吉林省都有哪些古人類遺址，這些遺址分布在哪里？
2、“榆樹人”遺址的發現有什么意義？
3、哪個遺址于1999年被評為全年度十大考古新發現？
4、沒有現代化的工具，他們怎么生活？請把你的想象寫出來。
三、總結
家鄉的歷史文化遺跡
教學目的：通過學習了解家鄉的歷史文化遺跡，培養學生熱愛家鄉，以家鄉為榮的情感。
教學重點：重點了解吉林集安高句麗文化遺址。
課前準備：通過參觀或詢問家長了解家鄉的歷史文化遺跡。教學過程：
一、導入新課，板書課題
二、找一找：根據你了解的情況，從吉林省歷史文化遺跡分布圖中（書第6頁），找一找我們周圍有哪些歷史文化遺跡。
三、學習認識集安高句麗文化遺址
1、高句麗遺址都有哪些重要歷史遺跡？
2、東方金字塔和東方第一碑都是指哪些遺跡？
3、了解高句麗民族。
四、了解我們家鄉的其他歷史古跡。
五、填書11頁填一填，把自己搜集的有關家鄉古跡情況寫在書中調查表中。
六、總結
我為保護歷史遺產作貢獻
教學目的：通過本課學習使學生了解國內外開發與保護歷史文化遺產的相關措施，使學生從樹立熱愛和保護歷史文化遺產的思想。教學重點：使學生明確保護歷史文化遺產的重要性。
課前準備：通查資料了解國內外開發與保護歷史文化遺產的相關措施。
教學過程：
一、直接導入新課，板書課題
三、為了更好的保護歷史文化遺跡各地都出臺了哪些規定？
五、你能為保護歷史文化遺產提出哪些好的建議？
六、閱讀書15頁的資料
2、我國都有哪歷史文化古跡被列為世界文化遺產？
七、總結
2、偽滿時期的吉林
“九一八”事變與偽滿洲國成立
教學目的：通過教學使學生了解“九一八”事變的經過，教育學生要牢記那段屈辱的歷史，從小培養學生愛國主義精神。
教學重點：了解“九一八”事變與偽滿洲國的有關情況。
一、導入、板題
二、“九一八”事變
2、東北三省為什么淪陷的那么快？
三、偽滿洲國的成立
2、了解偽滿皇宮及八大部
四、互動：同學相互交流你所知道的偽滿洲國和和傀儡皇帝溥儀的事情。
五、總結
日寇的暴行和奴化統治
教學目的：通過學習使學生知道日本侵略者在中國所犯下的種種罪行，教育學生勿忘國恥。培養學生的愛國主義情懷。
教學重點：知道日本人所犯下的罪行，教育學生勿忘國恥。
一、導入新課
二、瘋狂掠奪”事變之后日本人對東北地區進行了哪些物資掠奪？
三、日本帝國主義共從東北地區掠奪過去多少物資？
五、日本帝國主義對東北人民進行怎么樣的奴化教育？
六、討論:有人說，日本在殖民地推行奴化教育，是為了抵制西方文化的入侵，實現“東亞共榮”，客觀上幫助中國發展了教育，促進了中國現供貨為中國培養了人才，對此謬論，談談你的看法。
七、總結
家鄉人民奮起抗日
教學目的：了解家鄉的抗日歷史，從小培養學生的民族 主義和愛國主義精神。
教學重點：學習楊靖宇的抗日事跡
課前準備：向長輩了解家鄉的抗日英雄人物及其故事。教學過程：
一、導入新課，板書課題
二、學習新課
2、學習楊靖宇的英雄事跡
三、知識窗：你都知道那些抗日歌曲?和同學們一起唱一唱吧.四、總結
抗戰勝利
教學目的：通過教學讓學生記住日本投降的時間，教育學生勿忘國恥，從小對立愛國主義情懷。
教學重點：子解抗戰勝利的情況
課前準備：搜集有關家鄉抗戰勝利的文字、圖片或音像資料。教學過程：
一、導入、板題
二、學習新課
1、日本什么時間宣布無條件投降的？
2、日本關東軍是什么時候投降的？
3、溥儀是什么時間在什么地方宣布退位的？
三、和同學一起利用課前準備的資料編輯一份紀念抗戰勝利的手抄報。
四、總結
家鄉美字六年級實用篇七
我的家在江陰顧山的一個小村子上，離我們村不遠，就是江陰三十三山中的一座名山——顧山，也稱“香山” 。顧山有大小兩座山，遠遠看上去，好像一只回首顧盼的大烏龜。以前，當山上開滿紅艷艷茶花時，茶樹氣味正可謂顧飄十里，因此也有香山之稱。
也許是這個原因吧，我對顧山有著一種特殊的感情。現在的顧山雖不及舊時風光，但也別有一番情趣！
春天，萬物剛剛復蘇，一切還顯得柔弱。樹木才冒嫩芽，若隱若現的綠，把整座山打扮得分外可愛。這個時候的顧山像個剛睡醒的孩子，表面上很安靜，但安靜下也透著調皮，它最愛玩變臉了。今天你來看，顧山是鵝黃色的，因為葉子剛冒芽；明天你來看，它會變成淡綠的，因為葉子開始生長；后天你要再來看，它說不定又會變成濃綠的，因為葉子長大了！
夏天，葉子漸漸肥美，把枝椏蓋的密密麻麻。漫山遍野的樹連成片，好似一張大網，把顧山罩在綠網之下。此時，顧山是避暑的好去處。不管外面氣溫有多高，走進顧山，只剩下一股涼爽和愜意。每年夏天，不管本地人外地人，都喜歡到顧山上好好玩玩，登山納涼。
當顧山上的葉子開始變黃時，秋天就來了。秋天是一年中最好的季節。山上的栗子差不多熟了，約上幾個好朋友，帶上竹竿去山上打栗子，別提多有趣了。不光栗子，還有野果子也熟了，在山上隨手就能抓到一大把。站在山上往下瞧，好一派豐收景象啊！秋天也是一年中最熱鬧的季節：鳥兒忙著南飛，動物忙著存糧。
過了熱鬧的季節，顧山似乎安靜了許多。動物不再忙忙碌碌，也許是在等待冬天吧？今年的冬天，下了一場格外大的雪，紛紛揚揚的雪花從天空灑落，不一會兒，就把顧山覆蓋在白雪之下。此時，顧山變成了雪山。現在，沒有絲毫的吵鬧，有的只是一片寧靜，雪花把顧山送入夢鄉。
四個季節，四種風格，這就是顧山。顧山肯定沒有峨眉山的靈氣，也沒有廬山的巍峨，更沒有黃山的險峻，它只有一種平凡的美，一種柔美、一種令人心曠神怡的美！
這就是顧山，一座沒有過多修飾卻依舊美麗的山。我愛顧山，我愛家鄉！
家鄉美字六年級實用篇八
家鄉的溫泉座落在小海溫泉村，那里風光秀麗，水溫水質十分宜人，人們稱之為“小海溫泉”。走進溫泉的大門，你就能看見一個園林式的建筑群。四周圍以琉璃瓦封頂的圍墻,一條寬闊的水泥大道直通“溫泉浴室”，浴室上方凌空飛駕著我市當代著名書畫家張重光先生力作“小海溫泉”四個金光閃閃的大字。在大道兩旁，有奇形怪狀的假山，有清澈見底的噴水池，有露天游泳池。溫泉的水溫在51度，含有豐富的化學成分，對醫治各種疾病有明顯療效，是中外游客休閑療養的好去處。
古詩說“南朝四百八十寺”。我鎮古貌莊嚴的鎮海寺是大豐唯一的佛家寺廟。鎮海寺是一座院落式的古典建筑群,其整體結構莊嚴肅穆。大雄寶殿古色古香，廟中有三座四米高的大佛,面容慈善,散發出一種香木的味道，敬香的人很多，都是求平安、許愿的。常言道，耳聽為虛，眼見為實。你還是來親自見見吧！
家鄉古鎮還有青石街、鄭板橋的真跡、鄒韜奮的抗日演說……
我愛這古老、歷史悠久的家鄉，我更要把我的智慧和汗水撒在這片肥沃的土地上，為家鄉的明天盡一份力量！
家鄉美字六年級實用篇九
農歷五月初五是我國傳統的端午節，到那天，人們整天都沉浸在喜氣洋洋的氣氛里。
每逢端午節那天，人們都包粽子吃，聽說這其中還有一個故事。在兩千多年前的戰國時代，楚國有一位著名的愛國大詩人，名叫屈原，當初他因國破家亡，悲憤不已，抱石怒投汩羅江里。人們知道了，怕江里魚蝦把屈原的尸體吃掉，便包了許多味道鮮美的粽子扔進江里，希望這樣魚就不會吃屈原的尸體。正好那天是農歷五月初五，善良的人們為了紀念屈原，把這天定為端午節，以示悼念。
你知道粽子是怎么包的嗎？讓我來告訴你吧。首先把新鮮的粽葉洗得干干凈凈，然后用左手托著粽葉，右手輕輕地舀起糯米，并加上綠豆、蜜棗、葡萄干、排骨、花生米，用粽葉把它們包起來并用繩子捆緊，最后把包好的粽子煮上幾個小時，熟透了就可以吃了。粽子還在煮的時候那香味就早已飄蕩遍了整個大街！你咬上一口嘗嘗，保證令你越吃越想吃，就算你不吃，聞一聞，都會垂涎欲滴，并且那香味直往心里鉆。
一頓豐盛的午餐過后，人們就扶老攜幼從四面八方不約而同地來到河邊，觀看激烈的龍舟比賽。只見兩隊選手精神抖擻地坐在船上，手緊緊地握住船槳，目不轉睛地注視著前方，整裝待發。聽到“叭”的一聲，一條條龍舟像射出的箭一樣向前沖。兩岸的人們也歡騰跳躍，興奮地大喊著：“加油，加油！”一時間，人聲鼎沸，鑼鼓喧天，響徹云霄，熱鬧非凡！
到了下午，人們也早已滿頭大汗，該洗個舒服的澡了。按著傳統的習慣，人們用早已準備好的艾葉、菖蒲、魚腥草等燒上一大鍋水。全家人都要洗，說是避邪氣 ，其實按中藥原理是殺菌除濕氣。洗了以后，不會生痱子。
朋友們，歡迎你們到我的家鄉來過端午節，你們一定會一飽眼福和口福的！
家鄉美字六年級實用篇十
我的家鄉有著迷人的景色，四季如春，美麗誘人，我愛這兒的一草一木，但我更愛這兒的四季。
春天到了，春風中夾雜著新翻泥土的香味。萬物被這香味所喚醒。幾場春雨過后，到竹林里走走，竹筍從地里小心翼翼探出頭來，生怕外面有危險似的。
夏天來了，請到池塘看一看。一池的荷花隨風擺動，跳起了巴蕾舞。幾只蜻蜓在荷花上飛來飛去，好像在向荷花問好呢！
秋天，稻田里一顆顆飽滿的稻穗壓彎了稻桿。谷粒在金色的陽光下閃閃發光。這時，勤勞的人們正忙著收割呢！這轟隆隆的機器聲和人們的歡笑聲融成一片，成了一支優美的樂曲。
冬天，田野里，麥苗兒、油菜……全都在‘棉被’里睡著了，只有大蒜睡得最不老實，頭上露在外面了。院子里，孩子們堆雪人兒、打雪仗……冷了的時候，賽跑、摔跤……地上的積雪摔在上面也不會痛，比體育館里的墊子還要強！
怎么樣，我的家鄉是不是很美呢？你的呢？