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    最新鳳仙花 作文(7篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    初中賞鳳仙花字鳳仙花字篇一

    牡丹,代表富貴;玫瑰,代表浪漫;梅花,代表堅(jiān)強(qiáng);荷花,代表純潔;而水仙,則代表高雅。

    水仙花,有凌波仙子、金盞銀臺(tái)、落神香妃的別稱。潔白的花瓣中,有一個(gè)金色的花蕊,翠綠的花葶自葉叢中抽出,高于葉面,散發(fā)出濃郁的清香,姿態(tài)優(yōu)美,像一位亭亭玉立的仙子,清秀典雅。

    水仙花不但具有很大的觀賞價(jià)值,水仙花的根還可以做藥服用。。

    水仙花有很多美麗的傳說(shuō):一天,宙斯下凡大地探望仙女們,嫉妒的赫拉想對(duì)宙斯來(lái)個(gè)突然襲擊,厄科設(shè)法和這位天后長(zhǎng)談,轉(zhuǎn)移她的視線,讓仙女們爭(zhēng)得時(shí)間逃之夭夭。后來(lái),赫拉識(shí)破了厄科的詭計(jì)。她說(shuō):“因?yàn)槟愕纳囝^欺騙了我,我要限制你的舌頭的.作用。”赫拉說(shuō)到做到。從此,仙女厄科就不能第一個(gè)講話,當(dāng)別人講話時(shí)她也無(wú)法保持沉默,但只能鸚鵡學(xué)舌似地重復(fù)她聽(tīng)到的最后幾個(gè)音節(jié)。過(guò)了不久,喜歡學(xué)舌的厄科看到一個(gè)獵人追逐幾只野鹿。這個(gè)獵人叫那喀索斯,是個(gè)絕世美男子。她強(qiáng)烈地愛(ài)戀那喀索斯。于是,她悄悄地跟在他后面,她對(duì)那喀索斯的愛(ài)情之火越燒越旺。她多次想向他表白她的愛(ài),但她總是解釋不清。她只好撲向那喀索斯,試圖把他抱住。可是這位美男子一個(gè)箭步躲開(kāi)了,接著就消失在茂密的樹(shù)林中。厄科非常失望,到處流浪。她把自己的失敗藏在一個(gè)深深的洞穴里。她日日夜夜在山里到處游蕩。她對(duì)那喀索斯產(chǎn)生的愛(ài)折磨著她,她的身體逐漸消瘦,血液慢慢蒸發(fā),最后只剩下幾根骨頭和聲音。后來(lái),她的尸骨變成了巖塊,而她的聲音則到處回蕩,回答那些呼喊她的人們。為了懲罰傲慢的那喀索斯的鐵石心腸,眾神使他染上了一種怪戀。據(jù)說(shuō),有一天,那喀索斯來(lái)到一口潔凈清澈。平靜如鏡的泉水旁邊。綠樹(shù)掩映的泉水清澈甘美,泉邊的青草組成的冠冕倒映水中。那喀索斯想喝那清澈的泉水,于是,他躺在泉邊的草地上,把頭伸向泉水。這時(shí),他看見(jiàn)自己在清泉中的影子。他突然產(chǎn)生了幻覺(jué),在影子前一動(dòng)不動(dòng),出神地欣賞這個(gè)倒影的音容笑貌,已經(jīng)到了精神恍惚的地步。他身體漸漸消瘦,面色變得憔悴,猶如霜雪在太陽(yáng)下慢慢融化一樣。最后,他由于愛(ài)戀自己在水中的倒影而憔悴致死。他的姐妹們那伊阿得斯水神把自己的頭發(fā)剪下放到他的墳上,以示哀悼。然后,她們堆了一堆木柴準(zhǔn)備焚燒那喀索斯的尸體。正當(dāng)她們要抬走他的尸體時(shí),停放尸體的地方突然長(zhǎng)出一株黃白相間的花,后來(lái),人們就以那喀索斯的各字命名這種花。這就是傳說(shuō)中水仙花的由來(lái)。

    這就是我喜歡水仙花的原因。

    初中賞鳳仙花字鳳仙花字篇二

    鳳仙花剛從土里長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,莖是嫩紅色的,也有的是嫩綠的,后來(lái),莖會(huì)隨著鳳仙花的生長(zhǎng)而慢慢變粗,顏色也慢慢地變深。

    鳳仙花的葉子長(zhǎng)得非常均勻,它的葉子從莖的四周巧妙地長(zhǎng)出來(lái),使它的葉子不重疊起來(lái),讓它的每一片葉子都能受到陽(yáng)光,讓它們都能進(jìn)行光合作用。

    鳳仙花的花朵非常美麗,幾片玫紅的花瓣,幾根花蕊就是它的真面目。一株鳳仙花可以開(kāi)出許多朵花,不過(guò),這些花很快就會(huì)凋謝。

    根、莖、葉、花朵對(duì)于鳳仙花來(lái)說(shuō)非常重要,不過(guò),最重要貢獻(xiàn)一定是果實(shí),因?yàn)榉N子就在它的“肚子”里,種子圓圓的,活像一個(gè)小辣椒,鳳仙花要是沒(méi)有它,就別想繁衍后代了。

    有一次,我發(fā)現(xiàn)果實(shí)少一了一顆,在周?chē)伊苏遥墒侵话l(fā)現(xiàn)了一些種子,原來(lái),晚上的時(shí)候果實(shí)爆開(kāi)了。我把這個(gè)情況告訴了爸爸,爸爸怕鳳仙花的種子彈出去找不到了,就把鳳仙花的果實(shí)都剪了下來(lái)。

    鳳仙花的生長(zhǎng)也是否一定規(guī)律的,開(kāi)始,鳳仙花長(zhǎng)得飛快,后來(lái)鳳仙花基本沒(méi)長(zhǎng)。

    這就是鳳仙花。

    初中賞鳳仙花字鳳仙花字篇三

    導(dǎo)語(yǔ):鳳仙花十分漂亮,光彩照人。可你們知道它是怎么長(zhǎng)成美麗的花的嗎?下面是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的觀察作文,希望對(duì)您有所幫助。

    第一次開(kāi)始親近植物是在一次科學(xué)課上。老師讓我們種鳳仙花并觀察。我很喜歡植物,尤其是可以開(kāi)出美麗花朵的植物。滿心歡喜地把種子種下,等待它的破土而出。

    不知是不是被春天遺忘了,其他同學(xué)的種子都發(fā)芽了,但,我的鳳仙花連頭都沒(méi)有冒出來(lái)一點(diǎn),它們明明是在同樣的環(huán)境下的呀。也許,它不可能發(fā)芽了吧。準(zhǔn)備第二天扔掉它的我,就想命運(yùn)捉弄了似的。第二天,它竟發(fā)芽了,與別的同學(xué)的鳳仙花芽完全不同,別的鳳仙花芽又細(xì)又小,它則又粗又大,筆直的莖,嫩綠的葉子,精神飽滿。雖然老師說(shuō)過(guò)最好不要碰葉子,但我還是忍不住碰了一下,子葉上沒(méi)有紋路,所以很滑。莖是偏白的,應(yīng)該會(huì)開(kāi)出淡色系的花吧。

    半個(gè)月之后,它結(jié)出了花苞,開(kāi)出了花朵,花朵小小的嫩嫩的,花瓣是那種很淡很淡的紫色,快要接近粉色了,花蕊是嫩黃的,清新,淡雅,柔和,美麗。深綠的葉,淺綠的莖,紫色的瓣,黃色的蕊。整株鳳仙花就如同一位亭亭玉立的姑娘,羞澀地用衣袖擋住自己的臉。

    有花也有果,花謝了,便結(jié)出了小小的果實(shí)。嫩綠色的,毛茸茸的。成熟了之后,果實(shí)會(huì)爆出來(lái)。用手指一捏,它也會(huì)爆開(kāi),我把種子收集起來(lái),準(zhǔn)備下一年再種。

    結(jié)出果實(shí)后,鳳仙花開(kāi)始枯萎,我有些難過(guò)。我安慰自己:植物總是要枯萎的,但,只要保護(hù)好它的種子,來(lái)年,還可以和它的后代“見(jiàn)面”。

    我愛(ài)鳳仙花!

    我家有一盆美麗的鳳仙花。那可是我自己親手種下的哦。我每天都要去看它,給它澆水,松土......看著它一天比一天長(zhǎng)高,我有說(shuō)不出的開(kāi)心。現(xiàn)在,這棵鳳仙花差不多快有一米高了哦。

    鳳仙花它有著非常頑強(qiáng)的生命力。不管在炎炎的夏日里,還是在沒(méi)有養(yǎng)分的沙土里,它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)著。

    現(xiàn)在,鳳仙花早已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放。它的花朵很奇特,只有兩三瓣花瓣,薄薄的。花朵半紫半紅,顯得既很可愛(ài),又很耀眼。花朵的形狀也和別的花不同。紅色的花瓣在風(fēng)中微微顫動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一只只調(diào)皮的小蜜蜂張開(kāi)著翅膀在采蜜,又像一對(duì)對(duì)紅色的蝴蝶在翩翩起舞,還像一群群亭亭玉立的少女,紅著臉在微微地點(diǎn)頭。鳳仙花的葉子又細(xì)又長(zhǎng),翠綠的顏色充滿勃勃生機(jī)。那嫣紅的花朵鑲嵌在碧綠的葉子上,簡(jiǎn)直就是一幅精美的圖畫(huà)。

    鳳仙花的莖非常粗壯,是淺綠色的,但靠近根部的地方卻是深紅的。它每天每夜支撐著那些綠葉和那些少女般的花朵。不怕累不怕苦,有著一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它是那么的堅(jiān)強(qiáng)!

    我愛(ài)鳳仙花。雖然它并沒(méi)有牡丹那樣高貴,但我愛(ài)它那美麗的花朵,翠綠的葉子還有那堅(jiān)強(qiáng)挺拔的莖和根。我更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。

    我們家養(yǎng)了很多蚯蚓,是用來(lái)釣魚(yú)的。

    我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗,而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的,沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚(yú)兒可愛(ài)吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。

    聽(tīng)爸爸說(shuō):“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。”

    我想試一試。

    我聽(tīng)了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。

    可是,當(dāng)我扒開(kāi)泥土?xí)r,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒(méi)有死,它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著!真的像爸爸說(shuō)的那樣,蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

    我在奶奶家玩耍時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了幾顆鳳仙花的種子,它們是那么地不起眼。

    回到了家,我便跑到大樹(shù)底下,挖了滿滿地一盆泥土。然后用手指在泥土里輕輕地撮了幾個(gè)小洞,再把鳳仙花的種子埋進(jìn)去,接著把土輕輕地蓋上,最后在土上面澆了一些水。看著自己親手埋下的種子,我盼望著鳳仙花的小芽能快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。

    等到了第二天,我迫不及待地去看鳳仙花。如我所愿,鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的、“y”字形的小芽,我高興極了,沒(méi)想到第一次種花就成功了。

    過(guò)了幾天,鳳仙花明顯長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)出了許多綠葉子,在微風(fēng)中,這些葉子就像一個(gè)個(gè)小孩子在做廣播操。

    又過(guò)了一天,鳳仙花長(zhǎng)出了許許多多的花骨朵兒,一個(gè)個(gè)如同小小的桃子,每個(gè)花骨朵兒似乎顏色都不同。

    經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照料,鳳仙花終于開(kāi)出了美麗的花朵,我等這一刻已經(jīng)很久了。鳳仙花的花朵有許多顏色:紅的、粉的、紫的、白的……近距離看,好像一只只蝴蝶翩翩起舞;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一串串珍珠掛在枝頭。

    新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,科學(xué)老師要求種鳳仙花,拿到了鳳仙花的種子,我就開(kāi)始了種鳳仙花的“旅程”。

    鳳仙花種子的顏色是棕色的,很小,和半粒米差不多大;把種子埋下后,澆點(diǎn)水,種子“鉆”進(jìn)土里,好像隱形了似的。一天天,一夜夜……終于,鳳仙花被泥土給“托”出來(lái)了。嫩苗的莖是白色的,小葉是黃色的,我還以為是豆芽呢!這時(shí),卻要去黃山旅游了。旅游結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的莖變紅了,有兩片綠葉,好似一瞬間就變了樣;又過(guò)了一星期,我有九株鳳仙花了,而且都有兩片小綠葉,圓圓的,可愛(ài)極了。

    由于學(xué)習(xí)緊張,我漸漸忘了鳳仙花。一天,媽媽去看鳳仙花,竟死了五棵!我很后悔,不應(yīng)該把鳳仙花忘記了,于是我每天都去看鳳仙花,它“渴”了,就給它“喝水”。沒(méi)過(guò)多久,鳳仙花又長(zhǎng)出了第二、三對(duì)葉子,葉子尖尖的,有許多葉脈,邊上帶有軟刺,與第一對(duì)葉子明顯不同,而且鳳仙花也長(zhǎng)高了許多。

    初中賞鳳仙花字鳳仙花字篇四

    在我的家里一直有著這樣一株花,這也是我最喜歡的一種花——鳳仙花。

    記得有一次,我和媽媽一起去城市森林玩。我們一直往前走,看到了一個(gè)大花壇,我們便走了過(guò)去。

    “大姑娘,你看這個(gè)都是鳳仙花,它們?cè)谖倚r(shí)候,很有樂(lè)趣。它的果實(shí)可以當(dāng)耳飾,它的花瓣當(dāng)免費(fèi)指甲油,畫(huà)在指甲上,特別有意思。”媽媽閉著眼睛慢慢地想。

    “媽媽?zhuān)俏乙部梢哉粋€(gè)嗎?求求你了!”我央求地問(wèn)。

    我開(kāi)心地摘了兩個(gè)果實(shí)就回家了。到了家里我就把種子種在了花盆里。

    兩個(gè)月之后,它也變了!根粗壯,猶如強(qiáng)壯的將軍;莖長(zhǎng)而細(xì),就像一棟房屋支撐著花朵;花朵粉嫩嫩的,猶如一只只美麗的蝴蝶,靜靜地待在那里;果實(shí)更不用說(shuō)了,綠油油的,根本無(wú)法比喻。

    鳳仙花的花瓣粉中帶白,一直在靜靜地開(kāi)著。它是我這十二年以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)美、最靜謐的花朵了。枯萎的花朵,它一定會(huì)再次重生,種子像諸葛亮一樣,死而后已。鞠躬盡瘁!

    鳳仙花一直保存著我與它的故事……

    初中賞鳳仙花字鳳仙花字篇五

    我們家養(yǎng)了很多蚯蚓,是用來(lái)釣魚(yú)的。

    我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗,而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的,沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚(yú)兒可愛(ài)吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。

    聽(tīng)爸爸說(shuō):“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。”

    我想試一試。

    爸爸說(shuō):“不要緊的,它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。”

    我聽(tīng)了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。

    可是,當(dāng)我扒開(kāi)泥土?xí)r,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒(méi)有死,它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著!真的像爸爸說(shuō)的那樣,蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

    初中賞鳳仙花字鳳仙花字篇六

    今天我要種下泡過(guò)兩天的鳳仙花種子了,想著就讓人興奮。

    我跟媽媽找了一個(gè)大花盆,一個(gè)噴壺和一把鏟子,就開(kāi)始播種了。我們首先得松土,我拿著鏟子,使勁兒往里捅,可捅了半天都沒(méi)松好土,里面硬邦邦的。媽媽把土一倒,我才發(fā)現(xiàn)了花盆底下的土被其它植物的根捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,怪不得這么硬,真是不可思議。

    我把媽媽倒出來(lái)的泥土再一次的松化,細(xì)心地挑出土里的雜質(zhì)。媽媽一手端著一個(gè)盆子,一手捏著鼻子走過(guò)來(lái),原來(lái)她拿著盛滿植物尸體的盆子。“臭死了,臭死了!”我亂嚷嚷著。媽媽說(shuō)它有養(yǎng)分和氮?dú)猓惆阉湍嗤烈黄鸱胚M(jìn)了花盆。

    接下來(lái)我們舉要開(kāi)始挖坑了,媽媽用食指輕輕地戳了一下土,就挖好了一個(gè)小坑。我看著濕漉漉地土壤,覺(jué)得很惡心,但出于好奇,我還是鼓足勇氣,學(xué)著媽媽的樣子,戳了一下土,哇,松松的,特別好玩。我小心翼翼地把種子塞到了里面。

    最后該澆水了,我拿著噴壺,使勁兒一擠,水霧就在空中綻開(kāi)了。澆完了水,我就把它放到樓上,就像寶貝似的。

    我期待著它快快發(fā)芽!


    初中賞鳳仙花字鳳仙花字篇七

    我印象最深刻,覺(jué)得最美麗的花是什么嗎?當(dāng)然是美麗的鳳仙花莫屬了!鳳仙花異常美麗,光彩迷人。可你們知道它是怎么長(zhǎng)成這么美麗的花嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

    那天我抓起一顆鳳仙花的的種子,準(zhǔn)備把它放入花盆之中。仔細(xì)一看,鳳仙花的種子猶如一顆痣。

    老師教我們只要土濕潤(rùn),就可以不用給蓬松的土地澆水了。幾天過(guò)去了,鳳仙花漸漸長(zhǎng)出了嫩芽,挺著細(xì)細(xì)的腰,日夜努力地往上長(zhǎng),非常可愛(ài)。恨不得它直接長(zhǎng)成一棵枝葉茂盛的大樹(shù)!我小心翼翼地往蓬松的土地澆水,生怕把那可愛(ài)的嫩芽澆枯了。

    十多天,過(guò)去了。嫩芽長(zhǎng)出了第一對(duì)子葉,子葉可不是真葉!子葉表面光滑,但不久后就會(huì)慢慢地枯死。它的形狀猶如橢圓形的彩紙,葉子上除了一條凹進(jìn)去的線就看不到明顯的葉脈了。

    “開(kāi)花了!”“開(kāi)花了!”我經(jīng)過(guò)六、七天的苦苦等待,最終有了收獲。花瓣粉紅,粉紅的,是多么的嬌艷啊!

    這就是美麗的.鳳仙花,它是多么的可愛(ài)、美麗、嬌艷啊!

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會(huì)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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