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    最新三年級作文捉迷藏字 三年級作文捉迷藏(六篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級捉迷藏字三年級捉迷藏篇一

    一片拒絕。可讓我想不到的是他們居然都同意了!!

    我們分布好區(qū)域,是我家和管新宇家還有門前一條街。

    “石頭剪子布!"只見我出布,其他人都出石頭,我先藏。

    我趁他們不注意,偷偷地溜經(jīng)我家,藏好拖鞋,跑到我樓上,我在窗戶里看著他們,結(jié)果是陳佳月找。

    我看見 包宇茜躲得最不好躲在墻后面,她悄悄地把頭露了出來,結(jié)果也被發(fā)現(xiàn)了。管新宇躲在水井后面偷葡萄吃,我乘空調(diào)還沒有開,偷偷地把窗戶打開,聽見陳佳月打趣說:“哪來的手呀?”管新宇被發(fā)現(xiàn)了。

    鐘敏濤和李文龍躲在一起,他們躲在一輛貨車上,不光把屁股透露了出來,還笑呢!!!結(jié)果陳佳月不費(fèi)吹灰之力就找到了他們兩個(gè)。 現(xiàn)在就剩下我還沒找到,他們找了半天也找不到我,只好認(rèn)輸。

    我高興極了,一個(gè)箭步跑下了樓,他們才恍然大悟:沒說樓上不能躲。

    今晚我是冠軍!!!

    三年級捉迷藏字三年級捉迷藏篇二

    一天,小動物們都出來做游戲了,猴子、狐貍和小鳥來玩捉迷藏的游戲,猴子和和狐貍先藏起來,讓小鳥來找。

    忽然,小鳥看見了一顆桃子樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子。這時(shí),猴子和狐貍的口水都流出來了。小鳥說:“桃子有什么好吃的。”說完就不屑的飛走了。

    桃樹在河的那邊,中間隔著一條小河,河水很深,又沒有橋,這可把猴子和狐貍急壞了。

    過了一會兒,猴子和狐貍分別找來一根木頭,搭成了一座小橋。狐貍說:“我扛的木頭多,應(yīng)該讓我先過。”猴子答應(yīng)了,可是,狐貍過了河就把木頭踢到水里沖走了。狐貍還得意洋洋的說:“哈哈!你上當(dāng)了吧。”猴子氣得亂跑亂跳,忽然他靈機(jī)一動說:“你把橋給毀了,我看你怎么過來,你這是自食其果。”說完,猴子一個(gè)人獨(dú)自回家去了。

    小狐貍一個(gè)人孤零零的坐在桃樹下,雖然品嘗了美味的桃子,可想到再也不能回家了,于是落下了傷心的眼淚。

    三年級捉迷藏字三年級捉迷藏篇三

    我哥哥和姐姐今晚來我家玩。經(jīng)過討論,我們決定玩捉迷藏。

    經(jīng)過一輪石頭剪子,我哥哥輸了,所以他成了一只“眼睛”。

    我們開始躲起來,哥哥用布蒙住他的眼睛。大約3分鐘后,哥哥輕松地問道:“你藏起來了嗎?”我們沒有發(fā)出任何聲音,只有我們的姐姐喊道:“藏起來。”順生兄弟尋找過去,真的找到了他的妹妹。

    當(dāng)?shù)谝粋€(gè)妹妹被發(fā)現(xiàn)時(shí),“燕兒”也從哥哥變成了妹妹。

    這次我藏在廁所里,一進(jìn)廁所,我就“砰”的一聲關(guān)上門。我姐姐聽到我關(guān)門的聲音后,她開始跟著聲音摸索。后來我姐姐發(fā)現(xiàn)了我,但我作弊了,說我是來廁所撒尿的。妹妹的心很好,所以她不得不去抓別人。然而,她找不到任何人,所以她不得不再次成為一只“眼睛”。

    這一次,妹妹小心翼翼地拉下了布,這樣她的眼睛就能看到一些東西。這一次,當(dāng)妹妹看到她哥哥躲在門后時(shí),她裝模作樣地東張西望,然后猛地拉開門。哈哈……哥哥躲在門后,妹妹毫不費(fèi)力地抓住了他。

    三年級捉迷藏字三年級捉迷藏篇四

    在一個(gè)星期六時(shí),我很無聊,于是,我就去找了一些小朋友們,過來跟我玩。

    “十九八七六……”“我來找啦!”

    第一個(gè)被找到的是小妞,因?yàn)樗酝读_網(wǎng)了,她看見了一只大蜘蛛,很害怕,于是就跑了出來,被夏夏看見了。

    第二個(gè)被找到的是田田,因?yàn)樗旧聿氐暮芎茫南慕辛艘宦暎骸拔疫@兒有蘋果!誰要吃?”田田就跑了過去,卻只見夏夏兩手空空,然后她就后悔了,她也是自投羅網(wǎng)!哈哈!真好騙!

    現(xiàn)在只有我沒被找到,我藏在了一棵大樹上。

    到了晚上,伙伴們還沒找到我,于是就喊了聲:“依伊!我們找不到你啦!快出來呀!快……可是我以為她們想要我自投羅網(wǎng),我就沒出來。

    三年級捉迷藏字三年級捉迷藏篇五

    我玩過許多游戲,其中最愛玩的是捉迷藏。

    那天晚上,我和表哥們在我家里玩捉迷藏。我們通過猜拳決定輸贏,結(jié)果是大表哥輸了他找人。他趴在墻壁上,用手捂著雙眼,“一、二……”開始數(shù)數(shù)了,我們慌慌張張地找地方躲起來。

    二表哥躲在我的衣柜里了,杰表哥躲在了媽媽的房間里。我馬上躲在了爺爺房間的床底下。剛藏好大表哥就開始找人了。首先找到了二表哥,然后找到了杰表哥。

    我無可奈何地從床底爬出來。大家都笑我,我說:“你們笑什么?”杰表哥告訴我“你頭上有蜘蛛網(wǎng)”啊,原來我成蜘蛛俠了,我也笑了。

    啊,這次游戲真愉快呀!

    三年級捉迷藏字三年級捉迷藏篇六

    在一個(gè)星期六時(shí),我很無聊,于是,我就去找了一些小朋友們,過來跟我玩。

    “十九八七六……”“我來找啦!”

    第一個(gè)被找到的是小妞,因?yàn)樗酝读_網(wǎng)了,她看見了一只大蜘蛛,很害怕,于是就跑了出來,被夏夏看見了。

    第二個(gè)被找到的是田田,因?yàn)樗旧聿氐?很好,但夏夏叫了一聲:“我這兒有蘋果!誰要吃?”田田就跑了過去,卻只見夏夏兩手空空,然后她就后悔了,她也是自投羅網(wǎng)!哈哈!真好騙!

    現(xiàn)在只有我沒被找到,我藏在了一棵大樹上。

    到了晚上,伙伴們還沒找到我,于是就喊了聲:“依伊!我們找不到你啦!快出來呀!快……可是我以為她們想要我自投羅網(wǎng),我就沒出來。

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    在撰寫心得體會時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
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