范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的同桌吵架字篇一
我和同桌之間的故事說不完，道不盡，而且時時刻刻都在發生著。
這不，上個星期三，我和同桌xx因一點小事發生了矛盾，最終升級到“開戰過招”。那情景至今，我還記憶猶新。
那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說：
“臭小子，趕緊把我的文具盒拾起來！”
“你說什么？下課你給我等著！”
下課了，她又對我使用了“抓神大法”，雙手十爪在我身上暴風驟雨般地亂撓，我又一下子癢得癱倒在地上。這“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡傳授給她的。在調換座位時，汝林菡怕她治不住我，才教她的“絕招”。
又上課了，我也使出了我的“絕招”——呆呆搖晃術。說白了，就是坐在板凳上不停地搖晃，嘴里還發出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看這一“法術”，它的煩人指數可是100%，足以讓對手束手待斃。
我和同桌發生的故事多多，趣味無窮，略說幾件，就會使你捧腹大笑；我和同桌發生的“對戰”多多，勝負各半，而且戰火還在延續燃燒。
總之，我和同桌的故事多多，快樂多多！就是這些“多多”，使我們比、學、趕、幫、超，健康愉快地成長著。
我的同桌吵架字篇二
本來我坐在很好相處的張思搖的旁邊，可有一天，我不知被哪門子的炮炸到了，老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。
有時，我覺得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，筆直的鼻梁和烏黑光亮的頭發，臉上總是帶著一絲微笑。別看她個子小，她的力氣可大了。她的氣勢跟隆美爾差不多，敢于直面任何人發表任何意見。
為了表示不想跟她吵架，我笑著對她說：“超你毛線。”
大家頓時嚇得鴉雀無聲。
梁芷煜是全班最大膽的人（除我之外）。有一次，我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長的蛇，其他同學見了都嚇得躲到老師身后，她卻和我一樣，一點都不怕，靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個和我討論過軍事知識的女生。
她的愛好非常廣泛，喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長畫靜態的素描；她的書法作品成功率達到了60%以上；籃球場上，她是我們班的“得分王”，十次投球至少有八次都會命中。
梁芷煜的頭上還有一個巨大的光環—學霸。她是我們班上學霸中的“東吳”，我是“蜀漢”，馬雯萱是“曹魏”，我們仨的成績總是不相上下。
這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。
我的同桌吵架字篇三
“李xx，你往后點行不行？”“不行，我都和我同桌對齊了，為什么還要往后？”：你都快把我擠死了！”“哼，我把你擠死，我看像是你把我擠死了！”瞧！我和張xx又吵了起來。
我就納悶了，我一開始和張xx做前后同桌時，一點關于空間大小的事也沒有。結果現在天天因為這點事和張xx打的不可開交。一會兒也安靜不下來。
我氣得火冒三丈，但做什么事都不能沖動，我強壓住怒火，對張xx說：“咱倆好好的談一下吧！”我以為張xx不會答應，可沒想到她居然同意了，于是，我們倆的談判就開始了。
我們試了一下，還是有點擁擠，我們開始分頭向“左鄰右舍”勸導。終于把空間調好了，我高興的和張xx擊了個掌。
遇到問題，換一個方法試一試，可能就會成功。