無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫樹的童話三年級樹的童話篇一
從前，有一棵大樹。
一天，小男孩來到蘋果樹下，蘋果樹開心地說：“來吧，小男孩，爬到我的樹上，去摘蘋果吃吧，去蕩秋千玩吧。”小男孩爬上樹去摘蘋果，還喜歡用樹葉給自己乘涼，也會爬上樹枝蕩秋千。樹上的蘋果沒有了，小男孩傷心地哭了起來。蘋果樹溫柔地說：“不要哭，孩子，我會一直陪伴著你。”小男孩跑上去擁抱了大樹，“謝謝你”小男孩高興地說。
慢慢的，小男孩長大了。一天，小男孩又來到蘋果樹下，蘋果樹開心地說：“來吧，孩子，爬上樹枝在上面蕩秋千吧。”小男孩搖了搖頭。“是不是有不開心的事？”蘋果樹關心地問。小男孩沒有說話，走向遠方。
小男孩成年了，自己也有想法了。小男孩又再次來到蘋果樹下，蘋果樹激動地說不出話來。小男孩說：“對不起，我要用你的樹枝做房子。”蘋果樹開心地說：“好啊，你拿去吧。”于是，小男孩砍下了樹枝，樹很開心。過了一段時間，小男孩不屑地說：“我可不可以把你的樹桿砍下來，拿來做帆船”蘋果樹答應了。男孩做好帆船，高興地去旅行了。樹很開心，不過不是真的。
母愛如一縷陽光，給我帶來溫暖，在我需要時給我她的全部。大樹何曾不是我們的母親呢。
寫樹的童話三年級樹的童話篇二
春天到了，天朗氣清，萬里無云。小兔花花提著籃子到森林里去采蘑菇。花花一邊唱著歌兒，一邊采著蘑菇，好開心呀!
晚上，睡覺的時候，花花在想：如果我有一棵愿望樹，那該有多好呀!想著想著，花花就進入了夢想，在夢里它見到了一位神仙老爺爺送給它一棵愿望樹的種子，放在桌子上。
早上，花花看見桌子上真的有一顆種子，它開心極了，就拿著鏟子，水桶去種愿望樹的種子了。花花用鏟子挖了一個坑，把種子放進去，很小心地培上泥土，澆上水，好讓它快快長大長高。
寫樹的童話三年級樹的童話篇三
從前森林里住著一只小螞蟻，它叫小小。因為它非常小，所以總是被別人踩到，也被其它動物嘲笑。它想：要是我能變大該多好啊！
有一天，小小正在草地上散步，突然看見身旁的灌木叢里有一個閃閃發光的東西。小小走過去一看，原來是一粒魔豆，它非常好奇地吃了下去。
然后，小小覺得自己有了力氣，身體也有幾十米高了，原來要仰起頭才能看見的參天大樹，現在變得只有一棵小草那么大了。它非常高興，心想：我終于變大了，再也不怕被別人踩了。
小小走啊走啊，終于來到了一條小河邊，它看見小貓、小狗和小豬正在河邊著急地走來走去。小小問：“你們為什么著急啊？”它們說：“我們需要過河去看運動會，可是河水太急了，我們過不去。”小小聽后，拍拍胸脯說：“我能幫助你們過河。”于是，小小趴在河面上，把身子彎成拱形，讓小動物們過了河。
最后，小小的朋友越來越多了，大家都喜歡它，它再也不孤獨了。