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    我身邊最好的人作文大全(四篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    我身邊最的人字篇一

    1.觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。

    2.杜氏杰有骨力而字畫(huà)微瘦,若霜林無(wú)葉,瀑水進(jìn)飛。

    3.群鴻戲海,舞鶴游天(梁武帝蕭衍評(píng)王羲之)。

    4.寫(xiě)氣質(zhì)人生,揚(yáng)祖國(guó)精華。

    5.心系書(shū)協(xié),振興東華。

    6.一手好字,得益一生。

    7.飄若浮云,矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤,冠絕古今。

    8.懷素如壯士撥劍,神采動(dòng)人,而回旋進(jìn)退,莫不中節(jié)。

    9.一手漂亮的硬筆筆,能讓人賞心悅目。

    10.硬筆精雕細(xì)刻出精品,書(shū)法千錘百煉鐵成金。

    11.硬筆書(shū)法是我們民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。

    12.文房四寶之鄉(xiāng)魅力無(wú)限,中國(guó)書(shū)法名城精彩有約。

    13.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

    14.傳承中華文明,弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)。

    15.練好鋼筆書(shū)法,傳承漢字文化。

    形容一個(gè)人書(shū)法寫(xiě)的好的詞語(yǔ)

    筆墨橫姿、筆力勁挺、筆力險(xiǎn)勁、筆酣墨飽、春蚓秋蛇、

    筆精墨妙、筆走龍蛇、筆底龍蛇、筆底春風(fēng)、筆掃千軍、

    筆老墨秀、一字見(jiàn)心、丁真楷草、丁真永草、入木三分、

    龍威虎振、龍?bào)J豹變、龍翔鳳舞、右軍習(xí)氣、古肥今瘠、

    風(fēng)姿多變、鳳泊鸞漂、鳳舞龍飛、鳳翥鸞回、平和暢達(dá)、

    剛勁有力、剛?cè)峤Y(jié)合、剛?cè)嶙厩?、剛健質(zhì)樸、自然舒展、

    自然天成、自成天趣、行云流水、如錐畫(huà)沙、有力雄勁、

    收放有度、運(yùn)筆簡(jiǎn)潔、運(yùn)筆秀巧、華美自然、技?jí)喝盒邸?/p>

    力透紙背、下筆風(fēng)雷、大氣磅礴、千里陣云、飛龍舞鳳、

    天然真趣、心正筆正、豐筋多力、豐厚雍容、文采炳煥、

    仙露明珠、功力深厚、寫(xiě)經(jīng)換鵝、傳世佳作、剛勁挺拔、

    正中寓欹、氣勢(shì)磅礴、氣韻生動(dòng)、氣韻流暢、風(fēng)格秀媚、

    外師造化、巧奪天工、龍飛鳳舞、龍翔鳳躍、龍盤(pán)鳳翥、

    龍蛇飛動(dòng)、龍蛇飛舞、龍威虎震、龍伸蠖屈、龍?zhí)⑴P。

    2、行云流水,落筆如云煙。

    3、一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪,來(lái)自空無(wú),又歸于虛曠,這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。

    4、書(shū)法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

    5、觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。

    6、杜氏杰有骨力而字畫(huà)微瘦,若霜林無(wú)葉,瀑水進(jìn)飛。

    7、群鴻戲海,舞鶴游天(梁武帝蕭衍評(píng)王羲之)

    8、飄若浮云,矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤,冠絕古今。

    9、懷素如壯士撥劍,神采動(dòng)人,而回旋進(jìn)退,莫不中節(jié)。

    10、舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條,或畫(huà)龍首,或畫(huà)龍爪,忽隱忽現(xiàn),似聞其聲,如見(jiàn)其形,且潑墨成云,噴水化霧,神妙無(wú)比,人稱“所翁龍”(陳容號(hào)所翁)。

    11、字形正倚交錯(cuò),大大小小,開(kāi)開(kāi)合合,線條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。最末一行寫(xiě)歪了,歪得簡(jiǎn)直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見(jiàn)自由,體現(xiàn)出他的任情恣性的一面,自成格調(diào)。陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻,他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

    12、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。

    13、老師的字,是成年累月的象征,一筆筆鏗鏘有力。

    14、張揚(yáng)跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,有如神仙般的縱逸,來(lái)去無(wú)蹤。

    15、老師的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。

    16、龍蛇競(jìng)走、磨穿鐵硯。

    17、其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮,氣象萬(wàn)千。

    18、筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,出于無(wú)心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

    19、古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

    20、如壯士拔劍,神彩動(dòng)人。

    21、曼卿之筆,顏筋柳骨

    22、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

    23、筆墨紙硯描繪山水詩(shī)鄉(xiāng)夢(mèng),多彩宣城爭(zhēng)創(chuàng)“中國(guó)書(shū)法城”。

    24、闡釋書(shū)法精神,傳承文化精髓。

    25、傳承中華文明,弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)。

    26、點(diǎn)到為止,一字千金。

    27、讀詩(shī)千首,揮毫萬(wàn)字。

    28、富有生機(jī)就是美。

    29、感受美,欣賞美,創(chuàng)造美,展示美。

    30、翰墨怡且樂(lè),書(shū)法壽而康。

    形容人書(shū)法好的句子(31~60)

    31、弘揚(yáng)傳統(tǒng),書(shū)寫(xiě)卓越。

    32、弘揚(yáng)民族文化精髓,演繹書(shū)法神奇魅力。

    33、畫(huà)筆描繪美好未來(lái),色彩繪就壯麗人生。

    34、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。

    35、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū),巧繪人情物理千張畫(huà)。

    36、練好鋼筆書(shū)法,傳承漢字文化。

    37、練好硬筆書(shū)法,傳承漢子文化。

    38、練一手好字,傳一代文明。

    39、練中華書(shū)法,承傳統(tǒng)文化。

    40、美術(shù)可以表現(xiàn)文化,美術(shù)可以輔翼道德。

    41、潑墨造物,筆下生花。

    42、人人學(xué)書(shū)法,共創(chuàng)新世紀(jì)。

    43、如詩(shī)如畫(huà)山水多彩地,共創(chuàng)共享“中國(guó)書(shū)法城”。

    44、如詩(shī)如畫(huà)新天地,錦上添花書(shū)法城。

    45、世上無(wú)難事,只要肯攀登。

    46、書(shū)法宣城,精彩人生。

    47、書(shū)法有路勤為徑,墨海無(wú)涯苦作舟。

    48、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

    49、堂堂正正做人,端端正正寫(xiě)字。

    50、提高精神內(nèi)涵,陶冶高尚品質(zhì)。

    51、為您點(diǎn)亮藝點(diǎn)燈光,帶您走進(jìn)藝術(shù)殿堂。

    52、為中華之崛起而讀書(shū)。

    53、文房四寶之鄉(xiāng)魅力無(wú)限,中國(guó)書(shū)法名城精彩有約。

    54、文宗秦漢,楷法晉唐。

    55、羲之筆下千秋韻,蘭亭地上萬(wàn)種情。

    56、相約文房四寶故里,共創(chuàng)“中國(guó)書(shū)法名城”。

    57、寫(xiě)好硬筆字,為人生添色彩。

    58、寫(xiě)漂亮字,做優(yōu)秀人,字如其人。

    59、寫(xiě)漂亮字,做優(yōu)秀人。

    60、寫(xiě)氣質(zhì)人生,揚(yáng)祖國(guó)精華。

    形容人書(shū)法好的句子(61~70)

    61、心系書(shū)協(xié),振興東華。

    62、一手好字,得益一生。

    63、一手好字,相伴一生。

    64、一手好字,一生成功。

    65、一手漂亮的硬筆筆,能讓人賞心悅目。

    66、硬筆精雕細(xì)刻出精品,書(shū)法千錘百煉鐵成金。

    67、硬筆書(shū)法是我們民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。

    68、中國(guó)書(shū)法,字里千秋。

    69、行云流水,落筆如云煙。

    70、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。

    我身邊最的人字篇二

    成語(yǔ)是濃縮的歷史,讀成語(yǔ)知古鑒今。而且有太多的成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅,富于哲理,還能教會(huì)我們很多為人處事的道理。

    人百其身rén bǎi qí shēn

    出處:《詩(shī)·秦風(fēng)·黃鳥(niǎo)》:“如可贖兮,人百其身。”

    意思:百其身:自身死一百次。別人愿意死一百次來(lái)?yè)Q取死者的復(fù)生。表示對(duì)死者極沉痛的悼念。

    人不知,鬼不覺(jué)rén bù zhī,guǐ bù jué

    出處:元·無(wú)名氏《爭(zhēng)報(bào)恩》第一折:“恁做事可甚人不知鬼不覺(jué)?!?/p>

    意思:形容事情做得很秘密,沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)。

    人才輩出rén cái bèi chū

    意思:輩出:一批一批地出現(xiàn)。形容有才能的人不斷涌現(xiàn)。

    人才濟(jì)濟(jì)rén cái jǐ jǐ

    出處:《書(shū)·大禹漠》:“濟(jì)濟(jì)有眾,咸聽(tīng)朕命。”

    意思:濟(jì)濟(jì):眾多的樣子。形容有才能的人很多。

    人財(cái)兩空rén cái liǎng kōng

    意思:人和錢(qián)財(cái)都無(wú)著落或都有損失。

    人存政舉rén cún zhèng jǔ

    出處:《禮記·中庸》:“其人存,則其政舉;其人亡,則其政息。”

    意思:舊指一個(gè)掌握政權(quán)的人活著的時(shí)候,他的政治主張便能貫徹。

    人地生疏rén dì shēng shū

    出處:

    意思:人事不熟,地方陌生。指初到一地,對(duì)當(dāng)?shù)氐娜耸潞偷乩矶疾皇煜ぁ?/p>

    人定勝天rén dìng shèng tiān

    意思:人定:指人謀。指人力能夠戰(zhàn)勝自然。

    人多勢(shì)眾rén duō shì zhòng

    出處:

    意思:人多力量大。

    人多手雜rén duō shǒu zá

    意思:指動(dòng)手的人多。也只人頭雜的場(chǎng)合,東西容易散失或丟失。

    人多嘴雜rén duō zuǐ zá

    意思:雜:雜亂,多種多樣。談?wù)摰娜硕?,說(shuō)法多種多樣。也指在場(chǎng)的人多,七嘴八舌。

    出處:《論語(yǔ)·為政》:“人而無(wú)信,不知其可也?!?/p>

    意思:信:信用;其:那;可:可以,行。一個(gè)人不講信用,真不知道怎么能行。指人不講信用是不行的。

    人非木石rén fēi mù shí

    意思:指人是有思想感情的,容易為外界事物所打動(dòng),不同于無(wú)生命、無(wú)知覺(jué)、無(wú)感情的樹(shù)木石頭。

    出處:《左傳·宣公二年》:“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉?!?/p>

    意思:舊時(shí)指一般人犯錯(cuò)誤是難免的。

    人浮于事rén fú yú shì

    出處:《禮記·坊記》:“故君子與其使食浮于人也,寧使人浮于食。”

    意思:?。撼^(guò)。原指人的才德高過(guò)所得俸祿的等級(jí)。后指工作中人員過(guò)多或人多事少。

    人歡馬叫rén huān mǎ jiào

    意思:人在呼喊,馬在嘶鳴。形容一片喧鬧聲。

    人急智生rén jí zhì shēng

    出處:

    意思:在緊急情況下突然想出了好主意。

    人給家足rén jǐ jiā zú

    意思:給:富裕,充足。家家戶戶豐衣足食。

    人己一視r(shí)én jǐ yī shì

    意思:待別人象待自己一樣。比喻待人沒(méi)有私心。

    人間地獄rén jiān dì yù

    出處:

    意思:人世間的活地獄。比喻黑暗的社會(huì)。

    人間重晚晴rén jiān zhòng wǎn qíng

    出處:唐·李商隱《晚晴》詩(shī):“天意憐幽草,人間重晚晴?!?/p>

    意思:原指人們珍視晚晴天氣,后多用以比喻社會(huì)上尊重德高望重的老前輩。

    人杰地靈rén jié dì líng

    出處:唐·王勃《滕王閣序》:“人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻?!?/p>

    意思:杰:杰出;靈:好。指有杰出的人降生或到過(guò),其地也就成了名勝之區(qū)。

    人盡其才rén jìn qí cái

    出處:《淮南子·兵略訓(xùn)》:“若乃人盡其才,悉用其力。”

    意思:每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的才能。

    人困馬乏rén kùn mǎ fá

    意思:人馬都很疲乏。形容旅途勞累。

    人老珠黃rén lǎo zhū huáng

    出處:

    意思:舊時(shí)比喻女子老了被輕視,就象因年代久遠(yuǎn)而失去光澤的珍珠一樣不值錢(qián)。

    人面獸心rén miàn shòu xīn

    意思:面貌雖然是人,但心腸象野獸一樣兇狠。形容為人兇殘卑鄙。

    人面桃花rén miàn táo huā

    意思:形容男女邂逅鐘情,隨即分離之后,男子追念舊事的情形。

    人民城郭rén mín chéng guō

    意思:城郭:城墻。城郭還是舊有的,可人都不是原來(lái)的。感嘆事態(tài)變遷,物是人非。

    人命關(guān)天rén mìng guān tiān

    出處:元·無(wú)名氏《殺狗勸夫》第四折:“人命關(guān)天,分甚么首從。”

    意思:關(guān)天:比喻關(guān)系重大。指有關(guān)人命的事情關(guān)系及重大。

    人命危淺rén mìng wēi qiǎn

    意思:淺:時(shí)間短。形容壽命不長(zhǎng),即將死亡。

    人莫予毒rén mò yú dú

    意思:莫:沒(méi)有;予:我;毒:分割,危害。再也沒(méi)有人怨恨我、傷害我了。形容勁敵被消滅后高興的心情。

    出處:

    意思:人怕出了名招致麻煩,就象豬長(zhǎng)肥了就要被宰殺一樣。

    人棄我取rén qì wǒ qǔ

    意思:別人拋棄的東西我拾起來(lái)。原指商人廉價(jià)收買(mǎi)滯銷(xiāo)物品,待漲價(jià)賣(mài)出以獲取厚利,后用來(lái)表示不跟別人爭(zhēng),仍然有好處。

    人強(qiáng)馬壯rén qiáng mǎ zhuàng

    意思:形容軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)或軍容很盛。

    人琴俱亡rén qín jù wáng

    意思:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遺物,懷念死者的悲傷心情。

    人情冷暖rén qíng lěng nuǎn

    出處:唐·白居易《遷叟》詩(shī):“冷暖俗情諳世路,是非閑論任交親。”

    意思:人情:指社會(huì)上的人情世故;冷:冷淡;暖:親熱。泛指人情的變化。指在別人得勢(shì)時(shí)就奉承巴結(jié),失勢(shì)時(shí)就不理不睬。

    人情世故rén qíng shì gù

    意思:為人處世的道理。

    人窮志短rén qióng zhì duǎn

    意思:窮:困厄;短:短小。人的處境困厄,志向也就小了。

    人窮智短rén qióng zhì duǎn

    意思:窮:困厄;短:短小。指人一到無(wú)路可走的時(shí)候,思想遲鈍,辦法也就不多了。

    人取我與rén qǔ wǒ yǔ

    意思:取:拿;與:給。指商人囤積物資,待時(shí)出售以獲厚利。

    人去樓空rén qù lóu kōng

    出處:唐·崔顥《黃鶴樓》詩(shī):“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓?!?/p>

    意思:人已離去,樓中空空。比喻故地重游時(shí)睹物思人的感慨。

    人人得而誅之rén rén dé ér zhū zhī

    出處:《莊子·庚桑楚》:“為不善乎顯明之中者,人得而誅之?!?/p>

    意思:得:可以,能夠;誅:殺死。所有的人都可以殺死他。極言某人罪大惡極。

    人人皆知rén rén jiē zhī

    出處:

    意思:皆:都。所有的人都知道。

    人人自危rén rén zì wēi

    意思:每個(gè)人都感到自己不安全,有危險(xiǎn)。

    人山人海rén shān rén hǎi

    意思:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

    人神共憤rén shén gòng fèn

    出處:《舊唐書(shū)·于柚傳》:“肆行暴虐,人神共憤,法令不容?!?/p>

    意思:人和神都憤恨。形容民憤極大。

    人聲鼎沸rén shēng dǐng fèi

    意思:鼎:古代煮食器;沸:沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就象煮開(kāi)了鍋一樣。

    人生路不熟rén shēng lù bù shú

    出處:

    意思:比喻初到一個(gè)地方各方面都很陌生。

    人生如寄rén shēng rú jì

    出處:三國(guó)魏·曹丕《善哉行》:“人生如寄,多憂何為?!?/p>

    意思:寄:寓居,暫住。指人的生命短促,就象暫時(shí)寄居在人世間一樣。

    人生如朝露rén shēng rú zhāo lù

    出處:《漢書(shū)·蘇武傳》:“人生如朝露,何久自苦如此?!?/p>

    意思:朝露:早晨的露水,比喻存在的時(shí)間短。比喻人生短促。

    人事代謝rén shì dài xiè

    出處:唐·孟浩然《與諸子登峴山》詩(shī):“人事有代謝,往來(lái)成古今?!?/p>

    意思:代謝:更迭,交替。泛指人世間的事新舊交替。

    人手一冊(cè)rén shǒu yī cè

    出處:

    意思:人人拿著一本(書(shū))。多形容書(shū)的讀者多。

    人壽年豐rén shòu nián fēng

    出處:

    意思:人長(zhǎng)壽,年成也好。形容太平興旺的景象。

    人死留名rén sǐ liú míng

    意思:指人生前建立了功績(jī),死后可以傳名于后世。

    出處:

    意思:指合情合理的事,大家想法都會(huì)相同。

    人頭畜鳴rén tóu chù míng

    意思:鳴:叫。這是罵人的話,指雖然是人,但象畜類(lèi)一樣愚蠢。也比喻人的.行為非常惡劣。

    人亡物在rén wáng wù zài

    意思:人死了,東西還在。指因看見(jiàn)遺物而引起對(duì)死者的懷念,或因此而引起的感慨。

    人亡政息rén wáng zhèng xī

    意思:亡:失去,死亡;息:廢,滅。舊指一個(gè)掌握政權(quán)的人死了,他的政治措施也跟著停頓下來(lái)。

    人微權(quán)輕rén wēi quán qīng

    意思:微:低下。指人的資歷淺,威望低,權(quán)力不能使大家信服。

    人微言輕rén wēi yán qīng

    意思:地位低,說(shuō)話不受人重視。

    出處:《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》:“如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉。”

    意思:刀俎:刀和刀砧板,宰割的工具。比喻生殺的權(quán)掌握在別人手里,自己處在被宰割的地位。

    出處:

    意思:舊時(shí)俗語(yǔ)。意思是為了追求金錢(qián),連生命都可以不要。

    出處:《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》:“子曰:‘人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂?!?/p>

    意思:慮:考慮;憂:憂愁。人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,一定會(huì)出現(xiàn)眼前的憂患。表示看事做事應(yīng)該有遠(yuǎn)大的眼光,周密的考慮。

    人心不古rén xīn bù gǔ

    意思:古:指古代的社會(huì)風(fēng)尚。舊時(shí)指人心奸詐、刻薄,沒(méi)有古人淳厚。

    意思:比喻人貪心不足,就象蛇想吞食大象一樣。

    人心惶惶rén xīn huáng huáng

    意思:惶惶:也作“皇皇”,驚惶不安的樣子。人們心中驚惶不安。

    人心齊,泰山移rén xīn qí,tài shān yí

    出處:

    意思:只要大家一心,就能發(fā)揮出極大的力量。

    人心如面rén xīn rú miàn

    意思:心:指思想、感情等。指每個(gè)人的思想也象每個(gè)人的面貌一樣,各不相同。

    人心歸向rén xīn guī xiàng

    出處:《晉書(shū)·熊遠(yuǎn)傳》:“人心所歸,惟道與義?!?/p>

    意思:向:歸向,向往。指人民群眾所擁護(hù)的,向往的。

    人心所向rén xīn suǒ xiàng

    出處:《晉書(shū)·熊遠(yuǎn)傳》:“人心所歸,惟道與義?!?/p>

    意思:向:歸向,向往。指人民群眾所擁護(hù)的,向往的。

    人心惟危rén xīn wéi wēi

    出處:《書(shū)·大禹漠》:“人心惟危,道心惟危。”

    意思:惟:是;危:險(xiǎn)惡。指人的嗜欲之心是危險(xiǎn)的。

    人心向背rén xīn xiàng bèi

    意思:向:歸向,指擁護(hù);背:背離,指反對(duì)。指人民大眾的擁護(hù)或反對(duì)。

    人煙稠密rén yān chóu mì

    出處:

    意思:指某地方人口很多。

    人言藉藉rén yán jí jí

    出處:《漢書(shū)·江都易王非傳》:“國(guó)中口語(yǔ)籍籍,慎無(wú)復(fù)至江都。”

    意思:籍籍:紛亂的樣子。人們指責(zé)、攻擊的話哪里都流傳著。多用在說(shuō)有關(guān)人家名譽(yù)的事。

    人言可畏rén yán kě wèi

    出處:《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·將仲子》:“人之多言,亦可畏也。”

    意思:人言:別人的評(píng)論,指流言蜚語(yǔ);畏:怕。指在背后的議論或誣蔑的話很可怕。

    人言嘖嘖rén yán zé zé

    出處:

    意思:人們不滿地議論紛紛。

    人仰馬翻rén yǎng mǎ fān

    意思:人馬被打得仰翻在地。形容被打得慘敗。也比喻亂得一塌糊涂,不可收拾。

    人一己百rén yī jǐ bǎi

    意思:別人一次就做好或?qū)W會(huì)的,自己做一百次,學(xué)一百次。比喻以百倍的努力趕上別人。

    人以群分rén yǐ qún fēn

    出處:《易·系辭上》:“方以類(lèi)聚,物以群分,吉兇生矣?!?/p>

    意思:人按照其品行、愛(ài)好而形成團(tuán)體,因而能互相區(qū)別。指好人總跟好人結(jié)成朋友,壞人總跟壞人聚在一起。

    人欲橫流rén yù héng liú

    出處:

    意思:指社會(huì)風(fēng)氣敗壞,人們放縱情欲,不顧道德正義。

    人云亦云rén yún yì yún

    意思:云:說(shuō);亦:也。人家怎么說(shuō),自己也跟著怎么說(shuō)。指沒(méi)有主見(jiàn),只會(huì)隨聲附和。

    人之常情rén zhī cháng qíng

    意思:一般人通常有的感情。

    意思:人到臨死,他說(shuō)的話是真心話,是善意的。

    人中騏驥rén zhōng qí jì

    出處:《南史·徐勉傳》:“此所謂人中騏驥,必能致千里。”

    意思:騏驥:良馬。比喻才能出眾的人。

    人中獅子rén zhōng shī zǐ

    意思:像獅子是獸中之王那樣。比喻才能出眾的人。

    人中之龍rén zhōng zhī lóng

    出處:《晉書(shū)·宋纖傳》:“吾而今而后知先生人中之龍也。”

    意思:比喻人中豪杰。

    人眾勝天rén zhòng shèng tiān

    出處:《史記·伍子胥列傳》:“吾聞之,人眾者勝天,天定亦能破人?!?/p>

    意思:聚集眾人的力量,可以戰(zhàn)勝大自然。

    人自為戰(zhàn)rén zì wéi zhàn

    意思:為戰(zhàn):作戰(zhàn)。人人能獨(dú)立地戰(zhàn)斗。

    我身邊最的人字篇三

    1、筆酣墨飽:筆墨運(yùn)用得很暢快,很充分。多形容書(shū)法、詩(shī)文酣暢渾厚。筆走龍蛇:筆下龍蛇騰躍。形容書(shū)法筆勢(shì)雄健灑脫。也代指揮毫寫(xiě)字。

    2、行云流水,落筆如云煙。

    3、一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪,來(lái)自空無(wú),又歸于虛曠,這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。

    4、書(shū)法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

    5、觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。

    6、杜氏杰有骨力而字畫(huà)微瘦,若霜林無(wú)葉,瀑水進(jìn)飛。

    7、群鴻戲海,舞鶴游天(梁武帝蕭衍評(píng)王羲之)

    8、飄若浮云,矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤,冠絕古今。

    9、懷素如壯士撥劍,神采動(dòng)人,而回旋進(jìn)退,莫不中節(jié)。

    10、舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條,或畫(huà)龍首,或畫(huà)龍爪,忽隱忽現(xiàn),似聞其聲,如見(jiàn)其形,且潑墨成云,噴水化霧,神妙無(wú)比,人稱“所翁龍”(陳容號(hào)所翁)。

    11、字形正倚交錯(cuò),大大小小,開(kāi)開(kāi)合合,線條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。最末一行寫(xiě)歪了,歪得簡(jiǎn)直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見(jiàn)自由,體現(xiàn)出他的任情恣性的一面,自成格調(diào)。陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻,他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

    12、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。

    13、老師的字,是成年累月的象征,一筆筆鏗鏘有力。

    14、張揚(yáng)跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,有如神仙般的縱逸,來(lái)去無(wú)蹤。

    15、老師的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。

    16、龍蛇競(jìng)走、磨穿鐵硯。

    17、其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮,氣象萬(wàn)千。

    18、筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,出于無(wú)心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

    19、古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

    20、如壯士拔劍,神彩動(dòng)人。

    21、曼卿之筆,顏筋柳骨

    22、鸞翔鳳翥:翥:高高地飛起。比喻書(shū)法筆勢(shì)飛動(dòng)的姿態(tài)。

    23、鸞飄鳳泊:鸞:傳說(shuō)中鳳凰一類(lèi)的鳥(niǎo)。原來(lái)形容書(shū)法瀟灑,毫無(wú)拘束。也比喻進(jìn)修生夫妻離散。

    25、龍飛鳳舞:如龍飛騰,似鳳飛舞。原形容氣勢(shì)奔放雄壯?,F(xiàn)多形容書(shū)法筆勢(shì)活潑,形容靈活熟練地書(shū)寫(xiě),也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術(shù)。

    26、舉例發(fā)凡:左丘明為《春秋》作傳,把《春秋》書(shū)法歸納為若干類(lèi)例,加以概括的說(shuō)明。后因稱分類(lèi)舉例以說(shuō)明一書(shū)的體例為“舉例發(fā)凡”。參“發(fā)凡起例”。力透紙背:原指書(shū)法遒勁有力,現(xiàn)也用來(lái)形容詩(shī)文生動(dòng),深刻有力。

    27、劍拔弩張:劍從鞘里拔出來(lái)了,弓也張開(kāi)了。形容形勢(shì)緊張,一觸即發(fā)。后也比喻書(shū)法雄健,有氣勢(shì)。

    28、春蚓秋蛇:比喻書(shū)法拙劣,像春天蚯蚓和秋天蛇的行跡那樣彎曲。

    29、初寫(xiě)黃庭:黃庭:道家經(jīng)典《黃庭經(jīng)》,晉人有《黃庭經(jīng)》小楷書(shū)帖。舊時(shí)評(píng)論書(shū)法有“初寫(xiě)黃庭,恰到好處”的成語(yǔ)。后用來(lái)比喻作事恰到好處。

    30、美女簪花:形容書(shū)法或詩(shī)文風(fēng)格的娟秀多姿。

    31、入木三分:原形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁(相傳晉·王羲之在木板上寫(xiě)字,墨汁滲入木板有三分深),現(xiàn)多形容分析、描寫(xiě)、議論的深刻有力。近似的詞力透紙背,形容書(shū)法根偉貼切。

    32、揮毫落紙如云煙

    33、唐·李白《草書(shū)歌行》:“時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走,左盤(pán)右蹙旭驚電?!?/p>

    34、獻(xiàn)之雖有父風(fēng),殊非新巧。觀其字勢(shì),疏瘦如隆冬之枯樹(shù);覽其筆蹤,拘束若嚴(yán)家之餓隸。

    35、入木三分

    36、王羲之對(duì)真書(shū)、草、行諸體書(shū)法造詣都很深。他的真書(shū)勢(shì)形巧密,開(kāi)辟了一種新的境界;他的草長(zhǎng)濃纖折衷;他的行書(shū)遒媚勁健。人們稱他的字“飄若浮云,矯若驚龍”;“龍?zhí)扉T(mén),虎臥凰閣”。

    37、信手涂鴉:信:聽(tīng)?wèi){,隨意;信筆:隨便書(shū)寫(xiě);涂鴉:比喻字寫(xiě)得很拙劣,隨便亂涂亂畫(huà)。后來(lái)用“涂鴉”或“信筆涂鴉”形容書(shū)法拙劣或胡亂寫(xiě)作。也有人自稱信手涂鴉,以示謙虛的。

    38、信筆涂鴉:信筆:隨便書(shū)寫(xiě)。涂鴉:比喻字寫(xiě)得很拙劣,隨便亂畫(huà)。后用“信筆涂鴉”、“涂鴉”形容書(shū)法拙劣或胡亂寫(xiě)作。

    39、鐵畫(huà)銀鉤:畫(huà):筆畫(huà);鉤:鉤勒。形容書(shū)法又剛勁又漂亮。

    40、筆走龍蛇,鐵劃銀鉤。

    有關(guān)書(shū)法的優(yōu)美句子

    1、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

    2、筆墨紙硯描繪山水詩(shī)鄉(xiāng)夢(mèng),多彩宣城爭(zhēng)創(chuàng)“中國(guó)書(shū)法城”。

    3、闡釋書(shū)法精神,傳承文化精髓。

    4、傳承中華文明,弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)。

    5、點(diǎn)到為止,一字千金。

    6、讀詩(shī)千首,揮毫萬(wàn)字。

    7、富有生機(jī)就是美。

    8、感受美,欣賞美,創(chuàng)造美,展示美。

    9、翰墨怡且樂(lè),書(shū)法壽而康。

    10、弘揚(yáng)傳統(tǒng),書(shū)寫(xiě)卓越。

    11、弘揚(yáng)民族文化精髓,演繹書(shū)法神奇魅力。

    12、畫(huà)筆描繪美好未來(lái),色彩繪就壯麗人生。

    13、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。

    14、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū),巧繪人情物理千張畫(huà)。

    15、練好鋼筆書(shū)法,傳承漢字文化。

    16、練好硬筆書(shū)法,傳承漢子文化。

    17、練一手好字,傳一代文明。

    18、練中華書(shū)法,承傳統(tǒng)文化。

    19、美術(shù)可以表現(xiàn)文化,美術(shù)可以輔翼道德。

    20、潑墨造物,筆下生花。

    21、人人學(xué)書(shū)法,共創(chuàng)新世紀(jì)。

    22、如詩(shī)如畫(huà)山水多彩地,共創(chuàng)共享“中國(guó)書(shū)法城”。

    23、如詩(shī)如畫(huà)新天地,錦上添花書(shū)法城。

    24、世上無(wú)難事,只要肯攀登。

    25、書(shū)法宣城,精彩人生。

    26、書(shū)法有路勤為徑,墨海無(wú)涯苦作舟。

    27、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

    28、堂堂正正做人,端端正正寫(xiě)字。

    29、提高精神內(nèi)涵,陶冶高尚品質(zhì)。

    30、為您點(diǎn)亮藝點(diǎn)燈光,帶您走進(jìn)藝術(shù)殿堂。

    31、為中華之崛起而讀書(shū)。

    32、文房四寶之鄉(xiāng)魅力無(wú)限,中國(guó)書(shū)法名城精彩有約。

    33、文宗秦漢,楷法晉唐。

    34、羲之筆下千秋韻,蘭亭地上萬(wàn)種情。

    35、相約文房四寶故里,共創(chuàng)“中國(guó)書(shū)法名城”。

    36、寫(xiě)好硬筆字,為人生添色彩。

    37、寫(xiě)漂亮字,做優(yōu)秀人,字如其人。

    38、寫(xiě)漂亮字,做優(yōu)秀人。

    39、寫(xiě)氣質(zhì)人生,揚(yáng)祖國(guó)精華。

    40、心系書(shū)協(xié),振興東華。

    41、一手好字,得益一生。

    42、一手好字,相伴一生。

    43、一手好字,一生成功。

    44、一手漂亮的硬筆筆,能讓人賞心悅目。

    45、硬筆精雕細(xì)刻出精品,書(shū)法千錘百煉鐵成金。

    46、硬筆書(shū)法是我們民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。

    47、中國(guó)書(shū)法,字里千秋。

    48、字好一半文,文好顯靈魂。

    關(guān)于夸獎(jiǎng)“寫(xiě)字寫(xiě)的好”的句子有哪些

    1. 老師的字,是成年累月的象征,一筆筆鏗鏘有力。

    2. 老師的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。

    3. 行云流水,落筆如云煙。

    4. 飄若浮云,矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤,冠絕古今。

    5. 下筆如壯士拔劍,神彩動(dòng)人。

    6. 他的真書(shū)勢(shì)形巧密,開(kāi)辟了一種新的境界;他的草長(zhǎng)濃纖折衷;他的行書(shū)遒媚勁健。

    7. 獻(xiàn)之雖有父風(fēng),殊非新巧。觀其字勢(shì),疏瘦如隆冬之枯樹(shù);覽其筆蹤,拘束若嚴(yán)家之餓隸。

    8. 杜氏杰有骨力而字畫(huà)微瘦,若霜林無(wú)葉,瀑水進(jìn)飛。

    9. 古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

    10. 張揚(yáng)跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,有如神仙般的縱逸,來(lái)去無(wú)蹤。

    11. 其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮,氣象萬(wàn)千。

    12. 最末一行寫(xiě)歪了,歪得簡(jiǎn)直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見(jiàn)自由,體現(xiàn)出他的任情恣性的一面,自成格調(diào)。

    13. 他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

    14. 舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。

    15. 書(shū)法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

    贊美鋼筆字寫(xiě)得好的句子

    1. 筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,出于無(wú)心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

    2. 筆走龍蛇,鐵劃銀鉤。

    3. 舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條,或畫(huà)龍首,或畫(huà)龍爪,忽隱忽現(xiàn),似聞其聲,如見(jiàn)其形,且潑墨成云,噴水化霧,神妙無(wú)比,人稱“所翁龍”(陳容號(hào)所翁)。

    4. 黃老師寫(xiě)的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。

    5. 小明寫(xiě)鋼筆字已經(jīng)有十年,是成年累月的象征,一筆筆鏗鏘有力。

    6. 古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

    7. 其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮,氣象萬(wàn)千。

    8. 書(shū)法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

    9. 觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。

    10. 一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪,來(lái)自空無(wú),又歸于虛曠,這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。

    11. 陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻,他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

    12. 展紙揮毫,筆走蛟龍。直畫(huà)如劍,曲筆似藤,點(diǎn)若危峰墜石,撇如蘭葉拂風(fēng)??v橫捭闔辟新徑,酣暢淋漓寫(xiě)人生,是點(diǎn)線的巧妙組合,是生命的悲喜交融。

    13. 如果是柳公權(quán)式的如骨一般剛猛有力,氣勢(shì)雄強(qiáng)——結(jié)體遒勁,字字嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。瘦勁有力,楷書(shū)體勢(shì)勁媚,骨力道健,超塵脫俗。橫之長(zhǎng)者瘦挺舒展,橫之短者粗壯有力。

    14. 如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤(rùn)——行以篆籀之筆,化瘦硬為豐腴雄渾,結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏,骨力遒勁而氣概凜然,字里行間厚重雄渾,大氣脫俗。

    15. 字要骨格,肉須裹筋,筋須藏肉,帖乃秀潤(rùn)生。

    1、行云流水,落筆如云煙。

    2、舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條,或畫(huà)龍首,或畫(huà)龍爪,忽隱忽現(xiàn),似聞其聲,如見(jiàn)其形,且潑墨成云,噴水化霧,神妙無(wú)比,人稱“所翁龍”(陳容號(hào)所翁)。

    3、字形正倚交錯(cuò),大大小小,開(kāi)開(kāi)合合,線條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。最末一行寫(xiě)歪了,歪得簡(jiǎn)直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見(jiàn)自由,體現(xiàn)出他的任情恣性的一面,自成格調(diào)。陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻,他結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重。

    4、古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

    5、筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,出于無(wú)心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

    6、其色,其形,其濃淡枯濕,其斷連輾轉(zhuǎn),粗細(xì)藏露皆變數(shù)無(wú)窮,氣象萬(wàn)千。

    7、書(shū)法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。

    8、龍蛇競(jìng)走、磨穿鐵硯。

    9、老師的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。

    10、一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪,來(lái)自空無(wú),又歸于虛曠,這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。

    11、張揚(yáng)跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,有如神仙般的縱逸,來(lái)去無(wú)蹤。

    12、老師的字,是成年累月的象征,一筆筆鏗鏘有力。

    13、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。

    14、筆走龍蛇,鐵劃銀鉤。

    18、如清風(fēng)出袖,明月入懷?!钏谜?/p>

    19、龍威虎振,劍拔弩張?!?/p>

    20、筆下龍蛇似有神。——張懷謹(jǐn)

    夸獎(jiǎng)人書(shū)法好的話【最新篇】

    1、高韻深情,堅(jiān)質(zhì)浩氣,缺一不可以為書(shū)?!?jiǎng)⑽踉浴端嚫拧?/p>

    2、言心聲也,書(shū)心畫(huà)也?!鳚h學(xué)者揚(yáng)雄

    5、得時(shí)不如得器,得器不如得志。——孫過(guò)庭《書(shū)譜》

    6、用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣。——柳公權(quán)

    7、龍威虎振,劍拔弩張。——袁昂

    8、詞源倒流三峽水,筆陣獨(dú)掃千人軍?!拼?shī)人杜甫《醉歌行》

    10、學(xué)書(shū)則知識(shí)學(xué)可以致遠(yuǎn)?!獜垙┻h(yuǎn)

    11、心正則筆正?!彼挝膶W(xué)家蘇軾《書(shū)唐氏六家書(shū)后》

    12、書(shū),如也,如其學(xué),如其才,如其志,總之曰如其人而已。

    14、筆下龍蛇似有神?!獜垜阎?jǐn)

    夸獎(jiǎng)人書(shū)法好的話【熱門(mén)篇】

    16、若教臨水畔,字字恐成龍。——韓渥

    19、書(shū)之要,統(tǒng)于“骨氣”二字?!宕膶W(xué)家劉熙載《藝概·書(shū)概》

    20、揮毫落筆如云煙?!鸥?/p>

    23、人品既殊,性情各異,筆勢(shì)所運(yùn),邪正自形。——項(xiàng)穆《書(shū)法雅言》

    25、引筆奮力,若鴻鵠高飛,邈邈翩翩。

    26、行于簡(jiǎn)易閑澹之中,而有深遠(yuǎn)無(wú)窮之味?!稖?/p>

    27、時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走。——唐代詩(shī)人李白

    28、龍?zhí)扉T(mén),虎臥鳳閣?!铣夯实凼捬?/p>

    我身邊最的人字篇四

    1、時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走,左盤(pán)右蹙旭驚電。

    2、老師的字,如花瓣般,香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬。

    3、懷素如壯士撥劍,神采動(dòng)人,而回旋進(jìn)退,莫不中節(jié)。

    4、古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光。

    5、行云流水,落筆如云煙。

    6、觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。

    7、飄若浮云,矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤,冠絕古今。

    8、筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,出于無(wú)心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

    9、問(wèn)氣古今三鼎足,杜詩(shī)韓筆與嚴(yán)書(shū)。起來(lái)向壁不停手,一行數(shù)字大如斗。

    10、粉壁長(zhǎng)廊數(shù)十間,興來(lái)少豁胸襟氣。誰(shuí)知洛陽(yáng)楊風(fēng)子,下筆便到烏絲欄。

    11、弘揚(yáng)民族文化精髓,演繹書(shū)法神奇魅力。

    12、畫(huà)筆描繪美好未來(lái),色彩繪就壯麗人生。

    13、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。

    14、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū),巧繪人情物理千張畫(huà)。

    15、練好鋼筆書(shū)法,傳承漢字文化。

    贊美一個(gè)人書(shū)法寫(xiě)得好的成語(yǔ)

    行云流水;形容文章自然不受約束,就象漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。

    鸞翔鳳翥:翔:盤(pán)旋而飛;翥:高飛。比喻書(shū)法筆勢(shì)飛動(dòng)舒展。

    筆底龍蛇:猶言筆走龍蛇。形容書(shū)法生動(dòng)而有氣勢(shì)。

    龍蛇飛動(dòng):仿佛龍飛騰,蛇游動(dòng)。形容書(shū)法氣勢(shì)奔放,筆力勁健。

    妙筆生花:比喻杰出的寫(xiě)作才能。

    揮灑自如:揮:揮筆;酒:灑墨。形容畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、作文,運(yùn)筆能隨心所欲。

    筆掃千軍:形容筆力雄健,如同有橫掃千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)。

    龍飛鳳舞:如龍飛騰,似鳳飛舞。原形容氣勢(shì)奔放雄壯。現(xiàn)多形容書(shū)法筆勢(shì)活潑,形容靈活熟練地書(shū)寫(xiě),也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術(shù)。

    入木三分:原形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁(相傳晉·王羲之在木板上寫(xiě)字,墨汁滲入木板有三分深),現(xiàn)多形容分析、描寫(xiě)、議論的深刻有力。近似的詞力透紙背,形容書(shū)法根偉貼切。

    2、文貴新,發(fā)人深思動(dòng)人心;文貴奇,使人入神著人迷;文貴精,如果刪句一場(chǎng)空;文貴真,熱情打動(dòng)石頭心。

    3、文章主題明確,文情并茂。深深的打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。

    4、八千里路的云與月,全部在閱讀中走進(jìn)了我心靈的深處。

    5、平凡中顯示出不凡的文學(xué)功底,可謂字字珠璣。辭藻華麗營(yíng)造氛圍。

    6、構(gòu)思新穎,題材獨(dú)具匠心,情節(jié)跌宕起伏緊扣人心。

    擴(kuò)展資料:

    贊揚(yáng)一個(gè)人寫(xiě)作寫(xiě)得好,只要用上合適的成語(yǔ)即可

    這樣的詞語(yǔ)有:

    1、行云流水 :比喻文章的布局和發(fā)展,不加雕琢,就像云的運(yùn)行,水的流動(dòng),非常自然。

    2、妙筆生花 :比喻杰出的寫(xiě)作才能。

    3、筆下生花 :比喻文章寫(xiě)得非常精彩。

    4、筆下生輝 :筆下生輝,成語(yǔ),指文人才思俊逸,寫(xiě)作的詩(shī)文極佳。

    5、字字珠玉 :每一個(gè)字都像珍珠、寶玉那樣珍貴值錢(qián)。形容文章作的好,聲價(jià)高。

    6、言簡(jiǎn)意賅 :形容說(shuō)話寫(xiě)文章簡(jiǎn)明扼要。

    2. 夸別人作文寫(xiě)的很好作文600

    充滿活力的歲月

    只要你為夢(mèng)想而努力,那你的生活就充滿活力。

    ――題記

    夢(mèng)想賦予我們活力,但有一部分人卻因?yàn)橄忍旎蚝筇斓挠绊懀股眢w上有了缺陷。但是,他們依然充滿著活力。

    張海迪從小患重病,高位截癱不能上學(xué),但她十分渴望知識(shí)。在這種情況下,她給自己確立了自學(xué)小學(xué)、中學(xué)的全部課程的目標(biāo),并最終實(shí)現(xiàn)了。作為癱瘓病人,她不愿讓生命無(wú)意義地消耗。于是她決定學(xué)習(xí)針灸。經(jīng)過(guò)苦練醫(yī)學(xué)本領(lǐng),她終于可以義務(wù)為患者治病了。在行醫(yī)地同時(shí),她出版了小說(shuō),成為一名國(guó)內(nèi)外輿論贊譽(yù)的女作家。緊接著她又取得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位和博士學(xué)位。

    張海迪在學(xué)習(xí)上充滿活力!

    聽(tīng)不到聲音,但是卻用美麗舞蹈打動(dòng)觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華――從不幸的谷底,到藝術(shù)的巔峰,也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈。于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔。一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡!心靈的震撼不需要語(yǔ)言,你在我們眼中是最美。

    邰麗華在舞蹈上充滿活力!

    他們,為自己的理想而奮斗、拼搏,因此,他們充滿活力,而從他們那兒流逝的日子,則是充滿活力的歲月!

    補(bǔ)充:

    一腔滿懷活力的壯志,源于歲月的洗禮,謂嘆歷史――了不斷的活力歲月!

    充滿活力的歲月,就是噴發(fā)于沙漠之中的一弘清泉,讓人感到生的希望;

    充滿活力的歲月,就是吹動(dòng)于炎炎夏日中的一陣清風(fēng),帶給我們絲絲清爽

    充滿活力的歲月,就是點(diǎn)燃于黑夜冬日中的一支蠟燭,送給我們光和溫暖.

    充滿活力的歲月總是如此令人心弛神往.

    呵! 充滿活力的歲月!朝氣蓬勃的歲月!

    3. 怎么夸獎(jiǎng)別人文章寫(xiě)得好

    1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

    2、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生美好的印象。

    3、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

    4、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

    5、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者。

    6、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

    7、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

    8、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。危重病人捐款
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞O旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀的合
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
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