計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
活動計劃篇一
1、要求幼兒迅速、有序地疊被、穿衣、入廁。
2、觀察幼兒的飲水情況，教師提醒幼兒多飲水。
3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點心。
1、提供各種玩具及器械讓幼兒自選游戲。
1、熟悉歌曲的旋律，知道歌曲里唱的是什么。
2、能用身體動作表現(xiàn)茶壺的動態(tài)。
小茶壺一個，音樂《小茶壺》
活動流程：游戲引入——學習歌曲、動作——活動結束。
（一）通過游戲“變變變“引入
“小朋友，我們來玩一個“變變變”的游戲，趕快，把你們的小手藏起來。
（變成小兔，跳一跳）
（變成鴨子，走一走）
（變成袋鼠，跳一跳）
（變成小鳥，飛一飛）
（二）出示小茶壺，熟悉歌詞
1、出示小茶壺，引入歌詞
“小朋友，玩累了吧，來，我們找個位置坐好，休息一會兒?！?/p>
“小朋友，你們快看這是什么？（出示小茶壺）
“蘇老師把小茶壺請到我們小二班來做客了，小茶壺想跟大家打個招呼，你
們聽。“（教師邊念歌詞，變做動作）
2、引導幼兒觀察小茶壺，并模仿動作
“小朋友，剛才小茶壺自我介紹的時候，叫你們看它身體的什么地方啊，你們聽清楚了嗎？”（若沒聽清楚，再念一遍）
“現(xiàn)在你們仔細看看小茶壺的把和嘴長在什么地方呀？”
“小朋友們，你們能把自己變成一把小茶壺嗎？誰來試一試？”（用身體動作比一比）
（三）教師范唱，并做動作，并指導幼兒跟唱。
1、“小朋友，小茶壺身上有很多才藝，我們叫他給我們表演個節(jié)目好不好?！保ń處煼冻?，并做動作）
2.、幼兒學習
“小朋友，我們一起來跟小茶壺學本領好不好？”
3、幼兒表演，教師指導
4、引導幼兒再次完整表演
（四）自然結束
“小茶壺們，你們口渴了吧，大家都去喝杯水吧。”
四、洗手、喝水
1、坐在椅子上安靜的喝水。
2、鼓勵個別不愛喝水的小朋友把水喝完，才不會容易生病。
1、初步學習平衡后退走的動作。
2、了解《后退過小橋》的規(guī)則和玩法。
活動準備
場地準備：
游戲流程：準備活動——學習動作——開始游戲——放松活動。
游戲過程：
（一）帶領幼兒進行準備活動
“小朋友，外面的天氣真好，我們一起活動一下吧?！?/p>
（二）教師示范動作，并知道幼兒
“小朋友，你們看地上有什么？”（這是一座小橋）
（三）引導幼兒練習后退走
“小朋友，剛才你們是向前走，現(xiàn)在請你們把身體轉(zhuǎn)過來，試試倒著走?！?/p>
（五）講解玩法和游戲規(guī)則
1、講解玩法，并示范
“我們先請蔡老師他們來給我們示范一下?！?/p>
2.、介紹游戲規(guī)則
（1）后退的時候要小心不要掉進河里。
（2）要等老師喊“跑”的時候才可以開始后退。
3、幼兒游戲，教師指導
“現(xiàn)在，老師把你們分成兩隊來比賽?！?/p>
第一次游戲：針對動作進行指導，提醒個別幼兒。
第二次游戲：針對規(guī)則進行指導，提醒個別幼兒。
（教師小結，表揚贏的隊伍，鼓勵輸?shù)年犖椋?/p>
（四）活動結束
“小朋友，都玩累了吧，我們來放松放松，揉揉小腿，錘錘肩膀?！?/p>
1、提醒幼兒戶外活動后擦汗、喝水。
2、提醒幼兒整理好衣服及自己的東西準備離園。
活動計劃篇二
通過開展志愿服務活動，促進志愿服務制度化、精細化、社會化，努力將國土志愿服務打造成全市志愿服務的品牌，為加快建設實力、幸福、美麗作出更大貢獻。
（一）“交通文明”志愿服務活動。
1、活動時間：全年的星期六上午。
2、活動地點：常新路幸福路交叉口。
3、活動內(nèi)容：以建設安全交通、維護優(yōu)良秩序為宗旨，開展文明禮讓宣傳和文明交通勸導，引導駕駛員、行人和非機動車遵守交通規(guī)則，樹立交通安全意識，養(yǎng)成文明交通習慣。
4、參加人員：局直單位全體志愿者按值勤表輪流值班值勤。
（二）“窗口文明”志愿服務活動。
1、活動時間：全年的正常工作日。
2、活動地點：市行政中心國土窗口。
3、活動內(nèi)容：以樹立窗口形象、提供優(yōu)質(zhì)服務為宗旨，組織窗口工作人員學習業(yè)務知識、鍛煉崗位技能、遵守職業(yè)道德、履行服務規(guī)范，在立足崗位做好本職工作的同時，積極發(fā)揮職業(yè)技能優(yōu)勢，為群眾提供土地設定登記、變更登記、抵押登記的專業(yè)化志愿服務，推動窗口行業(yè)文明服務水平整體提升。
4、參加人員：局土地交易服務中心（駐窗口）全體志愿者。
（三）“關愛空巢老人”志愿服務活動。
1、活動時間：以春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間為主。
2、活動地點：空巢老人家庭。
3、活動內(nèi)容：以家政服務、精神慰藉、養(yǎng)生保健、文化娛樂為主要內(nèi)容，以系統(tǒng)內(nèi)的“空巢老人”為主要服務對象。組織老干部支部黨員志愿者與空巢老干部結對，加強空巢老人之間的日常聯(lián)系和情感交流，幫助解決空巢老人生活困難和精神孤獨等問題。
4、參加人員：老干部支部黨員志愿者及相關科室志愿者。
（四）“環(huán)境文明”志愿服務活動
1、活動時間：以8月至11月期間為主。
2、活動地點：人民社區(qū)。
3、活動內(nèi)容：以凈化美化城市、打造優(yōu)美環(huán)境為宗旨，以新一輪省文明城市測評為契機，清除街道小巷、公共場所的衛(wèi)生死角，對隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏綠地、破壞公物等不文明行為進行制止和勸導。
4、參加人員：局直單位全體志愿者按值勤表輪流值班值勤。
（五）“社區(qū)文明”志愿服務活動
1、活動時間：以8月至11月期間為主。
2、活動地點：人民社區(qū)。
3、活動內(nèi)容：以維護文明城市榮譽為目標，開展衛(wèi)生環(huán)境整治、結對幫扶等活動，為孤寡老人、空巢老人、困難群眾等特殊人群提供生活照料等志愿服務，營造和諧氛圍。
4、參加人員：局直單位全體志愿者按值勤表輪流值班值勤。
（六）“禮儀文明”志愿服務活動
1、活動時間：以來客接待期間為主。
2、活動地點：會場、飯店、景區(qū)。
3、活動內(nèi)容：以倡導健康生活方式、提升文明形象為宗旨，在接待上級機關領導和友好市縣同行的過程中，勤儉節(jié)約、文明就餐、文明出行、文明觀賞。
4、參加人員：局領導、局辦公室及相關科室志愿者。
（七）“關愛學生”志愿服務活動
1、活動時間：以寒假、暑假期間為主。
2、活動地點：學生家庭。
3、活動內(nèi)容：以“生活關心、學習關注、情感關愛”為主題，幫助困難學生解決學費不足等問題。
4、參加人員：局直單位全體志愿者。
（八）其他志愿服務活動
按照市文明辦的要求隨時組織志愿者參加
（一）組織上要重視。以上活動是我局全年志愿服務工作的重要載體，各科室要高度重視，積極響應，主動參與，辦公室要落實必要的人力、物力和財力保障，精心組織志愿服務，幫群眾解決實際困難和問題，讓群眾真正得實惠。
（二）服務上要規(guī)范。要按照志愿服務通用要求與規(guī)范，努力做到熱情服務，周到細致；誠信守時，忠于職守；服從指揮，顧全大局；優(yōu)雅大方，舉止文明；遵章守紀，堅持原則；團結友愛，互助進步；維護崗位，注意安全。
活動計劃篇三
1、知道每年的三月五日是雷鋒日，使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
二、活動主題
《今天我來照顧你》------大帶小活動
三、活動時間及參加對象：
1、時間：3月5日上午半天
2、對象：大班全體幼兒及小、托班部分幼兒
四、活動具體步驟
（一）準備工作
1、大班幼兒：了解照顧弟弟、妹妹的方法。
2、小、托班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂意接受他們的照顧。
3、鼓勵幼兒積極參加活動。
（二）活動流程：
1、全體幼兒整隊，進行《今天我來照顧你》雷鋒月活動的啟動儀式。鼓勵幼兒積極參加活動，了解活動的目的及要求。
2、以大帶小的方式進班活動?；顒泳唧w要求：帶弟妹進行半日活動，學習照顧他們。和他們一起學習，幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。
3、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。
4、活動結束后由教師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”獎若干名，參加周一頒獎典禮。
活動計劃篇四
山東三川集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。
20xx年5月1日下午2點開始
山東三川集團2樓會議室
山東三川集團全體員工
xx和xx
1.注意時間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏;
2.遵守活動規(guī)則，積極參與，調(diào)動活動氣氛;
3.在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重;最新國際勞動節(jié)娛樂活動方案由提供!
4.活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，根據(jù)情況公司會作具體安排。
1.主持人介紹活動的基本情況，請領導致辭；
2.領導致辭；
3.娛樂互動；
熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫。
(1)游戲類：
大力神（扳手腕）：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
知識問答：根據(jù)三川集團的基本情況，設定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細全面的了解我們公司，增強主人翁意識。
(2)表演類：
自由k歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。
(3)我們都是一家人，交流溝通：
由于平時領導和員工都忙于工作，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領導與員工的距離，樹立領導的威信，調(diào)動員工工作的積極性，更好地建設三川集團!
4．總結評優(yōu)
(1)領導對本次活動進行點評總結;最新國際勞動節(jié)娛樂活動方案由提供!
(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄，宣布評比結果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。
活動計劃篇五
愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！遍喿x可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期是幼兒園和家庭的當務之急。在全市推廣的“讀書節(jié)”等系列活動，在幼兒園營造書香校園的倡導下，我們班根據(jù)幼兒園要求，積極開展班級早期閱讀活動，努力營造書香班級氛圍。讓孩子們愛上閱讀，讓閱讀伴孩子成長！
1、激發(fā)幼兒的閱讀興趣，讓幼兒喜歡閱讀，和書籍成為好朋友，讓書成為孩子的成長的伴侶。
2、通過閱讀，使幼兒增長知識，拓展視野，培養(yǎng)自主閱讀能力，發(fā)展口語表達能力。
3、通過組織親子閱讀，嘗試建立班級親子閱讀指導模式。
4、通過組織親子閱讀，增進親子交流，促進親子感情。
1、做好宣傳發(fā)動
認識到開展閱讀活動的意義，明確閱讀活動的目標、任務。
2、建立閱讀活動區(qū)
設立班級閱讀活動區(qū)（圖書角），幼兒輪流當班級圖書管理員，在班中營造一種良好的閱讀氛圍。
3、鼓勵書籍分享
幼兒自己從家里帶書（每人不少于二本），與同伴進行交換閱讀或一起分享閱讀。