人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
快樂過六一字篇一
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”無論是清新脫俗的古裝風，還是富有節奏的現代歌舞，她總能駕馭得了那兩種別樣風情。
報幕結束，她款款上臺。
身穿黑衣，與臺下那片姹紫嫣紅產生了鮮明對比，但這也絲毫不影響表演效果。
面向觀眾，她莞爾一笑。
音樂聲響起。這配樂富有節奏，隨著音樂的節拍，她翩翩起舞。
慢慢的，音樂高潮迭起。
只見她雙手一扣，左右舞動著。像滑，像飄，若不是臺下掌聲、歡呼聲，我以為真是仙女下凡了。
她的舞步分外輕盈，那時前方的桌子遮擋了她的雙腳，以使我們觀眾產生一種好像在飄一樣的錯覺。
舞蹈結束了，臺下一片掌聲。
掌聲經久不息。
他們上來了，一上場，一種獨特的搞笑氣氛便布滿全場。
男扮女裝的大小姐招親，三大才子卻為二小姐爭文斗武。期間，笑料層出不窮，臺下的笑聲好像春雨中的雷，一波未盡，一波又起。有時候，快樂，就是這么簡單。
我呢？雖然并沒有什么節目，但是仍然很開心。且看看我眼前的果盤吧，那真是“大紅（西瓜）小紅（小西紅柿）落銀盤，黃色香蕉綴其間。”啊，品著水果，看著表演，真不失為一種無與倫比的享受。
快樂過六一字篇二
盼望已久的“六一”兒童節終于來了。學校放了半天假，爸爸、媽媽把我帶到了濱海公園。
濱海公園的大門好氣派啊！公園大門長60米，高16、6米，堪稱蘇北公園第一門。
咱們來到了“體智能樂園”，“體智能樂園”是公園新型游樂設施，園內設有幾種大型、驚而不險，刺激性強的項目。他倍受青少年的喜愛。其中步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險、刺激具有挑戰性。
我爬上了“步步登高”時，可就是不敢下來，于是我就大聲喊道：“媽媽，怎么辦？”這時候媽媽跑過來叫我抓緊繩網，輕輕的下。我聽了媽媽的話，勇敢的往下爬，可下到一半時，我忽然掉了下去，媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網，我也不覺的疼。于是我又爬了上去，順利地下來了，我高興極了，我終于成功了。
在玩“空中漫步”的時候，我剛踏上木板，沒想到，上來幾個男孩，不停的在木板上晃來晃去，我嚇得趕快蹲了下來，等那幾個男孩走了，我順利的過去了。
在“體能樂園”出來，咱們漫步到“臨水畫廊”，爸爸說“臨水畫廊”長238米，具有皇家園林風格，長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領頭組織繪制的歷史典故。花廊66幅，為鹽阜地區第一廊。咱們欣賞這畫廊，覺得藝術家們太偉大了。
咱們最后來到四方亭，四方亭位于公園北側土山，登高遠眺，遠景盡收眼底，讓人心曠神怡。
今天我過了一個快樂的“六一”兒童節。
快樂過六一字篇三
“哇哦！”同學們驚叫道，“真真真真……是太棒了！”咋回事兒？哈哈，這就是六一美食節！
瞧，那七彩的氣球，那精致的攤位，那好吃的美食，簡直是吃貨的天堂！我的眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖，絲滑的、柔軟的糖，輕輕卷在棒上后，全部抱著細長的木棒，只需輕輕舔一口，一團棉花糖便粘在舌頭上，留在了嘴中，慢慢地融化，流入了心房。
且留下一個字：樂！
從這個店兒剛買完，望著買來的黑豆眼兒萌寶，我又跑去另一個四（2）班的攤位買泡泡；剛付完款，我迫不及待地吹了幾個興奮的泡泡，得意洋洋地向外跑去。
哎喲，這個真漂亮，買一個；哎喲，那個真好玩，買一個。如此循環下去，以致我的包包失控——裝滿了，只好帶著滿滿的快樂放到教室，再次下樓；再次滿載而歸，好開心！好開心！
且留下一個字：樂！
今天是六一美食節，真是一個快樂的六一美食節！
快樂過六一字篇四
今天是“六一”兒童節，是我們兒童最快樂的日子。
終于有時間和爸爸媽媽一起出去玩了。天剛亮，媽媽爸爸就領著我背著大大小小的包出門了。
我們來到了江北（松花江北岸）風景如畫的太陽島風景區。在那里，清清的水，蕩著細細的波紋；涼爽的風，輕撫著我們的臉龐；嫩綠的葉子，襯托著色彩鮮艷的花朵；茂密的樹叢中不時傳出幾聲清脆的鳥鳴。祥和極了。
我們在東北抗聯紀念園安營扎寨。我們支起了帳篷，銀灰色的帳篷在嫩綠的草坪上格外顯眼，小鳥們都圍過來看。
吃燒烤是今天的重頭戲。我們支起燒烤架，點上炭火，此時是11點多，正好是吃午飯的時間。我們將事先穿好的肉串兒放在烤架上，不停地翻動，然后又放上能使肉串兒變得更香的孜然粉、辣椒粉和油。不一會兒，一股誘人的香味就從肉串兒上飄了出來，我迫不及待地拿起一串兒，嘗了一口，哇！好吃極了！我們大口大口地吃，吃得滿嘴流油。吃完了肉串兒，我們又吃烤雞心、烤燒餅，還有烤肉腸，吃得非常高興。
吃完燒烤，我們便在帳篷里休息。看著書，沐浴著從帳篷紗窗射進來的溫暖的陽光，聽著景區擴音器里傳出的動聽的歌曲——《太陽島上》。哇！真是神仙般的生活。
兒童節真是太有趣了，真希望天天都是兒童節！
快樂過六一字篇五
今天是國際“六一”兒童節，我很是興奮，因為老師說今天不用上課，只要帶上自己喜歡的的東西去學校就行了。
上午是環保時裝秀，我們班是第四個上場。在后臺的時候我緊張地心怦怦直跳。輪到我們班上場了，眼看著全面的同學一個個自信滿滿的走上舞臺，我也放松下來，終于捱到我了，我踩著音樂的節拍笑容滿面地跳著上場，隨著音樂的變換不時的變換著姿勢。同學之間還相互配合擺著各種poss。表演結束時大家還一起合影。等到時裝秀結束時，老師宣布我們班得了第一名，我們高興地歡呼起來。
下午就更有意思了。午飯結束后，老師宣布開始買東西了。我就和同桌來到走廊上“練攤”（嘻嘻！是媽媽告訴我的！）我把準備好的東西一拿出來，就有幾個同學圍了上來，女同學都看中了那個定價五毛的裝喜糖的小方盒，因為它很漂亮（身穿粉色紗裙，還有一顆白色的珠珠）。可惜我只帶來四個，一下子就被搶光了。還有穿著卡通衣服的回形針，定價一毛錢一個也被搶光了，有個男生也買了，說是給他姐姐扎在頭發上的，真有意思！很快，一元一張的卡通拼圖、動物造型的削筆器都被買走了。沒貨可賣了，手上有錢了，我也去別人那兒挑東西，看見喜歡的都買回來（有五個小精靈、三張貼紙—-）等到放學時，我手上還余了兩元五角。
今天的“六一”活動太有意思了，明年的“六一”我還來“練攤”！
名師點評： 作者通過寫學校和班級舉行的有趣的活動描述了自己的‘快樂六一’，文章整體來看思路較清晰從開始也能緊扣主題。雖然作者沒有舉很多的例子但是還是給我們展現出了一個快樂的畫面。文章整體來說不錯。
不過作者要注意英語單詞的正確書寫如‘poss’應該為‘pose'.