人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
英語專業求職信字大學生英語專業求職信篇一
尊敬的領導：您好!
我非常感謝你在百忙之中惠閱我的自薦材料!
我叫xx，來自xx，今年24歲，現為淮北師范大學外國語學院英語專業畢業學生。
在大學四年的光陰歲月里，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格地要求。因為自己深知未來就是“知識就是力量”的，我利用本專業知識和自己感興趣的領域的，對有關信息進行分析并得出自己的結論，掌握相關領域的`動態，熟悉相關企業的用人需求和管理風格，更主要是可以培養提升自己分析信息的水平。除了完成大學里面的教學大綱要求，并且取得成績優秀總評之外，我還大量涉獵各方面的知識，通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且幫助自己正確地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻!
隨著知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業突出，素質全面”的復合性人才。課外的我積極投身于各種班級、學院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養自己的溝通能力，創新能力，團隊合作精神，增強自己的責任心和自信心等個人技能，個人技能的形成更多依賴于自我的修養，而從我一進校園，我就嘗試對未來的職業生涯進行規劃，這可以幫助自己更好的了解自己。
祝貴單位事業蒸蒸日上!也祝您身體健康，工作順利!
熱切期盼您的回音，謝謝!
我相信只要您給我一個機會，我會讓您滿意您的選擇!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
英語專業求職信字大學生英語專業求職信篇二
您好!感謝您百忙之中來關注我的個人求職求職信。我叫xxx，是xx輕工職業技術學院商務英語專業的學生。現在我正面臨畢業。我出生于一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度，在兩年的大學生涯中，我刻苦學習，并掌握一些商務英語方面的知識，能熟練地進行聽、說、讀、寫，熟練運用網絡查閱相關英語資料，并能及時予以翻譯。
我是一個吃苦耐勞的人。而且我知道該怎樣去用心學習，因為我懂得付出才會有回報。可能十分的努力換回來一分的回報，但我堅信只要有百分之一的希望就要去拼一把，苦點累點不算什么，我還很年輕，用信念去奮斗沒有什么不可以。
我是一個善于思考的人。做每一件事之前都會考慮清楚如何來做才能在現有的條件下達到一個更好的效果。“上有政策，下有對策”，有時也不一定是貶義的。當領導做出一定的要求和，應該是在保質量的完成任務的同時，還會思考如何做才能更完善。如有偏差的地方，我會主動和領導溝通，說明我的看法并做出修改方案，把事情做好事我努力的方向。
我很喜歡從事與英語相關的工作，我深深知道這類工作對英語的要求很高，我非常喜歡英語，并且在每天都在不斷地提高自己的水平。并且我深知工作的時候應具備認真的態度和耐心，還要肯學肯干，責任心和進取心是必須的，先前的經歷教會了我這些，是我一生的財富。
求職書不是，不是通行證，但我知道一個青年可以通過不斷的學習完善自己，可以在實踐中證明自己。我是一個做任何事都充滿激情的人，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明。我一定會不負所望的做好每一件事的，公司的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水。
祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您工作開心!同時謝謝您閱讀我的求職信!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
英語專業求職信字大學生英語專業求職信篇三
您好！感謝您在百忙中翻閱我的求職信！
我是xx外語大學英語專業一名應屆畢業生。經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
xx外語大學是我國著名的英語人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。
學高為師，身正為范是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試，大三時又以良好的成績通過了專業六級考試，現在正積極備考全國英語專業八級考試。
同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心！
祝您工作順心！
此致
敬禮！
求職人：xx
xx年xx月xx日
英語專業求職信字大學生英語專業求職信篇四
您好！首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料！
我是xx師范大學xx科學專業20xx屆的應屆畢業生，我熱愛教師這份職業并為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員，誠盼領導予以重視，考察為謝。
作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性。因此，在四年的大學生活中，我主動尋求各方面的鍛煉，不斷地提高自己，充實自己，完善自己。學業方面，我以端正的學習態度完成了本專業的所有的課程的學習，使自己的專業知識更加扎實；另外，我還積極參與學生工作，并通過各類社會實踐活動及教育實習鍛煉自我。四年的大學生活和實踐經歷，鑄就了我踏實，穩重的工作作風，增強了我的責任感、集體榮譽感及服務精神，并提高了我的教學技能。
大學期間，我不斷努力進取，曾于20xx~20xx年度獲得國家勵志獎學金，普通話水平達到二級乙等，并通過了英語四六級及國家計算機二級，取得中小學心理健康教育c級證書。
“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業，我愿與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。
最后祝貴校桃李滿天下！
此致
敬禮！
求職人：xx
xx年xx月xx日
英語專業求職信字大學生英語專業求職信篇五
您好!感謝您在百忙之中抽空看到我的求職信，給我一個展示自我的機會!
我是xxx，xx職業學院20xx屆應屆畢業生，在校學我的專業是商務英語交流方向。在校期間，我始終努力學習，除掌握基本的專業知識外，還了許多有用的課外知識。并且，通過努力，在校期間通過了大4級和計算機二級考試。
雖然是應屆生，沒有較多的工作，但我認為，我有以下優勢：
首先，自己還年輕，容易接受新事物，適應能力強，有很好的自學能力。雖然我沒有工作經驗，但我有工作的熱情和很強學習能力，我相信我能很好地接受公司的培訓。
其次，雖然自己是英語專業的學生，但是自己也學習了其他方面的知識，適當的了解了經濟管理和的理論知識。另外自己是個關心的青年，經常了解周圍世界的變化，雖然這個說不上的什么專業特長，卻是能體現一個新時代大學生的素質的一個方面。
在大學里不斷豐富自己的課余生活的同時也提高了自己的組織能力、獨立解決問題的能力和能力。
另外自己在暑假期間也會去打暑期短工，初步嘗試了社會生活。
再次感謝您能抽出時間來審閱我的求職信!如有機會與您面談，我將十分感謝，如下有我的聯系方式。請允許我向貴公司致以最誠摯的祝愿!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
英語專業求職信字大學生英語專業求職信篇六
您好!
感謝您抽出寶貴時間來閱讀我的求職信。通過我的了解，公司的人文環境與發展前景，我很認同，也是我所追求的。假如有幸能為公司工作，我一定會用我的責任心和創造力融入公司的發展壯大中。
我于xxx年進入xxx理工大學學習商務英語專業。四年的大學生涯，使我從一名只懂學習的中學生成長為一名具有較為扎實的基礎和專業知識，具有一定社交能力的大學生。期間凝聚了我奮斗的歷程，取得了一定的成績，但也有失敗，在失敗中不段總結。但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續努力，毫不松懈，發揚嚴謹，勤奮，刻苦的精神，去面臨新的挑戰。
我學的專業是商務英語，掌握了學商務專業的學生應該從管理或從專業知識方面去適應社會的須要。因此，我選擇了從商務方面去發展自己，我的英語水平已達到大學英語六級，因此在聽，說，讀，寫，譯方面都有所掌握，還熟悉專業所需要的計算機軟件操作，還熟悉國際貿易，外貿函電，企業管理等方面的知識。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此，我希望能夠加入貴公司，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
xx
20xx年x月x日
英語專業求職信字大學生英語專業求職信篇七
您好！xxxx年，我將于鷹潭學院系商務英語專業。我自幼在山清水秀的宜春長大的山賜給了我的身體，水更賦予了我靈氣和智慧。現在我惴著，踏出，在紛繁的中充滿地找尋著的新起點。我鼓足勇氣叩響貴的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。大學生活是的、令人的，它不僅給了我一個新的生活，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善的廣闊空間。
在以知識為主體的21世紀,高素質人才是社會的要求，也是貴校人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學3年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統地學習和掌握了相關專業課程，在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教的工作；在教育實習中，采用以為主導，學生為主體的啟發式教法，再加上扎實的專業基礎和出色的教師技能，贏得了領導、和學生、的好評，并獲得了“實習生”的榮譽稱號。大教育家夸美紐斯曾經說過：“教師是底下最光輝的職業。”當初師范專業的時候，我就深深地理解了這句話的含義。
做一民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著。現在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發展貢獻自己的菲薄力量。我不求安逸的生活和優厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會！若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業的蓬勃發展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。期盼您的答復！
隨函奉上成績單，請收閱。
祝貴校教育事業蒸蒸日上，蓬勃發展！此致敬禮！