人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小豬變形記童話篇一
一天，有一只小豬，他靠在椰子樹下乘涼，覺得十分無聊，嘴里嘟囔道：“哎，真無聊，真煩！我該做什么好呢？”這時，一個椰子掉了下來，正好砸到他的頭上?！鞍パ?，好痛，氣死我了！”他氣呼呼地走開了。
走著走著，他看到一只長頸鹿，“哇，好高啊?！彼f道。突然，他有了一個好主意：成為一個長頸鹿！于是，他跑回家，翻出了兩根長竹竿，又黏上兩塊木板，做成了兩根高蹺，然后踩在上面，出門散步去了。
小豬慢悠悠，一步一步小心地走著，看到了斑馬，“嘿，伙計，你知道我是誰嗎？我是高高的長頸鹿，我可以看到很遠的地方?！卑唏R不屑一顧地說：“你不是長頸鹿，你是一只踩著高蹺的小豬，你自己小心點吧！”小豬聽了氣哼哼地走開了。
結果沒走出幾步，他真的“撲通”一聲摔在了草叢里，“疼死我了?！彼€沒拍掉身上的塵土，又有了新的主意。也許長頸鹿不適合我，那就當一只斑馬吧！于是，他在自己的身上均勻地涂上了黑白相間的油漆，又出門了。
走著走著，小豬看見了大象，“伙計，知道我是誰嗎？我是漂亮的斑馬，我有黑白色的外套?！贝笙蟪靶φf：“你不是斑馬，你不過是一只涂了油漆的小豬罷了?！闭f完，大象舉起他的長鼻子往池塘里吸了一鼻子的水朝小豬噴去，結果小豬又變回了原樣，坐在地上哭了起來。
這時，他躺在泥里，大聲地說：“當小豬真不好玩，其他動物也不好玩，真無聊，煩、煩、煩……”當他說第100個“煩”的時候，身邊傳來一個聲音，“誰說不好玩？”轉頭一看，原來是另一只小豬，“在泥塘里打滾就很好玩，你為什么不試試呢？”于是小豬就在泥塘里滾了起來、咦，果然很好玩，越滾越開心，于是兩只小豬開心地玩了起來。
此時此刻，小豬才明白：做自己，最快樂！
小豬變形記童話篇二
大家好，我叫阿力是一只大灰狼。我帶著圓框的小眼鏡，看見我的人以為我是一只帶了老花鏡的貓喲！可不是哦我是一只很地道的狼哦，別看我身材弱小但我的肚子卻很大我的胃口也很大。
你們都聽過壞蛋大野狼的故事吧，我不知道大家為什么這樣說，但是真實的故事卻不是這樣的。也許這個故事引起的原因跟我們吃的東西有關，我們大野狼天生愛吃小兔和小豬這一類東西不能怪我呀，因為我們天生就這樣啊。我喜歡吃大大的起司漢堡，其實漢堡很可愛的，里面全是我愛吃的那么你喜歡起司漢堡。大家也可以說你是大壞蛋嘍！其實漢堡很好吃的嘍，有機會一定要來我家嘗嘗哦！就像我剛才所說的這個“壞蛋大野狼”的故事一開始就是錯的，大家一定要相信我！真實的故事其實是一杯糖和一個噴嚏引起的！這是一個真實的故事哦！
很久很久以前我的老奶奶過生日，我想為我親愛的奶奶做個生日蛋糕。但是不巧的是我得了重感冒，而且而且還不停的打噴嚏，非常嚴重！更不巧的是我的糖用完了，該怎么辦呀，想：“還是問那幾個傻小豬借糖吧?！庇谑俏易叱黾议T去向鄰居借糖，是第一只小豬，而且不是一只很聰明的豬，他用稻草蓋了草房子，我的意思是有哪個腦筋正常的家伙會用稻草蓋房子呢？真是蠢小豬！我才輕輕的敲了一下門那扇用稻草做的門馬上就掉了下來，散了一地。我可不想這樣狼狽地走進去所以我在門口大喊著：“小豬，小豬，小豬鄰居，你在家嗎？你在家嗎？”我又重復地大聲喊了幾遍，沒有任何回答。我想他一定不在家吧，要不然怎么喊了那么多聲都沒人答應呢？我正想走回家，為老奶奶做一個不加糖的生日蛋糕。
就在這時我的鼻子開始發癢，我覺得有個噴嚏要噴出來了，我張大嘴巴和鼻孔，哼啊哼??！我打了一個好大的噴嚏，把眼鏡和衣服都震爛掉了。當我打完噴嚏發現不僅是我的`衣服和眼睛震爛了還有小豬的房子，那個稻草屋，全散了！
你知道發生了什么事嗎？草堆的中央正躺著一只小豬，原來它一直呆在房子里，那只小豬居然死了！對于狼來說，如果放棄草堆里那塊上好的豬肉，那是很丟臉的事。所以我趁著別人沒發現就把它吃掉就當作那是一個好大的起司漢堡。吃了那塊上好的豬肉，我覺得好多了，但是我還是缺少了一杯糖，所以我要從另一個鄰居家走到另一個鄰居家這個鄰居是第一只小豬的弟弟，相對于第一只小豬，第二小豬比較聰明一點。但是也沒有聰明多少，因為他用樹枝蓋房子。
我禮貌的按了第二只小豬家的門鈴，但是沒有回答。我喊著：“豬，豬先生，你在家嗎？他大吼：“走開啦，你這只兇惡的狼！你這只狼，不能進來我正在刮胡子。我覺得又一個噴嚏沖出來了，我緊緊地抓著門把，我的鼻子好癢，哼啊哼的，我試著要把嘴巴捂起來，但我又打了一個好大的噴嚏。你不相信這個家伙的房子，跟他哥哥一樣，全倒了，當灰塵散開以后，我看到這只豬一也死了。噢！我的天哪！如果食物丟棄在外面很快就會腐爛，所以我唯一能做的就是在吃一頓晚餐，就當作是第二個起司漢堡，我吃的很飽感冒也差不多快好了。但是我還是沒有糖可以為奶奶說是蛋糕所以我又去往了第三個小豬的家。這個家伙就是那兩只小豬的弟弟，他一定是他們家族中最聰明的一個小豬，它用磚頭蓋房子。
我敲了敲那扇堅硬的門，沒有回答。我喊著豬，豬先生你在家嗎。你知道那個粗魯的小豬怎么回答我的嗎。他那狹小的眼神，走開，走開你這只假裝善良的的狼，不要再來煩我了。他真是太沒禮貌了，他父母怎么教的呀！也許他有一大袋的糖，就不肯給我一小杯為奶奶做生日蛋糕，真小氣，真是一頭豬，我正打算離開打算回去做一張生日卡片，不做是蛋糕了，這時候我的感冒又發作了，我的鼻子好癢，我就打了一個大噴嚏。豬小弟大叫：“喂，你那個又丑又老又丑的奶奶不是只吃肉嗎？那帶著侮辱兇惡的目光很那樣侮辱我的奶奶，我忍不住了，正想打破它的大門，警察圍過來了！就這樣我被帶到了監獄，接下來的故事就像他們所說的那樣。我被冤枉了！真實的故事就是這樣！大家一定要相信我喲！
小豬變形記童話篇三
天氣晴朗的一天，有一只小豬躺在大樹下很不高興，自言自語地說：“為什么總是我沒有朋友呢？為什么別的小動物就有朋友呢？”小豬感到很煩惱。
小豬從大樹下走開，它走啊走，碰到了一只長頸鹿，長頸鹿伸長脖子吃著樹上的樹葉，小豬想我要是能變成一只長頸鹿就好了。于是小豬踩著高蹺出門去散步，它碰到了一只斑馬，小豬說：“下面的那位先生，我是一位了不起的長頸鹿?！卑唏R說：“你不是長頸鹿，你是一只踩著高蹺的小豬?！毙∝i聽了很生氣，它從高蹺上摔了下來，摔到了草地上。
小豬又想，我要是能夠變成一匹斑馬就好了。它找來了涂料，把自己的身上涂上了斑馬紋，它感覺自己變成了一匹斑馬。它從家里走出去，走到了河邊，看到了一只大象，伸長了鼻子在喝水。小豬對大象說：“上面的那位先生，我是一匹了不起的斑馬?！贝笙舐牭奖牬笱劬σ豢?，笑著說：“你不是一匹斑馬，你只是一只涂著斑馬紋的小豬。”大象用鼻子對著小豬噴水，把小豬的斑馬紋都給沖掉了。小豬感到很生氣。
小豬又想，我要是能變成一只大象該多好啊。于是它回到家把自己裝扮了一下，給耳朵上戴了兩片大樹葉，還給鼻子上戴了個塑料管子。小豬搖晃著腦袋就出門了，它走啊走碰到了袋鼠，它對袋鼠說：“上面的那位先生，我是一只了不起的大象?！贝笳f：“你不是一只大象，你只是耳朵上戴著樹葉，鼻子上戴著塑料管子的小豬?！毙∝i聽了很生氣，它打了一個大噴嚏，樹葉和管子都被震掉了。
小豬又想，要是我能變成一只袋鼠就好了。小豬給腿上裝了些彈簧，它跳著出門了，它跳的很高，看到了小鳥，看到了樹上的猴子，結果它踩到了樹枝摔到了泥巴地里。
泥巴地里有一只渾身都是泥巴的小豬，小豬對它說：“你在干什么？”泥巴小豬說：“我在泥巴地里打滾，真好玩，你可以和我一起玩?！毙∝i聽到泥巴小豬的話感到很高興，高喊著：“我太幸福了，我終于有了一個好朋友”。
小豬變形記童話篇四
大森林里，住著苛刻的豬太太和很少在家的豬先生。當然，還有他倆的孩子——小豬海海。
果然不出他所料，苛刻的豬媽媽把海海訓得比狗血噴頭還可怕一百倍，最后命令海?！皾L出去”。海海氣極了，背起包就走！一邊走，一邊想：哼！我走！我就走，你能拿我怎么樣？你以為罵我一頓，再揍我幾巴掌，那只破手表就會飛回來了嗎？哼！癡心妄想！?？傆幸惶欤視兂衫浅粤四?！
“嘀——嗒！嘀——嗒！”幾滴感應式魔法水滴落在海海頭上。海海以為是普通的雨露，沒在意，繼續向前走。
但看見連自己的好朋友浣熊艾艾都不理海海，反而尖叫著跑開時，海海什么都明白了：自己因為那幾滴“雨露”變成了狼！狼！我的媽呀！海海想了又想，決定“改善改善”調皮樂樂的“形象”。
他變成了樂樂，做了很多好事：幫狒狒園捉蟲子、修花木，包攬了殘疾小狗齊齊的所有家務活，熱心地給布袋森林里來的小紅當“翻譯”……大家都覺得樂樂“變成”了好孩子。
海海又變成了跛腳猩美美，給大家帶去了很多快樂……
小豬變形記童話篇五
這一天，小豬覺得很無聊。“真煩?！彼洁熘盁?、煩、煩!總該有點兒什么好玩的事吧，我去找找看!”于是，他小跑著出去了。
跑到路邊，他看到長頸鹿在吃樹梢上的葉子。他瞪大眼睛，一個勁兒地盯著人家瞧，“我敢說，做長頸鹿一定很刺激。”突然，小豬想到了一個絕妙的好主意!
小豬咚咚地跑回去做了一對高蹺，然后踩著高蹺散步去了。
路上，小豬遇到了斑馬?！班耍旅娴哪俏?”小豬跟斑馬打招呼，“我是一只了不起的長頸鹿，我可以看到好幾里遠的地方。”“你不是長頸鹿!”斑馬大笑著說，“你是一只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬，你最好小心點兒?！?/p>
小豬氣呼呼地走開了，但是沒多久……
“哦，天哪!”小豬一邊撣著灰，一邊感嘆，“看來長頸鹿的生活不適合我。我要去尋找更刺激的探險!”
還沒走出兩步，小豬又想到了一個好主意!他找來顏料，給自己畫了一件奇妙的新外套，然后他一路小跑著炫耀去了。
“嗨!”小豬跟大象打招呼，“我是一只了不起的斑馬!你看，我身上有斑馬紋。”“你不是斑馬!”大象大笑著說，“你是一只身上畫著斑馬紋的小豬，你馬上就……”
“討厭!”小豬嘆了口氣，“當斑馬還不如當小豬呢!我敢說，做大象一定更有趣……”
還沒等身上的水全干，小豬又想到了一個好主意!小豬在自己的鼻子上綁了一根長長的塑料管，在兩只耳朵上綁了兩片大樹葉。然后他跺跺腳，又出門去了。
“嗨!”小豬跟袋鼠打招呼，“我是一只了不起的大象!我能用鼻子噴水?！薄澳悴皇谴笙?”袋鼠大笑著說，“你是一只鼻子上綁了塑料管的小豬?！?/p>
小豬正想爭辯，突然……
“嗯----”小豬哼哼著，“當大象一點兒都不好玩兒!不過，當袋鼠一定很有趣。”
他馬上又想到了一個好主意。小豬在自己的腳上綁了兩個大彈簧，然后他踩著彈簧，一蹦一跳地出門去了。
“嗨!”小豬跟鸚鵡打招呼，“我是一只了不起的袋鼠!我能跳得跟房子一樣高。”“你不是袋鼠!”鸚鵡尖叫著說，“你是一只踩著彈簧的小笨豬，再說你跳得也不高。”
鸚鵡真沒禮貌，小豬氣壞了，一心想跳給鸚鵡看。他越跳越高……他蹦到了一棵樹上，被倒掛起來了!
小豬掛在樹上晃啊晃啊，“唉，要是我會飛該多好啊?！彼麖臉渖吓老聛?。不過，這樣一來，小豬又想到一個絕妙的好主意!
他找來羽毛和貝殼，給自己做了一對翅膀和一個大鳥嘴。然后，他拍著翅膀出門去了。
“嗨!”小豬跟猴子打招呼，“我是一只了不起的鸚鵡!你的眼睛能看多遠，我就能飛多遠?！薄澳悴皇躯W鵡!”猴子大笑著說，“你是一只披著羽毛的小豬，豬不會飛!”
猴子說對了。小豬根本沒飛起來，他就像一塊大石頭，一頭栽進了樹下的泥潭里!
“真倒霉!”他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打著泥巴，“事情都搞砸了，當小豬一點兒樂趣都沒有!”“你說什么，當豬怎么沒有樂趣了?我就是豬，我在泥潭里面打滾，覺得很好玩兒啊。你快試試吧!”
于是小豬也跟著滾來滾去……他滾得越多，身上就越臟，身上越臟，他心里就越快樂。
“太棒啦!”小豬高興得大叫，“原來當小豬是最開心的事情呀!”
小豬變形記童話篇六
小豬是一只快樂的小豬，但是有一天它不再感到快樂了。因為有一天小兔子舉行了跳遠比賽，小豬得了最后一名，小豬的伙伴們都叫小豬笨豬。
一天晚上，一位白胡子老爺爺來到了小豬身邊，白胡子老爺爺對小豬說：“我能實現你的三個愿望?！毙∝i說：“我想變成大象，因為大象很受人喜歡?！卑缀永蠣敔斦f：“好的，媽咪媽咪哄！”小豬就變成了大象。
第二天小豬走出家門，決定幫助別人，可是小豬還不知道大象的鼻子怎么用，它一伸鼻子就卷起各種小動物，小動物們更不喜歡它了。
小豬想大公雞最勤快，大家也很喜歡它。小豬說：“我要變成大公雞。”白胡子老爺爺說：“好，媽咪媽咪哄?！?/p>
小豬變成了大公雞，它一張嘴，就控制不住自己興奮的心情了，它就開始大叫，大家被它吵得睡不著覺了。從此以后，誰都不跟它玩了。
白胡子老爺爺說：“你還有最后一個愿望?！毙∝i想了想說：“我要變回我自己?！卑缀永蠣敔斦f：“好，媽咪媽咪哄。”
小豬明白了還是做自己最好。
小豬變形記童話篇七
1、 了解故事中小豬通過模仿改變自己的多種嘗試，感受故事情節的趣味。
2、 發揮想象，大膽講述小豬變形的有趣經歷。
3、 理解做自己，最幸福的道理。
電視機、幻燈片
一、導入：
1、 今天，張老師給小朋友帶來了禮物是一個非常好聽的故事，想聽嗎？
這個故事是關于一個動物的，喜歡動物嗎？喜歡什么動物？為什么喜歡？（教師概括動物的能力）
2、 我們來看看到底帶來的是什么動物？（出示第一幅圖）
小豬有什么奇怪的地方？（小豬有翅膀）小豬裝上翅膀、尾巴是想干什么呢？
3、今天我就和你們說說關于這只小豬的故事，故事的名字叫做“小豬變形記?！?/p>
二、欣賞閱讀故事，讓幼兒發揮想象，大膽講述小豬變形的有趣經歷
1、（出示第二幅圖）一天，小豬一個人躲在樹底下，你覺得他心情怎么樣？（傷心、難過）你從哪里看出來？我們一起學學小豬傷心、難過的樣子。
小豬為什么心情不好？
小豬覺得做小豬一點都沒意思，不快樂。他嘟囔著，“煩、煩、煩！真煩！總該有點好玩的事吧，我去找找看！”于是，他決定出去找快樂！
2、我們看看小豬走到哪了，小豬走啊走，走到路邊（出示第三幅圖）看見了……？（長頸鹿）
長頸鹿長得什么樣子？（個子高，脖子長）長頸鹿在干什么？（吃樹葉）
小豬一看長頸鹿真神氣，長長的脖子可以吃到樹上的葉子，如果我也像想長頸鹿那樣個子高高的，脖子長長的一定會很快樂，小豬腦筋一轉他要學一學長頸鹿也想個子高高的，幫他想想辦法？（梯子、高蹺）
4、小豬真得意踩著高蹺和長頸鹿一樣高，（出示第五幅圖）在路上遇見了斑馬，對斑馬說：“我是一只了不起的長頸鹿，我可以看很遠?！?/p>
斑馬相信他的話嗎？（不相信）
斑馬說：“你不是一只長頸鹿，你是一只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬，你最好小心點兒?！?/p>
4、斑馬剛說完，小豬就……（出示第六幅圖）小豬為什么會摔倒？他適合做長頸鹿嗎？（不適合）。這時小豬開心嘛？（不開心）
小豬感嘆：“看來長頸鹿的生活不適合我，我要尋找新的刺激，如果我能變得像斑馬一樣漂亮一定會很快樂?！?/p>
你們決得斑馬身上什么最漂亮？是怎么樣的花紋？
5、于是（出示第七幅圖）小豬回家拿了刷子和黑色、白色的顏料，它想干什么呢？（做斑馬）小豬給自己畫了一件像斑馬一樣的外套，然后一路小跑著炫耀去了。
6、小豬跑著跑著遇到了大象（出示第八幅圖），我們來猜猜小豬會對大象說什么？
小豬對大象說：“你看，我是一只了不起的斑馬，我身上有斑馬的花紋。”
大象相信他的話嗎？（不相信）那大象會對小豬怎么說？
大象大笑道：“你不是斑馬，你是一只畫著斑馬花紋的小豬，你馬上就……。”
7、說完（出示第九幅圖），發生了什么事？（提示：大象在干什么？）
大象用水把小豬身上的斑馬花紋沖的一干二凈，小豬適合做斑馬嗎？他開心嘛？
小豬感嘆：“斑馬沒做成，我要尋找新的刺激，如果我也能用鼻子噴水一定會很快樂。”
這次小豬想變誰？怎么才能做大象？用什么當長鼻子，用什么當大耳朵?
8、那我們來看看小豬是不是用你的辦法。（出示第十幅圖）小豬在自己的鼻子上綁來一根長長的塑料管，在兩只耳朵上綁來兩片大樹葉，學著大象的樣子出門了。
9、走啊走啊，遇見了鸚鵡，小豬會對鸚鵡說什么？
我是一只了不起的大象！我能用鼻子噴水。
鸚鵡相信嗎？鸚鵡會對小豬說什么？
鸚鵡大笑道：“你是一只鼻子上綁了塑料管的小豬。剛說完（出示第十一幅圖）發生了什么事？小豬打了一個大噴嚏，把鼻子和耳朵給噴掉了。
小豬適合做大象嗎？小豬開心嘛？
小豬感嘆：“大象沒做成，我要尋找新的刺激，如果我能飛就一定會很快樂?！?/p>
這次小豬想變誰？它會怎么變鸚鵡？（裝翅膀）
10、我們來看，（出示第十二幅圖）他找來羽毛和貝殼，給自己做了一對大翅膀和一個大鳥嘴。然后他拍著翅膀出門去了。
10、小豬遇到了小猴子，（出示第十三幅圖）它對小猴子說什么？
小豬得意地說：“我是一只了不起的鸚鵡！你的眼睛能看多遠，我就能飛多遠?！?/p>
小猴相信他的話嗎？小猴又會怎么說？
猴子大笑道：“你不是鸚鵡，你是一只披著羽毛的小豬，你不會飛！”小猴說對了，小豬根本沒飛起來，他就像一塊大石頭，一頭栽進樹下的泥潭里！
11、（出示第十四幅圖）這時來了一只小豬，他正在泥潭里玩泥巴，對小豬說：“哎，當小豬最開心了，你看我，我最喜歡在泥潭里滾來滾去，滾得越臟就越開心，不信你也試試吧。這只小豬要告訴小豬什么意思？做什么最開心？（玩泥巴）小豬最喜歡最的事情是玩泥巴，所以小豬高興地大叫：”太棒了，我不用去學別人，原來當小豬是最開心的事情?！痹瓉碜鲎约鹤铋_心。
三、明白道理：做自己最幸福
1、小豬最后找到快樂了嗎？
小豬不怕臟能吃能睡，你們看滾在泥潭里的小豬開心的笑了。
3、這時的小豬才發現做自己怎么樣？（快樂、幸福）
小豬終于找到了自己的快樂，其實不僅每個動物油自己的本領和優點，我們每個人也有自己的本領和優點。
4、你最大的本領是什么？（畫畫，那你畫畫時一定很快樂）
其實每個人都應該找到自己的本領和優點，這樣做事情才會快樂，老師也希望你們能做個快樂的孩子，做幸福、快樂的自己。加油！
小豬變形記童話篇八
1．看看說說中理解故事內容，體會故事中小豬從不喜歡自己到喜歡自己的心理變化。
2．感受幽默的故事情節，懂得不盲目模仿別人，每個人都有自己的優點，激發幼兒喜歡自己的情感。
《小豬變形記》ppt
1．出示圖片"森林"，觀察各種小動物。
師：老師帶你們去綠色的大自然看看動物朋友，你喜歡誰？說出喜歡的理由！
1．出示"小豬變斑馬"圖。
師：它想變成誰？為什么要變成斑馬？接下來會發生什么？
2．出示"小豬變大象"圖。
師：小豬變斑馬不成功，它還是沒發現自己可愛，它想變成誰？它變大象會成功嗎？
3．出示“小豬變袋鼠”圖。
師：小豬走呀走，他遇到誰？它想變袋鼠，它想學袋鼠的什么？
4．引出"變小鳥"圖，了解小豬變成小鳥的過程，猜測小豬是否成功。
師：它看到天上自由飛翔的小鳥，它說：我就變小鳥吧！引導幼兒說出："如果……就……"（如果我會飛，我就可以和白云一起玩耍）
師：它是怎么變小鳥的？它成功了嗎？
5．引出“小豬滾泥潭”圖。
師：最后怎么樣了？還想變形嗎？豬朋友告訴它什么，讓小豬一下開心起來了？
師：故事的名字就叫小豬變形記。那小朋友們還記得，小豬今天經歷了幾個變形的過程？
1．展示“喜歡自己”與“不喜歡自己”的調查結果。
師：小豬是后來喜歡自己了嗎？為什么？可是根據老師的調查，有些小朋友也不喜歡自己，我們來看看調查結果。
引導語：請喜歡自己的小朋友來夸夸自己。
2．請不喜歡自己的小朋友說說為什么不太喜歡自己，請其他幼兒把這個小朋友當作寶藏來發現他的優點，改變他不喜歡自己的想法。
小豬變形記童話篇九
1、了解故事中小豬通過模仿改變自己的多種嘗試，感受故事情節的趣味。
2、發揮想象，大膽講述小豬變形的有趣經歷。
3、理解做自己，最幸福的道理。
電視機、幻燈片
一、導入：
1、今天，張老師給小朋友帶來了禮物是一個非常好聽的故事，想聽嗎？
這個故事是關于一個動物的，喜歡動物嗎？喜歡什么動物？為什么喜歡？（教師概括動物的能力）
2、我們來看看到底帶來的是什么動物？（出示第一幅圖）
小豬有什么奇怪的地方？（小豬有翅膀）小豬裝上翅膀、尾巴是想干什么呢？
3、今天我就和你們說說關于這只小豬的故事，故事的名字叫做“小豬變形記?！?/p>
二、欣賞閱讀故事，讓幼兒發揮想象，大膽講述小豬變形的有趣經歷
1、（出示第二幅圖）一天，小豬一個人躲在樹底下，你覺得他心情怎么樣？（傷心、難過）你從哪里看出來？我們一起學學小豬傷心、難過的樣子。
小豬為什么心情不好？
小豬覺得做小豬一點都沒意思，不快樂。他嘟囔著，“煩、煩、煩！真煩！總該有點好玩的事吧，我去找找看！”于是，他決定出去找快樂！
2、我們看看小豬走到哪了，小豬走啊走，走到路邊（出示第三幅圖）看見了……？（長頸鹿）
長頸鹿長得什么樣子？（個子高，脖子長）長頸鹿在干什么？（吃樹葉）
小豬一看長頸鹿真神氣，長長的脖子可以吃到樹上的葉子，如果我也像想長頸鹿那樣個子高高的，脖子長長的一定會很快樂，小豬腦筋一轉他要學一學長頸鹿也想個子高高的，幫他想想辦法？（梯子、高蹺）
4、小豬真得意踩著高蹺和長頸鹿一樣高，（出示第五幅圖）在路上遇見了斑馬，對斑馬說：“我是一只了不起的長頸鹿，我可以看很遠。”
斑馬相信他的話嗎？（不相信）
斑馬說：“你不是一只長頸鹿，你是一只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬，你最好小心點兒?！?/p>
4、斑馬剛說完，小豬就……（出示第六幅圖）小豬為什么會摔倒？他適合做長頸鹿嗎？（不適合）。這時小豬開心嘛？（不開心）
小豬感嘆：“看來長頸鹿的生活不適合我，我要尋找新的刺激，如果我能變得像斑馬一樣漂亮一定會很快樂。”
你們決得斑馬身上什么最漂亮？是怎么樣的花紋？
5、于是（出示第七幅圖）小豬回家拿了刷子和黑色、白色的顏料，它想干什么呢？（做斑馬）小豬給自己畫了一件像斑馬一樣的外套，然后一路小跑著炫耀去了。
6、小豬跑著跑著遇到了大象（出示第八幅圖），我們來猜猜小豬會對大象說什么？
小豬對大象說：“你看，我是一只了不起的斑馬，我身上有斑馬的花紋?！?/p>
大象相信他的話嗎？（不相信）那大象會對小豬怎么說？
大象大笑道：“你不是斑馬，你是一只畫著斑馬花紋的小豬，你馬上就……?！?/p>
7、說完（出示第九幅圖），發生了什么事？（提示：大象在干什么？）
大象用水把小豬身上的斑馬花紋沖的一干二凈，小豬適合做斑馬嗎？他開心嘛？
小豬感嘆：“斑馬沒做成，我要尋找新的刺激，如果我也能用鼻子噴水一定會很快樂?！?/p>
這次小豬想變誰？怎么才能做大象？用什么當長鼻子，用什么當大耳朵?
8、那我們來看看小豬是不是用你的辦法。（出示第十幅圖）小豬在自己的鼻子上綁來一根長長的塑料管，在兩只耳朵上綁來兩片大樹葉，學著大象的樣子出門了。
9、走啊走啊，遇見了鸚鵡，小豬會對鸚鵡說什么？
我是一只了不起的大象！我能用鼻子噴水。
鸚鵡相信嗎？鸚鵡會對小豬說什么？
鸚鵡大笑道：“你是一只鼻子上綁了塑料管的小豬。剛說完（出示第十一幅圖）發生了什么事？小豬打了一個大噴嚏，把鼻子和耳朵給噴掉了。
小豬適合做大象嗎？小豬開心嘛？
小豬感嘆：“大象沒做成，我要尋找新的刺激，如果我能飛就一定會很快樂?！?/p>
這次小豬想變誰？它會怎么變鸚鵡？（裝翅膀）
10、我們來看，（出示第十二幅圖）他找來羽毛和貝殼，給自己做了一對大翅膀和一個大鳥嘴。然后他拍著翅膀出門去了。
10、小豬遇到了小猴子，（出示第十三幅圖）它對小猴子說什么？
小豬得意地說：“我是一只了不起的鸚鵡！你的眼睛能看多遠，我就能飛多遠。”
小猴相信他的話嗎？小猴又會怎么說？
猴子大笑道：“你不是鸚鵡，你是一只披著羽毛的小豬，你不會飛！”小猴說對了，小豬根本沒飛起來，他就像一塊大石頭，一頭栽進樹下的泥潭里！
11、（出示第十四幅圖）這時來了一只小豬，他正在泥潭里玩泥巴，對小豬說：“哎，當小豬最開心了，你看我，我最喜歡在泥潭里滾來滾去，滾得越臟就越開心，不信你也試試吧。這只小豬要告訴小豬什么意思？做什么最開心？（玩泥巴）小豬最喜歡最的事情是玩泥巴，所以小豬高興地大叫：”太棒了，我不用去學別人，原來當小豬是最開心的事情?！痹瓉碜鲎约鹤铋_心。
三、明白道理：做自己最幸福
1、小豬最后找到快樂了嗎？
小豬不怕臟能吃能睡，你們看滾在泥潭里的小豬開心的笑了。
3、這時的小豬才發現做自己怎么樣？（快樂、幸福）
小豬終于找到了自己的快樂，其實不僅每個動物油自己的本領和優點，我們每個人也有自己的本領和優點。
4、你最大的本領是什么？（畫畫，那你畫畫時一定很快樂）
其實每個人都應該找到自己的本領和優點，這樣做事情才會快樂，老師也希望你們能做個快樂的孩子，做幸福、快樂的自己。加油！