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    陽(yáng)光燦爛的日子作文字(優(yōu)質(zhì)十篇)

    時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    陽(yáng)光燦爛的日子陽(yáng)光燦爛的日子字篇一

    一陣春風(fēng)吹過(guò),一束陽(yáng)光射在了河面上,散發(fā)出了暖暖的春意。我獨(dú)自漫步在通過(guò)小河的小路上,感受著春天來(lái)臨的溫暖的氣息。走到河邊我望著這波光粼粼的小河,不禁回憶起小時(shí)候的事。

    ,邀上幾個(gè)好伙伴一同來(lái)到小河邊。我們跳進(jìn)河中,互相用手把水潑在附近的伙伴身上,一場(chǎng)水戰(zhàn)在一群天真可愛(ài)的孩子中爆發(fā)。水被孩子們揚(yáng)起在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出無(wú)窮的魅力,是那么的奪目,那么的幸福。

    我吃完午飯,天氣的悶熱使我無(wú)法入睡,便在一次邀上伙伴們?nèi)ズ又小V形绲暮驼l(shuí)在太陽(yáng)的映照下顯示出耀眼的光彩,再加上微風(fēng)的吹過(guò)有一種《風(fēng)乍起,吹皺一池春水》的韻味。我和伙伴們進(jìn)入河水各自表演特技,從而比個(gè)高低。我們?nèi)缬昔~(yú)在河中暢游;我們?nèi)缜嗤茉诤又刑S;我們?nèi)缢荩@示出無(wú)窮的生命力。中午我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)。陽(yáng)光替我們記下這段美麗的記憶。

    太陽(yáng)緩緩的下落,不知不覺(jué)中已到了黃昏,大人們忙了一天現(xiàn)在都搬著小板凳來(lái)到小河邊的樹(shù)旁聊閑話,我們一群小孩們跳進(jìn)了河中在大人們的面前表演花樣,從而贏得大人們的夸獎(jiǎng)大人們坐在那里望著我們哈哈大笑。夕陽(yáng)的斜暉照在河面上散發(fā)出閃亮的光芒,夕陽(yáng)的斜輝照在人們的臉上現(xiàn)出幸福的顏色。

    一陣微風(fēng)吹過(guò)讓我緩過(guò)神來(lái),我望著微波蕩漾的水面臉上露出了微笑,陽(yáng)光照在了我的身上,那景是多么美啊。

    陽(yáng)光燦爛的日子陽(yáng)光燦爛的日子字篇二

    我想說(shuō),有你們的每一天,陽(yáng)光都是燦爛的。

    誰(shuí)還記得逝水年華,誰(shuí)承諾誰(shuí)的地久天長(zhǎng)?誰(shuí)還記得彼年豆蔻,誰(shuí)默許誰(shuí)的天荒地老?黑白流年,我們用燦爛的筆畫(huà)裝飾彼此的斑斕色彩。

    誰(shuí)還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,誰(shuí)為誰(shuí)遞上的純凈水?紅色的跑到上揮灑著辛勤的汗水,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,又慢慢蒸發(fā)不見(jiàn)。透過(guò)澄澈的陽(yáng)光,我看見(jiàn)了一張張燦爛明朗的笑臉。無(wú)論成功與否,我們總是不放在心上,我們享受的是過(guò)程,而陽(yáng)光燦爛的日子里,見(jiàn)證我們?cè)?jīng)的歡笑。

    誰(shuí)還記得教室門(mén)旁,誰(shuí)為誰(shuí)偷偷把著風(fēng)?那熟悉的煙味,曾是令人聞而喪膽的“香飄飄”,一聲“來(lái)了來(lái)了”,不知多少秒的等待作為代價(jià)。一只只沉默的“代罪羔羊”接受著煙味的熏染,那升起的煙圈卻過(guò)濾著彼此的明亮笑臉。陽(yáng)光燦爛的日子里,見(jiàn)證著我們?cè)?jīng)的守護(hù)。

    誰(shuí)還記得學(xué)校的林**上,誰(shuí)和誰(shuí)悄悄細(xì)語(yǔ)?我們互相訴說(shuō)著彼此之間的少年心事,我們手拉著手一起滿校園的瘋跑,不理會(huì)背后吹胡子瞪眼的老師。那一雙雙在黑夜間閃爍的眼眸,照亮彼此內(nèi)心的黑暗。我們因彼此的快樂(lè)而快樂(lè),為彼此的憂愁而憂愁。我沒(méi)有勇氣折斷我的翅膀,但是我會(huì)努力朝著你們教給我的方向展翅飛翔。陽(yáng)光燦爛的日子里,見(jiàn)證著我們?cè)?jīng)的依賴。

    我記得,這些我統(tǒng)統(tǒng)記得……我看不到那不屬于我們的明媚憂傷;我聽(tīng)不到,那不屬于我們的失落音符;我聞不到,那不屬于我們的陰晦氣息。

    我明白,自己不是歸人,只是過(guò)客,繁華九月,我又該啟程。但讓我們就這樣握緊彼此的手,死也不松開(kāi)!我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)不斷經(jīng)歷不斷懂事,但請(qǐng)親愛(ài)的你們永遠(yuǎn)記得,那陽(yáng)光燦爛的日子里,落下的是我們純真幸福的全部!

    陽(yáng)光燦爛的日子陽(yáng)光燦爛的日子字篇三

    望著腳下最后一級(jí)的臺(tái)階,毫不猶豫的踏了下去。我顯然還是沒(méi)有適應(yīng)從陰暗到陽(yáng)光的轉(zhuǎn)換,被突兀的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼。僅僅只是須臾過(guò)后,又重新睜開(kāi)眼睛迎接太陽(yáng)。啊,不知何時(shí),陽(yáng)光已經(jīng)變得如此的燦爛。

    記憶里春天的陽(yáng)光似乎最多只用明媚形容過(guò),我不喜歡春天,所以從不加許多美好的詞語(yǔ)給它。這次算是破例吧。不過(guò)這次不是第一次,如果我沒(méi)有記錯(cuò),在這之前,應(yīng)該有一次。

    “梁唯伊,78分。”

    啊?我的脊椎頓感開(kāi)始僵硬起來(lái),同時(shí)不斷的向上帝祈求希望這聲響是幻聽(tīng)。

    陽(yáng)光此時(shí)透過(guò)窗戶懶洋洋的灑進(jìn)來(lái),映在所有人的臉上,臉上的輪廓瞬間被打亮。當(dāng)然,如果是這樣,老師臉上憤怒的表情也變得一目了然。

    我勉強(qiáng)站起身子向講臺(tái)走去,微風(fēng)搖動(dòng)著窗外的樹(shù),發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了,竟然在我“死亡”的路上奏起了樂(lè)曲。

    硬著頭皮從老師手中接過(guò)試卷的瞬間,感受到了老師施加的力,我一邊接過(guò)卷子一邊在想,要是這張卷是我耳朵,那么我就光榮獻(xiàn)身了吧。

    “叮叮叮。”熬過(guò)漫長(zhǎng)的上課時(shí)間,下課鈴,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是解脫。我哪知道這是死之之前的寧?kù)o。

    “梁唯伊,你給我到辦公室來(lái)一下!”

    “這邊風(fēng)景是不是很美?”她滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)。

    我深吸了一口氣,張開(kāi)了口:“啊,老師們對(duì)不起,以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),希望能成為你們的驕傲!”吼出深藏在心里的話,果然舒服了許多,夕陽(yáng)在暮靄中向我道別,暗紅色的光灑在潭面上,倒有些“呼光躍金,靜影沉璧的味道。

    聽(tīng)到這句話,我身后原本暗淡下去的陽(yáng)光又亮了起來(lái)。

    “陽(yáng)光真燦爛啊!”

    “拜托太陽(yáng)都快落山了,哪來(lái)燦爛之說(shuō)啊。”

    “應(yīng)該是心里的陽(yáng)光燦爛吧。”

    她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,和我一起向前大步走去。

    啊,陽(yáng)光真是燦爛啊。

    陽(yáng)光燦爛的日子陽(yáng)光燦爛的日子字篇四

    嘀嗒、嘀嗒……一縷陽(yáng)光終于吃力地爬上了一堆乳白色的雪花上,白色的雪花開(kāi)始融化。

    慢慢的,雪花化成的潺潺的細(xì)流,終于形成了比它更大的小河,撞進(jìn)冰封的溪中,用自己的“體溫”去溫暖它。

    我和家人約定好了一起去山上看雪,早就在山腳下等了一個(gè)晚上了。終于到了這一個(gè)時(shí)刻,我們爬上青城山。

    我的嘴角隨著我爬上山的高度越來(lái)越耷拉下來(lái)。因?yàn)樯鷼猓业难垡苍絹?lái)越大。到了天然圖畫(huà)——以前我總能看見(jiàn)冰的地方——連一點(diǎn)冰也看不見(jiàn)!

    明明是來(lái)看冰的,今天……為什么?為什么老天偏要與我為敵似的?

    終于,我聽(tīng)到了那振奮人心的聲音:嘩啦啦!我循聲望去——“啊!是冰!”我大聲吼了出來(lái)。不過(guò)因?yàn)楦忻埃曇粜〉孟裎米右粯有 ?/p>

    爸爸、媽媽、爺爺,還有表哥,紛紛拿出相機(jī)拍照。這時(shí),我卻有一種莫名的悲傷。

    明明近在咫尺,卻為什么,不可以,讓我摸一下?

    下山時(shí),又走到天然圖畫(huà)。我看到那個(gè)大水缸中還有未化盡的冰,我一把把它撈起來(lái),對(duì)家人說(shuō):“看!我抓住了一塊冰!”我內(nèi)心充滿喜悅。

    從中,我悟到了幾個(gè)道理:

    一、不順時(shí),不要抱怨,沒(méi)用;

    二、用心,總能找到你想要的;

    三、永遠(yuǎn)不要怕世間人心的殘酷和寒冷,只要你肯用你那顆熾熱的心去溫暖人們的心,世界就會(huì)因你的心而著火,讓世間熱情永駐。

    最后,我要告誡大家一句:大家都說(shuō)火是空心的,其實(shí),火焰里包裹的是寒冷的人心不可發(fā)現(xiàn)的世界里最純正的熱情!

    陽(yáng)光燦爛的日子陽(yáng)光燦爛的日子字篇五

    自從我有了記憶,對(duì)父親便產(chǎn)生了一種畏懼感,老實(shí)說(shuō),父親并不高大,一米七左右的個(gè)頭,微微挺起的肚子,和藹的面孔,怎么看也不像是個(gè)嚴(yán)肅的人,但在我眼中,他就是個(gè)十分嚴(yán)厲,萬(wàn)分粗暴的人。

    他的手干農(nóng)活干的雖不似習(xí)武之人那樣很有力,但我覺(jué)得跟他們真的有一拼,指頭極粗,張開(kāi)五指,便像磚頭一樣厚重。當(dāng)他磚一樣的手掌向我揮來(lái)時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得自己成了孫猴子,即將被“五指山”壓得無(wú)翻身之日。

    記得我八歲那年,很頑皮,也很任性,那時(shí)我迷上了一臺(tái)遙控玩具飛機(jī),數(shù)次開(kāi)口索要不成后,我便鋌而走險(xiǎn)——偷,大概偷四十塊錢(qián),當(dāng)然,那時(shí)的我顯然不夠熟練。當(dāng)我把手伸進(jìn)父親皮夾的那一剎那,后面突然傳來(lái)咳嗽聲,我嚇壞了,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭,是父親,父親正怒視著這一切,時(shí)間被凍結(jié)了,氣氛特別沉重。他把我手中的錢(qián)打掉了,我還是不爭(zhēng)氣地哭,因?yàn)樘哿恕?/p>

    從那件事起,我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇,心中也產(chǎn)生一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后,父親又狠狠地打了我一頓,當(dāng)他那厚大的手掌向我揮來(lái)時(shí),我感到了火辣辣的疼!十六歲,十七歲時(shí),我的身體明顯增高,十七歲的我和父親站在一起時(shí),個(gè)子高他一頭。但父親打我時(shí),我仍毫不敢反抗。

    終于,在一次犯錯(cuò)后,父親又揚(yáng)起了他的大手。我心想若他揮下,我定能擋住他,父親揮起手,看著我。忽然慢慢地落下了,但這次的力度似乎不大,只輕輕地?fù)崦宋业念^,眼神復(fù)雜,不知那里包含了多少情感——有期待,有憤怒,也許還有失望。

    我愕然了,我曾想若是父親打過(guò)來(lái),我定抓住他的手,我會(huì)得意的笑,猖狂地笑,會(huì)毫不畏懼和他對(duì)視。但我沒(méi)想到他只撫摸了我的頭,還給我留下那樣一個(gè)復(fù)雜的眼神。

    父親轉(zhuǎn)身走開(kāi)了,留給我一個(gè)背影,父親有些駝背了,身子卻更胖了,沒(méi)錯(cuò),父親老了,不知為何,我的眼眶有些濕潤(rùn),想到父親對(duì)我的嚴(yán)厲,那不僅僅是教訓(xùn)我,更是溫暖我的太陽(yáng)啊。

    我忽然明白了什么,猛的一抬頭,對(duì)著父親的背影大聲喊到:“爸,我會(huì)努力的。”父親的身影走在陽(yáng)光下分明猛然顫了一下。終于,他緩緩揚(yáng)起了手,像太陽(yáng)一樣。

    陽(yáng)光燦爛的日子陽(yáng)光燦爛的日子字篇六

    一個(gè)明媚的早上剛從船上的人得起來(lái),陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我朋亂的頭發(fā),太陽(yáng)照在臉上,很是耀眼。

    我洗好了,臉上好了呀,吃好了那好好的joe說(shuō)實(shí)話,我可以我可從來(lái)沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)我喜歡陽(yáng)光,有嫌下雨,太陽(yáng)照得身上很暖和,雨水滴在身上,很是涼快。

    對(duì)了,今天天這么好,我的心情也非常的好,我要開(kāi)動(dòng)了,我跑到街上突然覺(jué)得今天為什么都沒(méi)有人,只有那些五顏六色,大大小小的,他們漸漸的太陽(yáng)快要落山了,那是我覺(jué)得自戀的時(shí)候他要相機(jī),但系我哄哄哄人的,在有著把用于天空的映襯之下。照在每一個(gè)人的身上真正的太陽(yáng)已經(jīng)落山了,我也已經(jīng)回到家里看電視了?我只看到奶奶用醋醋的,粗大的桿面仗,在上面來(lái)回的呀,在那兒奶奶靈活的手上一個(gè)不大不小的,他們就壓好了,拿起了面皮,在心中包上了芝麻糊,慢慢的滾成了圓形很是可愛(ài)。

    的確,就在那落山的時(shí)候,所呈現(xiàn)的美麗動(dòng)與動(dòng)人的景象,我愛(ài)那陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,她給我?guī)?lái)了,幸福與溫暖我跑過(guò)去問(wèn)奶奶,你在干嘛?奶奶說(shuō)我在包湯圓給你吃的,因?yàn)榻裉焓窃?jié)。

    這是我最難忘的元宵節(jié)也是我第一次陪奶奶的元宵節(jié)。

    一個(gè)明媚的早上剛從船上的人得起來(lái),陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我朋亂的頭發(fā),太陽(yáng)照在臉上,很是耀眼。

    我洗好了,臉上好了呀,吃好了那好好的joe說(shuō)實(shí)話,我可以我可從來(lái)沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)我喜歡陽(yáng)光,有嫌下雨,太陽(yáng)照得身上很暖和,雨水滴在身上,很是涼快。

    對(duì)了,今天天這么好,我的心情也非常的好,我要開(kāi)動(dòng)了,我跑到街上突然覺(jué)得今天為什么都沒(méi)有人,只有那些五顏六色,大大小小的,他們漸漸的太陽(yáng)快要落山了,那是我覺(jué)得自戀的時(shí)候他要相機(jī),但系我哄哄哄人的,在有著把用于天空的映襯之下。照在每一個(gè)人的身上真正的太陽(yáng)已經(jīng)落山了,我也已經(jīng)回到家里看電視了?我只看到奶奶用醋醋的,粗大的桿面仗,在上面來(lái)回的呀,在那兒奶奶靈活的手上一個(gè)不大不小的,他們就壓好了,拿起了面皮,在心中包上了芝麻糊,慢慢的滾成了圓形很是可愛(ài)。

    的確,就在那落山的時(shí)候,所呈現(xiàn)的美麗動(dòng)與動(dòng)人的景象,我愛(ài)那陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,她給我?guī)?lái)了,幸福與溫暖我跑過(guò)去問(wèn)奶奶,你在干嘛?奶奶說(shuō)我在包湯圓給你吃的,因?yàn)榻裉焓窃?jié)。

    這是我最難忘的元宵節(jié)也是我第一次陪奶奶的元宵節(jié)。

    陽(yáng)光燦爛的日子陽(yáng)光燦爛的日子字篇七

    陽(yáng)光燦爛的日子我會(huì)仰望天空,看看空中能否掉下餡餅。看白云飄過(guò)時(shí),我會(huì)有飛舞云端的感覺(jué)。以飛揚(yáng)的情緒抒發(fā)胸臆的片刻,我會(huì)暈眩一小會(huì)兒。我喜歡白云,喜歡伸手就能夠到的感覺(jué)。

    偶爾我也會(huì)仰望星空,那是在山野鄉(xiāng)下會(huì)有的好事,不常見(jiàn)。看看星星在遙遠(yuǎn)的天際一閃一閃,我會(huì)忘記自己的位置和黑夜中污穢的暗角。即便如此,我也不能天天去看星空。我怕,我怕烏云會(huì)遮住星光的閃爍。當(dāng)夕陽(yáng)漫天時(shí),我會(huì)變成一只雄鷹去追逐那遙遠(yuǎn)的星河。

    不知哪一天,我在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候,無(wú)意間看到了,心里頓生喜歡。

    今天我又一次坐在窗前,和煦的陽(yáng)光灑在臉上,愜意間心頭卻又有些許陰云飄過(guò),恍惚中思緒又飄到了一個(gè)月前。

    那也是一個(gè)周末,是一個(gè)回家的好日子。

    陽(yáng)光燦爛的日子陽(yáng)光燦爛的日子字篇八

    我鐘情于這夏末秋初的日子,清朗的天氣帶走我渺遠(yuǎn)的思緒,窗外的一切都那樣的清晰,還有陣陣柔暖而不燥熱,清爽而無(wú)寒意的風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā),好不愜意!

    沐浴在陽(yáng)光下,柔和而愜意,不禁使人嘆息起逝去的昨天。昨天逝去的一切,都無(wú)法再享受這親和的陽(yáng)光了。那些在昨天就已凋零的花兒,只能在黑暗中,期待著下一次的綻放。昨天逝去的人或物,只能在寂靜中,等待著下一次的重生。可怕的時(shí)間在昨天到底帶走了多少,才能鑄造今天這燦爛的陽(yáng)光,才能鑄造今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!

    沐浴在陽(yáng)光下,溫暖而舒適,又不禁使人憧憬著美好的明天。在這陽(yáng)光下,明天將會(huì)是那樣的生機(jī)勃勃。挺過(guò)昨天的花兒,今天依舊嬌艷綻放,它們的明天將由它們的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)譜寫(xiě)。也許,過(guò)了今天,它們就將凋謝,但它們不像被暴雨湮滅的花兒,只因它們享受過(guò)這雨后的陽(yáng)光。人也是一樣,無(wú)論明天會(huì)怎樣,我們都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的對(duì)待。我們每天都站在生活的新起點(diǎn)上,應(yīng)該鼓起勇氣,拾起信心,與暴雨搏斗。也許這很困難,可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后,我們總能找到屬于我們浩瀚的藍(lán)天,燦爛的陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上,放射出無(wú)限的光芒;我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難,只會(huì)像凋零的花,無(wú)法感受這燦爛的陽(yáng)光。

    在這陽(yáng)光燦爛的日子里,作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追,追藍(lán)天,追太陽(yáng),追屬于我自己的人生。也許明天風(fēng)雨后的陽(yáng)光,會(huì)更加燦爛!

    陽(yáng)光燦爛的日子陽(yáng)光燦爛的日子字篇九

    在這洋溢著的喜悅中,我總是回想起那些“陽(yáng)光燦爛的日子”。

    轉(zhuǎn)眼就過(guò)了正午,方程、統(tǒng)計(jì)表、幾何圖,在我腦海中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,有時(shí)還伴著幾點(diǎn)淅淅瀝瀝的雨聲,混在一起,帶著燈光與書(shū)香的氣息。加、減、乘、除,嗯,不行,試試乘方。

    當(dāng)我停下筆,舒一口氣,有時(shí)間望望一天的成績(jī)——滿滿一張演草紙的時(shí)候,鐘表的時(shí)針總是指在“9”以后了。只有這時(shí),我才能出去“透透氣”。清涼的晚風(fēng)吹亮了明月,帶給我一種滿足與自豪。踏著熟悉的小路,傾聽(tīng)蟬與蛙的合奏,也許會(huì)帶給我一個(gè)新的思路。總結(jié)著一天實(shí)踐到的解題方法,心中總有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

    比賽的日子一天天近了,那天的陽(yáng)光依然很明媚,在這光照下,我感到那樣輕松。三大張?jiān)嚲恚蛔兊男彰W(xué)校、年級(jí),兩個(gè)小時(shí)的奮筆疾書(shū),我相信自己!終于放下答卷——所有的題都會(huì)做,只要沒(méi)有粗心,這就是最好的結(jié)果。

    排在大禮堂外,看著銅、銀、金獎(jiǎng)的頒發(fā),我知道,我要等到最后。陽(yáng)光透過(guò)松樹(shù)葉兒灑在我的心間,感到無(wú)比溫暖,著陽(yáng)光燦爛的日子!

    陽(yáng)光燦爛的日子陽(yáng)光燦爛的日子字篇十

    陽(yáng)光輕柔地灑下來(lái),萬(wàn)物沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中,整個(gè)世間便有了陽(yáng)光的身影,樹(shù)下斑駁細(xì)碎的陽(yáng)光,隨著被微風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉而頑皮地跳動(dòng)著。我踏著陽(yáng)光織成的地毯,邁著歡快的步伐來(lái)到外公家。

    剛剛走近那座披著金色外套的屋子,便看見(jiàn)一個(gè)身影正站在門(mén)口張望,那雙溢滿慈愛(ài)的眼睛在望見(jiàn)我之后,便輕輕彎起一個(gè)美好的弧度。我趕緊奔上前去。

    “外公。”我喊了一聲,他踱著步子走來(lái),拉著我的手把我?guī)нM(jìn)客廳:“來(lái)!快進(jìn)屋歇會(huì)兒。”待我坐定,他又噓寒問(wèn)暖起來(lái):“你這樣跑過(guò)來(lái),累不累?要是餓了,嘗嘗這雞蛋煎餅,我才買(mǎi)的,熱乎著呢!”抬眼,映入眼簾的是一塊有著與周?chē)?yáng)光相融的金色的餅,正散發(fā)著陣陣誘人的香甜味。“我記得,這是你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的呢。”外公輕輕笑著,似是回憶起什么往事了。

    是啊,這是我打小就愛(ài)吃的。記得那時(shí),我還小,外公身體還很健朗。每當(dāng)我星期五放晚學(xué),外公總會(huì)騎著他那輛老式自行車(chē),載著我去西長(zhǎng)街買(mǎi)雞蛋煎餅,這似乎成了慣例,甚至那香噴噴的氣味不在我的鼻尖縈繞,我就渾身不舒服。

    我坐在自行車(chē)后座等著煎餅時(shí),總會(huì)驚奇地望著灑滿陽(yáng)光的餅,像是均勻地涂上一層金色作料般,一點(diǎn)點(diǎn)染上陽(yáng)光的顏色。在陽(yáng)光的精心煎制下,變得誘人起來(lái)的餅,捧在手中,溫溫的,熱熱的,殘留著陽(yáng)光的氣息。

    “外公外公,為什么這餅會(huì)這么好吃啊?”我咬著餅,美滋滋地品嘗著,昂起頭問(wèn)道。外公轉(zhuǎn)過(guò)頭,在陽(yáng)光下越發(fā)燦爛的笑容透著寵溺:“因?yàn)樗顷?yáng)光做的,陽(yáng)光跑進(jìn)去了呀。”他這樣說(shuō),我便也覺(jué)得周?chē)髅牡年?yáng)光也很美味。

    ······

    可惜,陽(yáng)光的味道,我很久都沒(méi)有感受到了,已漸漸地淡忘了,那段陽(yáng)光燦爛的日子也在記憶中蒙上一層灰。如今,那富有穿透力的陽(yáng)光又照在我的心田里,那段記憶也因?yàn)槭种薪馉N燦的餅,重又鮮活起來(lái)。

    我抬起頭,凝視著外公,他已不復(fù)健朗,在陽(yáng)光下的銀絲反射著微光,刺痛我的眼睛。的確是時(shí)光蹉跎,外公那原來(lái)從不彎曲的背,被什么壓得直不起來(lái)了?陽(yáng)光勾勒出眼前老人的身影,好像在提醒我:外公已經(jīng)老了。

    我忍住眼中的酸澀,扯了一半的餅遞給外公:“外公,你也吃。”我看著外公嚼著餅,像小時(shí)候外公問(wèn)我一般,我輕聲問(wèn)道:“香嗎?”“香!”回答我的,是一串爽朗的笑聲。

    外面的陽(yáng)光此刻無(wú)比溫柔,撫摸著外公每一根發(fā)絲,親吻著他每一條時(shí)光刻下的皺紋。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    窗外歌詞(5篇)
    2023-05-31
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。裝
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
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