在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的春天作文網(wǎng)篇一
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無聲地來到我們的身旁。頓時萬物復蘇，江水回春。鴨鵝都在水中游玩嬉戲，魚兒也成群結隊地在水草中穿梭。小溪唱著歡快的歌兒，叮叮咚咚地流向“母親”的懷抱。
太陽公公從被窩里不情愿地鉆了出來，伸了伸懶腰，催促著小草起床。小草從暖烘烘的被窩里鉆了出來，好奇地打量著這個陌生的世界。柳樹姐姐正在梳理著自己的頭發(fā)，而楊樹叔叔則穿了一身碧綠的軍裝雄赳赳、氣昂昂地站立在自己的崗位上，顯得精神抖擻，松樹弟弟也脫掉了冰甲，正三三兩兩地在一起竊竊私語呢！作文
此時，春姑娘又是一位超級化妝師和魔術師，她奇跡般地把我們的大山變成了綠洲，翠綠色、鮮綠色、墨綠色，仔細瞧這青草的色彩，綠的發(fā)光，綠的鮮亮，這綠像是話劇舞臺上用純綠色染出的布景，又像是動畫片里的童話仙境。而五顏六色的野花則零零星星地點綴在草地上，有紅的、黃的、紫的、白的、粉的……發(fā)出一陣陣撲鼻的香味。羊群在此起彼伏的山間漫步，享受著美味佳肴，像一團團白色的大花，點綴著山坡。牧羊人悠閑地躺在綠毯上，享受著春天的氣息，憧憬著美好的未來。
一群候鳥也排著整齊的隊伍從南方飛回來了，棲息在大大小小的樹上，有燕子、麻雀、黃鸝、布谷鳥……她們唱著歡快的歌兒，催促著人們下田耕作。作文
一陣微風吹來，花兒們跳起了狂歡的舞，草兒則成了舞伴。冬眠了一冬天的小動物也出來了，青蛙當喇叭，蟋蟀當小提琴手，鳥兒們當歌手，小溪當伴奏員，一場交響樂變拉開了序幕，聲音此起彼伏，悅耳動聽，譜出了一曲春天的贊歌。
美麗的春天作文網(wǎng)篇二
陽春三月，校園里的丁香花開得正艷，白色中微透著粉色，像姑娘們潔白的笑臉，真真幽香沁人心脾。
有一個小男孩，一個人孤獨地走在校園中。今天是“三八婦女節(jié)”，同學都在商量著送什么禮物給媽媽，感謝媽媽對自己的關愛。然而，這個小男孩身無分文，又想送點兒什么給媽媽，他為這件事焦慮不堪。
小男孩聞到了丁香花的方向，忽然眼前一亮，為什么不摘朵丁香花送給媽媽呢？小男孩蹲在丁香花前，他想得到那朵開得非常潔白的丁香花。媽媽看到這么漂亮的丁香花，一定會很開心。但是校園是嚴禁摘花的啊！小男孩猶豫不決，他的心里就像又兩個小人在爭吵，一個說：“摘吧，你又不是故意破壞花草，是為了送給親愛的媽媽，孝心可嘉，沒人會怪你的。”而另一個說：“不能摘啊！同學們看見了，就都會摘花，這樣，校園里的花就會遭到滅頂之災的啊！”
小男孩一想到校長那張嚴厲的臉，還有老師責備的眼神，他就不自覺的搖了搖頭。
時間好像停滯了小男孩呆呆的站在丁香花從邊。最后，他下定決心，只摘一朵，而且神不知鬼不覺的摘下一朵，誰也不會知道。他小心翼翼地將手伸過去。這時，剛好有幾個同學說笑著經(jīng)過他的身旁，小男孩迅速地將手縮回去，他臉比丁香花還要白。
周圍又安靜下來，小男孩還是一籌莫展。這時，他的老師正好路過這里，問小男孩：“你是不是想摘一朵花？”小男孩羞澀地點了點頭。
老師詫異地問：“難道你不知道校園里是不允許摘花的嗎？”“我知道，但是今天‘三八婦女節(jié)’，我沒有什么可以送給媽媽。她生病了，躺在家里，整天都要打針吃藥，家里全是難聞的藥味，我想摘一朵丁香花，就一朵送給媽媽，讓家里也飄著這幽幽的花香。”小男孩的聲音很小，但每一句話都撞擊著老師的心靈。
想到自己的老母親也因病臥床不起，靠藥維持著生命，她的心不知被什么東西扎了一下。老師摘下一朵開得最潔白，最美麗的丁香花遞給小男孩。
小男孩嚴重泛著淚花，深深地向老師鞠了一躬，飛快的向家跑去。
老師來到鮮花店買了一枝康乃馨，朝母親住的小屋走去……
美麗的春天作文網(wǎng)篇三
“春天在哪里呀？春天在哪里？”每當，聽到這首歌時，春天那幅美麗的圖畫就會浮現(xiàn)在我腦海。
春天到了，萬物復蘇，草碧綠碧綠的，一眼望去像一大張綠色的大毛毯。小草兒伸著懶腰，一陣微風吹過，小草輕輕地搖晃著，同時發(fā)出“沙沙”的聲音，好像說：“風兒，別吹了，好癢啊！”湊近一聞，小草兒和著泥土發(fā)出淡淡的青草味。雨水姐姐紛紛落到草地上，給草地帶上了一顆顆晶亮的小珍珠。雨后，太陽公公出來了，照在小草上，小草全身都被曬得暖洋洋的，身上的水珠也跟著閃亮了起來，置身草叢中仿佛來到了一個神奇的世界！螞蟻也調(diào)皮地爬到草地里玩，有的玩捉迷藏，有的把草尖當作滑滑梯……辛勤的七星瓢蟲輕輕地落在草尖上睡著，玩累了把草尖當成他休息的搖籃！
春姑娘又來到了果園，帶來了一番新氣象。果園里的花，色彩繽紛、千姿百態(tài)，有紅的、黃的、紫的。桃花們粉紅粉紅的，像害羞的小姑娘，花瓣全都擠在一塊呢！湊近一聞，花兒發(fā)出清香的氣味，芳香四溢，沁人心脾！一陣微風吹過，花兒們隨風舞動，好像花仙子在跳舞。梨花使?jié)M樹變雪白色，一眼望過去，似乎是冬日里的雪花一樣，在自由自在地漫天飛舞；蘋果花一團一團的，像一團團燃燒的小火焰。果園的花兒們都在爭奇斗艷，比一比誰更香，比一比誰更美！
春天又像一個魔術師。看！湖邊的柳樹在它那雙魔術手的裝扮下是那么美。一陣風吹來，柳條兒慢慢扭動，像在跳舞。柳條兒被梳成了一條條長辮子，就像少女又長又細的發(fā)絲一樣。在湖面這塊大自然的天然鏡子中，柳樹時刻欣賞自己的婀娜多姿的倩影，并把自己美麗的樣子刻在了湖面，和青山、綠水、游人構成了一幅優(yōu)美的畫卷！
“叮咚、叮咚”是什么聲音呢？讓我們一起尋找聲源吧！哦！是小溪的冰雪解凍了。正歡快地流淌呢！小魚兒歡快地躍出水面，時不時探出小腦袋來，好像叫我們跟他一塊兒玩耍。小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛演奏著春天的贊歌。小蝌蚪成群結隊地游著，時不時吹泡泡挑逗我們，好像在邀請我們加入他們的游戲呢！
這就是美麗的春天！鳥語花香、萬物復蘇，小朋友們，你們喜歡嗎？
美麗的春天作文網(wǎng)篇四
春天，一個代表了美好，充滿了生機的季節(jié)。在春天，萬物復蘇、草長鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個美好的季節(jié)，我走進了曾經(jīng)的萬園之園，在這個早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個純美寧靜的春天。
從北京考試歸來的半個月，一下子放松下來的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長篇小說的最后一頁，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿刺激而又驚險無比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。
雖然明知小說中關于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無法想象的。
其實，上面的話語對于每一段文明盡皆適用，她們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無盡的黑暗中，而如今的人們只能通過這些歷史的流星在星空劃過后所留下的光軌去追憶她們曾經(jīng)的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們再也找不回那曾經(jīng)的光輝。
而為我們?nèi)祟惲粝逻@份遺憾的正是人類自己，如果沒有戰(zhàn)爭、沒有殺戮、沒有野心、沒有貪婪……我不能想象我眼前的她該是怎樣。
她，曾經(jīng)的萬園之園，曾經(jīng)的東方夏宮，一座舉世無雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經(jīng)，她的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，她的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往她，崇拜她，渴望接近她，也渴望擁有她。正是因為這份渴望，一份自私而無知的渴望，如今她只留下了些許的斷壁殘垣。
這就是圓明園，一個中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創(chuàng)的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經(jīng)驗教訓，只想走進圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個春暖花開時節(jié)的萬園之園。