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    足球賽上我學(xué)會(huì)什么作文通用(9篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    足球賽上我學(xué)會(huì)字篇一

    我現(xiàn)在很喜歡踢足球,可是以前,我連足球怎么踢都不知道。自己學(xué),又總是學(xué)不會(huì)。所以,我就希望爸爸給我報(bào)一個(gè)足球興趣班。

    去年暑假,我如愿以償,準(zhǔn)備好了吃苦。不過(guò),我的腦袋還在胡思亂想:如果腿上受傷了怎么辦?腳扭傷了怎么辦?不過(guò)后來(lái),我還是做好了每一項(xiàng)練習(xí),讓我的教練很滿意。

    有一次,我和其他同學(xué)練習(xí)射門(mén),我剛要把足球踢出去,我的腳卻突然滑了一跤,足球不僅射偏了,腿上還出現(xiàn)了一道傷痕。我開(kāi)始低聲嗚咽,慢慢地,最后,我停止了哭泣,繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)射門(mén)。

    還有一次,我們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)足球比賽,對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員使勁一踢,足球像出膛的子彈射向我方球門(mén),我連忙跑過(guò)去攔球,不料,卻踩在足球上滑了一跤,腿和胳膊都被水泥地擦出了一道傷痕。

    就這樣,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的刻苦練習(xí),我的足球技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn),到了最后,我終于學(xué)會(huì)了踢足球這項(xiàng)本領(lǐng)。

    這件事后,我明白了一個(gè)道理:做任何事情,只要能吃苦,用心去做,就能獲得成功!

    足球賽上我學(xué)會(huì)字篇二

    我和幾個(gè)女同學(xué)也來(lái)到操場(chǎng)下,無(wú)意間聽(tīng)到6(1)班的男生在那小聲辯論:五三班個(gè)字好矮哦……哈哈,六一必勝!五三必?cái)?……你看五三那個(gè)穿那些衣服的,跑的多慢……這樣的話語(yǔ)傳進(jìn)我們耳朵里,但我們?nèi)匀粷M懷信心的期待班里的同學(xué),加油,加油!

    比賽開(kāi)始,六一班就當(dāng)機(jī)立斷的進(jìn)了一個(gè)球,但大家并不沮喪,仍然“堅(jiān)持奮斗”,我們偶然看到班里好似進(jìn)了一個(gè)球,并叫到“進(jìn)球了進(jìn)球了!”誰(shuí)知坐在旁邊的六一班喊了一聲:“放屁!”赫源見(jiàn)狀立即拉我站到另一旁,后來(lái)才看清楚,原來(lái)并沒(méi)有進(jìn)球。而且后來(lái)的一段時(shí)間里,六一班又進(jìn)2個(gè)球。

    看了一眼班上的同學(xué),各個(gè)都沉臉不說(shuō)話,好像在悶氣一樣。

    很快下課了,大家陸陸續(xù)續(xù)散場(chǎng)。大家來(lái)到教室。

    坐在座位上,同學(xué)們拿來(lái)了解暑消起的冰棒,真是及時(shí)雨啊,陳陳準(zhǔn)備周到到家了,這一下,讓很多同學(xué)都開(kāi)始互相鼓勵(lì)和“安慰”,教室的氣氛也好了許多。是啊,能挑戰(zhàn)6年級(jí),在這一點(diǎn)我們就已經(jīng)贏了,雖敗猶榮,繼續(xù)努力加油,加油,加油!

    足球賽上我學(xué)會(huì)字篇三

    記得五年級(jí)時(shí),我們學(xué)校展開(kāi)了一場(chǎng)足球比賽,第一場(chǎng)就是我們五年2班對(duì)戰(zhàn)五年1班。

    “加油!加油!”場(chǎng)上熱烈的加油聲激起球員們的斗志。

    一開(kāi)始,我們隊(duì)發(fā)球,由銘軒傳給了曾建,又由曾建傳給了桌桌。每位球員們的腳好似磁鐵,把球吸了過(guò)來(lái),球在我們腳下傳遞自如。

    不一會(huì)兒,驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)了——第一球的射門(mén)。我隊(duì)球員銘軒把球帶到了敵人門(mén)前,敵人似乎知道了,快速跑回球門(mén)死守,還一直盯著銘軒,防止他射門(mén)。可千算萬(wàn)算敵人也沒(méi)有算到銘軒竟然把球傳給了后面的曾建,然后自己去吸引“火力”,敵人果然中計(jì)了,突然自己一個(gè)大腳“進(jìn)球了!”我們激動(dòng)不已。敵人則目瞪口呆,還不知道這一球是怎么進(jìn)的。于是我方士氣升高,敵人則是士氣降低,連連輸了好幾球。

    在比賽結(jié)束之時(shí),我方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)“落幕球”。“健康,快!快!大腳開(kāi)走!”銘軒著急地叫著,“好!”健康立馬踢了個(gè)高飛。“哇!”我們目瞪口呆,看著這個(gè)飛過(guò)全場(chǎng)的高飛直接進(jìn)敵人球門(mén),敵人再一次被刺激了,可老師說(shuō)這球不算,不然我們就6:0了,不過(guò)我們以5:0的好成績(jī)戰(zhàn)勝了一班,歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄!

    啊!這真是一場(chǎng)精彩的比賽啊!

    足球賽上我學(xué)會(huì)字篇四

    足球是世界人民第一運(yùn)動(dòng),許多人都喜歡踢足球,我也非常喜歡。

    每逢雙休日,我會(huì)在小區(qū)的球場(chǎng)上練習(xí)踢足球。顛球、運(yùn)球、射門(mén)、倒鉤……每次都會(huì)練上幾個(gè)小時(shí),那時(shí)候我會(huì)累得汗流浹背,但是從來(lái)不會(huì)喊累,因?yàn)槲沂钦嫘南矚g踢足球。

    暑假期間,我報(bào)了一個(gè)足球興趣班。在那里訓(xùn)練更加艱苦,每天跑個(gè)幾千米,跑完后還要跑步撥球、跑步踩球,熟悉球性之后,我們只能休息十幾分鐘,之后我們練習(xí)帶球繞桿跑。跑完后老師會(huì)讓我們練習(xí)相互傳球,然后還教我們練習(xí)用假動(dòng)作帶球過(guò)人。練了那么長(zhǎng)時(shí)間,我從沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課。每次下課,我都非常開(kāi)心,因?yàn)槲业那蚣加辛颂岣撸驳玫搅丝鞓?lè)。

    我們年級(jí)每個(gè)學(xué)期都有足球賽,我每次都是班里的足球主力隊(duì)員。上學(xué)期,我們班與八班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩絕倫的比賽。兩班都選了班級(jí)的精兵強(qiáng)將組成強(qiáng)大陣容,老師還進(jìn)行了賽前布陣。

    比賽開(kāi)始后,我就很快進(jìn)入狀態(tài),敢打敢拼,帶球過(guò)人,連續(xù)進(jìn)球。對(duì)方被我們的氣勢(shì)打懵了,最后被打得落花流水,只好繳械投降。

    我非常喜歡踢足球,希望以后能參加國(guó)家足球隊(duì)。

    足球賽上我學(xué)會(huì)字篇五

    叮叮當(dāng),下課了!同學(xué)們都開(kāi)始自由活動(dòng)。有的在跳繩,有的在看書(shū),有的在寫(xiě)作業(yè)。

    我想找個(gè)玩伴,可是沒(méi)找到可以和我玩的人。這時(shí)我聽(tīng)到五樓有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦闷嫘尿?qū)使我去看個(gè)究竟。我剛上到五樓樓梯,就聽(tīng)見(jiàn)叮叮當(dāng)上課鈴又響了,這時(shí)我看到幾個(gè)身影從我身邊跑過(guò),我只看清楚了有孫愷,其他人沒(méi)看得清楚!

    我想下節(jié)課后我一定要去看個(gè)究竟。過(guò)了40分鐘,聽(tīng)到叮叮當(dāng)?shù)南抡n鈴聲,我跟著孫愷到了五樓。只見(jiàn)金萬(wàn)祥,孟婧涵,雷梓陽(yáng),盧華庭還有姜洲都在那。我靜靜地在邊上看了一分鐘,原來(lái)他們是在把鐵罐當(dāng)足球踢,鐵罐發(fā)出的聲音像一首音樂(lè)!

    我們分成兩對(duì),金萬(wàn)祥、我和雷梓陽(yáng)一對(duì)。我一開(kāi)始就一個(gè)點(diǎn)球射中了球門(mén)!第二局我又防下了對(duì)方的球,金萬(wàn)祥射門(mén)沒(méi)有射中,我跑過(guò)去補(bǔ)了一腳,球彈到墻上,我想這次沒(méi)戲了。不過(guò)意外的事情出現(xiàn)了,這一反彈過(guò)來(lái),球不偏不倚的剛好到了對(duì)方的球門(mén),我們又贏了!

    這個(gè)課間真開(kāi)心!我以后要多多練習(xí),做一個(gè)足球高手!

    足球賽上我學(xué)會(huì)字篇六

    今天,我吃完早飯,就在廠里踢足球。大家肯定有疑問(wèn),踢足球怎么就一個(gè)人,不急不急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

    早上,我拿起我“失散多年”的足球。我剛拿起足球,便有些失落,為什么呢?因?yàn)槲覀兊墓S旁邊也是工廠,沒(méi)有一個(gè)熟悉的小朋友陪我一起練球和比賽,沒(méi)有辦法,如果有幾個(gè)好朋友陪我一起就好了,想到這個(gè)我就難過(guò)。

    于是,我想:盡管沒(méi)有同伴, 我也行。我環(huán)視了一下四周。很快就找到了一個(gè)“敵人”那就是墻,我為什么要選墻呢,因?yàn)閴?huì)反彈我射的球,朝我這邊“射”,我再反彈回去。

    長(zhǎng)話短說(shuō),開(kāi)始比賽吧。只見(jiàn)我使用全身的力氣,用力,墻似乎是我的模仿者,用我的力氣反彈回來(lái),我跳起來(lái),想抱住它,可是力量太大,“飛”走了。使我防不勝防,每次都輸?shù)臍獯跤酢?/p>

    經(jīng)過(guò)了十多盤(pán)的較量,我“輸財(cái)助邊”然而,在這幾盤(pán)的較量中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,我踢多快反彈也多快。接著我用中速對(duì)抗墻果然如此。墻連連輸。

    今天的比賽讓我明白,比賽不能只靠蠻力,還需要智慧。

    足球賽上我學(xué)會(huì)字篇七

    下午的時(shí)候,我和爸爸去廣場(chǎng)上踢足球。

    足球向爸爸的左邊飛去。我心里計(jì)算著:“紫電球的速度這么快,而且在爸爸的兩米之外,嘿嘿!”果然不出所料,進(jìn)了一球。

    “沒(méi)什么啊!”我吞吞吐吐地說(shuō)道。

    爸爸趁我跟二姐閑聊的工夫踢了一個(gè)飛球。“一比一。”二姐裝作什么都不知道的樣子,這使我十分惱火。

    我生氣地說(shuō):“氣死我了!氣死我了!看我的爆球,看你怎么囂張!”誰(shuí)知爸爸用小腿擋住了“爆球”的進(jìn)攻。

    足球彈了起來(lái),爸爸補(bǔ)了一腳,足球像一枚炮彈一樣沖了起來(lái)。“半空直線飛,看我大手手。”只聽(tīng)啪的一聲,足球已經(jīng)在地上了。

    快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,天快黑了,媽媽向我們跑了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“該回家吃晚飯了。”于是我和爸爸約好下一次一決勝負(fù)。

    足球賽上我學(xué)會(huì)字篇八

    足球課,我們表現(xiàn)不好,連跑步都跑得零零碎碎,所以得來(lái)的“獎(jiǎng)歷”就是罸站十分鐘。

    時(shí)間過(guò)得真慢,十分鐘過(guò)去了,我們飛快地跑向足球場(chǎng)。

    敵方發(fā)球。王伽語(yǔ)傳給詩(shī)情,我把那球搶過(guò)來(lái),傳球和帶球使我踢給葉凌夢(mèng),我在帶球時(shí),無(wú)意間被沈潞潞給搶走了,辛苦得來(lái)的,要前功盡棄了。她要射門(mén)了,占涵那堅(jiān)定的眼神,似乎很有把握了。在那關(guān)鍵時(shí)刻,沈潞潞掉鏈子,踢到底線,真是天助我也。我方發(fā)球,王伽語(yǔ)盯著球似乎看不起我方的傳球。

    占涵真信任我,把那么重?fù)?dān)的任務(wù)給我。當(dāng)球拋到我眼前,我堅(jiān)決要踢進(jìn)球門(mén),我?guī)颍竭^(guò)腳力大的沈潞潞,跑過(guò)機(jī)智的王伽語(yǔ)。歡呼聲起來(lái)了!進(jìn)球了!王伽語(yǔ)有二個(gè)特點(diǎn),其中一個(gè)是喜歡埋怨別人,進(jìn)球了,說(shuō):“張涵嘉你怎么跑到蔣潔那去呢!我叫你當(dāng)守門(mén)員!”還有一個(gè)就是沒(méi)說(shuō),都說(shuō)說(shuō)了。

    畫(huà)意是離球門(mén)最近的,所以我把球傳給畫(huà)意,但一定要具有腳力,會(huì)帶球,但畫(huà)意都不俱全。

    中場(chǎng),我一但搶來(lái)的球都會(huì)被搶走,所以我使出我的強(qiáng)項(xiàng),傳球!傳給葉凌夢(mèng),葉凌夢(mèng)傳給我時(shí),都被人給搶了。

    “鈴鈴鈴”下課了,我們不得不停止這歡樂(lè)的足球賽。

    足球賽上我學(xué)會(huì)字篇九

    “加油,加油!”綠茵茵的草坪上傳來(lái)陣陣吶喊聲,讓人不由自主的停下了腳步。哦,原來(lái)這兒正在舉行一場(chǎng)足球賽!

    一個(gè)長(zhǎng)凳上,坐著一排觀眾。

    一位男孩抱著自己的弟弟,大眼睛與小眼睛都聚焦在同一個(gè)地方,目光中都流露出緊張。

    在他們的腳邊,有一只小狗。它懶地趴在軟軟的草地上呼呼大睡。可能,它并不對(duì)這場(chǎng)足球賽感興趣,而這時(shí)的它,或許正在夢(mèng)中啃肉骨頭呢!

    最引人注目的就是坐在排頭那位叔叔了。他穿著黑色的禮服,手里夾著一本書(shū),目光炯炯有神,哦,他可能是想起了自己小時(shí)候參加的那場(chǎng)足球賽吧!

    “哐當(dāng)”一聲,把我的思緒拉了回來(lái)。哦,原來(lái)是球進(jìn)了。

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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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    人生是一場(chǎng)旅程,我們需要不斷總結(jié)和反思前行的道路。在輾轉(zhuǎn)人生的每個(gè)階段,我們應(yīng)該如何保持自我身心的健康與平衡?參考以下精選人生總結(jié)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些思考
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下我給大家
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們應(yīng)該重視
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
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