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觀看日食觀日食字篇一
還有的地方是下著暴雨，可是記者還是為我們帶來了最新消息哦！記者真是太勤勞了！
過了一會，開始到了日生光了，我便開始仔細的看。終于新聞播完了。
我有問媽媽說：“為什么會出現(xiàn)日食呢？”
媽媽一說完我立馬奔向樓上，哎！我的愿望不能實現(xiàn)了，因為我家的電話停機，所 以寬帶不行。我又失望的下樓去了。下樓之后我跟媽媽說了這個不幸的消息。
媽媽說：“等等我去交電話費在查啊?！?/p>
終于媽媽叫完電話費了我去查了終于知道答案了。
觀看日食觀日食字篇二
聽說，今天會有日全食，于是，我和爸媽想盡一切土辦法，開始觀察日全食。
上午8時20分
我們用黑色玻璃（電焊專用），對著太陽看，這時，太陽頂部稍微有一點點缺了，爸媽則根據(jù)什么“小孔成像原理”，在一張紙上戳一個小洞，然后，在放到太陽底下，讓陽光從小洞中射進來，射到另一張紙上，媽媽也讓我看了一下，可是，我除了看見一個黃色的小亮光，什么都沒有看見。
上午8時40分
此時，太陽已經(jīng)有六分之一左右缺了，像十三四的月亮，光線是強烈的，射到身上火辣辣的。
上午9時05分
爸爸拿來了x片，用黑色玻璃看的太陽是綠色的，用x片看的卻是淡黃色的，更加清晰了。媽媽對我說，太陽已經(jīng)有接近一半（大約是五分之二左右）缺了，可是，我把眼睛睜得大大地，盯著x片看，看來看去太陽都只缺了六分之一左右。媽媽哈哈大笑，對我說：“看太陽要把眼睛稍稍瞇一點?！惫?，我看到了一只小船似的太陽。
上午9時20分
太陽猶如月牙般了，房間里也比較暗了，陽光呈橘黃色，十分涼爽。這時，姑姑、鄰居等人也來了，大家一起看。稀疏的鞭炮聲也響了起來。我們很奇怪，問爸媽，這到底是干什么？爸媽說，這個叫做“趕天狗”，是迷信的做法，媽媽還說，她們以前都是敲鑼打鼓的。
上午9時30分
這時，我們拿來臉盆，往里面灌滿水，并倒上墨汁，看看太陽的倒影，我們都站在太陽底下。奶奶看了，說：“干嘛站太陽底下，熱死了！”我們沒關系——天上的太陽那么小，陽光一點兒也不強烈，像秋天一樣，微風吹過，很涼爽。
上午9時40分
太陽已經(jīng)像指甲一樣了，而且亮光有些偏右，我們還以為是太陽自轉的原因，沒怎么在意。
上午9時50分
現(xiàn)在，亮光已經(jīng)到了右上方了，而且大了一點，我們這下才發(fā)現(xiàn)有些不對勁，于是，趕緊上網(wǎng)查，這才知道，我們這兒只能看到日偏食。
上午10時30分
太陽已經(jīng)慢慢復圓了，像一個月餅，被咬了一口，還有一點點缺。
雖然我們這次不幸運，看不到日全食，但我們大家畢竟打開了眼界，我心中無憾。
觀看日食觀日食字篇三
7月22日，早上九點鐘左右，我和媽媽來到樓下的早餐店吃早餐。聽說今天有300年才一見的日食，我興奮得不得了。因為我叫的粥太多了，一時還沒吃得完，媽媽就讓我在這兒吃，她去買菜(媽媽已經(jīng)把錢都付了)。媽媽剛走出早餐店，就連忙喊我出去。我跑了出去——天啊~~~！我大吃一驚！日食開始了！?。?/p>
在茫茫的天空中，刺眼的太陽慢慢地開始初虧，像被人咬了一口一樣。因為太刺眼，媽媽給我一張戳了一個小洞的紙，讓我透過小洞來看。此時，太陽仿佛一個面餅，又被人咬了一口。我不禁想起了那個神話：天狗吃月。傳說有一天晚上，月亮很圓，但在遙遠的天際中，突然出現(xiàn)了一只天狗。它把高高懸掛在天空之上的月亮像吃面餅似的吃個精光。在古代，因為科學知識不完善，許多人都認為是天邊的一只天狗把月亮吃掉了。正想著，太陽開始食既了。此時的`太陽在天空中仿佛是一個月牙，又仿佛是天空微笑的嘴巴。慢慢地，太陽完全被掩蓋住了。我回過頭來一看——早餐店門前已經(jīng)站滿了人！漸漸地，太陽又露出了笑臉，陽光又一次灑到了早餐店門前。
遺憾的是，我沒有看到美麗的貝利珠。
日食與月食的原理差不多。地球是繞著太陽轉的，月球是繞著地球旋轉的。當月球旋轉到地球的前面，把太陽的光擋住時，便形成了三星一線，日食就產(chǎn)生了。而月食是反過來的。月亮發(fā)光是折射了太陽的光。當?shù)厍虻膿踝×颂柕墓猓虑驘o法折射太陽的光，同樣就產(chǎn)生了月食。
最后，我把所有的贊嘆聲合成一句話：日食真壯觀??！
觀看日食觀日食字篇四
日食俗稱天狗食日，主要是由于當月球運行到太陽和地球之間，月球遮住了太陽，便出現(xiàn)了是日食。就在今天——20xx年7月22日，我在我的家鄉(xiāng)紹興看到了百年一遇的日全食。
老爸特地跑來跑去地為我買日食觀測眼鏡，可惜今天是個陰天，雖然看得見太陽，卻不能從日食觀測眼鏡上印出形狀，所以比較遺憾，不過，這可算不了什么，它一點兒也不能阻擋住我的好心情。
我走到樓下，抬起頭，用著向別人借的x光片，來觀看太陽。太陽仿佛在耗時間，總是圓圓的。到了9：15日食終于正式開始了。首先，它的臉被遮住了一條縫，就像平時看到的大月亮；緊接著，這只大餅被人要掉了一大口，成了一個大肚子大月亮；又過了一會兒，太陽被切掉了一大塊，簡直成了一個普通月亮；再等，太陽就只剩下了一條縫，大伙兒明白了最重要的時刻就要來臨了，都加好了照相機，對準太陽，準備拍攝；最后時刻，鉆石環(huán)來了，把剩下的部分變成了一顆閃閃發(fā)光的鉆石，緊接著，是貝利珠。貝利珠是太陽通過月亮表面的凹陷處射出來的像是一顆顆串聯(lián)的珍珠，由于被貝利發(fā)現(xiàn)，所以稱之為貝利珠。最后隨著大家的一陣歡呼聲，太陽被完全遮住了，只剩下邊上一圈在射著光——日全食發(fā)生了。整個世界都暗了下來，只有淡淡的光和一閃一閃的照相機的閃光燈。哦，我終于看到日食了！
之后，我又從網(wǎng)上了解到了不少關于日食的資料。原來，日食是月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時發(fā)生日食現(xiàn)象。在地球上月影里的人們開始看到陽光逐漸減弱，太陽面被圓的黑影遮住，天色轉暗，全部遮住時，天空中可以看到最亮的恒星和行星，幾分鐘后，從月球黑影邊緣逐漸露出陽光，開始生光、復圓。由于月球比地球小，只有在月影中的人們才能看到日食。月球把太陽全部擋住時發(fā)生日全食，遮住一部分時發(fā)生日偏食，遮住太陽中央部分發(fā)生日環(huán)食。發(fā)生日全食的延續(xù)時間不超過7分31秒。日環(huán)食的最長時間是12分24秒。我國有世界上最古老的日食記錄，公元前一千多年已有確切的日食記錄。
哦，原來日食是這樣形成、變化的啊，我國還有確切的日食記錄，真是令人大開眼界啊！
觀看日食觀日食字篇五
《日食和月食》一課分為兩個教學環(huán)節(jié)，一：認識日食，二：學生自行介紹月食。
授課到這一步，后面的思路已完全打開，月食有月環(huán)食嗎？為什么沒有月環(huán)食呢？是什么原因造成的？這同樣可以成為學生的一個思考點。
雖然在課前，學生已經(jīng)了解了大致的知識點，但在教學過程中，教師完全可以以教材為基礎，加大或加深知識點，讓學生更充分的學習相關知識。
觀看日食觀日食字篇六
昨晚，我在電視上知道今天有天象奇觀——日全食，在網(wǎng)上知道我的家鄉(xiāng)只能看到日偏食。
肉眼看日食會傷眼睛，而我又買不到日食眼鏡，怎么辦呢？爸爸對我說：“你這么愛科學，就用小孔成像和在玻璃片上涂上墨這兩個土辦法試試吧?！庇谑?，我們找來一塊紙板，用針在上面扎幾個不同大小的小孔。找來兩塊玻璃在上面涂上墨。
我們用兩種辦法看日食。一種是在樓頂上看，一種是在電視里看。
今天早上八點，我們先打開電視機，再跑到樓頂。陰天，哪里能見到太陽的影子?我們耐心地等待，等待。直到八點二十七分，太陽才慢慢地鉆出云層。“看到了！看到了！”在薄薄的云朵里，太陽的上方被“天狗”吃掉了一小半。當太陽完全鉆出云層的時候，我們用涂上墨的玻璃片看，陽光很刺眼。將兩塊玻璃疊在一起勉強能看到。不知道是紙板上的小孔太小還是什么，用小孔成像法觀看的效果很差。后來太陽多次鉆進薄薄的云朵里，我們看到太陽被“天狗”越吃越多。陽光透過樓頂瓜棚，落在地板的光斑像無數(shù)的魚鱗，更像無數(shù)的小月牙，這就是小孔成像的現(xiàn)象吧？天色越來越暗，但沒有完全暗下來。漸漸地，漸漸地，陽光越來越燦爛，十點左右，陽光就像往常一樣。
我們時而跑到樓頂，時而坐在電視機旁。在樓頂上看到了日偏食，在電視里看到了日全食。
今天我真高興！因為有機會看到了罕見的天象奇觀——日食。
觀看日食觀日食字篇七
1、激趣生疑。課一開始，我讓學生大聲讀題三遍，提出三個問題：
（1）你對月食和日食知道了哪些？
（2）你對月食和日食不知道哪些？
（3）對月食和日食你想知道哪些？
2、參與探究。面對這些問題，我進一步反問學生：“大家該怎么辦？”學生一致說：“看課本自學討論?！蔽翼槃菀髮W生自由組成學習小組，學習教材p40~p42頁的內(nèi)容，可以邊學習邊討論，邊討論邊研究，邊研究邊討教，邊討教邊記錄。孩子們這時學習熱情很高，，大家很快進入了自主學習、自主探究的情境之中，我則重點在巡視中指導解答孩子們研究中的疑點。不知不覺20分鐘過去了，孩子們有的在一起爭議，有的默默地在書上畫著各種并不美觀的圖示，有的.還把從家里帶來的《十萬個為什么》翻來翻去……氣氛很熱烈。
3、新聞發(fā)布。為了讓學生展示研討成果，我讓各組選一代表談本組的意見和觀點，進入?yún)R報交流環(huán)節(jié)。這一下各小組更熱鬧了，各組紛紛踴躍舉手，爭著第一個發(fā)言。第一組同學講自己親眼所見月食的情景，形象真切。第二組代表重點講解了日食形成的原因，還把媽媽見過日食的經(jīng)歷講了出來。第三組同學不僅解釋清楚了月食的成因，而且還動用教師提供的投影片在屏幕前繪聲繪色。第四組同學邊講解月食成因，邊在黑板上畫圖示范……可以看出，大家都學有所獲。
最后，我根據(jù)本課的教學要求畫龍點睛地進行了課堂小結。一堂課在孩子們的高昂學習情緒中結束了，學生學得輕松，收獲很大。課雖止，但趣猶存。
觀看日食觀日食字篇八
今年7月22日，是一個十分特殊的日子，在這個日子里，我親眼觀看了500年一遇的日食過程。
據(jù)說這次的日食是我國境內(nèi)發(fā)生本世紀最為壯觀的一次日全食天象。全食帶先后經(jīng)過西藏東南部、云南省西北部、四川省、重慶市、湖北省、湖南省北部、上海等地。
據(jù)天文臺介紹，造成日食的原因是太陽、月球、地球運行至一直線的結果，此次日全食帶在我國的長度約1萬公里，平均寬度230公里，幾乎覆蓋了整個長江流域。我國境內(nèi)能夠觀測到的全食時間最長達到6分1秒，是本世紀最長的一次日全食，日食一般分為日全食、日偏食和日環(huán)食，日食過程分為初虧、食既、生光和復圓四個環(huán)節(jié)。
不過，很遺憾在我們梅州地區(qū)只能看到日偏食，但人們還是積極地在家門口、陽臺上、東山教育基地等拍攝日偏食的最佳地點，拍照留念,盡情地享受這一難忘的時刻。
我很喜歡這次的日偏食,當天上午在自家的陽臺上細心觀看了日偏食的整個過程，雖然沒有專用設備,但還是用手遮擋住眼睛堅持著觀察,上午九時二十分開始，太陽就漸漸地變成像鐮刀一樣，天空慢慢地暗淡下來，好象氣溫也下降了一些,經(jīng)過幾分鐘以后，太陽又恢復了原來的樣子。
以前，我經(jīng)常聽人們講天狗食日的說法，實際上就是這次我親眼所見日全食的整個過程，讓我興奮不已。接著我又打開電視機看了中央臺的電視直播節(jié)目,讓我對日食的全過程有更全面的了解,現(xiàn)代科學的發(fā)展讓我們懂得了精彩的天文景觀,相信我們以后會更加直接掌握天氣變化情況,我們的生活會更加精彩,更加幸福!
觀看日食觀日食字篇九
清早，我十分興奮，因為我聽天氣預報說：今天十分罕見的日食在我們紹興降臨了！
早上，我本懶懶的，今天卻像吃了辣椒似的，精力旺盛，十分激動。我到了城墻上， 發(fā)現(xiàn)天藍藍，樹搖搖，一幅十分悠閑的景象。
又過了十來分鐘，天狗仿佛嫌這紅彤彤的“月餅”太難吃了，于是，便手忙腳亂的把那個烈火般的“月餅”吐了出來。天空像以往那么湛藍湛藍的，和原先那黑壓壓的那樣，簡直是脫胎換骨了呀！小鳥以為是太陽開著太陽車去洗車店了呢！順便也洗了個熱水澡呢！
太陽又重新讓我炎熱了起來，我又“逃”回了家中乘涼……
觀看日食觀日食字篇十
新聞報的真準，八時二十分日食開始了。
雖然，今天是多云，太陽光不太刺眼，但是媽媽還是叫我戴上日全食眼。
我戴上日食眼鏡看太陽，看見太陽還跟以前一樣，像個大圓盤。這時，飄來一朵云彩，把太陽遮住了。過了一會兒，云彩飄走了，太陽出來了，我驚訝的叫了起來∶“媽媽快看哪！太陽好像被誰咬了一口。”媽媽笑著說：“媽媽也看見了，你仔細往下看，太陽是怎樣變化的?！蔽姨е^仔細觀察，我覺得云彩里好像藏著一個魔鬼，因為每次太陽被云彩遮住，等云彩飄過，太陽出來時，總會小那么一丁點兒。
我還發(fā)現(xiàn)云彩有薄也有厚，薄的云彩蓋住太陽的時候，云彩的顏色是紅彤彤的，厚的云彩蓋住太陽的時候，云彩的顏色看起來非常可怕，好像要把整個太陽吞沒。時間在一分一秒的過去，太陽由原先的大圓盤變成了一只圓口袋，又有圓口袋變成了彎彎的小船，又由彎彎的小船變成了一條弧線，就像我剪下來的手指甲一樣大。
最后，大地一片黑暗，太陽消失的無影無蹤，我看見南沙附近的居民房里都點了燈。
突然，我聽到“霹靂吧啦”的聲音，就順著聲音抬頭一看，原來不知是誰放起了煙火，五顏六色的火花在黑暗的天空中開花，真是美極了！
媽媽告訴我，古時候，因為科學不發(fā)達，出現(xiàn)日食人們以為是他們做錯了事，上天發(fā)怒了，讓天狗把太陽吞掉，人們就放鞭爆趕走天狗，天狗害怕“薜荔吧拉”地聲音，就扔下太陽逃走了。
在黑暗中呆了差不多五分鐘，我發(fā)現(xiàn)西邊出現(xiàn)了紅色的光環(huán)，紅色的光環(huán)慢慢地在擴大，我抬頭一看，太陽出來了。