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以掌聲為題篇一
金秋時節，丹桂飄香，在一陣陣濃郁的花香中，一年一度的運動會拉開了帷幕，而我們全班同學的心，也隨著運動會的開始而緊張起來。
只見老師神色緊張地問大家：“誰想參加800米長跑？”我同桌林奕程舉起了手。我也在一旁為他暗暗喊加油。
放學后，我跟著林奕程走到操場，陪著他一起練習。
只見他滿頭大汗，眼神中滿是疲憊。這時，我總會跑上前去，給他一瓶準備好的冰水，并鼓勵他：“加油，不要泄氣，你會是第一名的！”當他聽見這句話時，變得更加有動力，又開始堅持不懈地向前奔跑。
日復一日，終于，運動會開始了。我懷著一顆忐忑不安的心來到了操場。
“砰”的一聲槍響，運動員們紛紛沖出起跑線，可是林奕程卻被落在了最后一名。當我想讓同學們一起喊加油時，發現別班的聲音比洪水還響，憑我們班的幾個啦啦隊是不夠的。
在萬分無奈之下，我使出了吃奶的勁，賣力地喊起來：“林奕程，加油！”
林奕程似乎聽到了我的叫喊，只見他忽然加速，一個，兩個他超過了一個又一個人。
“加油！離終點很近了！再堅持一會兒，馬上就要到了！”
林奕程飛速奔跑，終于成為了第一，躍過終點。
我不禁熱淚盈眶，為林奕程瘋狂地鼓起掌來。身后也傳來排山倒海的掌聲。
這陣掌聲，既是對運動員的鼓勵，也是對他們的祝福。雖然我沒有沖鋒陷陣，但聽到這掌聲，我也有一種非凡的成就感。
以掌聲為題篇二
在我失敗時給我動力，使我勇于奮斗；在我成功時給我安慰，讓我信心倍增。它是什么呢？對，是掌聲！
記得那是一個星期三的下午，教室里人聲鼎沸，到處都是嘰里呱啦的聲音，大家都在激烈地討論著，因為下午第一節課，要舉行一場辯論賽。
快要進行辯論賽了，身為四辯的我倍兒緊張，不停地冒冷汗，心在那“怦怦”地跳，我在心里不停地給自己加油鼓氣：這么多同學也要跟我一樣上臺演講，我又有什么好怕的。這么想著，我的心情頓時放松了下來，開始鎮定自若地準備演講稿。
“叮鈴鈴”，上課了。老師進了教室，我看了看周圍的同學，他們一個個都緊張得手腳發抖，反而只有我鎮定自若地坐在位子，反復地看著稿子。
老師宣布開始辯論。大家你看看我，我看看你，一個個都不敢上臺，完全沒有了平時的活潑，整個教室好像沒有了嘴巴的烏鴉，非常的靜。我也好像被感染了，開始有點小緊張，但我還是克服了，舉起了手，上臺演講。剛開始，我還是會不自覺地緊張，說話也會吞吞吐吐。就在這時，同學們鼓掌了。聽到掌聲，我又鼓起勇氣向同學們陳述。有了同學們的掌聲，我不但不緊張了，還越講越起勁了，越講越順口，越講越興奮。同學們也聽得津津有味。
比賽結束了，可能我不是講得最好的，但因為掌聲，我超越了自己，戰勝了膽怯，邁出了成功的第一步。
以掌聲為題篇三
掌聲是最美的鼓勵與祝福，我獲得了掌聲，也會更多給予他人掌聲。
從踏進三年級的門檻開始，我就已經做好了拼搏的準備，我下決心一定要考出好成績。我知道這很難，不過，再苦再難我都會咬著牙堅持下去。我有這個恒心。
從此，我過上了“水深火熱”的生活。每天早上6點起床，洗漱完后，7點開始讀書背書，記公式。7：40準時出發去學校，參加早自習。每天埋在課本與課外書里學習，幾乎從不離開板凳。一直學習，直至晚上9：30睡覺，記得那時，我認為睡覺是一件多么令人舒爽的事，因為只有在夢里，我才能大膽玩耍，盡情放松。
好多次，我都想放棄，但我堅持下來了。不想起床時，我要媽媽幫我用冷水擦臉；想休息時，我會告誡自己不要放松警惕。好幾次，我都常常躲在被子里哭泣，宣泄自己壓抑的情感。
當期中考試分數公布，當我拿到100分的試卷時，我的手在顫抖，你們能想象出我心里的感受嗎？我的成績讓大家滿意了，因為你們的掌聲給了我無窮無盡的鼓勵與肯定。我認為，這世上沒有比掌聲更好的禮物！
感謝大家的掌聲讓我明白了深刻的道理：掌聲會改變一個人的心態、性格，甚至是人生。
我明白了掌聲的作用，所以，我會用力為別人鼓掌，在一群人中，你也許會發現，我的鼓掌聲最響亮！
以掌聲為題篇四
信手摘下一片落葉，你是這一片，我是那一片，落葉紛飛，歲月無痕，卻刻下了斑駁的脈落忙著一天，我把掌聲送給你。
秋季，驚蟄，肅殺。
不知不覺，已走到了軍人們的訓練場地，腳步不禁停下，想挪動卻怎樣也抬不起來;這一天原先是特種兵的開幕儀式。
是啊，你們不也像老鷹這樣嗎，就住上院，義不容辭。沖鋒陷陣。永不退縮，壯烈犧牲。無怨無悔，還記得小時候被陌生人帶走，你們趕了過來，。被劃了一口子，你們說：“這島上雖然留在了我的身上，卻撫平了你心靈的創傷，是值得的。”這一句話深深的出動了我的內心，使我變得更加堅毅，頑強。
轉眼，時間匆匆流逝，若流水般難以收回，他們的腳步夜漸漸走遠，我的目光也像機關槍來回掃射，卻再也不見他的身影，也許是前去赴戰，救助別人去了吧!
而我也在心中留下了掌聲，那掌聲中有你們在一齊陪我們走過的滄桑浪漫，有的是你們永不減退的英雄氣概，有的是你們義薄云天的豪情壯志，今日我為你們鼓掌，你是我心中永遠的英雄，永垂不朽，豐碑永駐。
以掌聲為題篇五
夜深了，窗外燈都熄滅了，徒留一些星星還固執的在云間發亮。朦朧的點點星光灑在窗臺。
我望著窗臺，一點睡意也沒有，忽然發現眼前的景色似曾相識，但又少了什么。我在腦海中不斷回憶，終于得到零星的記憶碎片。是父親，今夜又少了父親。
同樣是這樣的夜晚，同樣的景色，同樣我望著窗臺不能入睡，卻少了父親在客廳不時傳來的朗笑聲。
突然，一陣腳步伴著一串熟悉的清脆鑰匙碰撞聲逼近。我急忙鉆進被窩，閉上眼睛，佯裝入睡。
門被推開了，臺燈也被打開了，但房間半點聲音也沒有。我小心翼翼的睜開眼，只見父親緩步向我走來，坐在床邊，往床紗內張望，似乎在尋找著什么。
我心中愈加好奇，父親在找什么？正猜疑間，父親厚重的掌聲打斷了我的思緒，我朝父親看去，模糊中看見父親掌心上有一灘紅色的液體和一只被壓的變形的蚊子。也不知道先趕蚊子再睡，都多大的人了，這都不懂。父親小聲嘀咕著，可手上的動作卻是不停。
沒過多久父親就將臺燈關了，大步走了出去。我眼前朦朦朧朧的，依稀間聽見父親說這下可以睡安穩了。終于眼皮也支撐不住，漸漸進入了夢鄉。
也不知過了多久，有一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起，我勉強睜開眼，睡眼惺忪間，看見了那只熟悉的掌心上有一灘紅色的液體和一只被壓的變形的蚊子。
以掌聲為題篇六
經歷了無數次的失敗，我們并沒有放棄。我們會比之前努力十倍來完成我們的目標。
清風中帶著一絲樂器的聲響，我們順著聲音來到了教室，只見他正在練鋼琴。汗水從他的額頭上滑落下來，想必他一定是練了許久了吧。
因為我們每個人都是樂隊中的一分子，所以我們都應該像他一樣努力的練習。于是，我們又重新聚合到了一起。不失曾經的勤奮，不失曾經的汗水，也不失曾經的團結。我們總是早早的與太陽見面，遲遲的與太陽告別。
機會又一次降臨到了我們的身上。于是，我們在臺上盡心竭力的演奏著。盡管如此，我們依然沒有得到觀眾的認可，我們又一次失敗了。
老師的一番話再一次激起了我們的斗志，我們更加努力，更加勤奮了，只為了那一陣陣掌聲，因為這是榮譽，這是認可，這對我們來說有多么重要啊！
經過了三個月堅持不懈的努力，我們已經脫胎換骨。終于，我們又一次登上了舞臺，我在心中默念：加油，我們這次一定要成功，一定要成功！
這是我們用心的一次演奏，用汗水換來的一次演奏。
頓時，臺下掌聲雷動！我們打呼：“成功了！我們成功了！"我們都流下了幸福的淚水，因為我們所需要的掌聲讓我們等待了太久。
以掌聲為題篇七
我之前是很膽怯的，但便是由于一件事，給了我巨大的震撼人心。
那一天，我一如既往地在家里訓練朗讀，由于過幾天便是一個獨特的日子——十佳朗讀比賽。可就在離評比也有二天的情況下，卻一拖再拖沒有尋找適合的背景音樂。我可急死了了，這下糟了，假如找不著得話，此次評比可就功虧一簣了！這讓原本膽怯的我更為躁動不安。
可就在離評比還剩余一天的情況下，辦法總比問題多，可算作要我找著了一個適合的配聲。“感激不盡。”我拍著自身的胸口說，“還行，沒有泡湯。”這要我原本躁動不安的心倒添了一些自信心。我立刻跟隨歌曲合了幾次，發覺還挺不錯，因此我也安下靜下心來。
在離評比還有一個鐘頭的情況下，我心“砰砰”直跳，焦慮不安無比。害怕自身會落榜，終究有三十多個人卻僅有十個配額，也不易被選上。我越想越擔心，以致于原來記住的經典臺詞都忘記了一大半。
評比開始了，快輪到我后，我的心率得更為強大，真是便是一個超功率大的的電機！輪到我了，我故作鎮定地站在了臺，故作鎮定地剛開始演說，等演說完畢一霎那，我猛然震撼人心了，觀眾席觀眾們熱烈的掌聲將我驚來到！這是我人生道路中第一次聽見那么熱烈的掌聲。
詞語，一朵英勇的花就投身在我的心里。
以掌聲為題篇八
在我失敗時給我動力，使我勇于奮斗；在我成功時給我安慰，讓我信心倍增。它是什么呢？對，是掌聲！
記得那是一個星期三的下午，教室里人聲鼎沸，到處都是嘰里呱啦的聲音，大家都在激烈地討論著，因為下午第一節課，要舉行一場辯論賽。
快要進行辯論賽了，身為四辯的我倍兒緊張，不停地冒冷汗，心在那“怦怦”地跳，我在心里不停地給自己加油鼓氣：這么多同學也要跟我一樣上臺演講，我又有什么好怕的。這么想著，我的心情頓時放松了下來，開始鎮定自若地準備演講稿。
“叮鈴鈴”，上課了。老師進了教室，我看了看周圍的同學，他們一個個都緊張得手腳發抖，反而只有我鎮定自若地坐在位子，反復地看著稿子。
老師宣布開始辯論。大家你看看我，我看看你，一個個都不敢上臺，完全沒有了平時的活潑，整個教室好像沒有了嘴巴的烏鴉，非常的靜。我也好像被感染了，開始有點小緊張，但我還是克服了，舉起了手，上臺演講。剛開始，我還是會不自覺地緊張，說話也會吞吞吐吐。就在這時，同學們鼓掌了。聽到掌聲，我又鼓起勇氣向同學們陳述。有了同學們的掌聲，我不但不緊張了，還越講越起勁了，越講越順口，越講越興奮。同學們也聽得津津有味。
比賽結束了，可能我不是講得最好的，但因為掌聲，我超越了自己，戰勝了膽怯，邁出了成功的第一步。
以掌聲為題篇九
有一個地方，那兒有鮮花和掌聲，那是我的媽媽所在的地方。她從小一直鼓勵著我，用掌聲激勵著我一步步向前走去。
在一個陽光明媚的假期里，媽媽見我沒事做，就偷偷地給我報了一個比賽。
吃飯的時候媽媽說：“我幫你報了一個比賽，是關于騎單車的。”
我嚇得丟了筷子：“媽，我不會騎單車呀！你干嘛幫我報比賽？”
媽媽說：“我可以教你呀！”
于是我們吃完飯就去附近的公園騎車。剛開始看媽媽騎的時候覺得很容易，原來只要騎那兩個腳踏板，輪子就轉起來了。
于是我也坐上去試試，腳剛放上去車子就倒了，害我摔了個四腳朝天。媽媽又教我要扶好把手，不能兩只腳一起踏上去，要一只腳先上，另一只腳在地上，等到輪子轉了起來，另一只腳才能上去。
我又上去試了一下，雖然像媽媽說的那樣沒錯，可騎了兩三米，我又差點摔下來，幸好腳落地了。總之摔摔倒倒，騎了兩個多小時，我終于騎得平穩了。
期間我每一次進步，媽媽都給我鼓掌，是媽媽的掌聲讓我一直不斷地前進，就算汗流浹背也不放棄，一直到學會騎自行車。媽媽的掌聲是我學習的竅門！
到了比賽那天我還是很忐忑，但媽媽大喊一聲：“加油，寶貝！”我突然就信心倍增。后來我騎得又快又穩，拿了第3名，媽媽給了我一捧鮮花和熱烈的掌聲。
世界上最溫暖的地方就是媽媽的懷抱，那里響徹著令人心醉的掌聲！