在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一次采訪字第一次采訪字篇一
每個人都有令自己難忘的第一次，難忘第一次那種緊張、興奮、期待卻又有些懼怕的感覺。我的第一次采訪就是這樣。
這周六，我接到了小記者站的通知，中午十二點半去“尋找電視小主播”活動現場，采訪小主播和家長們。雖然是中午，但天氣一點兒也不熱，可我還是一個勁兒地冒汗，心里像吊著十五只水桶――七上八下；又像揣了一只小兔子，一直在蹦達。
1、先問問別人愿不愿意接受采訪。
2、如果愿意就先把問題說給他（她）聽，讓他（好）想想應該怎樣去回答。
3、模擬采訪。
4、正式采訪。
就這樣，我采訪了許多人，到活動結束時我還沒采訪夠呢！
這次采訪讓我明白了一個道理，做事情一定要堅持，并且要不怕失敗。跌倒了，沒有關系爬起來繼續，又跌倒了，也沒有關系，站起來總結經驗和教訓，總會成功的。失敗是成功之母，不要因為開始的失敗就放棄了努力，堅持就有機會成功！
第一次采訪字第一次采訪字篇二
道德是什么，道德就是：在學校尊敬師長，在家庭孝敬父母，在社會奉獻愛心。
11月1日，來自五湖四海的領導來到我們杭州市崇文實驗學校，參觀“做一個有道德的人”的現場會，而我是這次現場會的小記者。在此之前，我們五年級小記者，都在軍校準備好了采訪內容。
中午12：30，十三位小記者們都在楊帆老師辦公室集中，一兩個人為一組，復習該采訪的內容，直至下午4：00我和其他八位小記者，在風雨操場前等候采訪，而其余四位小記者在童真樓采訪各省領導。
叔叔見我很有禮貌，便停下了腳步。
“您是初次來我們學校嗎？”我問。那位叔叔點點頭。
“本次‘做一個有道德的人’的現場會，您留下最深的印象是什么？”
我聽了很開心，繼續問道：“那您能對崇文全體少先隊員提幾點希望嗎？”叔叔接過筆，想了想，寫下了“好好學習，天天向上”8個字，還留了單位和姓名。我向叔叔敬了隊禮，感謝他接受我的采訪。
就這樣，我一共采訪了五位來自不同地區的叔叔阿姨，順利完成采訪任務。
第一次做小記者，有點緊張，有點驚喜，有些意外的收獲。
第一次采訪字第一次采訪字篇三
“不，我不減肥！減肥就是浪費資源……”課堂上，一位“肚大腰圓”的小胖子面對一群采訪他的小記者滔滔不絕的說，第一次采訪。這位小胖子是誰呢？他就是我們小記者班那天真活潑、幽默風趣的揚凡。
接著，又一位記者站起來問：“揚凡，在所有的老師里，你最敬佩、對你印象最深的老師是誰？為什么？”揚凡不假思索地說：“是我們小記者班的宿老師。因為她能在課堂上替我打抱不平。”他的回答，引起了全班同學一場大笑。站在一旁的宿老師也開心地笑了起來。
課堂采訪結束了。但還有許多小記者在圍著揚凡追蹤采訪。簡直把揚凡忙得不亦樂乎。小記者們提出的一個個奇怪的問題，沒有一個能難住揚凡的。反而，他那幽默風趣的回答，倒是把小記者們逗得個個捧腹大笑。
今天的這場采訪，可真是太有意思了！
第一次采訪字第一次采訪字篇四
前幾天，晚報小記者團組織我們去采訪東海民族樂團。
到了演出現場，那里已是人山人海，我懷著激動的心情找了個座位坐下，等待團長講話。據團長介紹，這個樂團已經歷了七年的路程，表演了三臺晚會，許多專家都給予了充分肯定。
接著東海樂團二胡、古箏、長笛等好多樂器的演奏者們給我們合奏表演了《樂潤長河》、《花好月圓》等曲目，曲子時而歡快、時而柔美，我們都聽得入了迷。
最后是我們小記者的采訪時間，這是我第一次采訪，有些激動，有些恐懼，但又很好奇，最終好奇戰勝了恐懼。第一個接受我采訪的是位老爺爺，他拉的是二胡，老爺爺說他從十多歲就開始學，已經幾十年了。他還告訴我們，這么多樂器在一塊表演還是第一次呢！接著我又采訪了一位阿姨，她是彈琵琶的，阿姨也是和我們差不多大時開始練習彈琵琶的，說話時阿姨還給我彈了一下，琵琶的聲音真是好聽。
通過采訪我明白一個道理，一分付出一分收獲。
通過這次活動，我既了解了各種樂器的相關知識，又完成了我的第一次采訪，既鍛煉了自己，又懂得了一些道理，心里真是太高興了，真希望以后能更多地參加這樣的活動。
第一次采訪字第一次采訪字篇五
今天語文老師布置我們一項實踐作業——采訪身邊的名人，我們第三小組決定采訪學校的梁校長，大家一致推薦我去，我只好勉為其難了。
我決定將采訪時間放在下午，這是我第一次采訪心目中最尊敬的校長，所以有點緊張，生怕在采訪中自己出什么差錯。整個上午，我一有空，就找關于這次采訪的主題資料，我認真地把要提的問題依次排列起來，并且用提綱的方式表現出來，心里漸漸有底了。午后，我躺在床上，又把提綱看了好幾遍，對即將開始的采訪真有點迫不及待了。
到了學校，我興高采烈地拿著筆和本子直奔校長的辦公室，到了門口剛想敲門，看見校長在聽電話，我的手又縮了回來，終于，看到校長聽完電話了，我敲了敲門，得到了校長的允許后，走了進去。
“校長，可否打擾您一會兒，做個簡單的采訪？”我也不知哪來的勇氣，將話說出口了，但說完后我的心跳得厲害。
“可以啊，請坐吧。”校長微笑著并示意我坐在他辦公臺前的椅子上。
坐下后，我拋出了一個問題：“請問我們學校如何開展讀書活動？有什么具體的做法？”梁校長微笑著作了回答，親切的話語讓我緊張的心一下子平靜了下來，開始鎮定地記錄了。
接著我又問：“您說，開展讀書活動對我們學生的發展有什么好處？”
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，讀書足以怡情……”梁校長侃侃而談，我快速地記錄著，一種敬佩之情油然而升。
我又提了幾個問題，梁校長都一一向我進行了解答。
采訪結束了，我恭恭敬敬向校長行了一個少先隊隊禮，短短十幾分鐘的采訪，我感覺到自己收獲了很多很多。
第一次采訪字第一次采訪字篇六
媽媽著手聯系會長了，可是，我還沒想好，到底要問什么呢？問誰呢？媽媽說，作為一個記者，要事先準備好想問的問題，最好在本子上記好，因為“好記性不如爛筆頭”，這次倉促了點，你可以在我們去的路上先準備好問題。媽媽給了我個建議，可以采訪一下主辦方的工作人員和現場的參與者。我再好好想想問什么。
原來十分鐘的車程，今天過得尤其的快，在許會長的引薦下，我有幸采訪到了碧桂園的銷售林慶，第一次采訪，我憋足了勇氣，也是小記者帽給了我足夠的勇氣，忘了介紹自己，忘了問叔叔的名字。（叔叔的名字還是媽媽幫我問的呢……）
我第一個問題是：你們為什么要舉辦這次活動？
叔叔回答：為了讓更多的小朋友，在夏天，一起盡情享受這個盛夏，在一起玩耍，一起挑戰自我，所以我們準備了一個“水上大沖關”的活動。
我的第二個問題：怎么確保這么多小朋友安全地在一起玩？
叔叔回答：我們的細節注重的很好，從一開始的布場，水的高度設置，在80公分左右，參與活動的小朋友我們要求在1米2以上的，另外，在整個泳池，我們都有我們的工作人員，物業人員，還有我們專業的游泳訓練師，教練師，都是在整個游泳池里來回巡視觀察的。
第一次采訪字第一次采訪字篇七
撲通，撲通，撲通… …伴隨著一聲聲心跳，我的情緒逐漸激動起來，因為我們馬上就要見到那聞名中外的“魔音王子”——陳凱飛，并采訪他！
不錯，今天，張老師帶著我們四位小記者，來到劇院，參加jk國際健康會所象山店的開業，并趁此機會采訪特邀嘉賓。
也許是我問的這個問題太大了，而且有些可笑，陳老師和站在一旁觀陣的張老師也不禁笑起來，我也不好意思地笑了，本想退下，可沒想到陳老師根本不擺架子，反而和藹可親地告訴我：“茫茫人生路上，總會有很多的坎坷，只要你能夠堅持下去，你終究會成功，最重要的一點是——不能放棄！”我愣住了，眼前仿佛出現了一條路，一條可以通往成功的光明大路！最后，和藹可親的陳老師還給我們簽了名，拍了合照哩！
這，真是一次難忘的采訪活動，讓我終生受益。
第一次采訪字第一次采訪字篇八
我問：“你喜歡帶錢嗎？”我一本正經地問。
肖甜甜想了一會兒，說：“不喜歡”。
我問：“你喜歡吃零食嗎？”
肖甜甜肯定地說：“嗯！”
我高興地問：“你覺得喜羊羊和灰太郎幼稚嗎？”
肖甜甜說：“是的。”
“你喜歡我們的學校嗎？”我好奇地問。
肖甜甜面無表情地說：“很喜歡。”
“你經常接觸電腦嗎？”
肖甜甜扒過去看我手上的單子，說：“不接觸。”
“你喜歡英語嗎？”我想她肯定不喜歡。
但肖甜甜卻說：“還行！”
“譚老師、謝老師、鐘老師，這幾位老師你喜歡哪個？”我挪了下位置說。
肖甜甜：“嗯。。。。。。都喜歡!”
我站起來說：“如果你有十元錢，你會買什么？”
肖甜甜高興地都要跳起來了，說：“玩具和吃的。”
過了一會兒，上課鈴打響了，我們便高興地回到座位上。