每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
教室里面篇一
一天早上，我像往常一樣，哼著小曲往教室方向走去。剛到樓梯口，就聽到“哈哈，哈哈……”陣陣笑聲從教室里傳出來。現(xiàn)在是晨讀時間，應該是朗讀聲，怎么會有笑聲？這是怎么啦？我百思不得其解，不由得加快了腳步。
走進教室一看，發(fā)現(xiàn)周圍的同學都不在自己的座位上，他們集中圍在第一桌小李同學那邊。有的人議論紛紛，有的.人神情激動，有的人爆笑不止，還有的人甚至笑得在地上打滾。
什么事情這么好笑？我撥開圍觀的眾人。一看才知道，原來是坐在前排的小李同學帶了兩本最新版的《爆笑校園》。我以前也看過幾本《爆笑校園》，總讓我笑得前俯后仰的，難怪教室里會傳出這樣的笑聲。
我終于平定了一場“爆笑教室”風波，也盡了一名紀檢委員的職責。
教室里面篇二
我們先拿了雞蛋、膠布、蠟筆和碗等工具，我們先把雞蛋打碎，把蛋黃放到碗里面，然后用膠布把雞蛋殼粘在一起，然后我們用蠟筆給它畫上眼睛、鼻子、眉毛，然后用紙盒給它做了手。
我們的不倒翁最棒，小紅摸了一下，它不會倒下去；小藍用手打了一下，它猛地一下彈了起來，彈到小藍鼻子上了，小藍“啊呀”一聲，全班哄堂大笑。
接下來開始展覽小紅的推進小汽車了，我們在上面放了一個氣球，把氣球堵住纏到小汽車上，然后把堵氣球的東西拿了下來，汽車自己跑了，一下子跑到了老師的身上，同學們都靜觀老師的變化。老師的臉緊繃著，像暴風雨要來似的。說時遲，那時快，老師“哈哈”大笑起來，并夸獎我們說：“你們太聰明了?！蓖瑢W們緊張的心終于平靜下來，隨之笑聲一片。
這次發(fā)明創(chuàng)新，不僅讓我感到了笑聲的可貴。教室內(nèi)的溫馨，更讓我明白了一個道理：只有靠自己雙手創(chuàng)造的東西，才是最美好的。
教室里面篇三
哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場上空回蕩，原來我班正在舉行一場打野鴨的游戲。
游戲開始了。首先，錢宇晟發(fā)球，他可不是胡亂發(fā)球，他早就偷偷地盯住了范嘉悅，“啪”的一聲，范嘉悅還沒反應過來，一下就被球打中了。可她還不知道發(fā)生了什么事，楞楞地站在那里，我們幾只野鴨哈哈大笑了起來。
過了一會兒，陸陸續(xù)續(xù)又有幾只野鴨被打中了。男孩子那副得意的樣子，仿佛說：“你們幾只野鴨早晚都要被打中的，還不如現(xiàn)在投降吧！”我看了，暗暗地想：我們女生可不會輕易認輸?shù)摹?/p>
機靈的馮遠東躲西藏的，一路下來十分輕松，這時，廖原朝她扔了一枚“手榴彈”。馮遠輕輕一躲，閃開了。頓時，臺下四周一片喝彩?？墒牵谝慌缘膶O承歡一接到球，就朝馮遠扔了過去。馮遠還沒反應過來，幸好鐘奕文伸出腿，擋了一下救了她。
比賽竟行進行到后面，只留下了我，馮遠，姚蕾。獵人們一心想打我，可是，他們怎么也打不我，他們見我打不到，又去打姚蕾。姚蕾只顧笑，沒注意一不小心，被周弘毅打到了。
時間到了，最后，我和馮遠一起奪得了這場游戲的冠軍，大伙都為我們喝彩。
教室里面篇四
未來是個奇妙的世界，我也要給未來設計一個高科技的教室。
未來的教室結(jié)構(gòu)上有三個特點：一輕二薄三堅固。這個教室可以拆裝。如果大家要外出春游的話，可以隨身帶著，到了目的地再把教室裝好。既能學習又能玩，方便極了！
未來的教室不僅結(jié)構(gòu)新穎，功能更人性化。
教師的黑板還在前面，但它一不反光，二會把老師的字放大，這樣同學們就不會因座位而影響上課了。桌子上設有電子監(jiān)督，每節(jié)課，課時作業(yè)打分，課堂表現(xiàn)打分，都會顯示在顯示器上。而且同學們 也嚴于律己，積極發(fā)言，爭拿高分，調(diào)動了不少同學的積極性。
建造這間教室，是我的夢想，別笑我做白日夢，我相信它很快就能實現(xiàn)。
教室里面篇五
早上第二節(jié)課，科學老師拿著科學課本，課本里夾著我們的科學期中試卷，再看老師那滿面笑容的臉已經(jīng)蕩然無存，取而替之的是滿臉冷漠的臉。
科學老師一進教室，我感覺周圍的溫度都仿佛下降了許多，原本在教室里追逐打鬧的同學，全都跑回了自己的座位上，拿出了自己的科學課本。
看著已經(jīng)坐好的同學們，科學老師拿出夾在課本的試卷，說：“把試卷發(fā)下去?！边@句話猶如晴天霧靂一般轟在我們身上，讓原本還正為上科學課而慶興的我們，變得心驚膽寒。
試卷發(fā)完后全班人都愁眉苦臉的，科學老師也站在講臺上開始批評我們，因為這次科學考試我們班的最高分僅僅只是35分，這才是一直對我們一點都不嚴厲的科學老師變得如此嚴厲。
一會兒后科學老師看我們真心認錯，也把嚴厲的姿態(tài)收了回去對我們說：“并不是我真想批評你們，而是你們考得太差了，排在全年級倒數(shù)。看來我對你們太仁慈了，以后我的嚴厲點！”同學們紛紛搖頭，老師說：“行了，考完了就不說了?！蓖瑢W們也都松了口氣心想：這件事總算過去了。隨后我們翻開了科學課本，認真地背著課本上的知識點，這么認真是因為我們知道科學老師對于檢查背誦，有一套獨特的體系，我們都體驗過。
這次教室風波真是有驚無險，不過我們確是不能再這樣對待學習，應該認真學習。
教室里面篇六
”哈哈哈?！皬奈覀儼嘟淌依飩鞒鲆魂囮嚧笮β暎瑸槭裁磿Φ媚敲磪柡Γ吭瓉砦覀儼嗾谕嬉粋€游戲，這個游戲名字叫”錯位“。
”錯位“意思是位置搞錯了，而游戲規(guī)則是：老師任意叫三個同學，一個同學在自己的紙上寫一個地方，另一個同學在自己的紙上寫一個人物，還有一個同學在自己的紙上寫正在做什么事。比如：人物是小明，地點是家里，干什么事是寫作業(yè)，那組成的句子就是：小明在家里寫作業(yè)。
這個游戲有趣就在于不知道別人寫了什么，所以組成的句子很容易鬧國際玩笑。
喏， 游戲開始了。老師先叫了三名同學上去，一讀，組成的句子是：陶逸敏在學校騎車，哎，沒鬧笑話。但是，接下來笑話連連，如：周宏瑩在鍋里大便！郁嘉偉在草里吃西瓜！同學們前一次還沒笑結(jié)束，馬上就又開始大笑了。老師不停地叫同學上去，笑話不停地鬧出來。這不，老師又開始叫同學了，這次組成的句子是：周宇浩在天上看電視！”哈哈哈“，連老師也被逗得合不攏嘴了。接下來還有：李欣宇在冰箱里吃飯！
總之，這個游戲讓我們哈哈大笑，在歡樂的時光里，我們笑啊笑，不知不覺，一堂課過去了，我們卻還沉浸在剛才歡樂的氣氛中。
這個游戲真的好好玩！不信，你們也試試！
教室里面篇七
“哈哈哈哈……”教室里傳來陣陣歡樂的笑聲，因為老師正讓我們玩一個叫“拼句”的游戲。
老師說：“第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人物，第四組寫干什么?！蔽覀儾恢览蠋煹囊馑际鞘裁?，就看著老師，老師明白了，補上了一句：“我給大家講一講游戲規(guī)則，這個游戲分為四組，我發(fā)給大家一張小紙條，在上面寫我剛才讓你們寫的東西，然后，組長收上來，在四組里抽一張小紙條，然后念出來！”我們明白后就胸有成竹地寫上了字。
第一組小組長劉奇上來從四組里分別抽出一張紙條，然后大聲地讀了出來：“王一天腳上穿著帽子?！蓖瑢W們聽了都哈哈大笑起來。
第二組小組長也抽出了四張接著念了出來：“李紅頭上帶著襪子?！贝蠹叶记椴蛔越匦ζ饋怼?/p>
第三組小組長抽出紙條后，自己先忍不住笑了起來，急得大家說：“快念呀，你快念呀！”后來他笑著說：“李向陽在廚房里睡覺。”“哈哈！”同學們都忍不住了。
越往后越搞笑。大家都笑得前仰后合。有的捂著嘴笑，有的捂著肚子笑，還有的都從凳子上滑了下來……時間過得真快呀！下課了，同學們都還沉浸在笑聲中。
通過這次玩的小游戲，我明白了句子不能亂拼造，不然就會鬧出大笑話的，所以我們以后在寫作文時，要注意這些小錯誤。
教室里面篇八
我們的教室位于泗陽縣雙語實驗學校d號樓二層的最東面。
教室的最前面有一塊黑板。每節(jié)課，老師都會在上面板書，傳授各種各樣的知識。我們的老師把他們知道的都毫無保留地教給了我們，并且希望我們長大后能夠“青出于藍而勝于藍”。老師們的板書細致而有條理，我們記起課堂筆記來也異常輕松。晚上放學后，對照著課堂筆記本，就能夠回憶起一天所學的內(nèi)容。
而在這塊黑板上，我們有時也會上去做題目。只不過我們的字有大有小，比老師的字差得遠呢！黑板的正上方有一個時鐘，“滴滴答答”地走著，提醒我們“人生寶貴，請別浪費”。
教室中間是排列有序的桌椅。它是我們最好的伙伴，它陪我們一起學習，共同成長。不管你成績是好還是不好，它都默默地承受著來自于你的“壓力”。
教室的后面也有一塊黑板，上面貼滿了我們班小畫家們的作品。有自然，有人文一下課，一個個小腦袋都擠在那兒，嘰嘰喳喳。
這就是我們的教室，你們的呢？
教室里面篇九
今天，我像往常一樣走進教室，發(fā)現(xiàn)教室里靜悄悄的。只見同學們正聚精會神地寫著試卷。
我躡手躡腳地走到自己的座位上，輕輕地坐下來，從書包里拿出文具盒，取了一支筆。突然，我一不小心把手中的筆掉到了地上，同桌把頭轉(zhuǎn)過來，不滿地瞪了我一眼。我把筆撿起來，瞟了他一眼，飛快地寫了起來。只聽得見“刷刷刷”地寫字聲。
寫著寫著，我遇到了難題。它就像一只攔路虎，擋住了我的去路。我算了一遍又一遍，草稿紙寫了一頁又一頁，可還是沒有一丁點兒頭緒。
忽然，我看到小明正埋頭在課桌里看書呢!前邊的小剛和小麗正傳著紙條呢!我真想抄書呀!這時，我的腦海里出現(xiàn)了一個小黑人和一個小白人。小黑人說：“你抄吧，這是第一次，老師發(fā)現(xiàn)了也會原諒我的。"小白人說:“你千萬不要聽他的，就算得了高分也不光彩。"但我覺得小黑人的話也有道理，而且老師也不一定會知道。
正當我打定主意，把手伸進課桌的時候，老師那嚴厲的聲音響了起來：“小明、小剛和小麗，因為你們考試作弊，所以試卷做0分處置。”說完，他們一個個像霜打的茄子，耷拉著腦袋，開始的興奮勁全沒有了。
同學們議論紛紛，頓時，教室里炸開了鍋。
“安靜!”老師一聲令下，同學們又投入到緊張的考試中去了。我深吸了一口氣，還好我沒有抄，不然，后果不堪設想啊!
指導老師覃世云
教室里面篇十
放學了，小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。教室里靜悄悄的，只有教室里的掃把、桌子、地板、黑板、椅子、垃圾桶還在默默地堅守著自己的崗位。
慢慢地，夜?jié)u漸深了?
“我都快要死了，我每天都被小主人弄得遍體鱗傷了。”桌子哥哥有氣無力地說。
“我可經(jīng)不起小主人在我的身上亂涂亂畫了，”黑板奶奶悲傷地說道。
“哎喲喂！我也好不到哪去，小主人在上課的時候，坐在我身上不停地揺晃，而且下課后還踩在我的身上和小伙伴打鬧，在我身上留下了許多痕跡，如果再這樣下去，我就不行了?！币巫拥艿苓吷胍鬟呎f。
“唉……！”垃圾桶姐姐嘆了一口氣說：“我比你們更慘，小主人們每天都把各種各樣的垃圾往我嘴里塞，每天都我肚子塞得滿滿的，還有些小主人站在老遠就向我投垃圾，可又沒有姚明的本領(lǐng)，擲到我身上那叫一個痛啊，扔在我腳邊，我現(xiàn)在里里外外又臟又臭?！崩敖憬銈牡卣f。
黑板奶奶聽到后，連忙拿起粉筆在自己的臉上寫了幾個大字：愛護公物，人人有責！