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    高一作文題目(五篇)

    時間:2025-05-09 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    高一作文題目篇一

    當夜漸漸深了,當人漸漸睡去,那時候的星空,是最寧靜的美,最安詳的呼吸。喜歡在那時候的街上行走,體會著葉的寂寞,感觸著也得沉思,靜靜的,不留一點痕跡。

    深夜,真的美,美的讓人匪夷所思,美的讓人忘卻感受。絲絲入骨的覺覺(覺醒的感覺),讓我忘記了呼吸,沉浸在深藍色的幻覺里,讓夜主宰一切。無法承載的心,有著莫名的顫動,這個季節里的心事,隱藏的些許蠢動,在那自然的間隙中,散發著異常的芬芳。

    橘黃的燈,刺痛的愛,接受不了的.那份實,被遺忘在遺忘的角落里。靜寂的心,如夜的深沉,看不清,猜不透。睜眼閉眼間,都是無盡的黑,在伸手不見五指的暗里,心情在沉淀。

    點點熒光,不能照亮,卻能點綴。支離的心,破碎的情,繚亂的無頭緒。剪不斷,理還亂。

    粉紅的夢想,紫羅蘭的爛漫,追溯著遠去的潮。放逐,放心去追逐,你眼里的我好模糊。不敢面對自己,現實好殘酷。伊人憔悴,舉杯,飲盡風雪。蒼老的模樣,無法認知的意。

    如此的如此,現在的現在,依然淪陷,淪陷在夜的世界。

    高一作文題目篇二

    停下筆的時候,我看到了手中原本剛換下替芯的筆已經又用了一半。不自覺地翻數了寫下的一切——六大頁作文紙。不禁嚇了一跳:才高一呢,就這樣了。怎么混下去。一驚之后又自嘲般以笑帶過:不想了,日子還不就這樣,愛過不過。合上本子,準備敲打下這些刪刪減減的煩惱鎖進電腦里,與你,分享。

    ——題記。

    我上高一了。

    忽的記起小四的文《我上高二了》,那個腔調里的情緒是什么,我記不清楚了。

    是什么?慘烈?絕望?無力?我開始理解他了。因為現在的我,就是這樣的心情啊。

    我上高一了,我越發的迷失了。我漸漸地從一次次考試中麻木了,又或者還有一些感覺——這是一件多么可怕的事!我上高一了,才經歷過3次不大不小的考試,我就有一種 game over 的feeling。

    并不是難過于考多爛,盡管它們確實不好說。可這不是重點啊。重點是我無力感很強烈。

    我看著自己現在的處境___實驗班。多好聽多光榮啊。我甚至驚詫于它的真實性,我怎么進來的?我又記不清了。可這 并不讓我感到高興啊。我甚至有種挺倒霉的感覺,當初的欣喜感,早就無蹤了。

    沒有 特長,不拔尖,悶騷,注定我是郁悶的。我沒有高昂亢奮的學習熱情,沒有刻苦的鉆研精神,沒有好的學習習慣和方法,沒有廣泛的興趣,沒有靈活的處事方式,so,沒有運轉發達的腦瓜子的我,處在班上,確實挺不容易的。我想逃,____可也只局限于想想而已。

    我上高一了,自我檢討:說實話,我沒有一科是優勢 的啊。 英語,初中就一般般的程度,但我自認為,語感不錯啊。閱讀and作文,一般不會丟分。可是,我上高一了,這些就從優勢轉為劣勢了啊:我總是能清楚的聽見磁帶放出的每一個單詞,可當它們敏捷地手拉手從我耳邊晃過時,我卻神游似的抓不到重點。我甚至無力寫出一個頗具新意的句子,我覺得,我的作文比初中還shit 。 數學and物理,我是真的喜歡它們啊,可是,它們卻不愿意與我親近。我那么努力地討好它們,換來的只有愛搭不理。該我不會的,我依舊不會。。無語。 地理,呵卷子發下來,我只會填:“低壓”“高壓”“副高”然后選擇題用蒙的,然后抄后桌的。

    我上高一了啊!可是,是什么變了。我一直覺得初三是我精力最好的一個時段,我把它用光了,消磨了一個暑假之后,我就變笨了。是 我把初三美化了么,還是在某個安靜燥熱的午后,外星人登陸,趁我小憩的時候抽走了我僅存的智慧芯片?可是它偷我的 干什么呢,又不值錢。

    高一作文題目篇三

    清風縈飛,楊柳垂垂;吹不斷的思念,吹不盡的歡樂;嫵媚的光透過云層的縫隙,傾瀉在陽春三月的盡頭;彈指揮間,逝水東流。邁著疲勞的步子,便被時光帶到綠意昂然的四月天。

    徒步在田間的小路,呼吸著順暢的春意清香,煥然一新的綠色襲來,擋不住的視覺盛晏;路邊滋生的小草,穿上青嫩的衣服,翩翩起舞。那依風浮動的柳枝,像柔弱女子的腰帶,輕靈而紛揚。放眼望去,那一畦畦排列規整的麥田,褪去冬日的蒼桑,生機勃然的挺起頭,綠意正濃的醉薰在拂面春風中。隆起的黃褐色分界線像畫框般圈起這抹生命的色澤,描摹出春光無限好的美景。溝壑中崎嶇綿緩的溪水,像經歷一場浩劫后掙脫了冰封的枷鎖;那些清澈透亮的水精靈擊打石頭,徜徉出潺潺的悅耳音律。在如此詩畫仙境中,有著心曠神怡的情愫。那些奔忙的農夫,拿著農具,佇立在田間等待著水流的到來,滋潤那些干涸的生靈。俗話說:一年之計在于春,一天之計在于晨。在春天這個賦予希望的季節,賦予生命激情的歲月,都祈禱著夢想綻開的時刻。

    將近黃昏,暖橙色的夕陽染紅了云絮,染紅了天際。朦朧中的山脈像妖繞女子眉間的粉黛,不失莊重,不矢雍容。漸漸泛起的綠蔭遮掩了被歷史風化了的奇形怪異的山石。草長鶯飛,一切沉睡的生靈都蘇醒了。山角下炊煙裊裊的村莊,己到做晚飯的時侯了。看著從那煙囪冒出的白氣,姿態婀娜的升起后渙散在空中,想起了西游記中妖精出場的背景。煙波浩渺的海面上騰升起虛幻的氣體,然后唐僧便被卷進消失了。一聲明脆的童聲刺破了彼時的靜謐。“吃飯了”。不知是誰家的小孩在喊家人吃飯吧。腦海中浮現出溫馨的全家圖。一家老小圍在飯桌上,吃著家常便飯,訴說著鄰家瑣事,議論著今年的計劃。歡聲笑語在偶爾刮來的風中漂遠。愜意的溫度蔓延在幕色光臨的映畫中。

    返城時,夜幕完全淹沒了四周的靜物;坐在車上看著穿流的車輛,晃眼的燈光透過窗子打在蜷縮的同學們臉上。閉著眼的臉龐明顯的書寫著疲勞字樣,可嘴角微微的揚起,還是出賣了困倦的模樣。怡然自得的觸動在心頭萌發著。那些奔跑追逐的打鬧,那些在溪邊戲水,揚起的浪花濕了衣服;那些野炊時你爭我搶的干勁,那些在鏡頭定格前擺好的微笑姿勢,那些在體驗農情時的認真態度。在浮現后又深埋在記憶中。

    將耳機插入耳孔中,選一曲輕快飛揚的《少年游》。在青澀的韻味中,譜寫一段難以忘懷的似水流年。記一米繁華似錦的光年旅程。

    四月,你好。

    高一作文題目篇四

    世界上最美麗的顏色是什么?

    黑色和白色。

    我喜歡黑色,因為那是墨的顏色;我喜歡白色,因為那是宣紙的顏色,我更喜歡將毛筆飽蘸濃墨,在宣紙上肆意揮灑,行云流水。因為這就是中國文化最美的瑰寶——書法。

    書法是我那年的夢,它使我的生活變得美好萬分。

    從進入書法學習班至今,已經走過了六年,其中的甘苦,我相信只有經歷過的人才會領悟。

    我拿著毛筆微微顫抖著手臂,寫得十分緩慢,卻一直沒有令自己滿意的框架,彎彎扭扭,或大或小,嘗試了多遍都沒有好的效果,我沒有找到正確的方向,甚至有想過去放棄它,在一旁的老師似乎看出了點端倪,說:“同學們,剛開始學寫書法是件困難的事,大家千萬不要在遇到困難之時就灰心,相信自己,能成功的。”于是振作了精神鉆研它其中的奧秘,每一筆一劃我都把它看作是一次考驗,然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。

    日復一日,年復一年,當我逐漸擺脫了初學的僵硬,經歷了苦練的歲月,終于能將毛筆熟練運轉于黑色和白色之間。而現在,書法在我的美好生活中成了一個不可缺少的部分。

    “筆肥墨濃謂之渾厚,筆瘦墨淡謂之高逸。”老師說過,“當書法寫到熟練的境界,信手揮灑皆是佳作。”然而我們又何時才能達到那個境界呢,我只有不停地練,只要一有空,我便拿出筆和墨。燈光下,微微泛黃的宣紙;空氣中,彌漫的淡淡墨香,讓我忘卻了時間和空間。眼看著自己的“佳作”被一幅幅張貼在教室里和自己的書房里,我逐漸陶醉其中,悟出書法的技巧和韻味,真可謂是“得之心而寓之紙也。”

    看似點橫撇捺,實則恢弘豁達。書法將中國漢字之美與藝術之美融為一體,給人一種氣勢,又給人無盡的美感,詮釋著中國的文化,又讓我這個追夢的人感受到書法與生活間的美好代換。

    高一作文題目篇五

    學了蘇軾的《赤壁賦》,挺有感觸的。

    人生有著太多的紛紛擾擾,太多的苦痛憂愁,面對這些,有時我們真的手足無措。雖然我們處在人生中最燦爛的時刻,但是難免會處于灰暗的天空下。

    蘇軾一生是瀟灑的,亦是坎坷的。經歷了諸多的起起落落,讓他日漸明白,人生----應積極一點,一味的唉嘆只會讓自己更痛苦,還不如好好的活下去……

    突然覺得我有點像蘇軾,雖然他是有名的文人,而我什么都不是。但是,心里總有一個念頭,讓我覺得蘇軾是那摩的親切,熟悉

    可能是應為自己的經歷和他類似吧!

    初中三年,一切如戲劇般進行著

    起,落,起,落……就這樣度過了初中,unluckily,中考恰恰到了一個落的階段,于是中考沒有考到理想的成績,于是,我開始墮落,過著似人非人的生活……

    習慣了優秀,習慣了卓爾不群,于是,事態的變化讓我失落了。

    于是,帶著這種憂傷,這種墮落,來到了高中。

    卻發現,自己變了,在沒有初中時的那種開懷大笑了,再不會肆無忌憚的和同學打鬧了,再也不會用幼稚的行為表現自己的感情了,于是我沉默了,這意味著長大嗎?

    越長大,越孤單。

    走過十四年的紛繁歲月,十四年的人生,追隨著夢想與期待莽莽撞撞地行走,時光不算漫長,而我卻在輾轉和徘徊。

    童年疾速而又漫長,朝花不經露,只待夕拾,月光下我記得,同時也沒有忘記夢想。

    花開了又謝了,有些人來了又去了,很多事過了就忘了,早已學會用一種安寧淡定的表情回應宿命的萬劫不復,應為生命連同光陰都是汩汩流淌的溪水,每一秒都在告別,同時每一秒都在新生。

    于是決定一心一意的讀書學習,暗自懷抱一個遙遠宏大的理想,并堅信直言我們辛勤勞作,定可以抵達我們魂牽夢繞的那塊土地,定能收獲紅潤飽滿的果實,以踐行生命的意義與價值,同時彰顯自我的存在。

    就是這樣的信念支撐著無數個日日夜夜的奮筆疾書和凝神思索,支撐著對路遇的每一個人明眸皓齒的微笑,就這樣,開始了高中生活,如此的猝不及防,

    汪國真說,太多的留戀只會成為一種羈絆,絆住的不只是雙腳,還有未來。我不知道自己為什么會如此憂郁,但起碼肯定一點,我會瀟瀟灑灑的走往我的人生。也許,我不該太留戀過去,有些事不必太過拘泥,這樣只會讓自己活得很累很累。也許該象以前一樣單純的看這個世界吧!

    人生有太多變數,不能只活在自己的小圈子里,還要學會適應社會,否則,讓自己成為一只井底之蛙,只會讓自己的人生更加悲慘。或許在小圈子里,有你的城堡,你的花園,但是,外面的世界很大很美,比你優秀的人俯拾即是。取而代之的是,應不斷完善自己來適應這個時代,而不是讓時代適應你。

    我會面對現實的,一定會!

    希望我不會站成回憶,站成寂寥。

    希望明天記得我的青春誓言---為夢,我拼了!

    最后,用最純最快樂的笑聲,做最純最真的自己,十五歲,我定會不懈的追求青春誓言!

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