無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
高一題目篇一
每個(gè)人和每個(gè)人的生活都是不一樣的，有的人生活就像一張樂(lè)譜，有歡快的、有憂傷的、還有苦樂(lè)交織的！如果生活是七彩的，像一道彩虹似的閃爍著它的萬(wàn)丈光芒，那么這不叫生活，生活就是有煩惱、困難、坎坷，如果沒(méi)有這些生活就不算是美好的！
在生活中難免會(huì)有些不幸，只要你肯坦然地面對(duì)它，他就會(huì)坦然地就接受你，隨你擺布，只要肯努力，我相信這世界上再難的事情都會(huì)被你解決掉，要不怕困難，勇往直前，乘風(fēng)破浪，這樣你的困難和你的煩惱，才會(huì)離你而去。
人就這么一個(gè)人生，快樂(lè)的一天也是過(guò)，煩惱的一天也是過(guò)，為何不讓這一天過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)呢？生活本來(lái)就是充滿激情的，不要那么單調(diào)，要對(duì)生活有信心，相信自己，相信未來(lái)，一切都會(huì)變得美好！我希望那些對(duì)生活失去信心的人，一定不要放棄它，要盡的努力去抓緊。對(duì)于生活，我有一句話想對(duì)它說(shuō)：“你若不離不棄，我必生死相依！
也許生活就是這樣，在你孤單寂寞的時(shí)候想一個(gè)人在大街上靜靜地走一走、想一想，回憶一下在這一天內(nèi)所發(fā)生的事情，或許有的時(shí)候，在大街上不由得唱起一首歌，讓心情更加舒暢一些，不會(huì)有煩惱和瑣事在你耳邊縈繞！
每個(gè)人和每個(gè)人的生活都是不一樣的，有的人家里富裕，有的人家里貧窮，請(qǐng)不要有任何的攀比心理，你是你的，他（她）是他（她）的，不要老盼望著別人去給予你，要靠自己去奮斗，不要看著哪家有錢，就像在心里嫉妒她。在這個(gè)世界上人人都不平等，如果你不能去讓這個(gè)世界去適應(yīng)你，那你就必須要適應(yīng)這個(gè)世界，適應(yīng)這個(gè)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不平等的'一個(gè)世界！
對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界都是不平等的，有人一生下來(lái)，嘴里就含了一把金鑰匙，就能繼承自己家族的產(chǎn)業(yè)，而有的人必須要靠自己的奮斗，才能打下一片天地，也許這就是人們所說(shuō)的天地之別吧！
加油！自信心是人們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
高一題目篇二
寫作作為英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)與難點(diǎn)一直為師生所關(guān)注。但在實(shí)際的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,一些學(xué)生將更多的時(shí)間投入到見效較快的詞匯、英語(yǔ)閱讀等部分,而忽略了英語(yǔ)寫作問(wèn)題。下面，是本站小編為你整理的高一英語(yǔ)作文訓(xùn)練題目及范文，希望對(duì)你有幫助!
1. 氣候變化，造成糧食減產(chǎn)
2. 工業(yè)發(fā)展，城市化加速，耕地減少
3. 世界能源價(jià)格上漲，使用糧食生產(chǎn)生物燃料 應(yīng)對(duì)的措施：
1. 注重環(huán)保，改善生態(tài) 2. 嚴(yán)格保護(hù)耕地
3. 富國(guó)支持窮國(guó)，促進(jìn)世界和諧 你如何做出自己的貢獻(xiàn)
假設(shè)你是李華，你的美國(guó)筆友linda來(lái)信說(shuō)她家搬到了一個(gè)新城市，她幾乎沒(méi)有朋友，每天除了上課就是在家上網(wǎng)，感覺很孤獨(dú)。請(qǐng)你給她寫一封信，勸她多結(jié)交朋友，參加社會(huì)活動(dòng)。
dear linda,
best wishes!
yours, li hua
2. 列舉你所觀察到的一些不文明行為(兩種以上); 3. 就此做出評(píng)論，并提出建議。
參考詞匯：behave v 舉止、行為、表現(xiàn) spit vi 吐痰
高一題目篇三
大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)強(qiáng)》
人生的路上，總會(huì)有艱難險(xiǎn)阻阻礙著我們的步伐。但只要與堅(jiān)強(qiáng)同行，我們終將跨過(guò)阻礙。
堅(jiān)強(qiáng)，是取得成就的條件。
德國(guó)天文學(xué)家開普勒，一生中就不摧少磨難。他僅在母腹中呆了七個(gè)月便來(lái)到了人間，疾病毀壞了他的容貌和眼睛。他由于家中貧窮而輟學(xué)，病痛跟隨著他一生，良師和妻子也相繼去世。在苦難的一生中，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，何等的痛苦都未能放緩他的腳步。他終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律，成為了“天空的立者”。痛苦是開普勒人生中上的絆腳石，可他的堅(jiān)持卻將其變成了敲開成功之門的敲門磚。
堅(jiān)強(qiáng)，是戰(zhàn)勝病魔的武器。
“要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，卓越的能力，以及堅(jiān)持要達(dá)到目標(biāo)的恒心。”奧斯特洛夫斯基滿足了這所有的條件。他全身癱瘓，雙目失明，但他決心要寫長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》來(lái)給命運(yùn)重重一拳。開始時(shí)，他口授讓人記錄。但為了不麻煩別人，他用硬紙做成一個(gè)框子放在稿紙上，用手摸著框子寫。病魔將他束縛在床上，但他掙脫了一只手，他用了五年的堅(jiān)持，終于完成了這部巨作。
與堅(jiān)強(qiáng)同行，我們的人生之路，才不會(huì)在一半便停止。
加油吧!與堅(jiān)強(qiáng)為伴，成功就在遠(yuǎn)方!
我的演講到此結(jié)束，謝謝你們!
李沛遙
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高一題目篇四
新生
忽然，我看見了一個(gè)小男孩。還沒(méi)等我說(shuō)話，吳月和高竹青早已跑上前去問(wèn)寒問(wèn)暖：“好可愛的小弟弟啊!你是哪個(gè)班的?”“我送你去教室吧!好不好?”我忽然覺得我們好像人販子，在拐騙小孩。一邊的吳月早已不耐煩，沖我說(shuō)道：“仇心柳，快來(lái)幫忙!”我嘆一口氣，上去幫那個(gè)又黑又瘦的“可愛”的小弟弟提書包。小弟弟的爸爸笑著沖我們揮揮手。哪知那個(gè)該死的小孩一離開他爸爸就開始撒了歡兒，與我們玩起了“捉人”游戲。我只好在后面提著大書包氣喘吁吁地跟著，心里想：哼哼，下次我再也不去給小男孩帶路了。待得我趕到教室，小男孩早已在教室內(nèi)坐好了，我沒(méi)好氣地把書包往他的.桌子上一扔，氣沖沖地離開了教室。
唉，剛開始就碰見了這么淘氣的小孩，以后可怎么辦?我與吳月她們商量好：以后只送小女孩，不送小男孩。這時(shí)，我看見一個(gè)胖乎乎的小女孩拎著一個(gè)大書包走來(lái)了，忙跑上前去：“小妹妹，你是一年級(jí)的嗎?”“嗯。”“幾班的呀?”“四班的。”“我送你上去吧!”吳月和高竹青也跑上前來(lái)，一個(gè)拎書包，一個(gè)牽著手，像攙扶病人似的將小女孩“攙”進(jìn)了教室。我吐了吐舌頭，想：這次還算順利。
后來(lái)嘛……不是被別的同學(xué)搶走了，就是不是一年級(jí)的。好不容易碰上一個(gè)，卻是一個(gè)小男孩!我一咬牙：算了，就湊合一下吧!隨后，我們又送了幾個(gè)小男孩。幸運(yùn)的是，沒(méi)有碰上像第一個(gè)那么淘氣的。在又送完一個(gè)小孩以后，迎面碰上了張旭和李依涵。我問(wèn)她們：“你們送了幾個(gè)呀?”她們吐了吐舌頭，道：“不多不多，才四個(gè)。”“是嗎?我們送了七個(gè)呢!”“真多呀!”聽著她們的夸贊，我心里美滋滋的，畢竟我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀!
雖然迎接一年級(jí)新生這件事只是一件微不足道的小事，每個(gè)六年級(jí)同學(xué)都可能經(jīng)歷過(guò)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比的高興。在經(jīng)過(guò)這件事之后，在仔細(xì)想想，確實(shí)覺得十分有趣。當(dāng)我在電腦前打出這篇文章來(lái)時(shí)，也不禁笑出了聲。我希望同學(xué)們能夠收集這些有意義的回憶，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天!