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    2023年中學(xué)印象作文字 中學(xué)印象作文字(八篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    中學(xué)印象字中學(xué)印象字篇一

    在這個(gè)歡快、有趣的暑假中,我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。主人公小豆豆天真善良、活潑好動(dòng),還因頑皮淘氣,小學(xué)一年級(jí)就被學(xué)校開(kāi)除了。后來(lái)媽媽把她送到了一所開(kāi)放、自由、沒(méi)有束縛的巴學(xué)園,在這里,她學(xué)到了上課要安靜、認(rèn)真聽(tīng)講,課后主動(dòng)打掃、在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣,正是有了這樣的態(tài)度,才使小豆豆像變了個(gè)人似的,在別人眼里怪怪的那個(gè)“小豆豆”逐漸變成大家都能接愛(ài)的好孩子。

    這本書(shū)讓我感慨多多:小豆豆遇到了一位有創(chuàng)意、尊重學(xué)生、而且很有耐心的小林校長(zhǎng)。他的教風(fēng)很獨(dú)特,他沒(méi)有逼著孩子死讀書(shū)本,而是讓孩子們挑自己喜歡的科目學(xué),讓孩子做一切自已想做的事,充分發(fā)揮孩子們腦袋瓜里的那些異想天開(kāi)的想象力,過(guò)著無(wú)拘無(wú)束、天真爛漫的兒童生活!小林校長(zhǎng)很尊重孩子的好奇心和自尊心,細(xì)心呵護(hù)和關(guān)心每一個(gè)孩子:他第一次和豆豆相見(jiàn),竟然靜靜傾聽(tīng)豆豆念叨4個(gè)多小時(shí)的“長(zhǎng)篇大論”,有一次豆豆的錢(qián)包掉到茅坑里,小林校長(zhǎng)看到“臟物”堆積成山,卻只說(shuō)一句:“把它們給運(yùn)走就行”!他還專門(mén)為侏儒高橋設(shè)立各種各樣的比賽項(xiàng)目,在運(yùn)運(yùn)會(huì)上高橋總是第一名,不允許嘲笑和歧視身患小兒麻痹癥的泰明,不讓他有一種自卑感。課后經(jīng)常帶豆豆他們?nèi)ニ聫R或田野去看蝴蝶,放飛自己;節(jié)假日期間經(jīng)常組織露營(yíng)、野炊、茶話會(huì)等許多有趣的活動(dòng),讓孩子盡情享受童年樂(lè)趣……我為有小林校長(zhǎng)這樣的老師感到無(wú)比崇拜!真的,他的教學(xué)模式真讓我向往!

    對(duì)于豆豆來(lái)說(shuō),巴學(xué)園是個(gè)充滿歡樂(lè)的校園,是她成長(zhǎng)的好地方,也是她童年最快樂(lè)的時(shí)光,在小林校長(zhǎng)的親切關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下,改正了自身的缺點(diǎn),發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,好孩子!

    此時(shí)此刻,從豆豆身上,不由想到現(xiàn)在的自己,在學(xué)校偶爾會(huì)調(diào)皮搗蛋、在家也會(huì)跟媽媽斗斗嘴、吵吵架!但這不是永久的,只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小插曲,我堅(jiān)信在老師教育和呵護(hù)下,爸媽關(guān)心和鼓勵(lì)下,我定會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,象小豆豆那樣,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,變得更好!人一生下來(lái),不一定是完美的,總要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能茁壯成長(zhǎng)!“功夫不負(fù)有心人”,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!

    巴學(xué)園,一個(gè)有創(chuàng)新又有趣的校園,一個(gè)培養(yǎng)孩子獨(dú)立、自信,一個(gè)充滿平等和愛(ài)心的校園,我真心向往有這樣的校園啊!

    《窗邊的小豆豆》這本書(shū)很好看,有空的時(shí)候,你也來(lái)看看吧,定會(huì)讓你受益匪淺哦!

    中學(xué)印象字中學(xué)印象字篇二

    陰沉沉的天使得我心情很不好,心里有種很難受的感覺(jué),說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),道也道不完。沒(méi)辦法,慢慢熬唄!

    可是......

    今天爸爸單位放假了,他回到家的第一件事就是檢查我的作業(yè)。可是我數(shù)學(xué)作業(yè)才做了十頁(yè),語(yǔ)文作業(yè)基本沒(méi)做。爸爸很生氣,就逼著我寫(xiě),這個(gè)下午玩完了,只能對(duì)著作業(yè)“望書(shū)興嘆”了!

    做啊做,做啊做,那些似乎沒(méi)有盡頭的作業(yè)終于在一個(gè)下午消滅完了!我好偉大啊我感到好自豪啊~(沒(méi)辦法,偶有些自戀的啦)

    消滅完了作業(yè),終于沒(méi)有了那種難受的感覺(jué)了,爸爸管不著我了!我打開(kāi)日記本開(kāi)始寫(xiě)日記,不過(guò)老天怎么不可憐笨小孩呢?正在這個(gè)時(shí)候,油筆沒(méi)有油了,我就出去買(mǎi)油筆。

    雖然現(xiàn)在離過(guò)年還有六天時(shí)間,可是街上采購(gòu)年貨的人卻多得不得了。這時(shí)我看見(jiàn)一只小蚊子,聽(tīng)媽媽說(shuō)超市里的東西便宜,就提了一個(gè)小籃子來(lái)采購(gòu)年貨。可是小蚊子把腦袋都擠扁了,也沒(méi)有擠進(jìn)超市去。(此為想象場(chǎng)景)

    好了,言歸正傳。我在超市里拿了一只油筆,到收銀處去交錢(qián),可是在收銀處排隊(duì)交前的人似乎有十萬(wàn)八千里長(zhǎng),而且每個(gè)人都買(mǎi)了一大堆東西。終于,我放棄了,我實(shí)在受不了超市里那悶熱而又沉悶的空氣,我逃出了超市。

    出了那個(gè)人山人海連只小蚊子都擠不進(jìn)去的超市,我覺(jué)得空氣清新了許多,陽(yáng)光又是那么得燦爛,我好快活!

    我騎了自行車,到了一個(gè)文具店買(mǎi)了筆,回到家,寫(xiě)下了這段話。

    中學(xué)印象字中學(xué)印象字篇三

    一天晚上,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)中學(xué)校園,是和弟弟一起去的,本來(lái),是他自己,后來(lái)我也去啦,真開(kāi)心,老師也特別好。第一天放學(xué),我倆回家,媽媽卻哭了,說(shuō),害怕我不適應(yīng),又說(shuō)了些,關(guān)于我上一年級(jí)的,到教室就哭,真是可笑。

    一個(gè)多星期,媽媽去找老師,一進(jìn)辦公室,就說(shuō)謝謝,還說(shuō),謝謝老師,每次留作業(yè)時(shí),給我女兒留的最少,老師說(shuō),沒(méi)事,你女兒不能壓力太大,真的好奇怪。

    在學(xué)校里,一次,不知怎么,是水管崩了,還是什么原因,水流了很多,卻都沒(méi)人管。老師見(jiàn)到我說(shuō),讓我回家,這幾天先不要來(lái)上課了,我同意了,但我弟弟怎么辦,我沒(méi)問(wèn)老師,他就走了。下樓時(shí),根本不能下,水特別冰涼。可是,我卻玩了起來(lái),在那跑過(guò)來(lái)跑去,等我累啦,才準(zhǔn)備回去。媽媽在門(mén)口等我,很開(kāi)心,學(xué)校大門(mén)是開(kāi)著,也沒(méi)一個(gè)管理員。

    我站在學(xué)校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)學(xué)校,就是一個(gè)大酒店改造的,又添了兩個(gè)大柱子,我扭過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽又哭了。

    不知不覺(jué),我醒了,媽媽走進(jìn)來(lái),我笑了笑。當(dāng)我再書(shū)桌看書(shū)時(shí),又想了起來(lái),再次躺在床上,又想起。

    它,真的很美。

    中學(xué)印象字中學(xué)印象字篇四

    人都是自私的,這是無(wú)可厚非的事實(shí)。可是,難道世界上沒(méi)有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎?在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友,但我不知道未來(lái)我們會(huì)不會(huì)出賣對(duì)方。

    學(xué)校承載著男孩,女孩的夢(mèng)想,在這里我們有夢(mèng)想。我們?cè)脒^(guò)憧憬的未來(lái)。在這里,有我們美好的初戀,不管怎樣,我們?cè)谶@里是開(kāi)心的。在這里,我們交到很多朋友,豐富我們的生活。也許,當(dāng)時(shí)我們真的是一群天真的孩子。

    最近才明白,我們和以前完全不同了。也許是我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友,也許是我們都長(zhǎng)大了幾歲。我迷茫了很久,不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學(xué),放學(xué)。在學(xué)校里,看看小說(shuō),上課聽(tīng)聽(tīng)。難道這就是生活么?小學(xué)啊,當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán),大地是多么綠,生活是多么快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。可是我現(xiàn)在進(jìn)入初中了,那是人生活的另一個(gè)世界,也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已經(jīng)走過(guò)了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期。可是進(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀,無(wú)法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中,事情也多了起來(lái),朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城。

    忘記不了進(jìn)入初中時(shí)候?第一次進(jìn)校門(mén)的感覺(jué)?這個(gè)在面前的校園還在我沒(méi)有來(lái)過(guò)之前,就出現(xiàn)的印象,在這里我認(rèn)識(shí)很多好朋友,他們讓我快樂(lè)的度過(guò)人生的低谷。是他們,讓我背負(fù)太多太多的壓力。當(dāng)太陽(yáng)還在天邊,鬧鐘就把我從睡夢(mèng)中吵醒。進(jìn)入初中,上課時(shí)間提前了,迎著晨曦的第一屢清風(fēng),來(lái)到學(xué)校。當(dāng)開(kāi)始幾天,還真的習(xí)慣不了。可是,后來(lái)在鬧鐘的幫助下,漸漸養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣……走進(jìn)初中,別說(shuō)我們還小,因?yàn)槲覀冊(cè)撻L(zhǎng)大了,爸爸手中的學(xué)費(fèi)第一次交到我手里,這次由我們自己交,原來(lái)發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。走進(jìn)初中,別說(shuō)自己太弱,因?yàn)槲覀兪请p承載了堅(jiān)強(qiáng)母親的期望。走進(jìn)初中,別說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)檫@是每個(gè)人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要好好把握。

    中學(xué)印象字中學(xué)印象字篇五

    第一次聽(tīng)到這本書(shū)的名字你一定猜不到這本書(shū)在講什么。我也一樣,我本來(lái)還以為《天藍(lán)色的彼岸》在講一個(gè)天藍(lán)色的地方發(fā)生的故事呢。

    他想念的事物太多了。所以他請(qǐng)求另一個(gè)尋找媽媽好幾年的幽靈——阿瑟(他和哈里成了朋友)帶他回一次人間。來(lái)到人間后和他想念的人告別了后就去天藍(lán)色的彼岸了。這天藍(lán)色的彼岸是每個(gè)幽靈的最后一站。

    這本書(shū)告訴了我生活是多么寶貴。人活著的時(shí)候不一定能很好得珍惜生活,利用生活。還可能會(huì)給他人造成較大或較小的誤會(huì)甚至是傷害。雖然可能是一時(shí)的氣話,但是你就可能會(huì)留下遺憾。所以想要擁有一個(gè)好的人生就要盡量把后悔縮的最小不要到最后后悔。雖然哈里,不是存心要和姐姐對(duì)著干可是沒(méi)過(guò)幾分鐘就后悔了,可是那時(shí)候已經(jīng)到了另外一個(gè)世界了。你想想看這該有多后悔呀!但是后悔來(lái)得及嗎?來(lái)不及了。

    這本書(shū)告訴了我親情是多么珍貴。平日父母是多么疼愛(ài)我們呀,可是我們到底為他們付出了多少呢?許多次在有機(jī)會(huì)報(bào)答他們時(shí),我們失去了。在你的生日時(shí)那大蛋糕上插滿了彩色的蠟燭,燭光中父母看到了你那燦爛的笑容他們的疲憊一下子減少了很多,當(dāng)你得到禮物時(shí)那種驚喜,使他們也笑了。可是你還記得他們的生日嗎,也許你還記得,但你又為他們過(guò)了幾次生日呢?幾件禮物是你精心準(zhǔn)備的呢?少的可憐了吧。然而你的生日不是都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的嗎?可憐的哈里,他一定想念他的父母,想念父親的關(guān)懷,母親的慈愛(ài)。可是再怎么想都沒(méi)用了,什么都在瞬間消失了。

    這本書(shū)告訴了我友情是多么可貴。學(xué)校里,有死黨,但也免不了有死對(duì)頭。如果有沖突,免不了要吵架,你不讓我,我不讓你,到了最后還沒(méi)道歉的話那是得懊悔了。哈里在校園中和阿爾特納蒂姆(他的同學(xué))就是死對(duì)頭。到了天國(guó)他才知道自己錯(cuò)過(guò)了多少回和他和好的機(jī)會(huì)。

    這本書(shū)告訴了我生命的寶貴;親情的珍貴;友情的可貴。也在我心中更深刻的告訴我生命中的真、善、美!

    中學(xué)印象字中學(xué)印象字篇六

    這個(gè)新年,爸爸帶我和表妹去爬山。

    我們爬的這座山位于湖北省襄陽(yáng)市市郊。地名曰“古隆中”,這里是諸葛亮的故居。古隆中山高林密,常有野獸出沒(méi)。它是一座“野山”,放眼望去,盡是成片的蒼天大樹(shù),有一種原始森林的別樣情趣。

    剛上山時(shí),我們沒(méi)有找到到寬敞的大路,而是走上了一條“驢友”踏出來(lái)的羊腸小徑。

    上山這一路,可以說(shuō)是艱辛坎坷。開(kāi)始是由自告奮勇的表妹開(kāi)路,可她這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”哪經(jīng)得起蚊蟲(chóng)和荊棘,馬上就由爸爸開(kāi)路了。爸爸以前登過(guò)不少山,可有經(jīng)驗(yàn)了!他拿一根木棍驅(qū)趕蚊蟲(chóng),斬?cái)嗲G棘,才使我們順利的前行。可盡管有老爸這個(gè)“向?qū)А保覀冏罱K還是迷了路。迷路以后更是險(xiǎn)象環(huán)生。爸爸領(lǐng)著氣喘吁吁的我們嘗試的向上走,我們欣喜的走了一段之后,以為柳暗花明是時(shí)候,前方突然出現(xiàn)了一個(gè)接近九十度的坡。我們別無(wú)選擇,只好硬著頭皮費(fèi)力的攀登斜坡。爸爸在前面尋找牢固的樹(shù)根讓我倆拉著上,我在中間緊跟著爸爸。爸爸先讓體重較輕的表妹拉著一根蔓,之后考慮了一下讓我也拉上,可突然蔓根斷開(kāi),我和表妹滾下山坡!還好這兒土質(zhì)松軟,我們滾下后順勢(shì)抱住了巖石,沒(méi)有摔傷,有驚無(wú)險(xiǎn)。勇往直前地,我們又換了位置接著爬,這次倒順利的爬上去了。可在前開(kāi)路的我,腳下不知踏到什么,忽得陷了下去。因?yàn)槲疑仙角翱戳俗跃仁謨?cè),知道這是被螞蟻切松的土,所以不再掙扎,抓住樹(shù)根,向爸爸呼救。爸爸應(yīng)聲趕來(lái),一把將我拉了出來(lái)。

    在歷經(jīng)艱險(xiǎn)后,我們終于爬上了山的頂峰——八角塔!從這兒可以鳥(niǎo)瞰全襄陽(yáng)!

    下山時(shí),累壞的我們坐了驚險(xiǎn)刺激的滑車,像做過(guò)山車一樣激動(dòng),風(fēng)馳電掣。

    隆中之旅,讓我領(lǐng)悟到了諸葛亮的智慧,也讓我領(lǐng)略到了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”!

    我也明白了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人要敢闖敢拼,無(wú)所畏懼才能成功。

    中學(xué)印象字中學(xué)印象字篇七

    忽然間想起很久沒(méi)有去老屋了。

    老屋是我小時(shí)候跟外公一起生活的地方。自從外公搬家進(jìn)了城里,老屋就沒(méi)人居住了,可是它卻一直藏在我的心里。

    那是一間極為普通的老院子。漫步在院間,麻雀在老屋的角落里安了家,院子中間的梧桐樹(shù)還堅(jiān)韌地活著。聽(tīng)媽媽說(shuō),那棵梧桐樹(shù)是從她爺爺那輩就栽種生長(zhǎng)了。它就像位老者,見(jiàn)證了老屋的滄桑變遷。

    夏天,蟬聲?shū)Q鳴,一切都那么安詳。到了中午,人們?cè)缫哑v,控制不住的睡意使大人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小孩子的精力總是那么旺盛,我躺在席子上翻來(lái)覆去睡不著,就偷偷地跑出家門(mén)跟小伙伴玩耍去了。現(xiàn)在想一想,可真希望能夠再次躺在這里,做一個(gè)美夢(mèng)。可惜,時(shí)光匆匆流走,一去不復(fù)返。

    屋子還有一個(gè)后院。夏天,后院的小亭是我和外公乘涼的好地方。那個(gè)時(shí)候,外公總是泡一壺茶,坐在椅子上慢慢品茶。每次看著外公那津津有味的樣子,讓我不禁想知道那到底是什么樣的瓊漿玉液。有一次,我趁外公不注意,偷偷嘗了一口,沒(méi)想到,外公喝的東西竟然苦得要命。現(xiàn)在想一想,我那時(shí)可真是調(diào)皮得很。

    老屋印象,永不磨滅!

    中學(xué)印象字中學(xué)印象字篇八

    桂東,這個(gè)不算大不算小的小城市,這兒不僅山、水美,人更是美。

    小城的早晨,不管你還在沉醉夢(mèng)鄉(xiāng),還是在“冬眠”,都能聽(tīng)到樹(shù)上鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的歌謠,會(huì)使你不禁融入鳥(niǎo)兒們的歡歌。累了,閉上眼睛,眼前仿佛有一片森林,樹(shù)上鳥(niǎo)兒唱著歡歌,是仙境一般美妙。

    小城的中午,熱熱鬧鬧的,大街上人來(lái)人往,簡(jiǎn)直就像是一片人海。雙休日的中午,常有小學(xué)生一群群集在一起說(shuō)東談西,臉上笑容燦爛,天真無(wú)邪。也許有很多家長(zhǎng)認(rèn)為這樣做很無(wú)聊,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是學(xué)習(xí)上唯一的放松。至少,我們也還有一顆童心。

    小城的傍晚,街上的燈都一點(diǎn)一點(diǎn)亮了起來(lái),像天上的小星星,像許多閃亮的明珠,又像是閃閃的燭光,一閃一閃的,那么美麗。

    小城的深夜,寧?kù)o無(wú)比,街上沒(méi)有一個(gè)人影,顯得死氣沉沉。馬路上的燈都依然在黑暗中閃爍,但小城的人也都睡了。靜靜的深夜,暗淡的燈光,多么賦有詩(shī)意的情景呀!

    小城,樸素而美麗;小城,可愛(ài)而活潑;小城,簡(jiǎn)單而充滿生氣……小城,是您養(yǎng)育了我,長(zhǎng)大后,我要為你做出貢獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),讓小城的人更加幸福,更加快樂(lè),讓小城更充滿生機(jī)。

    小城的美,小城的生機(jī),小城的自然景觀……我抹不去小城的記憶,因?yàn)樾〕鞘鞘郎献蠲赖男〕恰?/p>

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是我給大家收集整
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的
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