人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學我最喜歡的一個人寫我最喜歡一個人篇一
嗨，我的朋友們，你們知道我最敬佩的一個人是誰嗎?我最敬佩的人是許子茜，她中等個，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子又高又直，還有一張能說會道的嘴巴。
我敬佩她，因為她學習好特別樂于助人。以前她上課不怎么舉手，可后來她養成了積極舉手回答問題的好習慣。她的學習不僅進步了，而且每次考試都進入了前十名，她的數學很好，幾乎每次都考一百分，我羨慕極了。她特別樂于助人，如果你有什么不會做的題，她都會耐心的跟你講解明白。有一次，我遇到一個不會做的題，去問她，她見了連忙停下手中的活，來替我講解。可是她講了很多遍，我仍沒聽懂，她見了便不厭其煩的講到我聽懂為止，瞧，這就是樂于助人的許子茜。
我敬佩她，因為她誠實守信，有時候她向我們借書，我們說要她一定要在上課前還給我們，我們以為她不會還，可到了快上課的時候，她真的還回來了，而且她做錯了事重不說謊，知錯必改。
瞧!這就是我最敬佩的人——許子茜。
小學我最喜歡的一個人寫我最喜歡一個人篇二
我最敬佩的一個人，不是國家元首，也不是世界首富，而是一位普普通通的校長--熊校長。
我們的熊校長中等身材，慈祥的臉上掛著副眼鏡，一看就是位知識淵博的人，喜歡穿西裝西褲，文質彬彬，而且性格非常好，是我們心中的偶像。
熊校長是位和藹可親的人，他每天都會早早地站在樓梯前迎接到校的每一位老師和同學，還與我們擊掌表示鼓勵。他的聲音沉穩動聽，經常給我們帶來精彩的繪本故事，從中讓我們懂得一些大道理。我非常喜歡這種啟發的方式，暗地里佩服他。
熊校長還是個心胸寬廣的人。記得一年紀的時候，我們學校的圖書館太小了，而且書的種類太少了，熊校長為了我們有更好的閱讀環境，把自己的辦公室讓出來，并找了臺灣的設計師根據“愛麗絲夢游仙境”的主題設計的，成千上萬的繪本、橋梁、小說整整齊齊地擺放在書架上，我們有時坐在地毯上閱讀，有時躺在軟墊上，有時可以抱著自己喜歡的公仔爬到閣樓上閱讀……我覺得這是個動感的圖書館，熊校長你是多么用心啊！
除此之外熊校長還很平易近人，每天的大課間，每次的運動會，總能在操場上看到他跟我們一起活動，一起拼搏的身影。
小學我最喜歡的一個人寫我最喜歡一個人篇三
有一次課上，汪老師第一次教我用刻刀。開始了，他用手握著我的手，一刀下去，往右邊一拉，一條美麗而直的線被刻出來了。汪老師又把石頭翻過來，再次刻了一刀，沒有一點刻破。“真是刻得太好了！”我感嘆道。
過了一段時間，一個章終于刻完了，刻得最好的當然是汪老師刻得那一刀，不過我還是很有成就感的。
現在我已經刻得像模像樣了，這多虧汪老師耐心的教導，長大以后我一定要做一個像汪老師一樣技藝精湛、有耐心的人。
小學我最喜歡的一個人寫我最喜歡一個人篇四
說起我敬佩的人那可真是數不勝數啊！其中，我最敬佩的那個人就是——樸素、實干的清潔工了！
說起清潔工大家一定會第一時間想到：他們成天要去臭氣熏天的垃圾場里倒垃圾，一出來渾身臭哄哄的，臟兮兮的，做這份工作沒有意義，但我卻不這么認為反而我覺得他們是偉大的！
我想他們這樣起早貪黑不怕累、不怕臟，終究是為了我們和這個"大家庭"吧！
小學我最喜歡的一個人寫我最喜歡一個人篇五
我最敬佩的人是一位修電瓶車的叔叔。如果要問為什么，那就聽我講一個感人的故事吧！
記得那是一個星期日里的下午，我和幾個小伙伴進行騎自行車的比賽。我們玩得很瘋，比賽快結束時，我的自行車前輪扁了。我就推著自行車，去找小區門口修電瓶車的叔叔，請他幫我看一下。
這位叔叔四十多歲，面容黝黑。他正忙著修一輛電瓶車。見我的車壞了，二話不說，立即仔細檢查一番。原來是一個釘子扎破了輪胎。他幫我補好輪胎，拿起氣筒準備充氣，可是氣針太粗，插不進去。叔叔抱歉地說：“這是電瓶車的充氣針，充不了氣。”我只好付了錢，垂頭喪氣地回家，把這件事告訴了媽媽。媽媽說，等有空的時候，去買一只氣筒。
我歡天喜地地回家，告訴媽媽我的自行車打過氣了。以后要打氣，就去大門口，不要買氣筒了。”媽媽聽了很高興。