為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校護士節活動策劃方案醫學生護士節活動意義篇一
天使展翅愛滿人間
護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。
護士節，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。
xx學院化工與醫藥系全日制本科生
報名時間：4月xx日
截止日期：4月xx日
知識競賽時間：4月xx日，地點另行通知
形式：閉卷考試
內容：包括《人體解剖》、《組織學與胚胎學》兩本書等的護理基礎技能理論知識。
活動準備階段：
1、準備考試試題并做成試卷；
2、由宣傳部制作海報宣傳，鼓勵大家積極參與；
3、系部同學到護理班發送通知。
4、安排人員收集參賽人員名單、聯系方式；
5、申請活動場地；
6、安排好監考及審批人員。
活動開展階段：參賽者進行筆試，筆試過程中由學生會成員監考，試卷統一批改。
活動后期階段：
2、將試題答案發表到活動主要負責人的qq日志上給參賽同學查看；
3、新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。
學校護士節活動策劃方案醫學生護士節活動意義篇二
1、護士長拓展訓練；
2、護士短跑接力賽；
3、“5.12”護士節晚會。
1、護士長拓展訓練：全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進行監控，任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結束后評出團體一、二、三名。
2、護士接力賽：以科室為單位分為一病區隊；二病區隊；三病區隊；康復科隊；戒毒所隊和心理醫院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成績為準。
3、“5.12”護士節晚會：全體護理人員。
5月12日國際護士節，護士自己的節日。為使我醫院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日，同時為了活躍我院企業文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。
活動主題：仁和醫院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。
活動地點：至尊ktv
活動時間：5月11日晚8點至晚11點
參賽名額：醫生：每個科室1個參賽節目
護士：共8個節目
導醫：4個其他各部門均1個節目
才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節目都可報名參加。
節目要求：
1、內容健康向上；
2、體現本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題；
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；
4、單人、集體表演均可。
組織籌備
1、每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；
2、賽事流程：請醫院領導發表祝賀詞、講話；
3、主持人宣讀比賽規則及出場次序名單；
4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目；
6、主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者；
7、醫院領導為我院年度“優秀：護士”和獲獎者頒發紀獎品及獎狀；
8、各報名參賽部門自行組織報名節目排練；
9、企劃部負責落實場地及相應的設施設備；
10、企劃部落實主持人事宜；
11、后勤部負責物料采購供應；
12參賽人員自備所需道具及器材。
節目評選辦法：
2、即填寫完畢交至組織人員處；
3、由主持人現場公布各節目票數，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者；
獎項設置：
一等獎：1個
二等獎：2個
三等獎：3個
同時設置“仁和醫院優秀護士”獎項1名。
優秀護士：一等獎：二等獎：三等獎。
學校護士節活動策劃方案醫學生護士節活動意義篇三
紀念“5.12”國際護士節活動，學習、弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神，以及為護理事業無私奉獻的高尚品質，必須緊扣“展衛生風采，樹衛生形象，促衛生發展”主題，必須與基本公共衛生項目的實施、重大疾病的防控、提高醫護服務質量以及衛生行業作風建設緊密結合起來，深入推進我縣“廉潔誠信醫院”建設，全面提升護理工作水平，為患者提供安全、優質、滿意的護理服務，展示我縣衛生系統新形象，推動衛生各個項工作向前發展。
(一)演講比賽
1.主題及要求
以“推介xx”(如“推介彭醫”)為主題，演講者通過演講并配合ppt(幻燈片)演示，推介本單位的基本情況，工作性質、工作情況等內容。各個單位可結合自身實際，選取醫院管理、護理工作、醫療服務、行風建設、公共衛生服務等方面其中一個內容進行演繹。
2.比賽程序
比賽分初賽、復賽、決賽。初賽在本單位內進行選撥，選撥1名人員參加復賽，并將參加復賽人員名單于4月10日前報局領導小組辦公室;復賽由活動領導小組統一組織，并決出5名優勝者參加決賽;決賽初定于5月12日在5.12護士節紀念大會上進行，現場選撥出一、二、三名及優秀獎。
3.參賽對象
全縣醫療衛生單位。
(二)護理禮儀比賽
1.參賽對象。全縣醫療衛生單位護理人員。
2.比賽程序。(同演講比賽)
3.比賽內容。具體方案另行下發。
(三)評選xx年度優秀護士
1.評選范圍和名額
全縣衛生系統評選表彰優秀護士共31名。名額分配：彭湃醫院8名，中醫醫院、婦幼保健院、梅隴人民醫院各個2名，各個中心衛生院、海城、附城、城東衛生院、粵東、水電、優撫(康復)、黃江、老區醫院各個1名，共12名，其他衛生醫療單位共7名。
2.評選條件
(3)熱愛護理事業，有強烈的事業心和責任感，刻苦鉆研，熟練掌握基礎護理和專業護理知識，業務水平高，近2年內工作中未發生差錯。
3.評選的方法和要求
(1)由各個單位推薦。各個單位應堅持走群眾路線，廣泛聽取群眾意見，采取自下而上民主推薦。推薦的人選應事跡突出，具有代表性，是群眾公認的先進典型。
(2)被推薦人選要認真填寫《海豐縣xx年度優秀護士審批表》(附件)，先進事跡材料必須做到實事求是，內容詳實，重點突出，不少于800字。由各個單位嚴格審核蓋章、簽字后于4月30日前上報衛生局人事股，同時，提供優秀護士推薦人《護士執業資格證》復印件1份。經局評選領導小組討論決定評選結果。
(3)評選領導小組研究，并在縣局網站公示無異議后確定。
(4)表彰。在5.12紀念大會上進行表彰。
(一)各個單位要高度重視5.12護士節系列活動，主要領導要親自抓落實，精心組織，積極參與，服從安排。除了參加局統一組織的活動外，在安排好正常醫療秩序之余，各個單位可開展適當的有意義的紀念、表彰活動，并將活動方案上報縣衛生局批準。
(二)各個單位應在5.12國際護士節來臨之際，切實加強護理隊伍建設，積極開展尊重、關愛護理人員，特別是護理一線人員的活動;積極推動優質護理持續開展，進一步密切醫患關系，努力創建“三好一滿意”醫院，在全社會營造濃烈輿論氛圍，樹立護理人員的良好形象。
(三)嚴格遵守有關財經紀律，嚴禁借機大操大辦、亂發財物、大吃大喝、公款旅游等行為，違者將給予嚴肅處理。
學校護士節活動策劃方案醫學生護士節活動意義篇四
? ? ? 護理學院
? ? ?強天使技能，育優秀護士
弘揚南丁格爾精神，激發護理學子學習專業知識，掌握專業技能，提高綜合素質，推動2013級專科學生做好畢業實習相關知識、技能、素質的強化培訓。
（一）護理操作技能競賽
1.參與對象：20xx級專科全體學生。
2.競賽內容：肌肉注射、靜脈輸液、無菌技術操作、心肺復蘇術
3.活動方式及相關要求：
（1）強化培訓階段（4月1日-4月10日）：各班按實驗管理中心安排，到指定實驗室進行操作項目的強化訓練，在任教老師指導下復習操作步驟、要領，要求每項每人至少操作2次，以達到操作基本熟練規范，表達準確、符合要求。各班練教室為：專一（2401）、專二班（2402）、專三（2403）、專四（2301）、專五（2302）。
（2）初賽 （4月11日-4月15日）：①各班抽選6名學生干部和學生代表建立初賽評委組，在老師指導下負責本班預賽的組織、評審、推薦，并如實記錄每名學生的初賽成績；②每名同學以抽簽的方式抽2個項目參加初賽，每班每個項目優選5人晉級復賽；③初賽要求人人參加，初賽成績按30%納入畢業考試成績。
（3）復賽（4月16-22日16：30-18：30）：①各班評委組長負責組織好本班的賽前練習，并按指定時間帶隊進入復賽場地。②復賽選手以抽簽的方式抽2個項目參加復賽。③各班評委組，在指導教師監督下輪推進行復賽評審，每個項目選出2人晉級決賽。復賽結束后，組長將復賽記錄、成績及晉級決賽人員名單報交韓倩老師。
（4）決賽（5月8日16：30開始）：①學院成立決賽評委組：組長：高明燦； 副組長：丁運良； 成員：曹艷萍、劉龍、王亞麗、范麗丹、蔣薇薇、韓倩、王苗苗、張裴及、校外專家。②決賽選手以抽簽方式抽2個項目參加決賽。
（5）獎項設置：特等獎1名；一等獎3名；二等獎6名；三等獎12名；優秀獎20名；優秀組織獎1名。對獲獎人員和組織分別頒發榮譽證書和獎金。
（二）護理禮儀強化訓練
1.活動對象：13級專科全體同學。
2.活動內容：護士儀容禮儀、護士服飾禮儀、護士體態禮儀、護理工作禮儀等基本知識和規范動作。
3.活動方式：
（1）護士禮儀知識講座2次（第一人民醫院禮儀專家）；
（2）本院教師指導，分小班每班進行約12學時護士禮儀規范動作的強化訓練。
4.活動要求：
（1）知識講座和項目訓練各班嚴格考勤，不得請假；
（2）禮儀知識和規范動作考核成績不及格者不得參加畢業實習。
（三）急救實景演練
1.活動對象：13級專科全體同學。
2.活動內容：車禍現場、踩踏現場的急救分診、急救包扎、心肺復蘇。
3. 活動方式：將全體學生分為8組，分2次進行。
4. 活動要求：同護理禮儀強化訓練。
（四）舉辦紀念“5.12”國際護士節暨傳光?授帽儀式
1.請專家講座
2.護士禮儀表演
3.護理基本技能操作表演
4.護士之歌等文藝節目
學校護士節活動策劃方案醫學生護士節活動意義篇五
護士節
5月12日—5月26日
會議室
弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
一、活動序幕
1.主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段
（一）知識競賽：
1、必答題規則及計分標準
（1）必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
（2）必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。
（3）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規則及計分標準
（1）搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
（2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。
（3）獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
（4）選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
（5）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
（6）選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
（二）演講比賽
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數點后二位數）。
2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
（三）操作比賽—穿針引線
每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6x17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1—6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結記錄
學校護士節活動策劃方案醫學生護士節活動意義篇六
以深入貫徹落實《xx年公立醫院改革試點工作安排》關于“推廣優質護理服務”的部署和全國護理工作會議精神，結合全省衛生系統爭先創優活動和“三好一滿意”活動，深化以病人為中心，用護理服務理念，進一步規范臨床護理工作，切實加強臨床護理，為人民群眾提供安全、優質、滿意的護理服務。
增強服務意識，密切護患關系，努力實現護患關系零距離、護理質量零差錯、護理技術零缺陷、護理服務零投訴的工作目標，打造護理優質服務品牌，真正實現“患者滿意、社會滿意”。
1、愛心如海，護理無限。
2、詮釋護士職業內涵，展示護士亮麗風采。
㈠評選“優質護理服務示范病區”。
㈡評選“護士”。
㈢開展護士禮儀風采大賽。
1、4月10日前完成“優質護理服務示范病區”的初評，遴選出5個科室；4月13日前完成“優質護理服務示范病區”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優質護理服務示范病區”。
2、4月10日前科室完成各自護理單元的護士推薦工作，4月13日前完成全院15名護士的評選工作。
3、4月25日進行護士禮儀風采比賽的初賽，選出10隊進入決賽。5月8日進行護士禮儀風采比賽的決賽。
1、院領導致護理人員的慰問信。
2、發放人均價值約200.00元的節日禮品。
3、發放護士鞋。
4、分批組織獲獎護理人員外出修養或拓展訓練。
5、聘請專家進行一次護理人員心理健康等方面講座。
請各科室認真組織，積極配合，按照活動要求，及時上報相關材料。
學校護士節活動策劃方案醫學生護士節活動意義篇七
“團結、拼搏、和諧、快樂”
1、“白衣天使進社區”為您健康服務：5月xx日（周xx）上午由護理部主任或科護士長組織xx名主任醫師與xx名左右護士進社區，為社區百姓提供義診服務。屆時準備一條橫幅題為“為您健康服務xx鎮市第一人民醫院”，以及一些醫院宣傳資料及健康教育資料。
2、“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽：此次攝影作品題材不限，工作照、生活照、風景照等都可以作為參展作品。希望透過鏡頭展現出我院護士對工作的執著、對生活的熱愛、對大自然的憧憬…屆時邀請攝影家協會專家及院領導組成的評委會對參展作品進行評審。
3、“愛與奉獻”征文活動：以“護士條例”的出臺和爭創“xx醫院”為題材，護理部于護士節前夕舉辦“愛與奉獻”征文活動，希望通過此次活動促進護士提高綜合素質，繼續傳承南丁格爾精神，積極投入到我院爭創“三甲醫院”的熱潮中。
4、“游園活動”：5月xx日下午組織xx名左右的護士參加在人民公園舉行的各項活動。
①為群眾提供義診服務
②知識競賽（范圍為護士條例和創“xx醫院”的有關內容）
③集體跳繩（節目規則：每組出xx位選手，在兩分鐘的時間內哪組在繩中跳的人數最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。）
④同船共渡（節目規則：每組準備兩條船，每條船上載4位選手，從起點出發至終點過程中選手不能碰水，比速度。其中船——防滑墊，水——防滑墊以外的任何地方。
1、“白衣天使進社區”為您健康服務：護理部主任與社區提前預約，定好義診人員名單，科護士長負責通知并準備好相關物品，5月xx日（周五）上午xx：xx著裝整齊在司機班門口集合。
2、“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽：歡迎全院護士積極參與，攝影作品尺幅定為8寸，題材、色彩不作要求，每個科室至少8張，將每張作品命名并署名后于5月xx日前上交護理部，經攝影家協會專家及院領導組成的評委會對參展作品評審后進行攝影展覽。作品分設個人一、二、三等獎。
3、“愛與奉獻”征文活動：要求以“護士條例”的出臺和爭創“xx醫院”為題材，從自身的感觸出發，結合實際，爭做實事。除中醫、傷科、供應室、醫技科至少要求一篇xx國際護士節活動策劃方案，其它科室至少要求二篇20國際護士節活動策劃方案，于4月xx日前上交護理部，經院領導評審組評審后，設個人一、二、三等獎。
4、“游園活動”：屆時準備兩條橫幅“為您健康服務景德鎮市第一人民醫院”，“慶祝五·一二國際護士節xx鎮市第一人民醫院”懸掛在公園正門入口處。準備義診服務所需用品、兩根跳繩、四塊防滑墊、四塊跑表以及擊鼓傳花用具。
學校護士節活動策劃方案醫學生護士節活動意義篇八
一、活動主題：
天使展翅、愛滿人間
二、活動意義：
護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。護士節，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。
三、活動對象：
xx學院化工與醫藥系護理專業全日制本科生
二、“平凡崗位，傳遞無私關愛”護理講座
四、“攜手義診，共創健康社會”社區義診活動
五、“天使展翅、愛滿家園”朗誦比賽
六、“天使在人間”授帽儀式
學校護士節活動策劃方案醫學生護士節活動意義篇九
天使展翅愛滿人間
護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。
護士節，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。
__學院化工與醫藥系全日制本科生
報名時間：4月xx日
截止日期：4月xx日
知識競賽時間：4月xx日，地點另行通知
形式：閉卷考試
內容：包括《人體解剖》、《組織學與胚胎學》兩本書等的護理基礎技能理論知識。
活動準備階段：
1、準備考試試題并做成試卷；
2、由宣傳部制作海報宣傳，鼓勵大家積極參與；
3、系部同學到護理班發送通知。
4、安排人員收集參賽人員名單、聯系方式；
5、申請活動場地；
6、安排好監考及審批人員。
活動開展階段：參賽者進行筆試，筆試過程中由學生會成員監考，試卷統一批改。
活動后期階段：
2、將試題答案發表到活動主要負責人的qq日志上給參賽同學查看；
3、新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。
與常規考試規則相同
活動部：負責策劃、發放通知、監考、聯系場地
學習部：負責聯系老師出卷子及參加技能大賽的評委、監考
新聞部：拍照報道
宣傳部：編排海報做宣傳
一等獎：二名
二等獎：四名
三等獎：六名
優秀獎：若干名
活動參與者可獲素質拓展分
獲獎同學將頒發部級榮譽證書