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我收獲的快樂字篇一
接下來,我們就要開始打香椽了。香椽樹很高,憑我們幾個爬是爬不上去的,再說爬樹多危險啊,萬一……不行!我們幾個一起來搖吧!三四個力氣較大的小伙伴一起抱著樹使出吃奶的勁兒晃了幾晃,小伙伴的臉紅得像一個個的蘋果,可是香椽樹卻紋絲不動。用桿子來打吧,幾個小伙伴分頭去找,就是沒找到合適的桿子。太粗的,拿不動。太短了,夠不著。找石頭來砸吧!不一會兒,大大小小的石塊、石子、土塊就都找來了。無奈的是,我們雖然用光了“槍林彈雨”,可還是對頑強(qiáng)到底的香椽無可奈何。天快黑了,小伙伴們像一個個泄了氣的皮球,漸漸散去,各自回家了。
晚上,躺在床上,我仍在苦苦思索怎樣才能得到我要的香椽呢?突然,腦子里靈光一閃,有了!
第二天一早,我在爺爺?shù)墓ぞ呦淅镎业搅宋乙臇|西——一根指頭一般粗細(xì)的鐵釘和一根牙簽一樣粗細(xì)的長繩子。我還特地試?yán)幌吕K子,看看結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)。嘿嘿,挺好!我將繩子的一頭緊緊地拴在釘子的中間,打上了死結(jié),確保釘子不會脫落。我把繩子繞好,放進(jìn)了口袋。
在小伙伴的簇?fù)硐拢遗d致勃勃地來到香椽樹下,掏出我的“特制武器”,放開繩子。像漁夫撒網(wǎng)一樣,我向著香椽樹拋出了鐵釘。可是,鐵釘沒有穿過一片樹葉,在空中畫了一道優(yōu)美的弧線,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地落在了地上。一次、兩次、十次、二十次……我也不知道扔了多少次,小伙伴們終于丟去了僅有的一點(diǎn)耐心,陸陸續(xù)續(xù)全走了,只留下我一個人孤軍奮戰(zhàn)。終于,機(jī)會還是來了。釘子繞過一個長著香椽的枝頭牽著繩子掛了下來,我縱身一跳,抓住繩子,再猛地一拽。只聽“撲通”一聲,一個大大的香椽掉了下來。我欣喜若狂,急忙把它撿起來,揣在懷里,開心地帶回了家,把它放在了床頭。
這次,通過努力、付出,我不僅得到了香椽,還體會到了一個道理,只有擁有頑強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的精神,才能保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
評點(diǎn):在這個美好的季節(jié)里,我們經(jīng)常可以見到一群人圍著一棵高高的樹,頭仰得高高的,想盡一辦法打香椽的情景。這真是件多么快樂、多么有趣的事情啊!
我收獲的快樂字篇二
今天的體育課上,老實(shí)說:“全局馬上就要舉行小學(xué)生踢毽子比賽了,我要選幾名同學(xué)去參加這個比賽!”我有幸被選上了,我暗下決心,一定要為學(xué)校爭光。
每天早晨,體育老師讓我們六點(diǎn)半到學(xué)校練踢毽子。
第二天,我們?nèi)匀话蠢蠋熣f的那樣練習(xí),這一次,我有了很大的進(jìn)步,我能控制好毽子的方向了,不讓他亂飛。經(jīng)過練習(xí),我一分鐘已經(jīng)能踢五十多個了。
原來,做好一件事,就必須付出辛勤的汗水,我付出了,也收獲了,我收獲了快樂。
我收獲的快樂字篇三
人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,在這個漫長的過程中,我們學(xué)會了做人的道理,學(xué)會了如何生存,學(xué)會了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長的學(xué)習(xí)。
孔子曾說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會享受到學(xué)習(xí)的快樂,因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識,卻不能領(lǐng)會其中的奧秘,享受不到在學(xué)習(xí)時因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂,這根本算不上是學(xué)習(xí),只能說他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人,就更不用說了,他們只會做白日夢,連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類人中的一員。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時,我會先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧,在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來,我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,還擴(kuò)大了自己的閱讀量,從文章中體會了更多生活感悟,更能學(xué)到人生哲理,這可是多少金錢也換不來的。
不過相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。
在明亮的教室里,和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點(diǎn)不斷爭執(zhí),時而各自埋頭苦思,不時地小聲交流思路,最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果,就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。
因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂,所以我才會熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來了太多美好的事物。所以,請繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧!
我收獲的快樂字篇四
所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,此諺語能夠推斷出這樣一個結(jié)論:得到教訓(xùn)能夠獲得經(jīng)驗(yàn)而得到快樂,你便會再次實(shí)踐得到快樂的這個過程。也就是說如果一個人幫助另一個人后,他得到了快樂,那么他見到另一個人再次有困難時,他還會去幫助。
就拿我認(rèn)識的一個朋友說吧,過去他很少愿意幫助有困難的人。但他因公共汽車上的一次讓座,得到全體人的贊揚(yáng)后,他便從此樂于幫助別人。
所謂“送人玫瑰,手有余香。”留著手中的一把玫瑰,只能獨(dú)享,送走玫瑰,你和他人都能夠享受這花香,并且你還能收獲到一份快樂。
也許有一天,你可能收到一束玫瑰,仔細(xì)看看,這就是你當(dāng)時送人的那一束,不必驚奇。你的行為促進(jìn)了別人,讓更多的人獲得了快樂。此時的你是否又增添了一份快樂?而你再次快樂的同時你再看看這個社會,它變得更加美好,人與人的關(guān)系更加和諧。
傳遞愛,收獲快樂,接力未來。在我的理解中這三者有密切關(guān)系,它們相互促進(jìn)。
朋友們!請向你周圍需要幫助的人伸出你的雙手,奉上一束玫瑰。世界將因你而美麗,將因愛而和諧。
關(guān)愛別人,當(dāng)你在困境之中你也會受到別人的關(guān)愛,奉獻(xiàn)出你的愛吧。不要把它埋在心中,奉獻(xiàn)出來它將閃耀奪目的光輝,并讓你獲取快樂。
讓我們攜手傳遞愛,收獲快樂,接力未來,構(gòu)建美好的新社會吧!
我收獲的快樂字篇五
今天我好開心!因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。
大巴車把我們送往青少年宮,今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多:絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽完老師的講解,看到她手中誕生的精美的作品,我迫不及待地動手了。哎呀,鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng),怎么辦?同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中,張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上,這樣,一只蝴蝶的翅膀就完成了!我把剩余的絲網(wǎng)減掉后,蝴蝶的翅膀就更加漂亮了!做完6只翅膀后,我們把翅膀粘在一起,彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角,這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成!我拿著手中的小制作,仿佛看到它在我手上翩翩起舞!
還沉浸在成功的喜悅中呢,第二節(jié)沙雕課開始了。老師讓我們雕城堡和動漫人物,我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好,然后用水壺噴點(diǎn)水上去,等堆結(jié)實(shí)后,再用刻刀刻,我們刻的是一座城堡,張佩瑤負(fù)責(zé)樓層,我負(fù)責(zé)窗戶和大門。當(dāng)我把書包上的小公主飾物放進(jìn)去時,哈哈,簡直妙極了!
接著老師教我們給紙板盒綁上帶子,方便把盒子提起來。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能啊!
到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間我們的活動就要結(jié)束了。我覺得我們不僅學(xué)到了平時在課堂上所學(xué)不到的知識,同時又培養(yǎng)了動手和創(chuàng)新能力,也提高了我們的團(tuán)隊合作精神。我還體會到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心!
我收獲的快樂字篇六
立秋時候,看見枯葉紛紛落下來,好像是一只只凋零的蝴蝶,無助的飄飛,厚實(shí)的落在地上,歸根。習(xí)慣了如此的蕭瑟,卻轉(zhuǎn)變視角鋪開另一張大肆的油彩畫卷——豐收的喜慶啊。
腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場面,樸實(shí)的農(nóng)民臉上綻放出喜悅的表情,慶賀著今年的豐收,敲鑼打鼓,很是熱鬧。每家每戶的庭院中都積滿了今年豐收的糧食,苫蔽成丘,好像是堆了很多的希望在心田里——是金錢,是生命。
然而現(xiàn)在,雖沒有了那樣的排場,但還是決定一定要去感受一下秋天的樂趣,體驗(yàn)一下原生態(tài)的采摘。
分兩隊,我和媽媽一隊,專挑那些長得飽滿,位置較低的棗摘來放進(jìn)背包里。這樣的隨手拈來,很輕松,可能媽媽覺得沒有挑戰(zhàn)性吧,媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹,要去摘那最上邊的紅紅的大棗。看著媽媽頭向上仰著,極力想抓住那顆很高的棗,然而卻觸不到,這可急壞了媽媽。但是也委屈了在下面的我——“媽媽,這個棗可以么?它好不好啊,能吃么,好吃么?”我焦急的等待著媽媽的回答,然而媽媽卻一直盯著那顆觸摸不到的棗,極大地觸碰了母親的好奇心。然而父親一掂腳尖,卻把棗摘下來了,我和母親目瞪口呆,頓覺欽佩極了。
我總是很不自信的不停的問母親,這個好不好,那個好不好,母親一開始還挺開心的幫我辨識,后來就不理我,讓我自己去一個個挑選了。我很小心的把我細(xì)心挑選的棗放進(jìn)小筐中,速度很慢。但是后來還是也被媽媽表揚(yáng)“瞧,這都是精品。”我和媽媽一起微微笑,醉在日光里,秋風(fēng)里。
就這樣,忙忙碌碌了幾個小時,終于把帶來的兩個麻袋全塞得滿滿,心里也好充實(shí)。背上的汗不一會兒就被秋風(fēng)吹干。我和母親仔細(xì)的看著那紅的發(fā)紫的大棗,豐收的喜悅也慢慢溢滿了我們的心。
——除了滿載而歸的棗外,還有一車的溫馨快樂。
車一路向北,我們一路上喋喋不休,商量著如何吃掉這些棗,生著吃,蒸著吃,曬干了吃。我們一路都在說說笑笑,心里埋下的那個名為快樂的種子,生根、發(fā)芽,終于在今天完美的收獲——收獲快樂。
我收獲的快樂字篇七
時間是一雙永不疲倦的手,推我在成長的道路上往前走。回眸走過的路,我收獲最多的,是快樂。
小時候,因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn),所以下午姥爺騎摩托車來接我,便是我最大的樂趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴防風(fēng)眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時,喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。
懵懂的童年,我開始接觸簡單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動的傾聽了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺階。于是,我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。
隨年級的增長,學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快,學(xué)習(xí)的壓力越來越大。“金子,借我只鋼筆。”“金子,這道題怎么做?”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是,我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆;于是,我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題;于是,我開始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué),所以當(dāng)我遇到困難時,也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
我收獲的快樂字篇八
十月二日,父母帶我外出旅游,不知怎的,坐在自家的轎車?yán)铮睦镞€是空蕩蕩的。聽爸爸說,要去一個遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,真掃興!絞盡腦汁也猜不出這葫蘆里到底賣的什么藥。
一路上,我一邊聽著車廂里的音樂,一邊看著車窗外的田野,看著逐漸轉(zhuǎn)好的天氣,看著那水藍(lán)水藍(lán)的天空,看著那些矮小矮小的民房,覺得這里真的很簡單,房屋、田野、藍(lán)天……我們開到田野邊,農(nóng)田里,有好多人在忙著收割呢!
老人割稻子,男孩兒追蜻蜓。我總覺得他們周圍彌漫的全是歡樂。
我收獲的快樂字篇九
有些人可能就要納悶了,為什么那么開心?因?yàn)槲矣袗畚业陌职謰寢尅⒂嘘P(guān)心我給我知識的老師、有可愛給我友愛的同學(xué)們從他們中我感受到了親情的偉大、友情的珍貴;并在我的我快樂成長中體味到了各種快樂,可從最近發(fā)生的一件事中,我卻體會到了從沒體會到的快樂,那就是收獲的快樂。
二個月前的一個星期天,我如期去上奧數(shù)課,剛一踏進(jìn)教室,看到老師正在發(fā)一個粉紅色的小本,拿起來一看,一行字赫然映入眼簾第9屆小學(xué)‘希望杯’全國數(shù)學(xué)邀請賽培訓(xùn)題,啊,太棒了!終于可以參加競賽來證明我的實(shí)力了!
經(jīng)過教師的精心輔導(dǎo)及自己的刻苦努力,我的奧數(shù)解題能力有了很大提高(呵呵,自己覺得),對考試充滿了信心,我現(xiàn)在的狀態(tài),可以用今年最流行語言,太給力了!
考試很快便降臨到我們面前,可它真正來時,心里卻又不知為競忐忑不安起來,聽老師說,全市報名的學(xué)生很多,淘汰率高達(dá)75%。聽到這個消息,腦子像個雜貨柜一樣,亂極了。可轉(zhuǎn)念一想,沒有信心是不能取得好成績的,我相信自己的實(shí)力。
3月14日,爸爸媽媽一大早就開車把我送到考點(diǎn)——新城區(qū)黃岡中學(xué)。當(dāng)我們?nèi)易哌M(jìn)校園時,那種不安的感覺又涌了上來,人實(shí)在是太多了,考生坐滿了兩幢樓,家長也足足塞滿了整個操場!oh,mygod!
隨著一聲尖銳的哨音,考試正式開始,監(jiān)考老師開始發(fā)卷子,這時我的心反而放松了,鎮(zhèn)定了,哈,這才是樂天派我嘛!
嗯,題不簡單,不過這難不倒我,這些題基本上平時我都做過,不懂的地方經(jīng)過請教老師和刻苦鉆研,雖然有些小變動,我想這不成問題。我提筆疾書、勢如破竹,時而碰到一個絆腳石,也都被我巧妙地搬走了,正得意時,不料,一只攔路虎出現(xiàn)在我的面前,我搜腸刮肚、絞盡腦汁終于把這道題解出來了,可不敢確定是不是正確,趕緊把題抄下來,再請教一下郭老師吧!
嘀、嘀哨聲再一次響起,考試結(jié)束了,我也邁著輕松的腳步走出教室,心里跟當(dāng)天的天氣一樣充滿陽光。
終于到了網(wǎng)上公布成績的日子!激動的心,顫抖的手形容此時的我是再合適不過了,握著鼠標(biāo)的手一個勁地冒汗。終于打開名單,反復(fù)搜索了幾遍,沒有我的名字,完了!我的心一下子沉入了谷底!
傻丫頭,你看的是去年的名單!定睛一看,果然是20xx年的名單,唉,我恐懼過頭了。哆哆嗦嗦地打開今年的名單,慌亂地尋找著,楊一然!還是老媽眼尖,噓,我終于出了一口氣,而心里頓時充滿了喜悅,腦海里又想起了平時解題時的情形,雖然很繁瑣、雖然很枯燥、雖然很無味,可對于此時的快樂來說,都顯得那么渺小,那么無足輕重。
我收獲的快樂字篇十
清晨起床,先對著墻壁的鏡子擺個大大的笑臉,鏡中的笑臉使我精神百倍;上學(xué)路上,對著路邊怒放的花兒露出欣喜的笑,花兒上的露珠,便反射出許多個上揚(yáng)的嘴角。于是,與快樂相伴的一天來臨了!
不知誰說過“生活像一面鏡子,你對它笑,它便對你笑”。我把這句話奉為經(jīng)典,更把它當(dāng)作處事原則。當(dāng)我?guī)椭藙e人的時候,別人的快樂便是生活回饋給我們最好的禮物。這樣,我們就收獲了雙倍的歡樂!
還記得桑蘭,那個才華橫溢的青年體操運(yùn)動員,在人生事業(yè)剛起步時,在舉世期盼著她的佳績時,一次動作失誤讓她此生與體操無緣、卻與輪椅相伴。然而災(zāi)難面前,她卻選擇用燦爛的微笑給世界一個安慰,給自己一份解脫與平靜……于痛苦中沉淀的快樂,是雙倍的。
人生多桀,那些前進(jìn)路上的阻礙與不順,可能會影響我們對理想的追求,但為什么不去迎接挑戰(zhàn)呢?面對,又何嘗不是一種快樂、一種自豪?縱使困難無法克服災(zāi)難不能控制,但那種與命運(yùn)斗爭的過程,也是對生命的尊重,也是回報你奮斗的獎勵啊!付出的是力量,更收獲了不屈的生命!那,更是快樂的升華,你收獲的快樂,何止雙倍。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)汪國真在詩中所寫的那樣“我微笑著走向生活,無論生活以怎樣的方式回應(yīng)我。”其實(shí)不必懼怕生活,它回應(yīng)你的,是你的問心無愧,是你的價值!笑著迎接未來吧,無論遠(yuǎn)方的路多么崎嶇,只要你對生活真心付出過,那你一定能收獲雙倍的歡樂!