在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
足跡字篇一
也許是延安的景色太迷人,大半年時(shí)間過去了,去年去延安旅游時(shí)的情景仍時(shí)常呈現(xiàn)在腦海里;也許是延安的名氣太大了,她那里的一山一水、一草一木、一人一物,至今都難以讓我忘懷。
延安,一座聞名遐邇卻不張揚(yáng)的城市,當(dāng)你走進(jìn)她的懷抱就會(huì)被濃濃的紅色文化和淳樸的民風(fēng)民俗所深深吸引和感染。這里不僅是抗日、抗戰(zhàn)時(shí)期重要的根據(jù)地,更重要的是這里宣揚(yáng)的“艱苦奮斗、自力更生”精神,激勵(lì)著一代又一代青年人。
寶塔山,是因?qū)毸O鄠鳎@座寶塔是范仲淹時(shí)代為抵御外敵而修建的。從寶塔的建筑風(fēng)格和滄桑歲月留下的痕跡,人們也能大概判斷出她的年代來。寶塔山,雖然不高,但十分陡峭,需要彎腰才能上去。攀爬中,需要步步走扎實(shí),一步一個(gè)腳印地走,否則就有可能摔倒。登山山頂,美景盡收眼底,登山的驚險(xiǎn)和疲勞盡消,一陣微風(fēng)吹過,真是舒暢無(wú)比。
延河就像延安一樣樸實(shí),但她的作用卻不可小覷,甚至可以稱之為作用巨大。望著河里流動(dòng)的水,萬(wàn)畝良田。無(wú)意中想起《陋室銘》中的一句話,可以來說她的意義,那就是“水不在深,有龍則靈”。《十送紅軍》這首陜北民歌,唱出了人民群眾與軍隊(duì)的血肉聯(lián)系和魚水深情。歌聲嘹亮動(dòng)聽。
為了全國(guó)人民都能過上好日子,他們奉獻(xiàn)了十幾年,在后方為前線輸送了多少兵員、糧草;延安的靈魂就是奮斗。艱苦奮斗、自力更生是延安精神深刻內(nèi)涵。正是憑借著一股敢與天斗與地斗的膽識(shí),開創(chuàng)了一番盛世偉業(yè),為新中國(guó)的解放做出了卓越的貢獻(xiàn)。
她是一個(gè)革命圣地,是一個(gè)生態(tài)城市,更是一個(gè)幸福城市。
足跡字篇二
每個(gè)人的煩惱都是不同的,當(dāng)然來源也是不同。
我的煩惱要從剛剛放假的時(shí)候說起:
放假的前一天,我打電話給爸爸說:“爸爸,明天你來這邊(因?yàn)槲沂菑镍P山轉(zhuǎn)學(xué)到金城江的)接我回去好嗎?”爸爸愉快的答應(yīng)了。
第二天早上我去到學(xué)校拿好成績(jī)單、獎(jiǎng)狀、學(xué)籍冊(cè)后,已是12點(diǎn),我便回家了。一到家里,我馬上就可以吃上香噴噴的飯菜了。吃完后,電話響了。“想必爸爸打來的,他可能是叫我回去了”我心想,我去接后,電話里果然是爸爸的聲音,他說讓我下樓,要回去了,我一聽欣喜如狂,便拿好行李,快馬見鞭的到了樓下。一到樓下我上了車,爸爸就按下鎖車鍵,開走了車子。
不知不覺,已經(jīng)到了18點(diǎn)整,還有十分鐘就到了,我還在想這爸爸的這個(gè)問題。也許你覺得我很笨,但你是否經(jīng)歷過這種事呢在?我的媽媽是位語(yǔ)文老師,爸爸是位律師,我的庭不是很富裕,但也不是很貧窮,是屬于中等的。
10分鐘過后,爸爸打電話給媽媽,叫她來幫我拿東西上樓。很快,媽媽就到了,我看見媽媽,猛地?fù)溥M(jìn)她的懷里,對(duì)她說:“媽媽,我回來了!”媽媽含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
“還有12天我就要回去了,時(shí)間過得真快啊……”我默默的說著,碰巧被進(jìn)來看我的媽媽聽見了:“女兒,說什么呢。”我聽了答到:“媽媽,我不想回去,我想一直在這里,我不想回去。”媽媽聽了,抱住我和我說:“女兒,聽媽媽說,媽媽的工資不高也就1200元,但這些并不夠我們的生活費(fèi),只夠交水電費(fèi)。我承認(rèn),媽媽是想過讓你去金城江讀書的念頭,但我知道,我不能強(qiáng)求你,我要尊重你的想法,所以我一直沒和你說,就在去年放假的時(shí)候,你突然說你要去金城江念書,我聽了大吃一驚,我想說些什么,但是你又說要堅(jiān)決要去,我知道你只是腦袋一熱而已,但你一定要去,開學(xué)的前兩天我把我和爸爸一起存給你以后長(zhǎng)大要用的60萬(wàn)塊錢拿出了兩千四百塊錢,這是你的學(xué)費(fèi)、早餐、牛奶、轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)的錢,我有和你爸爸商量過,他也同意了。還有啊,60萬(wàn)塊錢是爸爸媽媽省吃儉用存下來的,你要好好珍惜。在你走的那天,我們把你送到金城江的那天,我們有多么的不舍,那關(guān)上門的那一刻起,我們有多么的希望你突然說你不在這讀書了,但我們不可以那么想,所以女兒你一定要珍惜啊。”媽媽流淚了,我用手去死、擦拭,“我知道,我都知道,媽媽我有時(shí)候也會(huì)想通了,想明白了,但是卻也有的時(shí)候我真的不知道我是想在那讀書,還是回來讀書,我想讓你和爸爸也和我在那邊一起生活,但這是不可能的,可是,每當(dāng)我看見同學(xué)的爸爸媽媽來接他們走的時(shí)候,我又不禁想到了你們,我想回來,我真的想回來,你們買給我的那棟房子花了爸爸兩個(gè)月的工資,你們讓我和姐姐住在一起,這我都懂,我想回來好嗎?”我難過的說,接下來,媽媽又和我說了許多,最后,我終于答應(yīng)了一直在金城江學(xué)習(xí)。
煩惱,你為什么要糾纏我,我和你無(wú)怨無(wú)仇,你卻這樣待我啊。
足跡字篇三
陽(yáng)光下的錄音場(chǎng)上一片寂靜,
只有寒風(fēng)“呼呼”的刮著,
突然——
下課鈴石破天驚般尖叫起來,
同學(xué)們旋風(fēng)一般掃出教室,
站在賽場(chǎng)上準(zhǔn)備觀戰(zhàn)。
隨著一聲尖厲的哨聲,
足球夾著疾風(fēng)沖了出去,
球員似駿馬一般,
朝著足球一路飛奔,
運(yùn)球傳球射門,
強(qiáng)勁有力,毫不馬虎。
觀眾場(chǎng)上加油聲抑揚(yáng)頓挫,
歡呼聲也此起彼伏,
飄揚(yáng)的宣傳海報(bào),
鼓勵(lì)球員們精神抖擻,
只見他飛起一腳,
足球便牢牢地掌控在自己的腳中。
球員一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,
將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到背后,
他奮力向前狂奔著,
沖破道道阻礙,
闖過道道防線,
來到了球門口。
聰明有心計(jì)地用假動(dòng)作,
成功地騙過了對(duì)手,
他威風(fēng)凜凜地騰起一腳,
球進(jìn)了,
激動(dòng)人心的一球。
觀眾場(chǎng)上爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼,
熱血在身體中沸騰,
球員如魚得水,
球技突飛猛進(jìn),
足球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,
球又進(jìn)了。
綠茵場(chǎng)上,
我們收獲得不只是勝利,
綠茵場(chǎng)下,
我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥选?/p>