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    小學生攀巖作文字(7篇)

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學生攀巖字小學生攀巖字篇一

    我聽說“攀巖”是一項很有趣的運動,但是一直沒有機會去嘗試。聽老師說今天上午我們要去攀巖了,我高興得一蹦三尺高。雖然只等了十多分鐘但我卻覺得時間是那般漫長。終于到了九點三十分老師把我們帶到了藝體館。

    藝體館門口有一位帥氣的男老師迎接我們。我猜想:這一定是我們的攀巖教練吧。等我們涌進藝體館整好隊,教練周老師說:“我們先做熱身運動,活動手腕、手臂、腳腕。”熱身過后,老師就教我們如何攀巖,攀巖時要注意什么,攀巖時手腳的姿勢等。

    光學會理論是不行,還得練。于是,我們開始練習攀巖。看著一個個上去的同學們,我既興奮又緊張,我急切地等待著,時間一秒一秒的過去,仿佛度過了一個世紀那么漫長。終于輪到我了,老師給我系好了安全繩,我就開始攀巖了。

    剛開始攀巖的時候,我有點小緊張,腿也有點發(fā)抖,但是爬到中途的時候我就不害怕了,我越來越自信,越攀越快。加油,我一定要攀到崖頂,我在心里給自己打氣。越往上,石頭越小,越難抓。我的腳開始踩空了,我的手也出汗了,但是我堅持著爬到了崖頂。達頂后我卻不知該怎么下去,老師讓我松手離開巖壁,可剛一松開雙手,整個人就懸空啦!我驚慌失措,手腳亂舞,此時我的心中只剩下緊張。教練老師沖我喊:“放松!別緊張!用你的雙腳輕輕點崖壁。”我按照老師的要求雙手抓住防護繩,用腳輕點崖壁,緩緩地落在暄軟的墊子上。大家都給我喝彩,因為我是第一個登頂?shù)呐?/p>

    后來我又試了兩次,一次比一次攀得熟練,一次比一次攀得快。這次攀巖,我雖然沒有得第一名,但是我還是很開心,我會繼續(xù)努力。

    通過這次攀巖,我知道了:掌握技巧,努力、堅持、奮進,有不服輸?shù)臎Q心,就一定可以得勝的。

    小學生攀巖字小學生攀巖字篇二

    當上的。

    由于我對軍人的崇拜,今年暑假,爸爸帶著媽媽和我不遠千里來到了他曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方————北京郊外的一座軍營里,讓我體驗一把當兵的苦。

    “小伙子,真正恐怖的,在那兒!”

    這時,一個兵哥哥走了過來,向我努努嘴。我隨著兵哥哥指的方向看過去,哦,原來是攀巖啊!

    “切,小菜一碟!”我自言自語道。

    我走向攀巖用的石頭山,走近了我才知道,這個山巖壁的角度幾乎達到了90度,這讓我有點望而卻步的感覺。

    兵,還真不是那么好當?shù)模?/p>

    小學生攀巖字小學生攀巖字篇三

    我是一個比較膽小的人,對于某些新鮮事物不敢輕易嘗試,對于一些看起來比較危險的行為也是躲的遠遠的。直到那次,我終于突破了自我,戰(zhàn)勝了自我,做了一件事后連自己想起來都感到不可思議的事情。

    記得那是去年暑假,媽媽帶著我和幾個小伙伴一起去游樂場,路上媽媽告訴我們,那里還可以攀巖。我們幾個以前都沒有玩兒過,但是大家都很興奮,七嘴八舌地討論著,都說:“我要參加!不就是攀巖嘛,太簡單啦!”只有我心里直打鼓。

    等到了攀巖的地方,見到了那么高的一面墻,大家都成了“縮頭烏龜”。一邊推推搡搡,一邊說著大話,卻不敢上前。見此狀況,我下定決心,挑戰(zhàn)!

    我在工作人員的幫助下,穿上了攀巖的全副裝備,開始挑戰(zhàn)!一鼓作氣,三下五除二地就登到了它的五分之二處。這時,我扭頭向下看去,只見小伙伴們一個個都用敬佩的目光望著我,那一刻,我的心里真是樂壞了。

    于是,我又一次鼓足了勁兒,開始繼續(xù)向上攀爬。不過,這次就沒有那么順利了,當我爬到五分之三處時,就感覺自己的力量像沙子般一點點流失。這時,支撐我的唯一信念就是一定要成功!要讓他們瞧瞧我這個在大家眼里膽小的女生是怎樣戰(zhàn)勝自己的!這些,好像形成了一股力量,注入了我的體內,讓我一下子爬到了攀巖墻的五分之四處。

    而此時的我,只想選擇放棄。手腳無力,又酸又麻!大家好像看透了我的想法,都在下面為我加油。他們的加油聲,鼓舞激勵了我,使我的身體又生出了一股新的力量,終于順利登頂!

    等我下來以后,大家都圍上來,為我鼓掌。這次,連自己都不敢相信,我終于突破了自我!經(jīng)過這一次的事情,我相信以后我會變的更棒!

    小學生攀巖字小學生攀巖字篇四

    昨天,我姑姑帶著我和我兩個弟弟,分別是毛毛和豆豆去玩了攀巖。

    早上姑姑開著車來到我家門口對我說:“俊龍,走吧!”我一聽立刻拿起包,戴上帽子,穿好鞋子向姑姑車上跑去,我來到車上發(fā)現(xiàn)毛毛和豆豆已經(jīng)在車上端坐著的了。

    我們坐了一個多小時的車,終于來到了自由家。我們三人向自由家門口跑去,姑姑買好票。我們來到地圖前面,研究要先玩什么項目,我提出“玩攀巖”,得到全票通過。

    我們坐車來到了攀巖處,我一看這兒的人不是很多,都是大人在玩,小孩子很少很少。終于有一部分大人玩好了,到我們了,我們三人穿上防護服,來比賽誰先爬上去,誰就勝利了。

    姑姑在后面說:“開始!”我們三人一同向上爬,可是我們三人還沒爬五米左右,就都爬不動了。我們用了全部的力氣向上爬,可是到了第十一米時,豆豆沒力氣只好從攀巖繩上下來了。

    我也已經(jīng)沒力氣了,但是我還是用力地向上爬。左手向前握住上方攀巖巖點,右腿用力地踩著下面的攀巖巖點,就這樣一步一步地爬了上去。最后我用了最后一股力量爬上去了,我下來時好多人都說我很厲害。

    這次讓我知道了,只要堅持就會成功。

    小學生攀巖字小學生攀巖字篇五

    第一次是珍貴的,因為那是你沒有經(jīng)歷過的領域,因此,也就難以忘懷。

    暑假,到貴州去旅游,在一個酒吧里,我的目光注意到旁邊的一壁攀巖墻。趁著果汁還沒有上來,我脫掉鞋子,想隨便玩玩。

    誰知,一玩就停不下來。

    一只腳找了一個地方,使勁兒一蹬,沒有基石的手腳憑空亂晃,然后跳下來。第二次,兩只手先抓牢,腳踏上去,立起來。另一只腳摸索著,試著踩旁邊的石塊,踩到了!手又慢慢往上移,但是,周圍沒有合適的石塊,我雙腿一松,從墻上掉下來。

    這塊地方不行,換一個地方試試?這次,我從墻的左邊開始攀爬。一次次的努力,一次次前進,課時,為什么到四分之三以上的地方就上不去了呢?揉了揉疼痛的雙手,決定休息一下,喝點果汁,放松一點兒。

    隨著高度漸漸攀升,放棄也是一件可怕的事情了。因為,每次掉下來,可怕的失重感就會縈繞在身旁,然后重重的跌在墊子上面,又要開始新一次的嘗試和探索了。

    上去,再摔下來。我可以做到嗎?真的可以做到嗎?就此放棄,我可不甘心啊。這是最后的一次了。我在心里默默地這樣想著。

    爸媽們轉過頭,看過來,微笑著。鼓起勇氣,跳了下來。腳軟的像灘泥。

    珍貴的第一次,讓我懂得:堅持,才有勝利。

    小學生攀巖字小學生攀巖字篇六

    又到了周末,雖然天氣有點冷,可是爸爸媽媽還是一心想帶著我出去“轉轉”。然而“計劃跟不上變化”,周六爸爸要開會,媽媽要加班,一家人的出游就變成了我一個人的旅行——給我報了兒童拓展一日游。

    周六的早上,我坐上大巴就出發(fā)了。

    路上,我們坐在后排的幾個同學迅速的成了好朋友,我們把自己的旅行包打開,把包里的零食一股腦地掏出來,瞬間就出現(xiàn)了一座小小的“零食山”。我們一邊游戲一邊吃,沒過多久,那座“小山”就被我們消滅了一大半,車廂里充滿了我們的歡聲笑語。司機叔叔打趣的說:“后面的女士們,你們在干什么?”我們異口同聲的說:“我們在搞事情!”大家聽了都笑了起來。

    終于到了!我伸了伸懶腰,把小山一分家,就跳下了車。眼前的景色把我嚇了一跳,“啊?什么時候跑山上來了?”帶隊老師一講解,我們都興奮地叫了起來:“啊!要去攀巖?太好了!”所有的人都躍躍欲試。

    我們一起往山里走去,雖然路不太好走,可是大家都勁頭十足。很快,便到了攀巖的地方,那是一處陡峭的崖壁,順著安裝好的把手可以一直攀爬到崖頂。

    負責攀巖的老師給我們講了要領和注意事項,我們就開始排隊攀巖。我看著前面開始攀巖的人,真為他們捏了一把汗,心里有些忐忑不安。

    很快輪到我了,我好緊張啊!老師給我系上安全帶,我就開始攀爬了。剛開始的時候,我手腳并用,努力往上爬,非常順利,我就沒那么緊張了。爬著爬著,越來越累,爬了一半的時候,我的腳都有些抽筋了,開始發(fā)麻,很快沒了知覺。老師問我是繼續(xù)還是放棄,我堅定地說:“我要繼續(xù)!”終于,我爬到了終點,雖然已經(jīng)是滿頭大汗,筋疲力盡。

    多么令人難忘的攀巖比賽啊!每個人只要努力去做,不輕易放棄,就一定能成功!即使沒能成功,你努力的過程也是一種收獲!

    小學生攀巖字小學生攀巖字篇七

    暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報組織的戶外野營活動,中間有一個項目是攀巖。聽到這個名字我就覺得好害怕,要是不小心摔下來怎么辦?我小聲的對爸爸說:“我不敢去,好危險。”爸爸說:“沒事的,爸爸會保護你的。”我說:“我又不是木頭人,沒有思考的、一動也不動的。”“你看你比別人高,肯定沒事的。”我猶豫了一會兒,還是鼓起勇氣同意了。

    那小男孩瘦瘦的,像個小猴子,小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用,巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過,一點一點嘗試,失敗了不放棄,下面的教練不停地指導攀爬路線,父母們則不停地鼓勵打氣。不一會兒他就爬到了頂上,我激動得大叫起來,好厲害!

    爸爸淡淡地說,“這算什么。”“爸爸你看,那筆陡的坡,真叫人發(fā)顫。能爬上去當然厲害啦!”我佩服地說道。

    在等待攀巖的時候有一個小男孩在小鬧騰,一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來,真有意思。

    輪到我爬了,教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩,爸爸把我推上攀巖的小平臺。開始往上爬了,先前的緊張和害怕一下子都不見了,心里只想著趕快爬上去。一步一步,就這么用力的爬著,不知道過了多久,我盡然爬到了頂上。我回身往下一看,好高啊!下面爸爸和教練們都在為我歡呼,那一刻,我好開心,向爸爸招手,等著他給我拍照。

    經(jīng)過這個活動,我知道了好多事情都要敢于嘗試,而不能因為害怕而放棄。

    這就是我的快樂,有趣吧!

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧那是一次勇敢的嘗試作
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