在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假小學(xué)字暑假小學(xué)題目篇一
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米。并且長。寬。高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積。要求體積還必須知道長。寬。高。而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊!
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際。我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解。可是我對方程這種方法還不是很熟悉。
于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)。再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字。如：3。5。7。11等一類的質(zhì)數(shù)。接著我們開始排除。然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時。我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面。上面公用的棱長，一個則是長方體正面。上面除以上一條外另一條棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是。我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果。為374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)
后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題。結(jié)果一模一樣。
解出這道題后。我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘。等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
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暑假小學(xué)字暑假小學(xué)題目篇二
增加一下知識，每天看一些許多的快樂，我們更多加的字習(xí)。
一節(jié)課可以寫字帖，可以司這兩節(jié)課是多么的輕松啊，，比例如上午的讀語文可以寫政治，王朝霞看可以看數(shù)學(xué)，可以看英料等等。
暑假小學(xué)字暑假小學(xué)題目篇三
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。
1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭取在暑假里學(xué)會游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。養(yǎng)成良好的運動能力。
1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班（周二、周五）：練習(xí)了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假小學(xué)字暑假小學(xué)題目篇四
每一個學(xué)生最盼望的就是放暑假，暑假的到來雖然能讓我們放松，但是也不能忘了學(xué)業(yè)。
第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：
1.爭取7月份完成語、數(shù)、英三門課的暑假作業(yè)本。
2.抄寫語文四年級下冊與五年級上冊第一至第三單元的日積月累等詞語。
3.預(yù)習(xí)五年級上冊第四單元開始的課文。
4.預(yù)習(xí)五年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
5.復(fù)習(xí)三四年級的英語課程，跟讀磁帶并聽寫有關(guān)單詞。
6.讓爸爸媽媽給我買幾本好書，每天抽一小時讀讀，并摘錄好詞佳句寫好讀后感。
1.合理安排好生活作息時間，每天要早起，不睡懶覺。早上7：30起床，中午飯后必須睡一會午覺，這樣下午就會有精神，晚上9：00睡覺。
2.每天為父母做幾件力所能及的家務(wù)活，比如：掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，晚上去公園學(xué)溜冰。每個星期去游泳館學(xué)游泳二次。
4.在假期中注意安全，沒有家人陪同，不單獨下河游泳，不單獨騎自行車。跟人接觸要有禮貌。
5.讓爸爸媽媽有時間帶我去旅游。
這就是我的暑假計劃，相信只要我認真執(zhí)行就會過上一個有意義的暑假 。
暑假小學(xué)字暑假小學(xué)題目篇五
我的快樂的暑假生活終于來啦，我特別高興。為什么呢?因為我放了假就會和我奶奶回老家。家鄉(xiāng)的景色可美啦。
尤其是那滿地金黃的田野，讓人看了又有好心情。還有那遍地的野花，讓人看了就想采下幾朵回家插在家里，可是“小花也怕疼”，所以我們不能采它們，只能在遠遠地看，不過就算只能在遠處看，可是小花的美麗卻沒變。我最愛家鄉(xiāng)金黃的田野，也愛那遍地美麗的野花。
家鄉(xiāng)的景色不但美，而且還是一個游戲的樂園。
在我家的后面有一塊空地，里面被人修起來各種的讓孩子們自由玩耍的東西。如：滑梯、蹺蹺板、健身器、吊環(huán)、翻單杠......許多讓我們玩耍的東西。無論是早晨還是中午還是晚上，這塊空地里總是有許多孩子在里面玩耍，當(dāng)然我也不例外。
我愛暑假的快樂生活，更愛在老家游戲的樂園無憂無慮的玩耍。
我的暑假生活過得非常開心。
暑假小學(xué)字暑假小學(xué)題目篇六
我日也盼，夜也盼的暑假終于來了，在暑假這段日子里，既不用聽到大人的責(zé)罵聲，也不會聽到大人的催促聲，想干什么，就干什么，無拘無束，自由自在。
在暑假的日子里，最常見的便是按下電視開關(guān)，只聽見“砰”的一聲，電視便放出節(jié)目。“哇”是現(xiàn)在熱門的南非世界杯呀!只見一名隊員，牢牢地控制住了球，只見他只沖對方場地，對方的兩名球員發(fā)現(xiàn)馬上拉住了他，只見他的一個飛踢把球傳給了隊友，隊友一個飛踢，球進了，全場頓時響起了歡笑聲，唱歌聲，響徹云霄，使人震耳欲聾，教練的臉上也露出了滿意的笑容。
這個暑假，我為自己準(zhǔn)備了許多的書籍，讓自己當(dāng)一只“書蟲”，在書海中暢游。俗話說的好呀：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“行萬里路，讀萬卷書”。這個暑假，我要去看看桂林的山水，聽說桂林的水十分的清，清得能看見江底的沙石，桂林的水十分的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠，桂林的水真靜，靜得讓你感覺不到它在流動。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像別人說的那么好。
這就是我的暑假生活，怎么樣，不錯吧!
暑假小學(xué)字暑假小學(xué)題目篇七
今天，我邀請了許多同學(xué)來我家，舉行了一個運動party。
第一項是足球射門，同學(xué)們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)四圈，看誰能把足球踢進球網(wǎng)，呵，亦妍好厲害，差一點點就把球踢進了球網(wǎng)。
第二項是跳繩，我得了第一名，因為我用60秒鐘跳了一百多下。
接著是轉(zhuǎn)呼拉圈，我和雨萱不分高低。
乒乓球是我很喜歡的一個運動，所以，根本沒有一個同學(xué)能打贏我。
其實，游泳是我最拿手的運動，同學(xué)們在火辣辣的日光下，在水里嬉戲著，我、秋盈、毛毛哥都是游泳健將，我們幾個比賽。好一個狡猾的秋盈，竟敢擋我的前路？！看我怎么收拾你，哼！我要給你倆點顏色看看！我猛地沖向前，同樣擋住了她的去路。哈哈，正在我得意洋洋的時候，突然“砰”地一聲。唉喲，我不小心撞到墻上，頭上長了一個大包。真是樂極生悲呀！
看著毛毛哥那怪異的目光，我心里暗自發(fā)笑。
一個問號出現(xiàn)在我腦海里——怎么回事？
艷芳姐姐焦急了，說：“咱們快回去吧！”
這時，爸爸和媽媽又吵起來了，“把空調(diào)遙控器給我！”不用說，爸爸肯定把空調(diào)遙控器拿走了，“不行，你先得把車鑰匙給我才行！”嘿，爸爸還真聰明，非要以牙還牙才行！接著就傳來了他們的一陣陣笑聲。
喲，怎么這么快就不吵架了？唉，好戲就這樣完了。
我今年九歲，可是，我學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞已經(jīng)有五年的歷史了。我以前骨頭很“硬”，每次上舞蹈課都會特別痛，滿頭大汗。可是，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，終于度過了難關(guān)，現(xiàn)在骨頭“軟”多了！
現(xiàn)在，我知道了舞蹈的精華，現(xiàn)代舞是一種肢體表演，用身體來說話，來感染觀眾。練習(xí)現(xiàn)代舞雖然很艱辛，但這朵藝術(shù)奇葩卻越來越散發(fā)出誘人的香味。它使我重新找到了自己的身體，用舞蹈動作來思考人生和社會。
今天是媽媽的生日，我送給了媽媽許多我自己做的手工。
突然，我問媽媽：“爸爸送你什么？”“唉，要是他能說句‘生日快樂’都不錯了！”媽媽失望地說。不用說，爸爸肯定忘了媽媽的生日。讓我想個辦法……嘿嘿，有了！
暑假小學(xué)字暑假小學(xué)題目篇八
在放假以前，我很期待暑假快點來，并且我希望能去杭州、上海、香港。
現(xiàn)在暑假過了一半了，我覺得暑假生活很痛苦，于是，我希望暑假快點過去。
我學(xué)完作文，回到家吃午飯。吃完午飯，媽媽二話不說，就叫我寫作業(yè)。
兩點半到了，我又要出去學(xué)奧數(shù)了。學(xué)完奧數(shù)，我回到家，吃了晚飯，又去學(xué)英語了。
一天到晚，我總是奔波在這個培訓(xùn)班和那個培訓(xùn)班。暑假生活真痛苦啊！