無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大海篇一
經過一周的考慮，媽媽決定帶我去看大海，我激動的不得了，因為我向往大海已經很長時間了。
那天早上五點多，我就被媽媽叫起來，洗臉，刷牙，吃早飯，然后就乘車出發了。一路上，我們說說笑笑，有的在吃零食，還有的在聽歌，當然了，也有人在打盹兒，可真熱鬧呀！
到了目的地，從停車場走出來，遠遠就能聽見海浪拍打礁石的“啪啪”聲，我迫不及待地跑到海邊觀望臺，看到一望無際的大海和蔚藍的天空相互映襯，我能感覺到自己是多么的渺小。我們去查看了淋浴間和廁所，然后就去換泳衣了。
準備下海了，我邊走邊想，第一次與大海親密接觸的感覺是怎樣的呢？……哎呀，不想太多了，下海嘍！我飛快地沖向大海的懷抱，可是海水剛沒過我的膝蓋，一個沒站穩，我就被一個巨大的海浪沖倒了，一屁股坐到了水里的鵝卵石上，屁股疼先不說，關鍵是我坐倒的一瞬間，海水直沖我的鼻子和嘴巴，嗆了我好大一口海水，海水好咸好咸，差點兒把我的牙給咸掉！進入我腦海的第一個想法就是，我要被浪花帶入海水了，再也見不到媽媽了。( )
就在一個浪花過去的瞬間，我馬上站起來，從海水里跑向沙灘上的媽媽。撲到媽媽懷里的瞬間，我的所有恐懼和不安化成了淚水，“嗚嗚”大哭起來。這時，舅舅過來了，他一本正經的問我：“好好，你知道為什么海水是咸的嗎？”我含著眼淚搖搖頭，舅舅笑著回答：“因為咸魚拉的屎都在海水里呀！”旁邊的伙伴聽見了，都哈哈大笑起來，我才明白原來是舅舅逗我笑呢！舅舅接著說：“剛才你掉進水里是因為正好來一個海浪，下海時避過海浪，就不會摔倒了。”說完，舅舅就拉著我又準備下海。有了舅舅的陪伴，我好像沒有那么害怕了，我帶著游泳圈，在海水中盡情地嬉戲，雖然還會不小心喝到海水，可是大海帶給我的刺激和快樂，已經把嘴里的咸味沖淡了許多。
昨天晚上，我在夢里又回到了大海，在蔚藍的海水里任意遨游。
大海篇二
今年暑假，我去了青島，第一次看到了向往已久的大海。
我們來到了大海邊，無邊無際的大海時不時掀起浪來。每當一陣海風吹過，海面上掀起波紋，像貝殼上的花紋。涼爽的海風吹來，使人的全身都感到神清氣爽，心曠神怡！
我迫不及待的沖向大海，海灘上的沙子又細又軟，猶如海綿一樣，海水很清涼，我多么想在大海的懷抱中盡情的游玩，只可惜我是一只旱鴨子，不會游泳，只能在海邊嬉水，和表弟打打水戰。
突然，一個大浪襲來，我腳底一滑，身子一斜，一頭栽進了海中，我的心頭猛地一顫，我會怎樣？會淹死？會被救上岸？會被大浪卷入深海中？被兇惡的鯊魚吃掉？我想到這些時，心中便害怕起來，四肢用力地向上游，但我像一只泄氣的皮球，怎樣游都無濟于事。我想大聲張嘴叫喊，可一張，海水就會灌進來。突然，弟弟猛的抓住了我，我像抓住了救命稻草一樣吃力的站了起來，抓住了弟弟的胳膊后一動不動，這時，弟弟緩慢地把我送上岸，我用盡力氣爬上礁石，目視著大海，回想起剛才來，別提有多么狼狽。
面對這一時難以駕駑的大海，我沉思了：難道我不能像其他人一樣，馴服它嗎？想到這里，我真想再一次沖向大海，去搏擊風浪！
又一次面對大海的我，仿佛看到了，大海的激情與澎湃為我而臣服！
就在我享受美不勝收的情景時，爸爸走過來說：“時間不早了，我們該走了”。我聽后有些失望，但更多的是滿足！
大海篇三
我見過氣勢磅礴的長江，見過平靜溫柔的湖泊，見過活潑歡快的小溪，就是沒有見過大海，而在我的心目中：大海是水的王國，大海是生命的搖籃，大海是天上掉下來的藍寶石……我喜歡大海，，大海是廣闊無垠的，海天一色，這次我終于能夠見到真正的大海！
這次我和爸爸一起去看大海，我很喜歡大海，因為大海的胸襟是那么的寬闊，我不知道什么時候能像大海那樣。大海是那么的美麗，躺在沙灘上，海風朝你迎面吹來，就好像在撫摸著你；金燦燦的沙子是那么的柔軟，好像回到了母親的懷抱；聽著陣陣的海浪聲拍打著堤岸，給人一種到達仙境的感覺。在這種環境中，大海就像是你的好朋友，什么都想跟她說，就像是知心好友一般，藍藍的天空，映襯這一望無際的大海，好似一塊瑰麗的寶石。
早上的大海總是溫柔的，一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面上，波光粼粼，水和天似乎結為了一體，美麗極了。海鷗貼近海面，快樂地展翅飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”勤勞的漁民駕著漁船，出海打魚了，也可謂是“一日之計在于晨，一年之計在于春”！
下午的大海是瀟灑的，浪一層一層又一層地趕來，沙灘頓時變得濕漉漉的，海浪沖上來許許多多的“珍寶”，有貝殼、小海螺、海藻……雖然這些在我們眼里微不足道，但是在那群小孩子面前可是“寶藏”呢！大海毫不見意，而是繼續瀟瀟灑灑的讓海浪沖上堤岸，和人們玩耍。
傍晚的大海最好看的地方就是在海邊看落日。夜幕降臨，朝霞把天空印得紅紅的，就好像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的。人們瞪大雙眼欣賞著，忽然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣以一個悄然無聲、水波不驚的優美姿勢入了水向人們道了“再見”！
大海是那么美麗，我已經再也無法用言語來形容它了，之前沒有見到大海，一直是我的遺憾，今天見到真正的大海，甚至比我想象中的大海更好，更美。這讓我更加確定，我喜歡大海，這，就是大海！
大海篇四
上一次我們兩家人一起來到了大海，我們在那里呆了一周，就回來。
回家的時候，茶茶和可拉用可憐的小眼神看著我，可能是因為出去的太長時間，它們想我了吧，爸爸看到這副畫面后，說:“下一次也帶它們去吧，讓它們也見見海。”我笑著點了點頭，我看了看它們的喂飯機，天吶，竟然一點也沒留，為了看看它們，還餓不餓，我專門拿了它們不喜歡吃的，它們竟然狼吞虎咽地吃起來，我的天，看來它們真是餓了，我又將他們的食盆里放滿了食糧，它們一點也沒留，吃完后它們又舔舔食盆，它們說明要讓我加飯，于是我又加了點，然后我就走向自己的房間。
我看了看快枯死的植物，就給它們澆點水，我想:這才幾天吶，植物就這樣子了，難道以后就不能長期出門了？我才不要。于是我就打開了電腦，發現了一個簡單的方法，將可樂瓶子里面灌滿水后，插入土里就可以保質土壤有水分，于是，我就照樣做了。我想:這應該可以撐上幾天吧。
然后就過了幾個星期，我突然想起爸爸對我說的話，我就跑到爸爸房間里去問爸爸:“爸爸你不是說過可以再去一趟大海嗎，你說的是不是實話？”爸爸點了點頭，我又問:“明天可以去嗎？明天不是挺好的嗎？我還看了看天氣預報，明天的天是晴天，我們正好可以去旅游。別告訴我你的話是假的！”爸爸的表情不知道是哭還是笑。
我就將這件事告訴了媽媽。
媽媽聽后不知道去還是不去。
去的話有可能耽誤了工作，不去的話就教會了我騙人。于是媽媽就同意了，并說只能去那呆上四天。
我把這個消息告訴了茶茶和可拉，它們兩個聽懂了我說的話，高興的手足舞蹈，并將自己的衣服，牽引繩，零食玩具，都給我叼過來。
我在心里想:多虧當時讓它們去上學不然的話，一定傻到不能再傻了。
在路上，它們叫的很樂，茶茶還時不時的將頭伸向，車窗外。
來到了那里，我變給它們整上牽引
繩，它們兩個乖乖的，引來了不少路人的眼光。
這是我第二次來到大海邊，我發現和它們在一起，更有趣更快樂，我和茶茶一起游泳，和可拉一起吃魚。
大海篇五
你沒有海裳般嬌羞的容顏，沒有桃花般緋紅的臉頰，卻帶著菊花般孤高的傲世風骨，有著仙人掌般的堅韌不拔。
海迪，一個多么神圣的名字，給人以海般深邃的啟迪。我難以想象僅僅5歲便患了脊髓血管瘤從此失去走路的機會，那種心情如何地翻江倒海；我也很難想象，當四次推進手術室，白熾燈照在臉上，那種凄酸苦楚；我更不能想象看著別人在上學、跳皮筋卻只能坐輪椅度日的悲涼絕望。而你，你用堅強心的承擔了一切。殘疾了就殘疾吧，你沒有過多地埋怨，而是寬廣的心接受了這不健全的身體。你看重的是文化、是素質，小小的你求學之途難，難于上青天。沒有學校肯接納你，但是你并沒有就此放棄，以稚嫩的肩膀扛起自學的艱辛。身體不允許你坐這么久學習，你寧愿痛，寧愿在夜深人靜時用剪刀一下一下剜去那帶血的腐肉。潰爛的傷口漸漸愈合了，你也走進了學習之門。
沒有鈴聲、沒有黑板、沒有講臺、沒有同學……我知道你學途艱辛卻不能了解你學習的毅力。你以弱不禁風的身軀去抵擋求學的困苦。多少四肢健全的莘莘學子因為壓力，走向了毀滅的道路。而你微笑，微笑，始終微笑，便綻開一朵屬于自己的菊花，你的菊花柱造了一方秋情。艱苦奮斗，艱苦奮斗！你面對困境安之若素。在那個改革開放的年代，鼓舞了整整一代人，成了中流砥柱。你讓殘疾人看到了希望，看到了夢想，看到了活下去的理由……你是不死之鳥！
人生只若在行路，在漫漫長道里，驚濤駭浪，大風大雨都在前進的路上設下陷阱。走過去了，回頭便是風平浪靜，一片歌舞升平。走不過，最終迷失方向或墜入萬丈深淵。這時，需要一盞明燈，而你便是我的明燈。有你的指引，我明白事在人為，無論如何也要艱苦奮斗；有你的指引，我明白源源不斷的信心，才是宇宙恒古不變的主宰；有你的指引，我堅定了飄搖的心，學會用肩膀承受重擔。因為你的指引，我對未來便有了一種“君當作磐石，妾當作蒲葦”的心情，守侯著自己那份希冀便“山無棱，天地合”了。不管滄海桑田時，你的啟迪便是光芒，我心與你緊緊相接，尋著光芒，尋著光芒，必定走出困境，到達幸福的殿堂。
很多時候在想，你是否是蒲公英仙子的化身。永遠堅守一方土地，不能移動。卻用愛把屬于精神的種子彌散開去。這些種子隨風飄逝，在廣袤的土地里生根發芽，把你的堅韌不拔，艱苦奮斗也一同散播，讓神州大地從此堅強不屈！
大海篇六
靜靜的聆聽大海的波浪聲；靜靜的看著海面上飛翔的海鷗；靜靜的想著大海的寬廣。大海是人們向往的旅游之地，因為她不僅美麗，而且寬廣。
藍藍的海水，飛翔的海鷗，美麗的小船，構成了一幅美麗的畫面。太陽公公面對大海在微笑；云朵姐姐在為大海贊美；風伯伯在為大海加油。
白天大海邊會迎來很多游客，大海高興時平平靜靜，傷心時一個海浪把所有的煩惱推開。大海的一道道波紋，一群群海鷗，一個個游客，人與自然，共同構成一幅美麗和諧的畫面！
海邊軟綿綿的沙子一望無邊，更有很多五顏六色的貝殼。大人們躺在軟綿綿的沙灘上，吹著輕柔的海風；孩子們則有的在堆沙丘，有的則用五顏六色的貝殼創造著心目中最美麗的圖案。
漸漸地，漸漸地，太陽公公要休息了，海水被映照的紅紅的，好像一個小孩兒紅紅的臉蛋。游客們戀戀不舍的走了，大海又恢復了平靜，慢慢的，慢慢的睡著了。
海邊的沙灘，是人們休息的好場所；五顏六色的貝殼，是孩子們最美麗的樂園；豐富的資源，是人們生活和生產的好能源。大海以最寬廣的胸懷奉獻著自己。但有時人們卻不自覺的傷害了他：部分游客把垃圾丟在了海邊；人類為追求經濟利益對海水造成了污染；甚至盜走海邊的沙子去賣錢。